期末核心素养评价提优卷(1)-【一卷通】2025-2026学年新教材三年级上册科学核心素养评价（教科版2024）

期末核心素养评价基础卷 -、1.×2.V3.×4.×5.× 6.V7.×8.V9.V 二、1.C2.C3.A4.C5.C 6.C7.C8.A9.B10.B 三、熔化 水蒸气变成水 蒸发、 水被加热到翻滚 凝固 水变成冰 凝结 、水变成水蒸气 沸腾 冰变成水 四、1.(1)不同 (2)B (3)A (4)2 (5)高快 (6)①放进热水②用筷子搅拌 2.(1)B (2)A (3)A (4)B (5)A (6)C (7)A 五、1.南西 2.南 3.0 4.3南风 期末核心素养评价提优卷（一） 一、1.雨量器24 2.大气圈大气圈 3.晴天（或“晴”）阴天 4.食盐沙子 5.上升不变100 6.时间距离 二、1.×2.×3.×4.V5.V 51 6.× 3.电视报纸社会 三、1.B2.A3.A4.C 4.100水 5.A6.B7.A8.C 5.让水受热均匀 四、水温计、 使烧杯受热均匀 6.静止静止运动 石棉网 测量物体质量 小天平 测量风向 风向标 测量降雨量 雨量器 ·分离盐、沙混合物 二、1.×2.V3.V4.V 滤纸 测量水温 5.×6.×7.V8.× 五、1.C 三、1.B2.C3.C4.A 2.A 5.B6.A7.B8.C 3.A 四、直行的大巴车 振动 4.大小 转动方向盘 滚动 滚铁环 转动 荡秋干 平动 拨动的尺子 摆动 六、1.风力计 五、1.C2.B3.C4.A5.C 2.C D B A 6.26 3.能传播种子能带动帆船航行台风可 六、1. ②数值 以带来降水（合理即可） ①数据收集 ③气象员 天气预报 做出预报 ⑤发布 ④天气会商 期末核心素养评价 提优卷（二） 天气预报 一、1.通风阴凉 2.0℃ 2.风向标风速十三 3.气温高于0℃ ·52·期末核心素养评价 提优卷（一) 时间：60分钟满分：100分 得分： 等级： 一、填补小能手。（每空2分，共26分） 1.我们使用 来测雨量的多少，它的测量单位是毫米，测量的时间是 小时。 2.地球被一层 包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在 新 中的自然现象。 3.我们根据云量的多少将天气记录为 多云和 0 4.将食盐和沙子的混合物倒入水中，充分搅拌后，」 溶解在水中，接着 将其用滤纸过滤，滤纸上留下了 5.小科观察水沸腾时的现象发现：在水沸腾前，水温是慢慢 的，水沸 腾了，水温是 的。温度计的 ℃就是以水沸腾时的温度为 基础规定的。 6.利用物体运动的 和 能比较它们运动的快慢，即速度的 大小 二、我是小法官。（每题2分，共12分） 茶 1.小明在晾衣服，妈妈说：“晒衣服的时候把衣服撑开，衣服会千得更快”。这 是因为升高温度，水蒸发更快。 () 害 密 2.在研究利用搅拌是否可以加快溶解的实验中，两个杯子中的食盐可以不一 希电三 样多。 ( 3.水在沸腾过程中，气泡会逐渐增多，而且自下而上越来越小。 ( ) 4.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。 ( ) 5.某科学小组想让“过山车”上的小球运动得更快点，他们决定增加起点的 高度。 ( 6.测量物体运动所用时间时，如果测量3次得到不同的数据，我们应选用最大 的数据。 ( ·37 三、选择大乐园。（每题3分，共24分） 1.气象站一般把气温计放在百叶箱中，百叶箱给气温计提供的环境是()。 A.温暖、遮阳 B.通风、遮阳 C.向阳、通风 2.早上，小明进校门的时候，看见国旗正朝着西北方向展开飘扬，下列说法正 确的是()。 A.是东南风，风的大小最少有2级 B.是西北风，风的大小最少有2级 C.是东南风，风的大小最少有6级 3.新素材〔传统文化〕下列谚语是根据云状描写的是()。 A.天上鲤鱼斑，晒谷不用翻月亮生毛，大雨冲壕C.蚂蚁搬家，必有雨下 4.在“利用蒸发结晶的方法分离食盐和水”实验中，下列叙述中不正确的是 ()。 A.蒸发皿可以用酒精灯直接加热 B.当蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余温蒸发掉蒸发皿中剩余的水 C.玻璃棒的作用就是加快食盐溶解于水中 5.新素养〔探究实践〕观察“食盐是否能溶解在水中”时，放入水中的食盐不能 太多。主要原因是()。 A.水只能溶解一定量的食盐，放太多时会无法溶解 B.食盐在水中会产生化学变化，放太多时会有危险 C.食盐是一种来之不易的稀有物质，只能少量地放 6.两名同学都沿着直线行走，但出发的时间和地点都不相同，对于比较他们 运动的快慢，下列说法正确的是()。 A.无法比较，因为出发的时间和地，点都不相同 B.可以比较，都走20秒，然后测量距离并比较 C.可以比较，测量一个人走100米的时间和另一个人走50米的时间，然后 比较时间长短 7.新素养〔科学思维〕飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的 狂风将大树连根拔起·，它们都具有能量。小斗针对物体运动速度与能 ·38· 量之间的关系设计了实验，如图实验设置了三个不同的坡度释放小车是为 了()。 A.使小车滑到水平面时的速度不同 坡度一 坡度二 B.探究坡度与小车运动速度的关系 坡度三 C.探究高度与小车运动速度的关系 8.如图，科学兴趣小组在搭建“过山车”过程中，下列做法不合理的是( A.先画设计图，再进行搭建 B.按照设计图进行搭建过程中可以进行细微的调整 C.搭建过程不需要按照设计图完成 四、机智连连看。（12分) ”十4十十十+十十十十十 水温计 使烧杯受热均匀 十十十 石棉网 测量物体质量 十”十十” 十4十十十+4十十 小天平 测量风向 十十十 4十十4十4十4十4十4十4十 风向标 测量降雨量 4十十十一十+ 雨量器 分离盐、沙混合物 十十十 十十十十十十十十十 滤纸 测量水温 五、教改题趣味实验。（每空2分，共10分) 两名同学在操场上做“追及跑”游戏，我们该如何比较他们运动的快慢呢？ 1.如图所示，小勇和小天一前一后站在同一条跑道 上，听口令起跑和停止，其余同学测量并记录运动 的距离，比较他们运动的快慢。在这个游戏中，不 能保持一致的条件是（ ）。 A.起跑的时间 B.停止运动的时间 C.运动的距离 39· 2.在这个游戏中，判断两名同学运动快慢的方法是()。 A.在相同的时间内，看谁运动的距离远 B.通过相同的距离，看谁所花的时间少 C.在相同的时间内，看谁运动的步伐大 3.其他同学测得小勇和小天在10秒内分别运动了50米和48米，根据实验数 据可知，()。 A.小勇运动的速度大 B.小天运动的速度大 郑 C.无法比较两名同学的速度大小 4.由上述游戏可知，物体运动的时间相同时，运动的距离越长，物体的运动速 度越 ；运动的距离越短，物体的运动速度越 。（(均选填 “大”或“小”) 六、新素材〔科普阅读〕思维训练营。（每空2分，共16分）》 风是一种自然现象，风的强度叫作风力，风力可以用 来测量。 中心风力一般达到12级或以上的热带气旋被称为台风，台风是我国的主要气 象灾害之一。2023年7月28日9时55分前后，2023年第5号台风“杜苏芮” 的中心在福建省晋江市沿海登陆，登陆时中心附近最大风力有15级，为强台 风级。事后统计，“杜苏芮”共造成我国闽浙皖赣粤五省直接经济损失149.5 亿元，其残余环流长期影响共导致154人死亡失踪，经济损失1873.1亿元。 台风是可以被预测的，气象台根据台风的移动速度和移动路径向市民发 出不同等级的预警。台风来临前，沿海地区的人们需要转移到安全的区域， 以免人身安全受到伤害。 1.请将资料中空缺的部分填写完整 茶 2.台风登陆和转移的过程中，风力很大，给沿海及途经地带来了较大影响。那么 不同的风力会有哪些表现呢？请你选一选，填一填。（均填选项前字母)》 五级 ;八级 ;九级 ；十级 A.拔树又倒屋 B.屋顶飞瓦片 C.带叶小树摇 D.风吹树枝断 3.虽然台风这种极端的天气现象会对人们的生产、生活产生很多危害，但风 也有好的一面。请根据所学知识，写出三条风的好处。 ① ;② ;③ ·40·