内容正文:
2.3 整式
3. 升幂排列和降幂排列
课时导入
知识讲解
随堂小测
小结
学习目标
1.理解并能描述什么是升幂排列和降幂排列.
2.能够将一个多项式按某一字母升幂或降幂排列.
课时导入
1、什么叫单项式,什么叫多项式?
由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式.
2、多项式 ,是 次 项式,四次项
为 ,三次项系数为 ,常数项为 .
复习回顾
几个单项式的和叫做多项式.
四
五
3x3y
-5
-1
相等. 因为多项式x²+x+1就是单项式 x²、x、1的和,根据加法交换律,
交换位置后的多项式与原多项式相等.
问题:如果交换多项式x²+x+1各项位置,所得到的多项式原多项式
是否相等?为什么?
试一试:运用加法交换律,任意交换多项式x2+x+1中各项的位置,可以得到哪些不同的排列方式?在众多排列方式中,你认为哪几种比较有规律?
x2+x+1
x2+1+x
x+x2+1
x +1+x2
1+x2+x
1+ x+x2
在众多排列方式中,像x2+x+1、1+ x+x2这样的排列方式比较整齐.
这两种排列方式有什么特点?
这两种排列方式有一个共同特点,即它们的各项是按字母x的指数从大到小(或从小到大)的顺序排列的.这样整齐的写法除了美观之外,还会为计算带来方便.
知识讲解
知识点 升幂排列和降幂排列
升幂排列:把一个多项式的各项按某一个字母的指数从小到大的顺序排列,叫做把这个多项式按这个字母的升幂排列.
-2x3+5x2+3x-1
多项式5x2+3x-2x3-1可以写成:
按x的指数从大到小的顺序排列
降幂排列:把一个多项式的各项按某一个字母的指数从大到小的顺序排列,叫做把这个多项式按这个字母的降幂排列.
-1+3x+5x2-2x3
按x的指数从小到大的顺序排列
例4 把多项式2r-1+ r3-r2按r的升幂排列:
解:按r的升幂排列为:-1+2r-r2- r3.
例5 把多项式a3+b2-3a2b-3ab3重新排列:
(1)按a的升幂排列;
(2)按a的降幂排列.
解:(1)按a的升幂排列为:b2-3ab3-3a2b+a3.
(2)按a的降幂排列为:a3-3a2b-3ab3+b2.
试试看,你能将这个多项式按b的升(或降)幂排列吗?
注意
(1)重新排列多项式时,每一项一定要连同它的正负号一起移动.
(2)含有两个或两个以上字母的多项式,通常按其中某一个字母的升幂或降幂排列.
1.多项式-x+x3+1-x2按x的升幂排列正确的是( )
A. x2-x+x3+1 B. 1-x2+x+x3 C. 1-x-x2+x3 D. x3-x2+1-x
C
C
B
2.多项式-3x2+6x3-1-x按字母x的降幂排列的是( )
A. 1-x-3x2+6x3 B. 6x3-x-3x2+1 C. 6x3-3x2-x-1 D. 6x3+3x2+x-1
3.多项式-6y4+5xy3-4x2+x3y是按( )
A.x的降幂排列 B.x的升幂排列 C.y的降幂排列 D.y的升幂排列
随 堂 小 测
4.下列语句中错误的是( )
A.2x2-3xy-1是二次三项式 B.单项式-a 的系数与次数都是1
C.数字0也是单项式
D.把多项式 -2x2+3x3-1+x按x的降幂排列是3x3- 2x2+x-1
B
5.多项式x8+M-3x4y2+2x2y3是按x的降幂排列,则M代表的项不可能是( )
A. x7y2 B. -2x6y C. x5y3 D. -6x3y2
6.下列式子中,按字母m的升幂排列,并且次数为1的项的系数为-1的多项式是( )
A. -m+m2 +6 B. 3+m+4m2 C. 2n2-mn-5m2n5 D. -3-m+2m2
D
D
7.把(a-b)看成一个”字母”,把代数式7(a-b)3+3-2(a-b)+5(a-b)2
按(a-b)的降幂排列,并求a-b=-2时,代数式的值.
解:按(a-b)的降幂排列为:
当a-b=-2时,
原式=7×(-2)3+5×(-2)2-2×(-2)+3
7(a-b)3+5(a-b)2-2(a-b)+3.
=-56+20+4+3
=-29.
小 结
1、降幂排列
把一个多项式的各项按某一个字母的指数从大到小的顺序排列,叫做把这个多项式按这个字母的降幂排列.
2、升幂排列
把一个多项式的各项按某一个字母的指数从小到大的顺序排列,叫做把这个多项式按这个字母的升幂排列.
注意
1、重新排列多项式时,每一项一定要连同它的正负号一起移动.
2、含有两个或两个以上字母的多项式,通常按其中某一个字母的升幂或降幂排列.
3、第一项前没有符号的在交换位置时,需要添“+”.
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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