学易金卷:八年级道德与法治上学期期中模拟卷(甘肃专用)

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精品解析文字版答案
2025-10-30
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内容正文:

2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(甘肃专用) 答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1,答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[X)W1[/1 一、 选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1[A][B][C][D] 6.AJ[B1[C][D1 11.A][BJ[C][D] 2[A][B][C][D] 7.[A][B][CJ[D] 12.[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.AJ[B1[C][D1 13.[A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9.[AJ[B1[C][D1 14.AJ[B1[C][D] 5.[A][B][C][D] 10.AJ[B][C][D] 15.[A][B][C][D] 16.A][B1[C1[D1 21.A1[B][C]ID] 26.A1[B1[C1[D] 17.AJ[B1[C[D1 22.[AJ[B][C1[DJ 27.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 23.[A1[B1[C1[DJ 28.A][B1[C]ID1 19.[A][B][C][D] 24.A1[B][C1[DJ 29.[A][B][C][D] 20.[AJ[B1[CJ[D1 25.[AJ[B1[C][D1 30.[A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 32. 33. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(甘肃专用) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材统编版八上第一二单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于( ) ①青少年养成亲社会行为 ②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友、奔跑嬉闹的场景不断减少,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”,你建议他们( ) ①养成健康的生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活,养成亲社会行为 ③关注自我发展,积极谋求个人利益 ④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”我国正在进入老龄化社会,让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划在暑假期间开展助老爱老活动,以下方式合适的是( ) ①教老年人使用智能设备,共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班,提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地,为老年人创造安全便利的环境 ④成立老年观光团,带领老年人饱览祖国的大好河山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习烹饪一道菜品,请家人品尝;游览祖国大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( ) ①培育科学精神,感受时代脉搏 ②承担家务劳动,赚取劳动报酬 ③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2024年11月28日,一场跨越2 000多千米的远程手术在四川大学华西第二医院和西藏自治区妇产儿童医院的配合下成功完成,这是全球首例远程单臂单孔机器人手术。跨越2 000多千米,医疗实现“触屏可及”。由此可见,借助互联网等技术( ) ①人人都能参与信息的发布 ②人们能打破交流的空间限制 ③人们的生活变得更加充实 ④人们能共享发展成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( ) A.快速消除城乡差距 B.拓宽人际交往渠道 C.促进民主政治进步 D.催生发展新模式 7.下面漫画体现了( B ) A.网络打破交往的时空限制 B.网络促进民主政治的进步 C.网络提升经济发展水平 D.网络改变我们的生活方式 8.某校充分利用数字技术和资源,探索完善“智能+”阅读新模式,引导学生借助数字媒体进行有声有画、多屏互动式的阅读。这一做法( ) ①可以淘汰传统的阅读形式 ②有利于培养和提升学生的阅读素养 ③便于引导学生利用丰富资源自主学习 ④目的在于帮助学生学会辨析网络信息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2024年8月1日,《网络暴力信息治理规定》正式施行。规定要求,网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观,遵守法律法规,尊重社会公德和伦理道德,促进形成积极健康、向上向善的网络文化,维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有( ) ①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流 ②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息 ③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持 ④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但在这个过程中,消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在泄露的风险。对此,消费者的正确态度是( ) A.数字化服务是大势所趋,应该无条件配合 B.法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露 C.这些信息对生活影响不大,不用过于敏感 D.技术虽便利生活,但要增强信息保护意识 11.针对下表反映的情况,青少年应该( ) 青少年网络安全意识表现(部分) 情况 占比 不在网上随意加陌生人为好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源:《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A.深入开展网络环境专项整治行动 B.避免网络沉迷,学会“信息节食” C.利用网络结交新伙伴,拓展交往圈 D.学会分析判断网络信息,加强风险防范 12.生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( ) A.维护秩序靠规则 B.遵守社会规则主要依靠他律 C.规则一经制定就不能改变 D.良好的社会秩序是自然形成的 13.健康生活理念深入人心,人们骑行和步行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验,不少公园将原有的混行道路调整为自行车专用道和步行专用道,但个别人还是会随意乱用,影响他人安全。对此,下列认识正确的是( ) ①随着社会生活的变化,公园改进完善规则 ②公园所定规则过于严苛,没必要严格遵守 ③专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律 ④人们完全可以按照个人意愿使用各种车道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们( ) 问:别人的父亲称什么? 答:令尊。 问:探望别人怎么说? 答:拜访。 ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”,是某村全面建设中的突出亮点。近年来,该村推行信用App,鼓励村民诚实做人、诚信做事,积累信用评分,提升信用等级,让等级和积分带来红利。可见,这一做法有利于( ) ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④确保所有企业诚信经营 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.“我们不能对不起粉丝,企业再困难也要诚信经营。”某国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉,称此前有20多万单洗衣粉均多卖了10元,将及时把差价退还给顾客。该企业的做法( ) ①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现 ②维护了企业的信誉和消费者的合法权益 ③旨在为企业圈粉挣流量,获取更多利润 ④反映老国货企业已经无法满足市场需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 序号 行为 点评 ① 家里来客人时,热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 利用课余时间为同学讲解难题 热心帮助他人 ④ 上学迟到时,故意在考勤登记本上写错班级 维护集体荣誉 17.对下列行为点评正确的是( ) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.下面漫画警示我们,践行诚信要( ) ①信守承诺,增强诚信意识 ②讲究策略,追求个人利益 ③遵纪守法,珍惜诚信记录 ④避免担责,不作任何承诺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.下面漫画《谦让》启示我们( ) ①文明有礼,要用语文明 ②宽容他人,要放弃原则 ③友善待人,要换位思考 ④诚实守信,要讲究策略 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。交通警察的宣讲让我们认识到( ) ◇道路交通安全法实施条例第六十二条规定,驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时,每秒钟会驶出28米左右,如果分心两秒钟,车辆就能驶出将近60米,容易发生危险事故。 ①上述行为是不负责任的行为,需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为,需要承担刑事责任 ③要珍爱生命,增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如图)表明,该校同学( ) 于合法权益受到侵害时做法的调查统计 A.明辨是非的能力得到了普遍提高 B.都是通过法律服务机构来维权的 C.维护合法权益的首要手段是诉讼 D.依法维权的意识和能力需要加强 22. 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏的现象,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益,李某可以( ) ①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉,要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.追逐竞驶、随意变道,甚至闯红灯……针对市民群众反映强烈的、在部分道路上自行车违法竞速行驶的情况,北京市交管部门表示将加强管理,并对违法行为依法进行处罚。这表明( ) A.社会规则保障社会秩序的实现 B.建立规则的目的是限制自由 C.违反规则会受到刑罚处罚 D.遵守社会规则只能依靠自律务 24.“送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上请注意:安全第一。如果超时送达,可提前与我联系。谢谢你!”这张外卖订单引起网友纷纷点赞,这是因为点餐人的做法体现了( ) ①文明有礼,尊重他人 ②换位思考,与人为善 ③遵守规则,维护秩序 ④明辨是非,弃恶从善 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.初中生李某长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”,这严重影响了其学习和休息,他多次与邻居沟通无果。对此,你的建议是( ) ①邻里之间应和睦相处,忍忍就过去了 ②邻居应遵守社会公德,自觉约束自身行为 ③弹钢琴是邻居的权利,李某无权干涉 ④李某可以通过法律途径维护自身合法权益 A. ①② B.②④ C.③④ D.①③ 26. 面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会。为此,青少年可以选择( ) 项目 任务主题 任务内容 任务 一 了解看短视频的利弊;学习领会相关法律文件要求 上网搜集资料,列出看短视频的利弊;搜集近年来国家为未成年人筑牢网络保护屏障出台的法律及文件,自觉学习规范要求 任务 二 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的短视频;参加校园网络优秀作品征集活动 任务 三 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 如何拒绝沉迷短视频?我与家长有这样一个约定 ①参加志愿服务,主动帮助他人 ②阅读经典名著,提高文学素养 ③关注乡村振兴,感受社会发展 ④弃学投身社会,立志报效祖国 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 27.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画。从“白纸”到“图画”的蜕变说明( ) A.社会的发展离不开每个人的努力 B.人的成长是不断社会化的过程 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.人是社会的人,我们都是社会的一员 28.3月5日是“学雷锋纪念日”,某市教育局统筹指导全市学校广泛组织开展学雷锋活动。广大学生积极参与公益理发、卫生大扫除等实践活动。参与“学雷锋纪念日”活动有利于我们( ) ①形成正确的价值观 ②获得所有人的认可 ③在实践中发展自己 ④成为全能型人才 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 29.为提升市民的文明素质,争创全国文明城市,某市交通运输局结合实际,开展“排队上下车”行动,引导乘客自觉遵守秩序,排队候车,依次上车,乘车时不争抢座位,主动让座,逐步养成良好的文明习惯。这一活动有利于( ) ①营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围 ②提醒、监督、帮助市民遵守规则 ③完善道路交通安全相关的法律 ④形成良好秩序,杜绝不文明行为 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 30.某中学生放学骑车时,不慎剐蹭到路边的一辆私家车,他主动留下道歉信,并附上联系方式。车主通过所留联系方式,致电询问该学生是否受伤,并接受了他的道歉。这一事例说明( ) A.乐于助人是社会主义新风尚 B.诚实守信能够促进社会文明 C.诚实守信要讲究策略和方法 D.社会规则要不断改进和完善 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 31.当刷短视频成为一种习惯,可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校同学布置了一项特殊的假期实践性作业,请你参与并回答相关问题。(8分) (1)完成任务一需要具备怎样的能力?(2分) (2)根据任务二,写出你制作的短视频想要被评为优秀作品应该符合的条件。(3分) (3)“拿起手机与网络共处,放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。(3分) 32.【诚信待人 弘扬美德】(14分) 为加强诚信教育,增强同学们的诚信意识,某校八年级(2)班在班级内分组开展了一次以“诚信”为主题的演讲比赛。 【交流讨论】 第一小组参赛人员决定在撰写演讲稿之前先和小组成员进行交流讨论。 在交流讨论中,组员小万提到了他的困惑:我是一个从不撒谎的学生。前段时间班里新转来了一位同学,我和他成了好朋友,我们交换了彼此的一些秘密。后来有同学向我询问这位同学的秘密时,我如实告诉了他。但这位同学却与我断绝了交往,其他同学也纷纷疏远了我。我不明白,难道说实话也有错吗? 【分享故事】 第二小组参赛者在演讲中讲述了一个有关诚信的故事。 1元水酒17年不涨价,她用心“酿”出诚信芬芳 因坚持手工自酿且17年来从未涨价,王细英的水酒店铺被网友们亲切地称为“一元钱水酒店”。王细英一直坚持以“品质第一、绝不涨价”的理念经营着小店,始终坚持实实在在地做生意,用勤劳的双手操劳着家庭的幸福,用淳朴、真挚的心演绎着“人间有信”。 【建言献策】 第三小组参赛者的演讲内容将诚信上升到了社会和国家,以下是其部分演讲内容。 人无信而不立,国无信则不强。社会发展需要诚信,国家兴旺需要诚信。我们要积极参与到弘扬诚信文化、建设诚信社会中来,努力构建诚信社会。为此,需要: ①国家:____ ②社会:____ ③公民:____ (1)请你运用诚信的相关知识,为小万答疑解惑。(4分) (2)请你谈谈王细英坚持诚信经营的意义。(4分) (3)结合所学知识,将上述演讲内容补充完整。(6分) 33.【维护社会秩序 遵守社会规则】(18分) 为引导同学们维护社会秩序,自觉遵守社会规则,某中学八年级开展探究性学习活动,请你参与其中并完成相关要求。 ◆活动一:解读名人名言 △良好的秩序是一切美好事物的基础。——埃德蒙·伯克 △人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。——塞缪尔·亨廷顿 △世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特 活动二:讲述道德故事 宋濂是我国明代一位知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里没钱买书,只好向人家借书,并按时还书,从不违约。一次时值隆冬腊月,他借到一本书,越读越爱不释手,可是还书的期限快到了,他就冒着严寒连夜抄书,最终按时还书。 活动三:解读热点案例 【案件回顾】2025年4月20日,深圳铁路公安处发布警情通报:旅客吴某某不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为,已被行政拘留。 【法律链接】根据《铁路安全管理条例》第七十七条规定,非法拦截列车、阻断铁路运输,扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序,都属于危害铁路安全的行为,被严令禁止。 (1)阅读上述名言,结合所学知识,谈谈社会秩序的重要性。(4分) (2)宋濂身上体现了什么精神品质?(2分)请谈谈在日常生活中我们应该如何培养这种品质。(4分) (3)结合所学知识,谈谈上述案例给我们带来哪些警示。(4分) (4)参加完上述学习活动,请与同学们分享你的收获。(4分) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 11 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(甘肃专用) 答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题:本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 32. 33. 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(甘肃专用) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材统编版八上第一二单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于( ) ①青少年养成亲社会行为 ②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友、奔跑嬉闹的场景不断减少,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”,你建议他们( ) ①养成健康的生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活,养成亲社会行为 ③关注自我发展,积极谋求个人利益 ④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”我国正在进入老龄化社会,让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划在暑假期间开展助老爱老活动,以下方式合适的是( ) ①教老年人使用智能设备,共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班,提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地,为老年人创造安全便利的环境 ④成立老年观光团,带领老年人饱览祖国的大好河山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习烹饪一道菜品,请家人品尝;游览祖国大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( ) ①培育科学精神,感受时代脉搏 ②承担家务劳动,赚取劳动报酬 ③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2024年11月28日,一场跨越2 000多千米的远程手术在四川大学华西第二医院和西藏自治区妇产儿童医院的配合下成功完成,这是全球首例远程单臂单孔机器人手术。跨越2 000多千米,医疗实现“触屏可及”。由此可见,借助互联网等技术( ) ①人人都能参与信息的发布 ②人们能打破交流的空间限制 ③人们的生活变得更加充实 ④人们能共享发展成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( ) A.快速消除城乡差距 B.拓宽人际交往渠道 C.促进民主政治进步 D.催生发展新模式 7.下面漫画体现了( B ) A.网络打破交往的时空限制 B.网络促进民主政治的进步 C.网络提升经济发展水平 D.网络改变我们的生活方式 8.某校充分利用数字技术和资源,探索完善“智能+”阅读新模式,引导学生借助数字媒体进行有声有画、多屏互动式的阅读。这一做法( ) ①可以淘汰传统的阅读形式 ②有利于培养和提升学生的阅读素养 ③便于引导学生利用丰富资源自主学习 ④目的在于帮助学生学会辨析网络信息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2024年8月1日,《网络暴力信息治理规定》正式施行。规定要求,网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观,遵守法律法规,尊重社会公德和伦理道德,促进形成积极健康、向上向善的网络文化,维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有( ) ①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流 ②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息 ③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持 ④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但在这个过程中,消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在泄露的风险。对此,消费者的正确态度是( ) A.数字化服务是大势所趋,应该无条件配合 B.法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露 C.这些信息对生活影响不大,不用过于敏感 D.技术虽便利生活,但要增强信息保护意识 11.针对下表反映的情况,青少年应该( ) 青少年网络安全意识表现(部分) 情况 占比 不在网上随意加陌生人为好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源:《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A.深入开展网络环境专项整治行动 B.避免网络沉迷,学会“信息节食” C.利用网络结交新伙伴,拓展交往圈 D.学会分析判断网络信息,加强风险防范 12.生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( ) A.维护秩序靠规则 B.遵守社会规则主要依靠他律 C.规则一经制定就不能改变 D.良好的社会秩序是自然形成的 13.健康生活理念深入人心,人们骑行和步行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验,不少公园将原有的混行道路调整为自行车专用道和步行专用道,但个别人还是会随意乱用,影响他人安全。对此,下列认识正确的是( ) ①随着社会生活的变化,公园改进完善规则 ②公园所定规则过于严苛,没必要严格遵守 ③专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律 ④人们完全可以按照个人意愿使用各种车道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们( ) 问:别人的父亲称什么? 答:令尊。 问:探望别人怎么说? 答:拜访。 ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”,是某村全面建设中的突出亮点。近年来,该村推行信用App,鼓励村民诚实做人、诚信做事,积累信用评分,提升信用等级,让等级和积分带来红利。可见,这一做法有利于( ) ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④确保所有企业诚信经营 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.“我们不能对不起粉丝,企业再困难也要诚信经营。”某国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉,称此前有20多万单洗衣粉均多卖了10元,将及时把差价退还给顾客。该企业的做法( ) ①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现 ②维护了企业的信誉和消费者的合法权益 ③旨在为企业圈粉挣流量,获取更多利润 ④反映老国货企业已经无法满足市场需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.对下列行为点评正确的是( ) 序号 行为 点评 ① 家里来客人时,热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 利用课余时间为同学讲解难题 热心帮助他人 ④ 上学迟到时,故意在考勤登记本上写错班级 维护集体荣誉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.下面漫画警示我们,践行诚信要( ) ①信守承诺,增强诚信意识 ②讲究策略,追求个人利益 ③遵纪守法,珍惜诚信记录 ④避免担责,不作任何承诺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.下面漫画《谦让》启示我们( ) ①文明有礼,要用语文明 ②宽容他人,要放弃原则 ③友善待人,要换位思考 ④诚实守信,要讲究策略 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ◇道路交通安全法实施条例第六十二条规定,驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时,每秒钟会驶出28米左右,如果分心两秒钟,车辆就能驶出将近60米,容易发生危险事故。 20.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。交通警察的宣讲让我们认识到( ) ①上述行为是不负责任的行为,需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为,需要承担刑事责任 ③要珍爱生命,增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如图)表明,该校同学( ) 于合法权益受到侵害时做法的调查统计 A.明辨是非的能力得到了普遍提高 B.都是通过法律服务机构来维权的 C.维护合法权益的首要手段是诉讼 D.依法维权的意识和能力需要加强 22. 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏的现象,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益,李某可以( ) ①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉,要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 23.追逐竞驶、随意变道,甚至闯红灯……针对市民群众反映强烈的、在部分道路上自行车违法竞速行驶的情况,北京市交管部门表示将加强管理,并对违法行为依法进行处罚。这表明( ) A.社会规则保障社会秩序的实现 B.建立规则的目的是限制自由 C.违反规则会受到刑罚处罚 D.遵守社会规则只能依靠自律务 24.“送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上请注意:安全第一。如果超时送达,可提前与我联系。谢谢你!”这张外卖订单引起网友纷纷点赞,这是因为点餐人的做法体现了( ) ①文明有礼,尊重他人 ②换位思考,与人为善 ③遵守规则,维护秩序 ④明辨是非,弃恶从善 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.初中生李某长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”,这严重影响了其学习和休息,他多次与邻居沟通无果。对此,你的建议是( ) ①邻里之间应和睦相处,忍忍就过去了 ②邻居应遵守社会公德,自觉约束自身行为 ③弹钢琴是邻居的权利,李某无权干涉 ④李某可以通过法律途径维护自身合法权益 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 26. 面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会。为此,青少年可以选择( ) ①参加志愿服务,主动帮助他人 ②阅读经典名著,提高文学素养 ③关注乡村振兴,感受社会发展 ④弃学投身社会,立志报效祖国 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 27.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画。从“白纸”到“图画”的蜕变说明( ) A.社会的发展离不开每个人的努力 B.人的成长是不断社会化的过程 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.人是社会的人,我们都是社会的一员 28.3月5日是“学雷锋纪念日”,某市教育局统筹指导全市学校广泛组织开展学雷锋活动。广大学生积极参与公益理发、卫生大扫除等实践活动。参与“学雷锋纪念日”活动有利于我们( ) ①形成正确的价值观 ②获得所有人的认可 ③在实践中发展自己 ④成为全能型人才 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 29.为提升市民的文明素质,争创全国文明城市,某市交通运输局结合实际,开展“排队上下车”行动,引导乘客自觉遵守秩序,排队候车,依次上车,乘车时不争抢座位,主动让座,逐步养成良好的文明习惯。这一活动有利于( ) ①营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围 ②提醒、监督、帮助市民遵守规则 ③完善道路交通安全相关的法律 ④形成良好秩序,杜绝不文明行为 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 30.某中学生放学骑车时,不慎剐蹭到路边的一辆私家车,他主动留下道歉信,并附上联系方式。车主通过所留联系方式,致电询问该学生是否受伤,并接受了他的道歉。这一事例说明( ) A.乐于助人是社会主义新风尚 B.诚实守信能够促进社会文明 C.诚实守信要讲究策略和方法 D.社会规则要不断改进和完善 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 31.当刷短视频成为一种习惯,可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校同学布置了一项特殊的假期实践性作业,请你参与并回答相关问题。(8分) 项目 任务主题 任务内容 任务 一 了解看短视频的利弊;学习领会相关法律文件要求 上网搜集资料,列出看短视频的利弊;搜集近年来国家为未成年人筑牢网络保护屏障出台的法律及文件,自觉学习规范要求 任务 二 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的短视频;参加校园网络优秀作品征集活动 任务 三 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 如何拒绝沉迷短视频?我与家长有这样一个约定 (1)完成任务一需要具备怎样的能力?(2分) (2)根据任务二,写出你制作的短视频想要被评为优秀作品应该符合的条件。(3分) (3)“拿起手机与网络共处,放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。(3分) 32.【诚信待人 弘扬美德】(14分) 为加强诚信教育,增强同学们的诚信意识,某校八年级(2)班在班级内分组开展了一次以“诚信”为主题的演讲比赛。 【交流讨论】 第一小组参赛人员决定在撰写演讲稿之前先和小组成员进行交流讨论。 在交流讨论中,组员小万提到了他的困惑:我是一个从不撒谎的学生。前段时间班里新转来了一位同学,我和他成了好朋友,我们交换了彼此的一些秘密。后来有同学向我询问这位同学的秘密时,我如实告诉了他。但这位同学却与我断绝了交往,其他同学也纷纷疏远了我。我不明白,难道说实话也有错吗? 【分享故事】 第二小组参赛者在演讲中讲述了一个有关诚信的故事。 1元水酒17年不涨价,她用心“酿”出诚信芬芳 因坚持手工自酿且17年来从未涨价,王细英的水酒店铺被网友们亲切地称为“一元钱水酒店”。王细英一直坚持以“品质第一、绝不涨价”的理念经营着小店,始终坚持实实在在地做生意,用勤劳的双手操劳着家庭的幸福,用淳朴、真挚的心演绎着“人间有信”。 【建言献策】 第三小组参赛者的演讲内容将诚信上升到了社会和国家,以下是其部分演讲内容。 人无信而不立,国无信则不强。社会发展需要诚信,国家兴旺需要诚信。我们要积极参与到弘扬诚信文化、建设诚信社会中来,努力构建诚信社会。为此,需要: ①国家:____ ②社会:____ ③公民:____ (1)请你运用诚信的相关知识,为小万答疑解惑。(4分) (2)请你谈谈王细英坚持诚信经营的意义。(4分) (3)结合所学知识,将上述演讲内容补充完整。(6分) 33.【维护社会秩序 遵守社会规则】(18分) 为引导同学们维护社会秩序,自觉遵守社会规则,某中学八年级开展探究性学习活动,请你参与其中并完成相关要求。 ◆活动一:解读名人名言 △良好的秩序是一切美好事物的基础。——埃德蒙·伯克 △人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。——塞缪尔·亨廷顿 △世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特 活动二:讲述道德故事 宋濂是我国明代一位知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里没钱买书,只好向人家借书,并按时还书,从不违约。一次时值隆冬腊月,他借到一本书,越读越爱不释手,可是还书的期限快到了,他就冒着严寒连夜抄书,最终按时还书。 活动三:解读热点案例 【案件回顾】2025年4月20日,深圳铁路公安处发布警情通报:旅客吴某某不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为,已被行政拘留。 【法律链接】根据《铁路安全管理条例》第七十七条规定,非法拦截列车、阻断铁路运输,扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序,都属于危害铁路安全的行为,被严令禁止。 (1)阅读上述名言,结合所学知识,谈谈社会秩序的重要性。(4分) (2)宋濂身上体现了什么精神品质?(2分)请谈谈在日常生活中我们应该如何培养这种品质。(4分) (3)结合所学知识,谈谈上述案例给我们带来哪些警示。(4分) (4)参加完上述学习活动,请与同学们分享你的收获。(4分) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(甘肃专用) (考试时间:90分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:新教材统编版八上第一二单元 5.难度系数:0.75 6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某中学组织志愿者服务队走进社区,开展“垃圾分类小课堂”活动,向居民普及垃圾分类知识,手把手教他们进行垃圾分类操作。开展这项活动有助于( ) ①青少年养成亲社会行为 ②增强社区居民环保意识 ③提高青少年的媒介素养 ④促进社区居民和睦相处 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查亲社会行为及环保意识。中学生开展 “垃圾分类小课堂” 活动,有助于他们养成亲社会行为,①正确;向居民普及垃圾分类知识能增强社区居民环保意识,②正确;该活动与提高青少年媒介素养无关,③排除;活动主要是关于垃圾分类知识普及,对促进社区居民和睦相处作用不明显,④排除。故本题选 A。 2.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友、奔跑嬉闹的场景不断减少,他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生“社交恐惧”。为克服“社交恐惧”,你建议他们( ) ①养成健康的生活方式和良好的行为习惯 ②积极参与社会生活,养成亲社会行为 ③关注自我发展,积极谋求个人利益 ④拒绝融入社会,寻求自身的舒适安逸 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查克服 “社交恐惧” 的方法。养成健康生活方式和良好行为习惯,积极参与社会生活、养成亲社会行为,都有利于克服 “社交恐惧”,①②正确;关注自我发展、积极谋求个人利益不利于克服 “社交恐惧”,③排除;拒绝融入社会会加重 “社交恐惧”,④排除。故本题选 A。 3.“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”我国正在进入老龄化社会,让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划在暑假期间开展助老爱老活动,以下方式合适的是( ) ①教老年人使用智能设备,共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班,提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地,为老年人创造安全便利的环境 ④成立老年观光团,带领老年人饱览祖国的大好河山 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查助老爱老活动的合适方式。教老年人使用智能设备,能让他们共享互联网便捷,①合适;开设老年课程班,提高老年教育普及率,对于初中学生社团来说难度较大,②不合适;打扫文体活动场地,为老年人创造安全便利环境,是可行的助老方式,③合适;成立老年观光团,带领老年人饱览祖国大好河山,初中学生社团难以组织实施,④不合适。故本题选 B。 4.用身边的材料做实验,进行一场科学探究;走进博物馆,当一名小小讲解员;学习烹饪一道菜品,请家人品尝;游览祖国大好河山,了解国情民情……暑假期间,这些“有意思也有意义”的作业,能够促使中学生( ) ①培育科学精神,感受时代脉搏 ②承担家务劳动,赚取劳动报酬 ③塑造健全人格,不断完善自我 ④体验不同职业,引领社会风尚 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考查实践活动对中学生的意义。用身边材料做实验、当博物馆讲解员等活动能培育科学精神,感受时代脉搏,①正确;学习烹饪菜品请家人品尝等活动有利于塑造健全人格,不断完善自我,③正确;这些活动不是为了赚取劳动报酬,②错误;中学生参与这些活动不能引领社会风尚,④错误。故本题选 A。 5.2024年11月28日,一场跨越2 000多千米的远程手术在四川大学华西第二医院和西藏自治区妇产儿童医院的配合下成功完成,这是全球首例远程单臂单孔机器人手术。跨越2 000多千米,医疗实现“触屏可及”。由此可见,借助互联网等技术( ) ①人人都能参与信息的发布 ②人们能打破交流的空间限制 ③人们的生活变得更加充实 ④人们能共享发展成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查互联网技术的作用。远程手术成功完成,说明借助互联网等技术人们能打破交流的空间限制,②正确;也体现了人们能共享发展成果,④正确;材料未体现人人都能参与信息发布,①排除;材料重点强调的是互联网技术在医疗领域的作用,与人们生活变得更加充实关系不大,③排除。故本题选 C。 6.互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能( ) A.快速消除城乡差距 B.拓宽人际交往渠道 C.促进民主政治进步 D.催生发展新模式 【答案】D 【解析】本题考查网络的作用。互联网助力乡村振兴,流量、手机、直播都有了新的用途,说明网络能催生发展新模式,D 正确;网络不能快速消除城乡差距,A 错误;材料未体现网络拓宽人际交往渠道和促进民主政治进步,B、C 排除。故本题选 D。 7.下面漫画体现了( B ) A.网络打破交往的时空限制 B.网络促进民主政治的进步 C.网络提升经济发展水平 D.网络改变我们的生活方式 【答案】B 【解析】本题考查漫画的寓意。漫画中人们通过网络参与民主政治生活,体现了网络促进民主政治的进步,B 正确;A、C、D 均与漫画寓意不符,排除。故本题选 B。 8.某校充分利用数字技术和资源,探索完善“智能+”阅读新模式,引导学生借助数字媒体进行有声有画、多屏互动式的阅读。这一做法( ) ①可以淘汰传统的阅读形式 ②有利于培养和提升学生的阅读素养 ③便于引导学生利用丰富资源自主学习 ④目的在于帮助学生学会辨析网络信息 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】本题考查 “智能 +” 阅读新模式的作用。“智能 +” 阅读新模式有利于培养和提升学生的阅读素养,②正确;也便于引导学生利用丰富资源自主学习,③正确;该模式不会淘汰传统阅读形式,①错误;其目的不是帮助学生学会辨析网络信息,④错误。故本题选 C。 9.2024年8月1日,《网络暴力信息治理规定》正式施行。规定要求,网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观,遵守法律法规,尊重社会公德和伦理道德,促进形成积极健康、向上向善的网络文化,维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有( ) ①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流 ②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息 ③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持 ④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【解析】本题考查符合《网络暴力信息治理规定》的行为。不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流,不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持,不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息,都符合规定要求,①③④正确;不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息是不现实的,②错误。故本题选 C。 10.扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法,但在这个过程中,消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在泄露的风险。对此,消费者的正确态度是( ) A.数字化服务是大势所趋,应该无条件配合 B.法律严格保护隐私权,无须担心信息泄露 C.这些信息对生活影响不大,不用过于敏感 D.技术虽便利生活,但要增强信息保护意识 【答案】D 【解析】本题考查消费者对个人信息保护的态度。扫码点餐虽便利,但消费者要增强信息保护意识,D 正确;A 中 “无条件配合” 说法错误;法律虽保护隐私权,但消费者也需注意信息保护,B 错误;个人信息泄露可能会对生活造成不良影响,C 错误。故本题选 D。 11.针对下表反映的情况,青少年应该( ) 青少年网络安全意识表现(部分) 情况 占比 不在网上随意加陌生人为好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源:《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A.深入开展网络环境专项整治行动 B.避免网络沉迷,学会“信息节食” C.利用网络结交新伙伴,拓展交往圈 D.学会分析判断网络信息,加强风险防范 【答案】D 【解析】本题考查青少年面对网络安全应采取的措施。表格中青少年网络安全意识表现的相关数据表明,青少年需要学会分析判断网络信息,加强风险防范,D 正确;A 是相关部门的做法,不是青少年的做法,排除;B 与表格内容无关,排除;C 不符合题意,排除。故本题选 D。 12.生活中,我们总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们( ) A.维护秩序靠规则 B.遵守社会规则主要依靠他律 C.规则一经制定就不能改变 D.良好的社会秩序是自然形成的 【答案】A 【解析】本题考查标志的启示。生活中的各种标志提示我们维护秩序靠规则,A 正确;遵守社会规则需要他律和自律,B 错误;规则可以根据实际情况进行调整,C 错误;良好的社会秩序不是自然形成的,需要大家共同维护,D 错误。故本题选 A。 13.健康生活理念深入人心,人们骑行和步行的需求日益增加。为了让大家拥有更好的体验,不少公园将原有的混行道路调整为自行车专用道和步行专用道,但个别人还是会随意乱用,影响他人安全。对此,下列认识正确的是( ) ①随着社会生活的变化,公园改进完善规则 ②公园所定规则过于严苛,没必要严格遵守 ③专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律 ④人们完全可以按照个人意愿使用各种车道 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查对规则的认识。公园根据人们需求调整道路,说明随着社会生活变化,公园改进完善规则,①正确;专用道使用者应自觉遵守规则,加强自律,③正确;公园所定规则是合理的,需要严格遵守,②错误;人们不能按照个人意愿使用各种车道,要遵守规则,④错误。故本题选 B。 14.下面对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们( ) 问:别人的父亲称什么? 答:令尊。 问:探望别人怎么说? 答:拜访。 ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查 “谦辞敬语知多少” 活动的意义。该活动能引导同学们学习礼仪文化,做文明有礼的人,①④正确;活动与诚实守信无关,②排除;我们要传承和创新传统文化,不是固守,③错误。故本题选 B。 15.一分钱喝咖啡、免费看电影、获得低息贷款……这些“信用福利”,是某村全面建设中的突出亮点。近年来,该村推行信用App,鼓励村民诚实做人、诚信做事,积累信用评分,提升信用等级,让等级和积分带来红利。可见,这一做法有利于( ) ①弘扬诚实守信传统美德 ②彻底根除村民失信行为 ③形成知信守信社会风气 ④确保所有企业诚信经营 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查推行信用 App 的意义。推行信用 App 有利于弘扬诚实守信传统美德,形成知信守信社会风气,①③正确;②中 “彻底根除” 说法过于绝对,错误;④中 “确保所有企业” 说法过于绝对,错误。故本题选 B。 16.“我们不能对不起粉丝,企业再困难也要诚信经营。”某国货洗衣粉品牌的一家代工厂负责人致歉,称此前有20多万单洗衣粉均多卖了10元,将及时把差价退还给顾客。该企业的做法( ) ①是勇于承担责任、践行诚信原则的表现 ②维护了企业的信誉和消费者的合法权益 ③旨在为企业圈粉挣流量,获取更多利润 ④反映老国货企业已经无法满足市场需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查企业诚信经营的意义。某国货洗衣粉品牌代工厂负责人的做法是勇于承担责任、践行诚信原则的表现,维护了企业信誉和消费者合法权益,①②正确;该企业做法主要是为了诚信经营,不是为了圈粉挣流量,③错误;材料不能说明老国货企业无法满足市场需求,④错误。故本题选 A。 17.对下列行为点评正确的是( ) 序号 行为 点评 ① 家里来客人时,热情招待 做到以礼待人 ② 在阅览室与同学大声交谈 自觉遵守规则 ③ 利用课余时间为同学讲解难题 热心帮助他人 ④ 上学迟到时,故意在考勤登记本上写错班级 维护集体荣誉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查行为点评。家里来客人时热情招待,做到了以礼待人,①正确;在阅览室与同学大声交谈,违反了阅览室规则,②错误;利用课余时间为同学讲解难题,是热心帮助他人的表现,③正确;上学迟到时故意在考勤登记本上写错班级,是不诚信的行为,不是维护集体荣誉,④错误。故本题选 B。 18.下面漫画警示我们,践行诚信要( ) ①信守承诺,增强诚信意识 ②讲究策略,追求个人利益 ③遵纪守法,珍惜诚信记录 ④避免担责,不作任何承诺 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查践行诚信的要求。践行诚信要信守承诺,增强诚信意识,遵纪守法,珍惜诚信记录,①③正确;践行诚信不能只追求个人利益,②错误;④中 “避免担责,不作任何承诺” 说法错误。故本题选 B。 19.下面漫画《谦让》启示我们( ) ①文明有礼,要用语文明 ②宽容他人,要放弃原则 ③友善待人,要换位思考 ④诚实守信,要讲究策略 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】A 【解析】本题考查漫画《谦让》的启示。漫画启示我们文明有礼要用语文明,友善待人要换位思考,①③正确;宽容他人不能放弃原则,②错误;漫画与诚实守信无关,④排除。故本题选 A。 ◇道路交通安全法实施条例第六十二条规定,驾驶机动车不得有拨打接听手持电话、观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时,每秒钟会驶出28米左右,如果分心两秒钟,车辆就能驶出将近60米,容易发生危险事故。 20.交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动,宣讲了以下内容。交通警察的宣讲让我们认识到( ) ①上述行为是不负责任的行为,需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为,需要承担刑事责任 ③要珍爱生命,增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律,自觉规范行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【解析】本题考查交通安全知识。驾驶机动车拨打接听手持电话等行为是不负责任的,我们要珍爱生命,增强道路交通安全意识,发自内心地尊崇法律,自觉规范行为,③④正确;社会成员没有执法权,①错误;这种行为属于一般违法行为,不承担刑事责任,②错误。故本题选 D。 21.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查,调查结果(如图)表明,该校同学( ) 于合法权益受到侵害时做法的调查统计 A.明辨是非的能力得到了普遍提高 B.都是通过法律服务机构来维权的 C.维护合法权益的首要手段是诉讼 D.依法维权的意识和能力需要加强 【答案】D 【解析】本题考查学生依法维权意识和能力。从调查结果来看,该校同学依法维权的意识和能力需要加强,D 正确;A 在材料中未体现,排除;B 说法过于绝对,排除;维护合法权益的首要手段是协商,不是诉讼,C 错误。故本题选 D。 22. 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣,穿上后出现皮肤过敏的现象,不得不就医治疗。经相关机构鉴定,该保暖内衣存在质量问题。为了维护自身合法权益,李某可以( ) ①拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助 ②向该网络平台投诉,要求平台介入协助处理 ③收集付款和聊天记录等证据,申请劳动仲裁 ④联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【解析】本题考查消费者维权的途径。李某可以拨打维权电话,寻求市场监管部门的帮助,①正确;向该网络平台投诉,要求平台介入协助处理,②正确;收集付款和聊天记录等证据,联系该服装店和解,要求其退款并赔偿损失,④正确;该纠纷不属于劳动仲裁范畴,③错误。故本题选 B。 23.追逐竞驶、随意变道,甚至闯红灯……针对市民群众反映强烈的、在部分道路上自行车违法竞速行驶的情况,北京市交管部门表示将加强管理,并对违法行为依法进行处罚。这表明( ) A.社会规则保障社会秩序的实现 B.建立规则的目的是限制自由 C.违反规则会受到刑罚处罚 D.遵守社会规则只能依靠自律务 【答案】A 【解析】本题考查社会规则的作用。北京市交管部门对自行车违法竞速行驶情况加强管理并依法处罚,表明社会规则保障社会秩序的实现,A 正确;建立规则的目的是保障自由,B 错误;违反规则不一定会受到刑罚处罚,只有犯罪才会受到刑罚处罚,C 错误;遵守社会规则需要自律和他律,D 错误。故本题选 A。 24.“送餐小哥,我没那么着急吃饭,送餐路上请注意:安全第一。如果超时送达,可提前与我联系。谢谢你!”这张外卖订单引起网友纷纷点赞,这是因为点餐人的做法体现了( ) ①文明有礼,尊重他人 ②换位思考,与人为善 ③遵守规则,维护秩序 ④明辨是非,弃恶从善 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查文明有礼、换位思考等知识。点餐人的做法体现了文明有礼,尊重他人,换位思考,与人为善,①②正确;材料未体现遵守规则,维护秩序,③排除;也未体现明辨是非,弃恶从善,④排除。故本题选 A。 25.初中生李某长期受到邻居弹奏钢琴的“噪声侵扰”,这严重影响了其学习和休息,他多次与邻居沟通无果。对此,你的建议是( ) ①邻里之间应和睦相处,忍忍就过去了 ②邻居应遵守社会公德,自觉约束自身行为 ③弹钢琴是邻居的权利,李某无权干涉 ④李某可以通过法律途径维护自身合法权益 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 【答案】B 【解析】本题考查如何处理邻里纠纷。邻居应遵守社会公德,自觉约束自身行为,减少噪声侵扰,②正确;李某可以通过法律途径维护自身合法权益,④正确;①中 “忍忍就过去了” 不是正确的处理方式,排除;弹钢琴是邻居的权利,但不能侵犯他人合法权益,③错误。故本题选 B。 26. 面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会。为此,青少年可以选择( ) ①参加志愿服务,主动帮助他人 ②阅读经典名著,提高文学素养 ③关注乡村振兴,感受社会发展 ④弃学投身社会,立志报效祖国 ①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查青少年积极融入社会的方式。参加志愿服务,主动帮助他人,关注乡村振兴,感受社会发展,都有利于青少年积极融入社会,①③正确;阅读经典名著主要是提高自身文化素养,与融入社会关系不大,②排除;弃学投身社会是错误的,青少年应在学习中不断提升自己,为融入社会做准备,④排除。故本题选 B。 27.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步将“白纸”描绘成五彩斑斓的图画。从“白纸”到“图画”的蜕变说明( ) A.社会的发展离不开每个人的努力 B.人的成长是不断社会化的过程 C.人的身份是在社会关系中确定的 D.人是社会的人,我们都是社会的一员 【答案】B 【解析】本题考查人的社会化过程。从 “白纸” 到 “图画” 的蜕变说明人的成长是不断社会化的过程,B 正确;A、C、D 均与题意不符,排除。故本题选 B。 28.3月5日是“学雷锋纪念日”,某市教育局统筹指导全市学校广泛组织开展学雷锋活动。广大学生积极参与公益理发、卫生大扫除等实践活动。参与“学雷锋纪念日”活动有利于我们( ) ①形成正确的价值观 ②获得所有人的认可 ③在实践中发展自己 ④成为全能型人才 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】本题考查参与 “学雷锋纪念日” 活动的意义。参与该活动有利于我们形成正确的价值观,在实践中发展自己,①③正确;②中 “获得所有人的认可” 说法过于绝对,排除;④中 “成为全能型人才” 说法错误,排除。故本题选 B。 29.为提升市民的文明素质,争创全国文明城市,某市交通运输局结合实际,开展“排队上下车”行动,引导乘客自觉遵守秩序,排队候车,依次上车,乘车时不争抢座位,主动让座,逐步养成良好的文明习惯。这一活动有利于( ) ①营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围 ②提醒、监督、帮助市民遵守规则 ③完善道路交通安全相关的法律 ④形成良好秩序,杜绝不文明行为 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【解析】本题考查开展 “排队上下车” 行动的意义。该活动有利于营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围,提醒、监督、帮助市民遵守规则,①②正确;活动与完善道路交通安全相关法律无关,③排除;④中 “杜绝不文明行为” 说法过于绝对,排除。故本题选 A。 30.某中学生放学骑车时,不慎剐蹭到路边的一辆私家车,他主动留下道歉信,并附上联系方式。车主通过所留联系方式,致电询问该学生是否受伤,并接受了他的道歉。这一事例说明( ) A.乐于助人是社会主义新风尚 B.诚实守信能够促进社会文明 C.诚实守信要讲究策略和方法 D.社会规则要不断改进和完善 【答案】B 【解析】本题考查诚实守信的意义。中学生不慎剐蹭私家车后主动留下道歉信和联系方式,车主也接受了道歉,这一事例说明诚实守信能够促进社会文明,B 正确;A、C、D 均与题意不符,排除。故本题选 B。 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 31.当刷短视频成为一种习惯,可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业……某中学给全校同学布置了一项特殊的假期实践性作业,请你参与并回答相关问题。(8分) 项目 任务主题 任务内容 任务 一 了解看短视频的利弊;学习领会相关法律文件要求 上网搜集资料,列出看短视频的利弊;搜集近年来国家为未成年人筑牢网络保护屏障出台的法律及文件,自觉学习规范要求 任务 二 拍摄“拒绝沉迷短视频”宣传片 设计、拍摄、剪辑时长为1分钟的短视频;参加校园网络优秀作品征集活动 任务 三 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方法 如何拒绝沉迷短视频?我与家长有这样一个约定 (1)完成任务一需要具备怎样的能力?(2分) (2)根据任务二,写出你制作的短视频想要被评为优秀作品应该符合的条件。(3分) (3)“拿起手机与网络共处,放下手机与生活相处。”写出任务三中你与家长的约定。(3分) 【答案】: (1) ①信息资源整合能力;②分析与解决问题的能力;③自觉学习的能力;等等。(每点1分,共2分,答出两点即可) (2) ①设计、拍摄、剪辑要符合活动要求;②要充分显示沉迷短视频的危害;③选材应符合未成年人的身心特点。(每点1分,共3分) (3) ①理性参与网络生活,提升媒介素养;②学会选择网络信息;③自觉抵制不良信息;④恪守道德,遵守法律;⑤家庭成员间加强沟通、交流,营造良好的家庭氛围。(每点1分,共3分,答出三点即可) 【解析】 (1)题:任务一要求上网搜集资料、分析短视频利弊并学习法律文件,这需要整合零散信息的信息资源整合能力;梳理利弊体现分析与解决问题的能力;自觉学习法律规范则需自觉学习的能力,答出其中两点即可。 (2)题:优秀宣传片需紧扣 “拒绝沉迷短视频” 主题,首先要符合 “1 分钟时长、设计拍摄剪辑规范” 的活动要求;核心是通过内容展现沉迷危害以达到警示效果;同时需贴合未成年人身心特点,确保内容易被接受,三点分别对应形式、内容、受众适配性要求。 (3)题:约定需围绕 “拒绝沉迷” 展开,从个人层面要理性用网、提升媒介素养、筛选信息、抵制不良内容;从规则层面要恪守道德法律;从家庭层面可通过沟通营造良好氛围,答出三点即可覆盖个人与家庭维度的防沉迷方法。 32.【诚信待人 弘扬美德】(14分) 为加强诚信教育,增强同学们的诚信意识,某校八年级(2)班在班级内分组开展了一次以“诚信”为主题的演讲比赛。 【交流讨论】 第一小组参赛人员决定在撰写演讲稿之前先和小组成员进行交流讨论。 在交流讨论中,组员小万提到了他的困惑:我是一个从不撒谎的学生。前段时间班里新转来了一位同学,我和他成了好朋友,我们交换了彼此的一些秘密。后来有同学向我询问这位同学的秘密时,我如实告诉了他。但这位同学却与我断绝了交往,其他同学也纷纷疏远了我。我不明白,难道说实话也有错吗? 【分享故事】 第二小组参赛者在演讲中讲述了一个有关诚信的故事。 1元水酒17年不涨价,她用心“酿”出诚信芬芳 因坚持手工自酿且17年来从未涨价,王细英的水酒店铺被网友们亲切地称为“一元钱水酒店”。王细英一直坚持以“品质第一、绝不涨价”的理念经营着小店,始终坚持实实在在地做生意,用勤劳的双手操劳着家庭的幸福,用淳朴、真挚的心演绎着“人间有信”。 【建言献策】 第三小组参赛者的演讲内容将诚信上升到了社会和国家,以下是其部分演讲内容。 人无信而不立,国无信则不强。社会发展需要诚信,国家兴旺需要诚信。我们要积极参与到弘扬诚信文化、建设诚信社会中来,努力构建诚信社会。为此,需要: ①国家:____ ②社会:____ ③公民:____ (1)请你运用诚信的相关知识,为小万答疑解惑。(4分) (2)请你谈谈王细英坚持诚信经营的意义。(4分) (3)结合所学知识,将上述演讲内容补充完整。(6分) 【答案】: (1)说实话是诚信的表现,但是需要结合具体情况。做诚实守信的人,要讲究策略,注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。(4分) (2) ①王细英通过17年不涨价,坚持手工自酿保证品质,在顾客心中树立了诚信的良好形象,赢得了他人的尊重和认可,实现了个人的价值。②诚信经营使王细英的水酒店铺在当地形成了良好的口碑,有助于提升店铺的知名度,带来更多的经济效益。③弘扬了中华民族的传统美德,有助于在社会上形成诚实守信的良好风气,推动社会精神文明建设。④在商业活动中坚持诚信,能够减少交易纠纷和矛盾,促进社会和谐。(每点2分,共4分,答出两点即可) (3) ①国家:加强法治建设,推进个人诚信体系和社会信用体系建设,完善个人守信激励和失信惩戒机制。②社会:采用多种形式大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。③公民:真诚待人,积极履行承诺;讲究策略,注重方式方法;遵纪守法,珍惜诚信记录。(每点2分,共6分,从国家、社会、公民三个角度各答出一点即可) 【解析】 (1)题:小万的困惑核心是 “诚信与隐私的冲突”。首先明确说实话是诚信的表现,但诚信需讲究策略;当尊重隐私与诚信冲突时,需遵循道德法律原则权衡利弊,既恪守诚信又维护他人利益,以此解释 “说实话为何受疏远”,体现诚信的智慧。 (2)题:从个人角度,诚信经营帮王细英树立形象、赢得认可;从商业角度,良好口碑提升店铺知名度、带来经济效益;从社会角度,弘扬传统美德、营造诚信风气、促进社会和谐,任选两点即可覆盖个人与社会层面的意义。 (3)题:国家层面需从制度建设入手,如完善信用体系、健全奖惩机制;社会层面侧重氛围营造,通过宣传弘扬诚信文化;公民层面聚焦个人践行,包括真诚待人、讲究策略、珍惜诚信记录,三个角度分别对应不同主体的责任。 33.【维护社会秩序 遵守社会规则】(18分) 为引导同学们维护社会秩序,自觉遵守社会规则,某中学八年级开展探究性学习活动,请你参与其中并完成相关要求。 ◆活动一:解读名人名言 △良好的秩序是一切美好事物的基础。——埃德蒙·伯克 △人类可以无自由而有秩序,但不能无秩序而有自由。——塞缪尔·亨廷顿 △世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。——莱蒙特 活动二:讲述道德故事 宋濂是我国明代一位知识渊博的人。他从小喜爱读书,但家里没钱买书,只好向人家借书,并按时还书,从不违约。一次时值隆冬腊月,他借到一本书,越读越爱不释手,可是还书的期限快到了,他就冒着严寒连夜抄书,最终按时还书。 活动三:解读热点案例 【案件回顾】2025年4月20日,深圳铁路公安处发布警情通报:旅客吴某某不听从工作人员劝阻,用身体阻挡车门关闭,其行为构成“妨碍交通工具正常行驶”违法行为,已被行政拘留。 【法律链接】根据《铁路安全管理条例》第七十七条规定,非法拦截列车、阻断铁路运输,扰乱铁路运输指挥调度机构以及车站、列车的正常秩序,都属于危害铁路安全的行为,被严令禁止。 (1)阅读上述名言,结合所学知识,谈谈社会秩序的重要性。(4分) (2)宋濂身上体现了什么精神品质?(2分)请谈谈在日常生活中我们应该如何培养这种品质。(4分) (3)结合所学知识,谈谈上述案例给我们带来哪些警示。(4分) (4)参加完上述学习活动,请与同学们分享你的收获。(4分) 【答案】: (1)①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。②社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。(每点2分,共4分) (2) 精神品质:诚实守信。(2分) 做法:①真诚待人,积极履行承诺。②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。(每点2分,共4分,答出两点即可) (3)①增强规则意识,将规则内化于心、外化于行。②树立法治观念,学会依法办事。③敬畏和信仰法律。④树立守法光荣、违法可耻的观念。(每点2分,共4分,答出两点即可) (4) 通过参加此次学习活动,我深刻理解了社会秩序的重要意义,也认识到要在生活中培养诚实守信的品质,还增强了自身的规则意识和法治观念。同时,在活动过程中,我提升了运用所学知识分析问题、解决问题的能力。(4分,言之有理即可) 【解析】 (1)题:名言均强调秩序的基础性作用。从社会运行角度,秩序是正常运行和安居乐业的保障;从社会生活角度,秩序保障成员各司其职、合理利用资源,营造安全和谐环境,两点分别从宏观保障和微观运行阐释重要性。 (2)题:宋濂按时还书、连夜抄书体现诚实守信品质。培养方法可从态度(真诚待人、履行承诺)、策略(讲究方式方法)、规则(遵纪守法、珍惜记录)入手,答出两点即可覆盖思想与行动层面。 (3)题:吴某某违法受罚的案例,警示我们需增强规则意识,将规则内化于心外化于行;同时要树立法治观念,敬畏法律、依法办事,两点分别对应规则遵守与法律敬畏。 (4)题:收获需结合活动内容,包括对社会秩序意义的理解、诚实守信品质的认知、规则与法治观念的增强,以及实践中分析解决问题能力的提升,围绕知识、观念、能力层面作答即可。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级道德与法治上学期期中模拟卷(甘肃专用) 参考答案 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B A C D B C C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A B B B A B B A D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D B A A B B B B A B 二、非选择题:本大题共3小题,共40分。 31.(8分) (1)①信息资源整合能力;②分析与解决问题的能力;③自觉学习的能力;等等。(每点1分,共2分,答出两点即可) (2)①设计、拍摄、剪辑要符合活动要求;②要充分显示沉迷短视频的危害;③选材应符合未成年人的身心特点。(每点1分,共3分) (3)①理性参与网络生活,提升媒介素养;②学会选择网络信息;③自觉抵制不良信息;④恪守道德,遵守法律;⑤家庭成员间加强沟通、交流,营造良好的家庭氛围。(每点1分,共3分,答出三点即可) 32.(14分) (1)说实话是诚信的表现,但是需要结合具体情况。做诚实守信的人,要讲究策略,注重方式方法。当尊重他人隐私与对人诚信发生冲突时,我们应遵循道德原则和法律要求,权衡利弊,做到既为他人利益和社会利益着想,又恪守诚信的要求,做一个有智慧的诚实守信者。(4分) (2)①王细英通过17年不涨价,坚持手工自酿保证品质,在顾客心中树立了诚信的良好形象,赢得了他人的尊重和认可,实现了个人的价值。②诚信经营使王细英的水酒店铺在当地形成了良好的口碑,有助于提升店铺的知名度,带来更多的经济效益。③弘扬了中华民族的传统美德,有助于在社会上形成诚实守信的良好风气,推动社会精神文明建设。④在商业活动中坚持诚信,能够减少交易纠纷和矛盾,促进社会和谐。(每点2分,共4分,答出两点即可) (3) ①国家:加强法治建设,推进个人诚信体系和社会信用体系建设,完善个人守信激励和失信惩戒机制。②社会:采用多种形式大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。③公民:真诚待人,积极履行承诺;讲究策略,注重方式方法;遵纪守法,珍惜诚信记录。(每点2分,共6分,从国家、社会、公民三个角度各答出一点即可) 33.(18分) (1)①社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的重要保障。②社会生活需要秩序。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作,有序利用社会资源,积极承担社会责任。只有这样,我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。(每点2分,共4分) (2)精神品质:诚实守信。(2分) 做法:①真诚待人,积极履行承诺。②讲究策略,注重方式方法。③遵纪守法,珍惜诚信记录。(每点2分,共4分,答出两点即可) (3)①增强规则意识,将规则内化于心、外化于行。②树立法治观念,学会依法办事。③敬畏和信仰法律。④树立守法光荣、违法可耻的观念。(每点2分,共4分,答出两点即可) (4)通过参加此次学习活动,我深刻理解了社会秩序的重要意义,也认识到要在生活中培养诚实守信的品质,还增强了自身的规则意识和法治观念。同时,在活动过程中,我提升了运用所学知识分析问题、解决问题的能力。(4分,言之有理即可) / 学科网(北京)股份有限公司 $

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