第一单元 综合培优卷-【英才优考卷】六年级语文上册同步单元卷（人教版）

九智英才 第一单元综合培优卷 六年级语文上册 -->>>>>> 名言警句 时间：90分钟满分：100分 试卷得分： %1 一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 海伦·凯勒 一、用“V”选出加点字的正确读音。(6分) 勾勒(IěIè)》 朦胧(mengmeng) 停泊(pob6) 硕大(suòshuò) 摇曳(yeyi) 冠冕(guan guan) 二、下列句子中，对加点字词解释有误的一项是( )。(2分) A.在天底下，一碧（青绿色）千里，而并不茫茫（没有边际，看不清楚）。 B.蒙汉情深何忍别，天涯（极远的地方）碧草话斜阳！ C.那十字小白花，那样小，却不显得单薄（少而薄）。 D.移舟泊烟渚（水中间的小块陆地），日暮（傍晚）客愁新。 三、下面句子中“单薄”的意思是“（力量、论据等）薄弱，不充实”的一项是( )(3分) A.冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？ B.她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。 C.你们这里人手单薄，能在规定的时间内完成任务吗？ D.那个单薄的女孩，站在寒冷的风中直哆嗦。 四、给下列词语中的“疾”字选择正确的释义。(4分)》 疾：A.疾病B.痛苦C.痛恨D.急速；猛烈 群马疾驰( 积劳成疾( 疾恶如仇( 痛心疾首( 五、选择下列诗句中加点字词的正确意思。(6分) 1.移舟泊烟渚( 并 A.漂泊 B.停船靠岸 C.吹 2.白雨跳珠乱入船( A.跳动的水珠 B.跳动的珍珠 C.跑进船里的水珠 六年级语文上册 3.旧时茅店社林边() A.往日 B.陈旧的时间 C.很久 六、根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“V,错的打“×”。(9分)》 1.《丁香结》中，作者用丁香结比喻人生中不顺心的事。 () 2.《花之歌》是一首散文诗，文中的“我”指的是大自然。 3.“望湖楼下水如天”中“水如天”形容的是雨后的湖面像天空一般开阔而平静。 () 4.《宿建德江》描写了诗人夜宿建德江，看着周围的景色，触景生情，表达了羁旅的愁思和复 杂的人生感受。 ( 七、用自己的话说说下列诗句的意思。(6分) 1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 3.绿树村边合，青山郭外斜。 八、阅读古诗词，完成题目。(14分)》 西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天 外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 1.关于这首词说法正确的一项是( )(2分) A.这首词的作者是唐代的辛弃疾。 B.“西江月”是词的题目。 C.“路转溪桥忽见”中，“见”读作“jiàn”,“见到”的意思。 D.这首词表达了作者对农村生活的喜爱和对庄稼将要丰收的喜悦之情。 2.朗读下列句子时，节奏停顿有误的一项是()。(2分) A.明月/别枝/惊鹊 B.七八个/星天外 C.听取/蛙声/一片 D.旧时/茅店/社林边 第3页共48页 3.对这首词赏析有误的一项是( )(2分) A.“明月”“清风”渲染夏夜的美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜的幽静。 B.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述庄稼丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步突显 夏夜特色。 C.“七八个星天外，两三点雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。 D.这首词描写美丽的农村风光，抒发了词人喜爱农村生活的感情。 4.词中哪两句通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物，给人深刻的印象？（2分)》 5.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有什么作用？（3分) 6.这首词表达了作者怎样的心境？(3分) 九、阅读理解。(18分) 春天的楠竹林 徐鲁 江南三月，青青的楠竹林里，迎来了生机勃勃的爆笋时节。 竹林爆笋，那真是一种激动人心的生命景象！伴随着淅沥的春雨，迎着和煦的南风，应 和着隆隆的春雷的呼唤，一株株粗壮的幼笋，仿佛在瞬间爆发出一股伟力，奋力拱开了在泥 土和腐叶下纠结交错的竹鞭，甚至“哗”的一声就顶开了压在地面上的巨大顽石。像鸡雏顶 破蛋壳，像幼蝉冲破外壳，那一株株幼笋，是一种静谧的、绿色的生命力的爆发！在春天的楠 竹林里看爆笋，让人觉得惊心动魄、蔚为壮观。 在八百里洞庭湖边，我见过竹竿上有着紫褐色斑，点的斑竹，即传说中的“湘妃竹”。在 四川广安乡村，云遮雾罩的川西坝子一带的农家院落里，我见过一丛丛的慈竹。在云南的少 数民族村寨里，我见过美丽的凤尾竹。在赣南井冈山地区，我也见过满山满岭的毛竹…然 而，在众多品种的竹子里，最让我难忘的，还要数遍布鄂南大地的楠竹。 江南农村，随处可见的竹椅、竹床、竹席和竹毯，农民头上的竹笠、肩上的扁担、手上的提 六年级语文上册第 篮，建筑工地上的竹板、脚手架，江河里的竹排，新农村建设中的屋舍栋梁，还有集贸市场上 的竹筷、竹帘、竹杖、竹扇，甚至我们书桌上的竹纸、笔杆、笔筒和各种竹器工艺品…哪一样 不是楠竹的奉献呢！ 一片片楠竹林，在那幽深而多雾的山冈和山谷间，以群体的坚强、蓬勃和进取之心，向着 生生不息的大自然和人世间，呈现着生命的欢乐、清新与美丽，呈现着对乡土的忠贞、依恋和 守望。 春天的楠竹林，带给人们的不仅是无可阻挡的自然力与生命力的启迪，还蕴含着勇于进 取乐观向上的“正能量”。诗人郭小川在《楠竹歌》中赞誉道：“一身光洁，不教尘土染青 枝…风来雨来，满身飒爽英姿；霜下雪下，照样活跃不息…”在鄂南，透过阳春三月楠竹 林里爆笋的奇观，你还会发现一个来自泥土和自然的生命秘密：成熟的笋与竹，都是金色的。 (节选自《人民日报》，有删改) 1.文中画“”的句子运用了 的修辞手法，这样写的好处是： 。(3分)》 2.第三自然段中，作者用 等和楠竹进行对 比，突出了 。(6分) 3.对文中引用诗人郭小川赞誉楠竹的诗句的好处，表述不正确的是( )(3分) A.突出了楠竹与众不同的气质与风采。 B.写出了楠竹的外形特点以及它的生长环境。 C.赞颂了楠竹旺盛的生命力与顽强坚忍的精神品质。 D.为文章增添了诗意，丰富了文章的意境。 4.文中画“”的句子写的是作者的 (所见所闻所感)。由此展开思考，联 系自己的生活经验，你从中体会到了什么？(6分) 十、作文。(30分)》 如果你有这样一个机会，把自己变成另一种事物，会发生什么呢？发挥想象，把你“变 形”后的经历写下来。 要求：题目自拟；条理清晰，重点突出；语句通顺，字迹工整。 4页共48页 参考答案 第一单元综合培优卷 一、le meng b6 shuo yèguan 二、C 三、C 四、DACB 五、1.B2.B3.A 六、1.V2.×3.V4.V 七、示例：1.把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，天色又到 了日暮时分，一股新愁涌上客子心头。2.翻滚 的乌云像泼洒的墨汁，远处的山峦还未被完全遮 住；大雨激起的水花如跳动的珍珠，乱纷纷地撒入 船中。3.翠绿的树林围绕着村落，青苍的山峦 在城外横卧。 八、1.D2.B3.B4.稻花香里说丰年，听取蛙声 一片。5.蝉鸣、蛙声。既表现了夏夜躁动、喧闹 的特点，也用夜间小动物的鸣叫，衬托出作者内心 的欢快。6.通过对夏季月明之夜美丽景象和庄 稼丰收在望的描写，表达了作者在一个清风朗月 的夜晚愉悦、畅快的心情。 九、1.比喻形象地描写出竹林爆笋的情状2.斑竹 慈竹凤尾竹毛竹楠竹给作者留下的深刻印 象3.B4.所感体会略。 十、略。 六年级语文 上册第45页共48页