河南省平顶山市新华区2024-2025学年六年级下学期期末质量检测科学试卷

2024一2025学年第二学期期末质量检测 六年级科学 (时间：50分钟) 座号 题号 任务 任务二 任务三 任务四 任务五 任务六 任务七 总分 得分 舒國 把下列生活中常见的事物与包含的能量转换连接起来。（共18分） 1.把有关联的事物连接起来。(10分) 化学能转 电能转化 风能转化 电能转化 太阳能转 化成热能 成热能 成电能 成动能 化成热能 2.圈出下列物品设计中的巧妙之处。 (8分) : 潮 茶 二、 探究泡沫塑料、棉花、毛巾的保温性能。(9+4+4=17分) 实验材料：三个相同的带盖金属杯、热水、泡沫塑料、棉花、毛巾、温度计 设计实验： 小学六年级科学第1页（共4页) 实验现象：包裹 的金属杯内热水温度下降最快，包裹 的 金属杯内热水温度下降速度最慢。(4分) 实验结论：不同材料的保温性能不同，在这三种材料中， 的保温性 能最好， 的保温性能最差。（4分) 三、发现生物间的食物关系。（共20分） 1.这片草原上有哪些生物？请你举出其中的六个： (6分) 2.这片草原上的生物之间存在一定的食物关系，把这幅图中包含的10条食物链 写出来： (10分) 3.用纸环链表示每一条食物链，把起始环用棍子穿起来并悬挂起来，发现起始 环是 植物，结束环是 动物。（4分) 四、阅读下面材料，回答相关问题。(2×7=14分) 随着能源消耗的增加，环境污染日益严重，新能源的开发和利用己成为全球共 同的关注点。火电作为传统能源的代表，已经在国民经济中扮演了重要的角色。然 小学六年级科学第2页（共4页) 而，火力发电在能源效率、环境污染等方面存在许多问题。新能源是相对于传统能 源而言的，是指在新技术基础上系统开发利用的能源，如太阳能、地热能等。地热 能发电是利用地下热水和蒸汽为动力源的一种新型发电技术，利用地热产生的蒸汽 推动涡轮转动，从而发电。 1.除了材料中提到的太阳能、地热能，我们还知道 等 也属于新能源。 2.从材料中我们知道太阳能、地热能这些新能源都属于：( A.可再生资源 B.不可再生资源 3.火力发电包含的能量转化过程有： 能+ 能→ 能： 电池是生活中常见的电源，它是将 能转换成电能的装置。 五、探究动物身体颜色与环境色彩接近是否有利于隐藏自身。（5+5=10分) 实验材料：绿色卡纸和黄色卡纸各若干张、剪刀、模拟蝗虫的小纸片（绿色和 黄色各若干) 实验步骤： 取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸，各剪出20张形状、大小相同的小纸片，模拟 绿色和黄色的蝗虫。另取一张绿色卡纸和一张黄色卡纸平铺在桌面上，模拟草地和 山地的环境。 将“蝗虫”分成两份，每份10只绿色的，10只黄色的，将其均匀混合，分别撒 在两张卡纸上。分别在两张卡纸上找出黄色的“蝗虫”，记录找到的时间和数量。 实验现象： 实验结论： 六、巧妙设计。（3×412分) 小商店每天都会消耗大量一次性塑料袋，这些塑料袋不仅污染环境，还对野生 动物造成威胁。学校决定开展“绿色购物，告别一次性塑料袋”活动，同学们每人 小学六年级科学第3页（共4页） X⊙⊙⊙0※ ⊙X⊙X⊙X⊙X⊙X⊙X 设计一个环保购物袋。 X⊙X⊙X⊙X⊙X⊙X ◇X⊙X⊙X⊙X 1.【材料选择】市场上有棉布、无纺布、可降解塑料等材料，你会选择 ⊙X⊙XX⊙X 材料来制作环保购物，请阐述选择理由： 2.【结构设计】为了方便人们装取物品、携带以及收纳，购物袋的结构要怎么 设计： ⊙XXX X 3.【个性化】为了让更多人愿意使用环保购物袋，除了实用，还需要让它更具 ⊙X XX⊙必 吸引力。你可以在购物袋上设计： 七、阅读材料，结合所学知识回答问题。（3×3=9分) 材料一：2024年12月7日，北京发布雾霾空气重度污染红色预警，全市停课三 天，北京环保局提醒市民要做好健康防护措施，倡导市民主动参与节能减排，绿色 出行，大气排污单位自觉采取措施，减少污染排放。 材料二：北京雾霾污染来源如图 其他10% 外来揄送19% 北京 机动车25 工亚8% 餐饮13% 燃烧19%扬型6% 1.从材料一可以看出，北京出现的城市问题是：( ) A.人口过多 B.空气污染 C.人口老龄化 2.据材料二可知，北京雾霾污染最主要来源是：（ ) A.外来输送 B.餐饮 C.机动车 3.2024年12月的某一天，北京的空气污染指数(API)是89，这一天对北京空 气质量可描述为：( ) ⊙X⊙⊙XX⊙X ⊙⊙⊙X⊙XO⊙必 A.优 B.良 C.轻度污染 X⊙⊙⊙X⊙⊙※ X⊙O⊙X⊙X⊙X⊙X 小学六年级科学第4页（共4页） ⊙⊙⊙X⊙X⊙X ⊙⊙⊙⊙X⊙⊙X