内容正文:
期末质量测评
(60分钟,满分100分)
一、听老师朗读短文,完成下列练习。(6分)
1.填空。(3分)》
当一位外国青年问我“为什么中国人的凝聚力那么强”时,我戏答道:“第一,我们都
第二,我们都讲中文,
。”
2.判断题,对的打“√”,错的打“X”。(3分)
(1)汉字的信息量小于拼音文字。()
(2)中国的古诗词是最能体现汉字的特点的。()
(3)古诗词潜移默化地俦就了中国人的心理结构。()
二、基础积累。(20分)
1.看拼音,写词语。(8分)
dang yang
ci shi
pǔxiě
yilǚ
)
(
)
bao guang
jing ying
jùi
huaIěi
)
(
)
2.下面加点的字读音不完全正确的一组是(
)(2分)
A.花蕾(1éi)
趴下(pa)
蔗糖(zhè)
一副(ù)
B.笨拙(zhuo)
手榴弹(Iiú)
喜鹊(que)
黄莺(ying)
C.凛洌(in)
束缚(fù)
瘦削(Xue)
抡起(Iun)
D.琴弦(xian)
曝晒(pù)
流窜(cuan)
豁免(huò)
3.下面词语中字形完全正确的一组是(
)(2分)
A.汹涌
潮讯
巍峨
自做自受
B.苔藓
锦绣
澄碧
念念有词
C.稍微
幽雅
渡河
别出新裁
D.彩虹
晶荧
悬涯
热血沸腾
4.给下列加点的词语选择正确的义项。(填序号)(6分)
讲究:A.讲求,重视;B.值得注意或推敲的内容;C.对生活等方面的要求高,追求精美。
(1)房间布置得很讲究。()
(2)小丽很讲究卫生。()
(3)这里的技术是大有讲究的。()
厉害:A.难以对付或忍受,剧烈,凶猛;B.严厉;C.了不起。
(4)他小小年纪就能把《长恨歌》背下来,太厉害了。()
(5)这着棋十分厉害。()
(6)这位老师很厉害,学生们都怕他。()
5.下列成语使用不得当的一组是()(2分)
A.他画画很有天分,画的花鸟栩栩如生。
B.这可怎么办呢?大家都是一筹莫展,只能坐在这里。
C.美丽的净月潭,令中外游客流连忘返
D.所有的准备都是处心积虑的,为的是给妈妈一个大大的惊喜。
三、能力展示。(23分)
1.下列句子中运用比喻修辞手法的一组是()(2分)
A.柏油路也软绵绵的,像是高起来。
B.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
C.三黑看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
D.仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙,从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着
六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。
2.下面句子说法正确的一项是(
)(2分)
A.“我不禁鼻子一酸一一也许老人进去后就再也出不来了。”破折号的作用是转折。
B.“他们那么小…一个还不会说话,另一个刚会爬…”省略号表示说话断断续续。
C.“不错,科学家提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。”采用了下定义的
说明方法。
D.“在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。”可以缩为“在华灯下面我想起
战友来。”
3.下面这些句子中,没有语病的一句是()(3分)》
A.实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
B.他那刻苦钻研的精神,值得我们每个同学效尤。
C.大量植树造林直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
D.她被评为了“三八红旗手”的光荣称号。
4.对课文内容理解正确的一项是()(3分)
A.《桥》是一篇散文,村党支部书记以自已的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥,将村民
们送上跨越死亡的生命桥。
B.“情愿作野草,等着地下的火烧。”这句话表明鲁迅先生的态度是情愿把自己的一切贡献给
人民大众的事业。
C.《好的故事》呈现出一种非常美好而又明快的美学意境,明快愉悦是它的感情基调。
D.《月光曲》是一个真实的故事,讲述了贝多芬即兴创作《月光曲》的事。
5.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.“水村山郭酒旗风”中的“酒旗”指的是酒招子,酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
B.“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称,后用于词牌名。
C.“湖阴先生”是王安石退居江宁时的邻居。
D.“过故人庄”的意思是经过一位老朋友的村庄。
6.把下面的句子补充完整。(10分)
(1)
,万水千山只等闲。
(2)移舟泊烟渚,
(3)
,青山郭外斜。
(4)等闲识得东风面,
(5)
,听取蛙声一片。
四、阅读天地。(21分)
(一)
这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄
伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃
起来。
1.“这庄严的宣告,这雄伟的声音”指的是
“欢呼”重在
,“欢跃”重在
,体现了人们
的心情。(2分)
2.这声音“传到长城内外,传到大江南北”说明
。(2分)
3.选文中两次用到“一齐”这个词,从中你体会到了什么?(1分)
(二)月光曲(节选)
有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在
幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹
哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,
那有多好哇!”一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥
哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”
贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光
下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼
睛失明了。
1.联系上下文,解释文中加点词的意思。(1分)
断断续续:
2.选文第1自然段写贝多芬散步时听到茅屋里的琴声,引起了他的好奇,为故事的发展作了
。交代了故事发生的时间是
,地点是
。(3分)
3.选文比较突出的就是描写人物的地方,第2自然段主要是对兄妹俩的
描写;第3自然
段中有对贝多芬的
描写,还有对姑娘的
描写。(3分)
4.谈谈你对选文中画线句子的理解。(2分)
(三)百年义渡
央视财经《经济半小时》曾介绍了一位叫万其珍的农民,为了祖上的一个承诺,二十多
年在大沙河上为两岸村民义务摆渡。
140多年前,万其珍的祖父举家逃难来到大沙河村,当地百姓热情接纳他们,并给予
他们很多帮助,使其全家得以在大沙河村落地生根。
当时的大沙河水流湍急,村民只用简陋的木筏来往于大沙河两岸,时常会翻船落水。
万其珍的祖父从小生长在长江边上,不仅会造船,还熟悉水性,他看到当地村民被大沙河
所困,于是造了一条小木船,不收分文,义务摆渡,运送大沙河两岸的村民。
万其珍的祖父临终时留下遗言:摆渡不收一文钱,只要万家人在,这渡船就不能停下
来。之后,万其珍的父亲和叔叔相继接过渡船的竹篙。1995年,万其珍从叔叔手中接过
了渡船的竹篙。成为万家第三代义务摆渡人。如今,万其珍的儿子接棒父亲,传承“百年
义渡”,续写诚信传奇。
1.用“”画出万其珍祖父的承诺。(1分)
2.用“”画出祖父作此承诺的原因,从中可以看出万其珍的祖父是一个
的人。(2分)
3.万其珍的父亲和叔叔、他自己和儿子相继接棒传承,可以看出他们都具有
的美好品质。(2分)
4.毛主席曾说过:“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”万其珍一家三代用行动做了
一百多年的好事,对此你怎么看?(2分)
五、习作乐园。(30分)
爱是一个普通的字眼,爱是一种美好的感受。爱可能蕴含在老师一个关心的眼神里,爱可
能深藏在朋友一声亲切的问候中。
请以“爱”为话题,写一篇500字左右的文章。题目自拟,立意自定,文体不限(除诗歌外)。期末质量测评
一、听力材料
汉字与中国心
1998年春我在国外纽约,一位青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答道:“第
一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”
汉字,确实是人类一绝。其形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字整齐又灵动,特别
适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如“中
华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”…都能使受过中华文化熏陶的人浮想联翩,心潮澎湃,
这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字的这些特点的首推中国的古诗词。中国的孩子,有的甚至在牙牙学语的时候,
就能够背诵许多古诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”;春雨时吟“清明时节雨纷纷”;中秋时吟
“明月几时有”;送别时吟“劝君更尽一杯酒”…古诗词潜移默化地铸就了中国人的心理结构。
汉字是不应该也不可能废除的。
1.吃中餐用汉字2.(1)×(2)√(3)√
二、1.荡漾磁石谱写一缕曝光晶莹距离花蕾2.A3.B4.(1)C(2)A(3)B
(4)C(5)A(6)B5.D
三、1.C2.B3.A4.B5.D6.(1)红军不怕远征难(2)日暮客愁新(3)绿树村边合
(4)万紫千红总是春(5)稻花香里说丰年
四、(一)1.“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”声音动作欢欣鼓舞2.海内外同胞都听
到了这庄严的宣告3.体会到中华人民共和国的成立是每个人的心愿,大家都很兴奋,都很自豪。
(二)1.时而中断,时而继续,文中指盲姑娘对这首曲子弹得不熟练,不连贯。2.铺垫有一年
秋天莱茵河边的一个小镇上的一所茅屋3.语言动作外貌4.文中画线的句子是对姑
娘的语言描写,强烈的感叹语气突出了姑娘想听贝多芬演奏的迫切心情。“随便说说”是姑娘对
哥哥的劝慰,说明了姑娘非常体凉哥哥的难处;又包含着为自己说的听贝多芬演奏这句话的不
安和后悔。让我们感受到了盲姑娘的善解人意,感受到淡淡的凄楚和酸涩,更让我们感受到盲
姑娘那种因为生活所迫而强压住内心对音乐热爱的无奈。
(三)1.摆渡不收一文钱,只要万家人在,这渡船就不能停下来。2.140多年前,万其珍的祖父
举家逃难来到大沙河村,当地百姓热情接纳他们,并给予他们很多帮助,使其全家得以在大沙河
村落地生根。知恩图报3.信守承诺4.他们遵守承诺,百年义渡,分文不取,我们要学习这
种无私奉献的精神。
五、点拨:“爱”是一个非常宽泛的话题,大到国家、民族,小至动物、花草,都可以成为写作内容。对
我们来说,适宜用“化大为小”的方法,从身边最亲近的人、最熟悉的事人手。
从写作内容上来说,许多同学会写父母、老师等对自己的关爱,如果能将这种关系上升一个
高度,比如从社会中的“大爱”角度切入,那么将会使作文具有更高的价值。当然,无论写什么内
容,无论从哪个角度切人,都要写出自己的真情实感,这样写出的“爱”才会打动人。