内容正文:
学科网·学易金卷
一、
1.4;9:0;8
2.
4
6
2
4
3.
5
7
8
4.
>
5.2;4;3;1;5
6.
一(或十)
①④⑤
⑧⑨②
长方体
正方体
二、
8.√
9.X
10.√
11.√
12.×
三、
13.A
14.B
15.C
16.B
17.C
四、
18.7;8;6;5;
0;7;2;9
19.(1)8-3=5(个)
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做好卷,就用学易金卷
参考答案
<
③⑥⑩
②⑦⑩
圆柱
球
学科网·学易金卷
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做好卷,就用学易金卷
(2)5+4=9(个)》
(3)9-3-1=5
20.
5+4=9;4+5=9
9-4=5;9-5=4
五、
21.
长方体
圆柱
球
正方体
六、
22.7<9:
够√
23.一共吹了4个泡泡,还剩0个泡泡。
4-2=2(个)》
2-2=0(个)
答:还剩0个泡泡。
24.方法一:4+5=9(件)
方法二:7+2=9(件)
答:奇奇一共晾晒了9件衣服。
25.方法一:4+5=9(件)
方法二:7+2=9(件)》
丽学科网·学易金卷
答:奇奇一共晾晒了9件衣服。
26.7-3+2=6(人)
答:现在车上有6人。
做处
卷,就用学易金卷 (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
2025-2026学年一年级数学上学期期中素养测评(基础卷02)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共30分)
1.看图写数。
2.( )读作:( )减( )等于( )。
3.和6相邻的两个数是( )和( ),6后面的第2个数是( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3+2( )6 3+4( )7 4+1( )7-3
4+2( )4 5( )2+2 6-4( )5
5.在☑里填上合适的数。
6.填一填。
3( )2=1 2( )2=4 5( )5=0 8( )0=8
7.分一分。(填序号)
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
8.0表示一个也没有。( )
9.下面这些都是球。( )
10.比8小2的数是6。( )
11.原来有3只小鸟,飞走了3只,现在一只也没有,列式为3-3=0。( )
12.7后面的一个数比7小. ( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
13.用下面的积木拼搭汽车时,用( )做轮子合适。
A. B. C.
14.( )比3多2。
A.1 B.5 C.6
15.门前大桥下,游过一群鸭。小黄和小白之间有( )只鸭。
A.5 B.3 C.4
16.下图可以用算式( )表达图意。
A.2-0=2 B.4-4=0 C.4-0=4
17.如图,△的位置表示的数可能是( )。
A.2 B.4 C.7
四、一丝不苟,细心计算(共28分,10+10+8=28分)
18.直接写出得数。
4+3= 8-0= 3+3= 8-3= 3+5=
4-4= 0+7= 7-5= 3+6= 6-2=
19.看图列式计算。
(1)
(个)
(2)
(个)
(3)
(朵)
20.看图写出四道相关算式。
(个) (个)
(个) (个)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
21.连一连。
六、活学活用,解决问题(共24分,4+6+6+5+5=26分)
22.小动物们搬新家了,每只小动物分一个房间,够吗?(在正确的答案后面画“√”)
不够 够
23.
一共吹了( )个泡泡,还剩几个泡泡?
(个)
(个)
24.洗衣机插上电就可以洗衣服啦!妈妈用洗衣机洗衣服,奇奇帮忙晾晒衣服(如下图)。奇奇一共晾晒了多少件衣服?
方法一:(件)
方法二:(件)
25.一部电梯里原来有5人,出来了2人,又进去了3人,电梯里现在有多少人?
(人)
26.车上原有7人,现在车上有几人?
(人)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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数学·答题卡
贴条形码区
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选择题填涂样例:
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共30分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
二、仔细思考,准确判断。(请用2B铅笔填涂,满分5分,每小题1分)
8.【√】【×】 9.【√】【×】 10.【√】【×】
11.【√】【×】 12.【√】【×】
三、选择题(请用2B铅笔填涂,每题1分,共5分)
1
2
3
5
6
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
[A]
[B]
[C]
[D]
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、一丝不苟,细心计算(共26分,8+10+8=26分)
18.直接写出得数。
4+3= 8-0= 3+3= 8-3=
4-4= 0+7= 7-5= 3+6=
19.看图列式计算。
(1)
(个)
(2)
(个)
(3)
(朵)
20.看图写出四道相关算式。
(个) (个)
(个) (个)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
11
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
21.连一连。
六、活学活用,解决问题(共26分,4+6+6+5+5=26分)
22.
不够 够
23.
(个)
(个)
24.
方法一:(件)
方法二:(件)
25.
(人)
26.
(人)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共30分)
1.看图写数。
2.( )读作:( )减( )等于( )。
3.和6相邻的两个数是( )和( ),6后面的第2个数是( )。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3+2( )6 3+4( )7 4+1( )7-3
4+2( )4 5( )2+2 6-4( )5
5.在☑里填上合适的数。
6.填一填。
3( )2=1 2( )2=4 5( )5=0 8( )0=8
7.分一分。(填序号)
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
8.0表示一个也没有。( )
9.下面这些都是球。( )
10.比8小2的数是6。( )
11.原来有3只小鸟,飞走了3只,现在一只也没有,列式为3-3=0。( )
12.7后面的一个数比7小. ( )
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
13.用下面的积木拼搭汽车时,用( )做轮子合适。
A. B. C.
14.( )比3多2。
A.1 B.5 C.6
15.门前大桥下,游过一群鸭。小黄和小白之间有( )只鸭。
A.5 B.3 C.4
16.下图可以用算式( )表达图意。
A.2-0=2 B.4-4=0 C.4-0=4
17.如图,△的位置表示的数可能是( )。
A.2 B.4 C.7
四、一丝不苟,细心计算(共26分,8+10+8=26分)
18.直接写出得数。
4+3= 8-0= 3+3= 8-3=
4-4= 0+7= 7-5= 3+6=
19.看图列式计算。
(1)
(个)
(2)
(个)
(3)
(朵)
20.看图写出四道相关算式。
(个) (个)
(个) (个)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
21.连一连。
六、活学活用,解决问题(共26分,4+6+6+5+5=26分)
22.小动物们搬新家了,每只小动物分一个房间,够吗?(在正确的答案后面画“√”)
不够 够
23.
一共吹了( )个泡泡,还剩几个泡泡?
(个)
(个)
24.洗衣机插上电就可以洗衣服啦!妈妈用洗衣机洗衣服,奇奇帮忙晾晒衣服(如下图)。奇奇一共晾晒了多少件衣服?
方法一:(件)
方法二:(件)
25.一部电梯里原来有5人,出来了2人,又进去了3人,电梯里现在有多少人?
(人)
26.车上原有7人,现在车上有几人?
(人)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
5.测试范围:第1-3单元。
一、认真读题,仔细填空(每空1分,共30分)
1.看图写数。
【答案】4;9;0;8
【分析】根据图片进行数一数即可。一个也没有用“0”表示。
【详解】由分析可得:
2.( )读作:( )减( )等于( )。
【答案】 4 6 2 4
【解析】略
3.和6相邻的两个数是( )和( ),6后面的第2个数是( )。
【答案】 5 7 8
【分析】根据10以内的排序1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,与6相邻的两个数是6前面的一个数和6后面的一个数,6后面第2个数就是从6开始数2个数,据此解答。
【详解】根据分析:和6相邻的两个数是5和7,6后面的第2个数是8。
4.在括号里填上“>”“<”或“=”。
3+2( )6 3+4( )7 4+1( )7-3
4+2( )4 5( )2+2 6-4( )5
【答案】 < = > > > <
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小。7以内数从大到小为7>6>5>4>3>2>1>0,由此比较。
【详解】3+2=5,5<6,故3+2<6;
3+4=7,7=7,故3+4=7;
4+1=5,7-3=4,5>4,故4+1>7-3;
4+2=6,6>4,故4+2>4;
2+2=4,5>4,故5>2+2;
6-4=2,2<5,故6-4<5。
5.在□里填上合适的数。
【答案】2;4;3;1;5
【解析】略
6.填一填。
3( )2=1 2( )2=4 5( )5=0 8( )0=8
【答案】 - + - -(或+)
【解析】略
7.分一分。(填序号)
【答案】见详解
【分析】长方体是长长方方的,有平平的面;正方体是方方正正的,每个面都是正方形;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动。
【详解】由分析可得:
长方体有:①④⑤;
正方体有:⑧⑨⑫;
圆柱有:③⑥⑩;
球有:②⑦⑪。
二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分)
8.0表示一个也没有。( )
【答案】√
【详解】0表示一个也没有,例如:小猫没有钓到1条鱼,用0表示。原题干说法正确。
故答案为:√
9.下面这些都是球。( )
【答案】×
【分析】球没有平面可以任意方向滚动,据此判断。
【详解】
由分析可得:是球,是平面图形圆,所以原题说法错误。
故答案为:×
10.比8小2的数是6。( )
【答案】√
【分析】根据题意,比8小2的数,用减法计算,8-2=6,据此解答。
【详解】根据分析:比8小2的数是6。原题说法正确。
故答案为:√
11.原来有3只小鸟,飞走了3只,现在一只也没有,列式为3-3=0。( )
【答案】√
【详解】略
12.7后面的一个数比7小. ( )
【答案】
【详解】略
三、反复比较,正确选择(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共5分)
13.用下面的积木拼搭汽车时,用( )做轮子合适。
A. B. C.
【答案】A
【分析】长方体是长长方方的有平平的面,不易滚动;正方体是正正方方的有平平的面,不易滚动;圆柱上下是圆且上下一样粗,且有一个曲面,曲面在下,易滚动;据此解决。
【详解】由题意分析得:
用做轮子合适。
故答案为:A
14.( )比3多2。
A.1 B.5 C.6
【答案】B
【分析】根据加法的意义,求比3多2的数是多少,用3加2计算。
【详解】3+2=5
5比3多2。
故答案为:B
15.门前大桥下,游过一群鸭。小黄和小白之间有( )只鸭。
A.5 B.3 C.4
【答案】C
【分析】从3开始,一个一个地数,一直数到8,再看看3和8之间有几个数(不包含3和8),就表示小黄和小白之间有几只鸭。
【详解】由题意分析得:
3、4、5、6、7、8,也就是3和8之间有4个数。
故,小黄和小白之间有4只鸭。
故答案为:C
16.下图可以用算式( )表达图意。
A.2-0=2 B.4-4=0 C.4-0=4
【答案】C
【分析】吃了的个数=原来有桃子的个数-剩下的个数,据此解答。
【详解】4-0=4(个)
下图可以用算式4-0=4表达图意。
故答案为:C
17.如图,△的位置表示的数可能是( )。
A.2 B.4 C.7
【答案】B
【分析】根据题意,△所在的位置在0和10之间,接近中间的位置,10以内数从小到大顺序为0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,它们中间的数是5,也就是这个数接近5,比5小,由此解答。
【详解】A.2<5,所在的位置应接近0,与图不符;
B.4<5,所在的位置应接近5,与图相符;
C.7>5,所在的位置应接近10,与图不符。
所以△的位置表示的数可能是4。
故答案为:B
四、一丝不苟,细心计算(共26分,8+10+8=26分)
18.直接写出得数。
4+3= 8-0= 3+3= 8-3=
4-4= 0+7= 7-5= 3+6=
【答案】7;8;6;5;
0;7;2;9
【详解】略
19.看图列式计算。
(1)
(个)
【答案】8-3=5
【分析】蘑菇的总数量减去右边的数量,等于左边的数量,据此解答。
【详解】8-3=5(个)
左边有5个蘑菇。
(2)
(个)
【答案】5+4=9
【分析】左右两边的个数相加即可求出一共有多少个。
【详解】5+4=9(个)
一共有9个。
(3)
(朵)
【答案】9-3-1=5
【分析】用一共的花数量减去中间圈出来的数量,求出差,再减去右边圈出来的数量,求出差,就是还剩的数量。
【详解】9-3-1
=6-1
=5(朵)
还剩5朵。
20.看图写出四道相关算式。
(个) (个)
(个) (个)
【答案】5+4=9;4+5=9
9-4=5;9-5=4
【分析】把左边的苹果数量与右边的数量加起来,求出和,就是一共的数量;
把右边的苹果数量与左边的数量加起来,求出和,也是一共的数量;
用一共的苹果数量减去右边的数量,求出差,就是左边的苹果数量;
用一共的苹果数量减去左边的数量,求出差,就是右边的苹果数量;据此解决。
【详解】5+4=9(个) 4+5=9(个)
9-4=5(个) 9-5=4(个)
五、动手动脑,想一想、连一连、画一画(共8分)
21.连一连。
【答案】见详解
【分析】长方体是长长方方的有平平的面,正方体是正正方方的有平平的面,圆柱上下是平平的面且上下一样粗,球没有平面可以向任意方向滚动,据此连线。
【详解】
六、活学活用,解决问题(共26分,4+6+6+5+5=26分)
22.小动物们搬新家了,每只小动物分一个房间,够吗?(在正确的答案后面画“√”)
不够 够
【答案】7<9;
够
【分析】根据题意,依次数出小动物的数量和房间的数量,再比较大小,小动物的数量小于或等于房间的数量够,大于房间的数量不够。9以内数从小到大关系为:1<2<3<4<5<6<7<8<9,由此比较。
【详解】有7只小动物,有9间房间。
7<9
不够 够
答:每只小动物分一个房间,够。
23.
一共吹了( )个泡泡,还剩几个泡泡?
(个)
(个)
【答案】4
4-2=2
2-2=0
【分析】用一共吹的泡泡数量依次减去每次爆掉的数量即可求出还剩几个。
【详解】一共吹了4个泡泡,还剩0个泡泡。
4-2=2(个)
2-2=0(个)
答:还剩0个泡泡。
24.洗衣机插上电就可以洗衣服啦!妈妈用洗衣机洗衣服,奇奇帮忙晾晒衣服(如下图)。奇奇一共晾晒了多少件衣服?
方法一:(件)
方法二:(件)
【答案】方法一:4+5=9;
方法二:7+2=9;
9件
【分析】上层晾了4件,下层晾了5件,则上层晾的数量+下层晾的数量=晾衣服的总数量;
上衣晾了7件,裤子晾了2件,则上衣的数量+裤子的数量=晾衣服的总数量。
【详解】方法一:4+5=9(件)
方法二:7+2=9(件)
答:奇奇一共晾晒了9件衣服。
25.一部电梯里原来有5人,出来了2人,又进去了3人,电梯里现在有多少人?
(人)
【答案】5-2+3=6;6人
【分析】根据题意,出来的人数要减去,又进去的人数要加上,即原来的人数-出来的人数+又进去的人数=现在的人数。
【详解】5-2+3=6(人)
答:电梯里现在有6人。
26.车上原有7人,现在车上有几人?
(人)
【答案】7-3+2=6;6人
【分析】用车上原来的人数先减去下去的人数,求出差,再加上又上车的人数,求出和,即可解决。
【详解】7-3+2=6(人)
答:现在车上有6人。
试卷第1页,共3页
试卷第8页,共8页
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