内容正文:
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考号:
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绝密★启用前
2025-2026学年四年级科学上学期期中真题重组卷01(云南专用)
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题3分)(23-24五年级上·云南玉溪·期中)我国地形的整体特点是西部 ,多 、山地;东部 ,多平原、丘陵。
2.(本题2分)(22-23四年级上·云南·期中)音叉是一种发声仪器,用来 乐器和 音高。
3.(本题2分)(22-23四年级上·云南·期中)敲鼓的时候,你是否用力敲鼓面能改变的是 ,不能改变的是 。
4.(本题2分)(22-23四年级上·山东滨州·期中)人体的消化器官包括口腔、 、 、小肠和大肠。
5.(本题3分)(22-23四年级上·云南·期中)呼气,是交换后的空气由肺部到 ,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔 ,腹部 。
6.(本题3分)(21-22四年级上·云南玉溪·期中)食物中营养成分通常分为 、糖类、 、 、无机盐和水。
7.(本题2分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)“小胖墩”身材产生的主要原因是( ),“豆芽菜”身材产生的主要原因是( )。
8.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)声音是由物体的 产生的,要使正在发声的物体停止发声,需让物体停止 。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)(23-24四年级上·云南玉溪·期中)声音的高低可以用( )来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量 B.音色 C.音高
10.(本题2分)(23-24四年级上·云南玉溪·期中)对着空瓶子口吹气,我们就能听到一种“声音” ,这种声音主要是由( ) 振动产生的。
A.瓶子 B.空气 C.水蒸气
11.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)塑料尺先伸出桌面15厘米,塑料尺又伸出桌面20厘米,用相同的力拨动尺子,我发现( )。
A.15厘米时塑料尺振动快 B.20厘米时塑料尺振动快 C.振动的一样快
12.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)物体在振动时,( )引起周围物质的振动。
A.不会 B.会 C.不知道会不会
13.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)声音在( )传播的更快。
A.气体 B.固体 C.液体
14.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)( )很薄有弹性,轻微的声音也能让它振动。
A.听小骨 B.耳郭 C.鼓膜
15.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)下面食物中,含脂肪最少的是( )。
A.猪肉 B.牛肉 C.牛油果
16.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)下列食物中,含有丰富脂肪的是( )。
A.胡萝卜 B.鸡蛋 C.核桃仁
17.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)在馒头上滴碘酒,白馒头变成蓝色,这说明馒头中含有( )。
A.淀粉 B.蛋白质 C.维生素
18.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)如图,是用来模拟人体呼吸的装置,下列说法中不正确的是( )。
A.两个小气球模拟肺 B.气管是身体气体交换的“中转站”
C.气球皮向下运动,气球变大。模拟人体吸气
19.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)“平衡膳食宝塔”第二层中的蔬菜和水果类食物含有丰富的( )。
A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪
20.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)食物中的营养吸收主要是在人体的( )里完成的。
A.胃 B.小肠 C.大肠
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)琴弦调的越紧,发出的声音就越低。( )
22.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)物体振动产生了声音,不振动声音消失。( )
23.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)声带是我们每个人发出声音、控制声音的器官。( )
24.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)我们人类主要从食物中获取人体所需的能量。( )
25.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)早餐吃面条,放的油越多越香。( )
26.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)人在呼吸时,吸进去的都是氧气。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)把下列相关内容用线连接起来。
门齿 把食物浸湿、变软
臼齿 搅拌、传送食物
犬齿 切割食物
舌头 咀嚼食物
唾液 撕碎食物
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)(23-24四年级上·云南文山·期中)说一说人的耳朵由哪几部分构成?
29.(本题5分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)请设计实验证明声音的高低与物体振动快慢之间的关系。
30.(本题5分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)声音是怎样从一个地方到达另一个地方?声音在传播的过程中借助了什么物质?
31.(本题5分)(21-22四年级上·云南大理·期中)牙齿是我们身体重要的消化工具,保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。我们应该如何正确的刷牙?
32.(本题5分)(22-23四年级上·云南昆明·期中)家长常叮嘱我们要慢慢吃饭,要“细嚼慢咽”,请你说说这是为什么?
六、综合题(共10分)
33.(本题10分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)营养专家研究发现,食用能量充足、早餐配比均衡的学生,在数字运用、创造想象力及身体耐力等方面,都强于食用早餐营养搭配不合理的学生。通过学习《呼吸与消化》单元的内容,相信你已经认识到合理搭配膳食的原则,请充分运用已学知识完成下面各题。
(1)请为自己选择一份营养早餐( )。
A.汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、雪碧 B.方便面、火腿肠、薯条、可乐
C.稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶
(2)下列食物中,处于“平衡膳食宝塔”塔尖部分,每天摄入得最少的应该是( )。
A.鸡鸭鱼肉、牛奶和豆类 B.蔬菜和水果
C.米面杂粮类 D.油、盐
(3)手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃含( )的食物。
A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.脂肪
(4)( )是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.脂肪
(5)下列做法中,( )有利于我们保持长期的营养均衡。
A.油脂类食物处在“膳食宝塔”的塔尖,位置最高,所以应该多吃 B.多吃爱吃的食物
C.荤素搭配 D.糖类食物好吃又提供能量,应该多吃
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第5页(共6页) 第6页(共6页)
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1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题3分)(23-24五年级上·云南玉溪·期中)我国地形的整体特点是西部 ,多 、山地;东部 ,多平原、丘陵。
2.(本题2分)(22-23四年级上·云南·期中)音叉是一种发声仪器,用来 乐器和 音高。
3.(本题2分)(22-23四年级上·云南·期中)敲鼓的时候,你是否用力敲鼓面能改变的是 ,不能改变的是 。
4.(本题2分)(22-23四年级上·山东滨州·期中)人体的消化器官包括口腔、 、 、小肠和大肠。
5.(本题3分)(22-23四年级上·云南·期中)呼气,是交换后的空气由肺部到 ,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔 ,腹部 。
6.(本题3分)(21-22四年级上·云南玉溪·期中)食物中营养成分通常分为 、糖类、 、 、无机盐和水。
7.(本题2分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)“小胖墩”身材产生的主要原因是( ),“豆芽菜”身材产生的主要原因是( )。
8.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)声音是由物体的 产生的,要使正在发声的物体停止发声,需让物体停止 。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)(23-24四年级上·云南玉溪·期中)声音的高低可以用( )来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量 B.音色 C.音高
10.(本题2分)(23-24四年级上·云南玉溪·期中)对着空瓶子口吹气,我们就能听到一种“声音” ,这种声音主要是由( ) 振动产生的。
A.瓶子 B.空气 C.水蒸气
11.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)塑料尺先伸出桌面15厘米,塑料尺又伸出桌面20厘米,用相同的力拨动尺子,我发现( )。
A.15厘米时塑料尺振动快 B.20厘米时塑料尺振动快 C.振动的一样快
12.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)物体在振动时,( )引起周围物质的振动。
A.不会 B.会 C.不知道会不会
13.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)声音在( )传播的更快。
A.气体 B.固体 C.液体
14.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)( )很薄有弹性,轻微的声音也能让它振动。
A.听小骨 B.耳郭 C.鼓膜
15.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)下面食物中,含脂肪最少的是( )。
A.猪肉 B.牛肉 C.牛油果
16.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)下列食物中,含有丰富脂肪的是( )。
A.胡萝卜 B.鸡蛋 C.核桃仁
17.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)在馒头上滴碘酒,白馒头变成蓝色,这说明馒头中含有( )。
A.淀粉 B.蛋白质 C.维生素
18.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)如图,是用来模拟人体呼吸的装置,下列说法中不正确的是( )。
A.两个小气球模拟肺 B.气管是身体气体交换的“中转站”
C.气球皮向下运动,气球变大。模拟人体吸气
19.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)“平衡膳食宝塔”第二层中的蔬菜和水果类食物含有丰富的( )。
A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪
20.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)食物中的营养吸收主要是在人体的( )里完成的。
A.胃 B.小肠 C.大肠
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)琴弦调的越紧,发出的声音就越低。( )
22.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)物体振动产生了声音,不振动声音消失。( )
23.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)声带是我们每个人发出声音、控制声音的器官。( )
24.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)我们人类主要从食物中获取人体所需的能量。( )
25.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)早餐吃面条,放的油越多越香。( )
26.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)人在呼吸时,吸进去的都是氧气。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)把下列相关内容用线连接起来。
门齿 把食物浸湿、变软
臼齿 搅拌、传送食物
犬齿 切割食物
舌头 咀嚼食物
唾液 撕碎食物
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)(23-24四年级上·云南文山·期中)说一说人的耳朵由哪几部分构成?
29.(本题5分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)请设计实验证明声音的高低与物体振动快慢之间的关系。
30.(本题5分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)声音是怎样从一个地方到达另一个地方?声音在传播的过程中借助了什么物质?
31.(本题5分)(21-22四年级上·云南大理·期中)牙齿是我们身体重要的消化工具,保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。我们应该如何正确的刷牙?
32.(本题5分)(22-23四年级上·云南昆明·期中)家长常叮嘱我们要慢慢吃饭,要“细嚼慢咽”,请你说说这是为什么?
六、综合题(共10分)
33.(本题10分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)营养专家研究发现,食用能量充足、早餐配比均衡的学生,在数字运用、创造想象力及身体耐力等方面,都强于食用早餐营养搭配不合理的学生。通过学习《呼吸与消化》单元的内容,相信你已经认识到合理搭配膳食的原则,请充分运用已学知识完成下面各题。
(1)请为自己选择一份营养早餐( )。
A.汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、雪碧 B.方便面、火腿肠、薯条、可乐
C.稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶
(2)下列食物中,处于“平衡膳食宝塔”塔尖部分,每天摄入得最少的应该是( )。
A.鸡鸭鱼肉、牛奶和豆类 B.蔬菜和水果
C.米面杂粮类 D.油、盐
(3)手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃含( )的食物。
A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.脂肪
(4)( )是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.脂肪
(5)下列做法中,( )有利于我们保持长期的营养均衡。
A.油脂类食物处在“膳食宝塔”的塔尖,位置最高,所以应该多吃 B.多吃爱吃的食物
C.荤素搭配 D.糖类食物好吃又提供能量,应该多吃
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2025-2026学年四年级科学上学期期中真题重组卷01(云南专用)
参考答案
1. 高 高原 低
2. 调整 测量
3. 强弱 高低
4. 食道 胃
5. 气管 收缩 放松
6. 蛋白质 油脂 维生素
7. 营养过剩 营养不良
8. 振动 振动
9.C
10.B
11.A
12.B
13.B
14.C
15.B
16.C
17.A
18.B
19.B
20.B
21.×
22.√
23.√
24.√
25.×
26.×
27.
28.答:人的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分构成。
29.先确定钢尺伸出桌面的长度即钢尺振动部分的长度,可以选择5-6厘米、10-11厘米、15-16厘米、22-23厘米进行实验;再按钢尺振动长度的变化顺序依次进行实验,并确定能清晰的发出四种高低不同的声音。如此反复实验3次以上,再用“高”“较高”“较低”“低”和“快”、“较快”“较慢”“慢”进行记录和描述。
30.声音是通过物体以波的形式,从一个地方传到另一个地方的。声音在传播过程中借助了气体、液体、固体等物质。
31.答:上牙:顺着牙缝向下刷;下牙:顺着牙缝向上刷;内侧:顺着牙缝下牙向上、上牙向下刷;咬合面:来回刷。
32.细嚼慢咽时牙齿能将食物磨得更碎,有利于食物在体内的消化和吸收,更有利于身体健康。
33.(1)C
(2)D
(3)B
(4)A
(5)C
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注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题3分)(23-24五年级上·云南玉溪·期中)我国地形的整体特点是西部 ,多 、山地;东部 ,多平原、丘陵。
【答案】 高 高原 低
【详解】我国地势西高东低,呈阶梯状分布,地形的主要特点是:西部地形以山地、盆地高原为主,在这些大的地形区中,西部盆地多风蚀地形;山区多冰蚀地形,青藏高原多冻土地貌,我国地形的整体特点是西部高,多高原、山地;东部低,多平原、丘陵。
2.(本题2分)(22-23四年级上·云南·期中)音叉是一种发声仪器,用来 乐器和 音高。
【答案】 调整 测量
【详解】音叉是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字,字母代表的是音调,数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。
3.(本题2分)(22-23四年级上·云南·期中)敲鼓的时候,你是否用力敲鼓面能改变的是 ,不能改变的是 。
【答案】 强弱 高低
【详解】声音的强弱可以用音量来描述。音量的大小与物体的振动幅度有关。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。敲鼓的时候,用力的程度不同,声音的强弱是不同,不能改变的是声音的高低。
4.(本题2分)(22-23四年级上·云南·期中)人体的消化器官包括口腔、 、 、小肠和大肠。
【答案】 食道 胃
【详解】人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。我们吃的食物首先进入口腔,经过牙齿咀嚼和舌的搅拌后,通过食道进入胃,食物在这里被研磨分解成为粥状物,进入小肠、大肠,营养成分在这里被消化吸收,最后由肛门排出体外。
5.(本题3分)(22-23四年级上·云南·期中)呼气,是交换后的空气由肺部到 ,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔 ,腹部 。
【答案】 气管 收缩 放松
【详解】人体的呼吸器官是由鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺组成的。肺是人体进行呼吸的主要器官。吸气是空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程,此时胸腔扩张,腹部收缩。呼气是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩,腹部放松。
6.(本题3分)(21-22四年级上·云南玉溪·期中)食物中营养成分通常分为 、糖类、 、 、无机盐和水。
【答案】 蛋白质 油脂 维生素
【详解】一般来说,食物所包含的营养物质可分为六大类:糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水,食物的营养成分有利于维持人类的生存和发展。
7.(本题2分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)“小胖墩”身材产生的主要原因是( ),“豆芽菜”身材产生的主要原因是( )。
【答案】 营养过剩 营养不良
【详解】不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,我们必须吃 粮食类、蔬果类 的食物,还必须吃 肉蛋类 的食物。“小胖墩”身材产生的主要原因是营养过剩,“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的营养不良。
8.(本题2分)(23-24四年级上·云南玉溪·期中)声音是由物体的 产生的,要使正在发声的物体停止发声,需让物体停止 。
【答案】 振动 振动
【详解】声音是由物体的振动产生的,物体振动时会引起周围空气的振动,从而产生声波。要使正在发声的物体停止发声,需要让物体停止振动,这样就不会再产生声波。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)(23-24四年级上·云南玉溪·期中)声音的高低可以用( )来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量 B.音色 C.音高
【答案】C
【详解】声音的高低可以用音高来描述,声音的高低与物体的振动快慢有关。物体振动的越快,发出的声音就越高;物体振动的越慢,发出的声音就越低。故选C。
10.(本题2分)(23-24四年级上·云南玉溪·期中)对着空瓶子口吹气,我们就能听到一种“声音” ,这种声音主要是由( ) 振动产生的。
A.瓶子 B.空气 C.水蒸气
【答案】B
【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。对着空瓶子口吹气,我们就能听到一种“声音”,这种声音主要是由空气振动产生的。
11.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)塑料尺先伸出桌面15厘米,塑料尺又伸出桌面20厘米,用相同的力拨动尺子,我发现( )。
A.15厘米时塑料尺振动快 B.20厘米时塑料尺振动快 C.振动的一样快
【答案】A
【详解】物体振动得越快,发出的声音就越高;物体振动得越慢,发出的声音就越低。塑料尺先伸出桌面15厘米,塑料尺又伸出桌面20厘米,用相同的力拨动尺子,发现15厘米的尺子振动快,声音高。尺子伸出桌面越短,振动越快。
12.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)物体在振动时,( )引起周围物质的振动。
A.不会 B.会 C.不知道会不会
【答案】B
【详解】物体振动会产生一种机械波,以波的形式向四周传播;这种波也会引起它周围物质的振动,固体、液体和气体都能传播振动。
13.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)声音在( )传播的更快。
A.气体 B.固体 C.液体
【答案】B
【详解】声音以波的形式向四面八方传播,声音的传播需要介质,声音在固体里传播速度最快,其次是液体,最后是气体,声音不能在真空中传播。
14.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)( )很薄有弹性,轻微的声音也能让它振动。
A.听小骨 B.耳郭 C.鼓膜
【答案】C
【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭的作用是收集声音;耳道的作用是传送声波;鼓膜的作用是产生振动;听觉神经的作用是向大脑报告信息,声音大时,鼓膜振动得快,声音小时,鼓膜振动的慢,鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生振动,C是正确的选项。
15.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)下面食物中,含脂肪最少的是( )。
A.猪肉 B.牛肉 C.牛油果
【答案】B
【详解】食物中主要含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素 等人体所需要的营养物质。每一类营养物质对人体都有重要的作用。猪肉和牛油果含有丰富的脂肪,牛肉的主要成分是蛋白质,脂肪含量是最少的。
16.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)下列食物中,含有丰富脂肪的是( )。
A.胡萝卜 B.鸡蛋 C.核桃仁
【答案】C
【详解】含有丰富脂肪的食物是核桃仁。核桃仁是一种坚果,富含不饱和脂肪酸,对心脏健康有益。而胡萝卜主要含有维生素和矿物质,脂肪含量较低;鸡蛋含有蛋白质和脂肪,但其脂肪含量相对于核桃仁来说较低。故选C。
17.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)在馒头上滴碘酒,白馒头变成蓝色,这说明馒头中含有( )。
A.淀粉 B.蛋白质 C.维生素
【答案】A
【详解】淀粉遇到碘酒会变成蓝色,所以在馒头上滴一滴碘酒,白馒头变成蓝色,说明馒头里含有淀粉。故选A。
18.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)如图,是用来模拟人体呼吸的装置,下列说法中不正确的是( )。
A.两个小气球模拟肺
B.气管是身体气体交换的“中转站”
C.气球皮向下运动,气球变大。模拟人体吸气
【答案】B
【详解】A.在模拟呼吸的实验中,小气球常常用来代表肺,因为它们可以膨胀和收缩,类似于肺在呼吸过程中的行为。选项不符合题意;
B.气管的主要功能是将空气从外界输送到肺部,而气体交换(氧气和二氧化碳的交换)主要发生在肺部的肺泡中。气管并不是气体交换的地方,所以称之为“中转站”并不准确。选项符合题意;
C.在吸气过程中,人体的横膈膜向下移动,胸腔体积增大,肺部扩张,空气被吸入。在模拟装置中,气球皮向下运动使气球体积增大,模拟吸气过程。选项不符合题意;
故选B。
19.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)“平衡膳食宝塔”第二层中的蔬菜和水果类食物含有丰富的( )。
A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪
【答案】B
【详解】“平衡膳食宝塔”第二层中的蔬菜和水果类食物含有丰富的维生素。维生素是维持人体正常生理功能所必需的有机化合物,蔬菜和水果是维生素的重要来源。蛋白质主要来源于肉类、豆类、奶制品等,而脂肪则主要来源于植物油、动物脂肪等。故选B。
20.(本题2分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)食物中的营养吸收主要是在人体的( )里完成的。
A.胃 B.小肠 C.大肠
【答案】B
【详解】小肠是消化系统中最长的部分,具有丰富的绒毛和微细结构,这些结构大大增加了吸收面积,使得小肠能够高效地吸收食物中的营养成分。胃主要的功能是储存食物和进行初步的蛋白质消化,而大肠主要负责吸收水分和电解质,以及形成和排出粪便。故选B。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)琴弦调的越紧,发出的声音就越低。( )
【答案】×
【分析】声音的高低和振动得快慢有关,振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动得越快,发出的声音就越高,物体振动得越慢,发出的声音就越低。
【详解】琴弦越紧,振动得越快,发出的声音越高;琴弦越松,振动得越慢,发出的声音越低。
22.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)物体振动产生了声音,不振动声音消失。( )
【答案】√
【详解】声音是由物体振动而产生的。物体停止振动,发声停止,声音就消失。
23.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)声带是我们每个人发出声音、控制声音的器官。( )
【答案】√
【详解】声音是由物体振动而产生的,我们的喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫作声带,人的声音是由声带振动产生的。
24.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)我们人类主要从食物中获取人体所需的能量。( )
【答案】√
【详解】人类和其它动物是通过食物获取生命活动所需能量的,而食物的最终来源是植物。植物中的能量主要来自于太阳,并以化学能的形式贮藏在淀粉或其它物质中。
25.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)早餐吃面条,放的油越多越香。( )
【答案】×
【详解】一天三餐规律饮食,不暴饮暴食,营养上注意荤素搭配,不偏食,均衡膳食,早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量是一日三餐的进食原则。早餐吃太多油不利于身体健康。
26.(本题2分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)人在呼吸时,吸进去的都是氧气。( )
【答案】×
【详解】人体呼吸时,吸进含有氧气的空气,呼出体内产生的二氧化碳,肺就是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。空气是混合物,因此吸进去的都是氧气说法是错误的。
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)把下列相关内容用线连接起来。
门齿 把食物浸湿、变软
臼齿 搅拌、传送食物
犬齿 切割食物
舌头 咀嚼食物
唾液 撕碎食物
【答案】
【详解】人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、臼齿,门齿主要负责切断食物,犬齿主要用于撕裂食物,臼齿主要是磨碎食物。舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被唾液浸湿变软。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)(23-24四年级上·云南文山·期中)说一说人的耳朵由哪几部分构成?
【答案】答:人的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分构成。
【详解】耳朵结构分为三个部分,分为外耳、中耳和内耳。外耳是由耳郭和外耳道组成。中耳是由听小骨和鼓膜组成。内耳是由耳蜗和听觉神经组成。
29.(本题5分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)请设计实验证明声音的高低与物体振动快慢之间的关系。
【答案】先确定钢尺伸出桌面的长度即钢尺振动部分的长度,可以选择5-6厘米、10-11厘米、15-16厘米、22-23厘米进行实验;再按钢尺振动长度的变化顺序依次进行实验,并确定能清晰的发出四种高低不同的声音。如此反复实验3次以上,再用“高”“较高”“较低”“低”和“快”、“较快”“较慢”“慢”进行记录和描述。
【详解】实验目的:声音的高低与物体振动快慢之间的关系。
实验器材:准备的实验器材有一端开口的长木盒,长短不同的丝线多根,图钉多个。
实验过程:将长度不同的丝线按照由长到短的顺序用图钉固定在木盒表面,要将丝线拉紧。然后用手指依次弹拨丝线,听一听各条丝线发出的声音。可以发现最长的丝线发出的声音音高最低,最短的丝线发出的声音音高最低。
实验结论:琴弦音高与琴弦长度有关,琴弦越长,音高越低,琴弦越短,音高越高。
30.(本题5分)(21-22四年级上·云南曲靖·期中)声音是怎样从一个地方到达另一个地方?声音在传播的过程中借助了什么物质?
【答案】声音是通过物体以波的形式,从一个地方传到另一个地方的。声音在传播过程中借助了气体、液体、固体等物质。
【详解】声音的传播需要介质,声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在气体、固体、液体中传播。
31.(本题5分)(21-22四年级上·云南大理·期中)牙齿是我们身体重要的消化工具,保护好牙齿对我们一生的健康很有意义。我们应该如何正确的刷牙?
【答案】答:上牙:顺着牙缝向下刷;下牙:顺着牙缝向上刷;内侧:顺着牙缝下牙向上、上牙向下刷;咬合面:来回刷。
【详解】牙齿是我们身体重要的消化工具,我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类,同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。正确的刷牙方法是:上牙:顺着牙缝向下刷;下牙:顺着牙缝向上刷;内侧:顺着牙缝下牙向上、上牙向下刷;咬合面:来回刷。
32.(本题5分)(22-23四年级上·云南昆明·期中)家长常叮嘱我们要慢慢吃饭,要“细嚼慢咽”,请你说说这是为什么?
【答案】细嚼慢咽时牙齿能将食物磨得更碎,有利于食物在体内的消化和吸收,更有利于身体健康。
【详解】人吃东西是为了从食物里摄取营养物质,维持生命。当食物入口之后,先被牙齿咀嚼磨碎,细嚼慢咽时牙齿能将食物磨得更碎,然后进入到胃部,变为半流质的糊状物,最后进入小肠中被消化。当人的消化系统处于正常工作的状态时,人就能够从食物中吸收到足够的营养。细嚼慢咽的吃饭,有利于食物在体内的消化和吸收,更有利于身体健康。
六、综合题(共10分)
33.(本题10分)(24-25四年级上·云南玉溪·期中)营养专家研究发现,食用能量充足、早餐配比均衡的学生,在数字运用、创造想象力及身体耐力等方面,都强于食用早餐营养搭配不合理的学生。通过学习《呼吸与消化》单元的内容,相信你已经认识到合理搭配膳食的原则,请充分运用已学知识完成下面各题。
(1)请为自己选择一份营养早餐( )。
A.汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、雪碧 B.方便面、火腿肠、薯条、可乐
C.稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶
(2)下列食物中,处于“平衡膳食宝塔”塔尖部分,每天摄入得最少的应该是( )。
A.鸡鸭鱼肉、牛奶和豆类 B.蔬菜和水果
C.米面杂粮类 D.油、盐
(3)手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃含( )的食物。
A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.脂肪
(4)( )是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素 D.脂肪
(5)下列做法中,( )有利于我们保持长期的营养均衡。
A.油脂类食物处在“膳食宝塔”的塔尖,位置最高,所以应该多吃 B.多吃爱吃的食物
C.荤素搭配 D.糖类食物好吃又提供能量,应该多吃
【答案】(1)C
(2)D
(3)B
(4)A
(5)C
【分析】膳食搭配的原则是荤素搭配,粗细粮搭配,每日都吃适量的新鲜水果和蔬菜,每日进食富含蛋白质的食物,定时进餐,少吃零食,不要挑食等。
【详解】(1)稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶属于营养早餐,汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、雪碧、方便面、火腿肠、薯条、可乐更多的属于垃圾食品。
(2)均衡膳食“宝塔”中米面杂粮类食物位居底层,蔬菜和水果居第二层,鱼、禽、肉、蛋等动物性食物位于第三层,奶类和豆类食物合居第四层,油、盐处于“平衡膳食宝塔”的塔尖部分,油脂类含有大量的脂肪,热量高但没有营养,因此我们要少吃。
(3)人体的生命活动需要多种营养的支持。食物所含的营养成分非常丰富通常分为蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。人需要的营养成分主要来自食物,营养均衡才能健康成长。手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含维生素的食物。
(4)蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分,支持生长发育。
(5)我们每天需要的营养成分主要来自食物,营养均衡才能健康成长。饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺失,影响身体的正常发育。搭配膳食的营养原则是荤素搭配;粗细粮搭配;每日吃适量的新鲜蔬菜和水果。而多吃爱吃的食物;糖类好吃又提供能量,应该多吃;油脂类食物处在“膳食宝塔”的塔尖,位置最高,所以应该多吃,这些都不利于我们保持长期的营养均衡。
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2025-2026学年四年级科学上学期期中真题重组卷01(云南专用)
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姓
名:
__________________________
) (
贴条形码区
考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [
/
]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空1分,共23分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ]
12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√]
26. [×] [√]
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)(22-23四年级上·云南玉溪·期中)把下列相关内容用线连接起来。
门齿 把食物浸湿、变软
臼齿 搅拌、传送食物
犬齿 切割食物
舌头 咀嚼食物
唾液 撕碎食物
五、简答题(每题5分,共25分)
28.
29.
30.
31.
32.
六、实验探究题(每小题2分,共10分)
33. (1)
(2)
(3)
(4)
(5)
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