期末检测-2025-2026学年六年级上册语文单元测试（统编版）

(二)1.（1)睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。(2)形容高兴到了极点，好像快失控。 2.中心过渡3.鲁迅不买有问题的书；重新装订损坏的书；不在脏桌子上看书，不用脏手翻 书；把书整齐地放进书箱里，并且放上樟脑丸防虫蛀；做书账统计。4.鲁迅虽然一生生活很贫 困，但是因为藏有这些图书，脑海里有那么丰富的知识，也可以说是最富有的人了。5.略。 点拨：言之有理即可。 四、点拨：刻画人物可以从以下几点着手：1.对人物进行肖像描写。要抓住人物的外貌特征来写。 2.对人物进行语言描写。尽量使用具有个性化的语言来表现其特点。3.对人物进行动作描写。 选取的动作要具有代表性，要能表现人物的个性特征和精神面貌。4.对人物进行心理描写。要 结合人物的生活经历，从实际出发。 期末检测 一、l.qiang múdàoyùn gong měng2.恰好潮汛照耀陶醉倾听沙哑雹子 马蹄3.(1)③(2)②(3)④(4)①(5)⑤4.全神心裁虎视思索直 壮忘乎无穷约定流水津津成拙自受(1)不假思索(2)全神 贯注聚精会神一心一意漫不经心(3)高山流水5.(1)飘拂(2)漂泊(3)飘游 (4)清幽(5)寂静(6)幽静6.(1)洒脱(2)分散(3)安静(4)沉着 二、1.(1)排此(2)比喻(3)夸张(4)拟人2.(1)列数字(2)举例子(3)打比方(4)作比 较3.(1)示例：天忍不住生气了，阴着一张脸。(2)盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹 涌的大海。(3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，真令人惊叹。(4)示例：叶子上的 露珠像一颗颗闪闪发光的钻石4.(1)过故人庄唐孟浩然农家重阳节菊花热情 愉快(2)辛弃疾视听嗅美好景象丰收之年农村生活(3)体现了作者忧国忧民 的爱国情怀。 三、（一）1.引起下文2.地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存 在生命的星球3.温度太高缺氧、缺水，表面温度极高表面温度太低4.AB5.我懂得了 天体上存在生命应具备的条件以及人类尚未找到存在生命的星球。 (二)1.闻名于世星罗棋布2.因为圆明园占地面积大，景点多，各种建筑千姿百态，有数不尽 的奇珍异宝。3.示例：站在圆明园的废墟旁，我感到无比愤怒，落后就要挨打，我一定要好好 学习，将来建设祖国。点拨：本题为开放性试题，答案符合题意即可。 四、点拔：本次习作要求续写故事。首先，要读懂要求，确立主题。从所给的开头看，主要写“我”将 垃圾倒到外面引起的故事，题目可以确定为《哭泣的垃圾箱》《垃圾箱在召唤》等。其次，要展开 想象，安排情节。可以围绕“从漠不关心到羞愧难当，再到认真对待”的态度变化来写，把各部分 内容安排在具体的情节之中。最后，要注意组织语言，具体描写。根据所安排的情节，把事件写 明白、写具体，表达清楚主旨。语段衔接要自然。期末检测 (60分钟，满分100分) 一、基础积累。(31分) 1.给加点字选择正确的读音，打上“√”。(3分) 强迫(qiang qiang) 模样(m6md) 倒映(daodào) 晕车(yùnyun) 提供(gong gong) 内蒙古(měng meng) 2.看拼音，写词语。(4分) qiàhao chao xun zhao vao tao zui ( ) ) ( ) ) qing ting sha ya bao zi mǎti ( ) 3.给下列加点字选择正确的义项。（填序号）(5分) 张：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；②商店开业；③看，望；④陈设，铺排；⑤扩大。 (1)我跑到窗前，不住地朝街上张望着。() (2)这家商店刚开张，优惠多多。() (3)春节期间，家家户户张灯结彩。() (4)妈妈张开双臂，把妹妹搂在怀中。() (5)妈妈说话就爱夸张，一点儿小事都能被她说得妙趣横生。() 4.将下列词语补充完整，并按要求填空。(9分) ()()贯注 别出( )( ()( )眈眈 不假()( 理( )气( ()( )所以 ()()无尽 ()( )俗成 高山( )( ) ()( )有味 弄巧()( ) 自作( )() (1)意思是“用不着想，形容说话做事迅速”的词语是( ）。 (2)意为“全部精神集中在一点上”的词语是( ),我还知道它的近义词有 ( )、( )等；反义词有( )、三心二意等。 (3)( )比喻知己或知音，也比喻乐曲的高妙。它也讲述了伯牙和锺子期的故事。 5.选词填空。(6分) 飘游漂泊飘拂 (1)起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜( )的声音。 (2)这几年，他一直在异乡( ）。 (3)云在空中( ),碰到冷风就变成水珠落下来。 幽静 清幽寂静 (4)贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着( )的月光，按起了琴键。 (5)从暗藏的鸟窝里飞出的这些鸟儿使( )的黑夜显得更让人害怕。 (6)一天夜晚，他在( )的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹 的正是他的曲子。 6.写出下列句子中加点词语的反义词。(4分) (1)草原上行车十分( ),不受约束 (2)这些水草在河中忽而融合在一起，忽而又( )开来。 (3)一下子来了这么多客人，老奶奶( )的小院立刻热闹起来。 (4)无论遇到什么事情，我们都不要慌张，而要( )应对。 二、能力展示。(20分) 1.写出下列句子所运用的修辞手法。（4分) (1)冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。( ) (2)顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 ) (3)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。( (4)我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。( 2.写出下列句子所运用的说明方法。(4分) (1)科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第 二个星球。( (2)科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( (3)银河系是宇宙的沧海一粟。( ) (4)地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。( 3.按要求完成句子练习。(4分) (1)天一下子阴了。（改为拟人句） (2)盲姑娘看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。（修改病句） (3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为肯定句） (4)羊群像给无边的绿毯绣上了白色的大花。（仿写句子） 像 4.根据所学内容填空。(8分) (1)诗句“待到重阳日，还来就菊花”出自《 》,作者是 代诗人 。最后 两句诗说明了作者深深地被 生活所吸引，临行时，向主人率真地表示将在秋高气 爽的 再来观赏 ,表明了主人相待的 ,做客的 ,主客之间 的亲切、融洽跃然纸上。 (2)《西江月·夜行黄沙道中》的作者 调用 觉、 觉和 觉，描 写了夏夜在黄沙岭所见到的 ,表达了作者对 的喜悦和对 的热爱。 (3)“位卑未敢忘忧国”这句话体现了作者怎样的情怀？ 三、阅读天地。（19分) (一)宇宙生命之谜（节选） 从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中 一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似 太阳系这样的天体系统为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球绝不是 有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了 生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在 一50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关， 没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条 件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为 生命系统提供能源。 根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太 阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、 缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高， 不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度一般都低 于一140℃，因此，也不可能有生命存在。 1.选文中画线句子的作用是 (2分) 2.选文的中心话题是： 。 (2分) 3.下列星球不适宜生命存在的理由分别是：水星 ;金星 ；木 星、土星、天王星和海王星 。(3分) 4.选文中运用的说明方法有( )(多选)(2分) A.列数字 B.举例子 C.分类别 5.读了选文，你懂得了什么？(3分) (二)圆明园 圆明园位于北京大学之北，清华大学之西，以“万园之园”的美誉( ),由圆明园、 长春园、万春园三园组成，又称圆明三园。 圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建，乾隆皇帝又在圆明园 之东建长春园，东北建万春园。在此之后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺（¤），历时 150年，耗资数以亿万计的银钱，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。 圆明园占地面积广大，大小山峦起伏，各态湖泊( ),凌空俯视，如千岛之国。圆 明园的各种建筑千姿百态，有楼、台、殿、阁、斋、舫、堂、塔、亭、榭、轩、馆等。“西洋楼”是一 组中西合壁的建筑群。 圆明园有树木之绿、翠、碧，有花草之香、芳、芬；有的似江南园林，有的取唐人诗意，有 的如蓬莱仙境，有的具异国风情，就连坛庙、寺观、船坞、草舍、市肆、稻谷、人家也样样俱 全，无所不有；尤其是数不尽的奇珍异宝，如秦汉文物、隋唐书画、明清金玉、历代陶瓷，难 怪几代帝王大半时间在此避暑听政。有的外国使节来过之后惊叹此乃“人间天堂”“万园 之园”。 就是这样一座集我国园林艺术和建筑艺术之大成，我国规模最大的园林杰作，在 1860年10月18日遭到英法联军疯狂的抢掠、焚烧。园中珍贵文物被抢劫一空，大火燃烧 三天三夜，一代名园化为废墟。1900年八国联军入侵，圆明园再遭劫难。 中华人民共和国成立后，我国十分重视对圆明园遗址的抢救和保护工作，实施了三期 整修工程。1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988年圆明园遗址被列为全国 文物保护单位。1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。 1.选择合适的词语填在文中括号里。(2分) 星罗棋布 闻名于世 2.为什么说圆明园是“万园之园”？(2分) 3.面对变成废墟的圆明园，你想说些什么？(3分) 四、习作乐园。(30分) 垃圾箱正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”，白底红字，十分醒目。 我拿着满满一袋垃圾，懒得靠近垃圾箱，用力一扔，“啪”的一声，满袋垃圾都散落了，几乎都 散落在垃圾箱外。 我刚要转身往回走… 根据上面这段材料，展开联想，续写作文。 要求：题目自拟，想象合理，不少于400字。