期中核心素养评价提优卷-【一卷通】2025-2026学年新教材三年级上册科学核心素养评价（教科版2024）

期中核心素养评价 提优卷 时间：60分钟满分：100分 得分： 等级： 新学期来临，小斗发现这学期科学所学的知识，与他刚过完的暑假生活 有很大联系，比如他准备出行前要看的天气预报，去爷爷家看到客厅挂的气 温计。一些生活现象也可以用新学的知识解释，妈妈煮水饺的水在沸腾，体 温计的使用方法等等。让我们跟随小斗，一起学以致用吧！ 新 一、填补小能手。（每空2分，共24分） 1.小斗每天晚间会准时收看天气预报，“淄博今夜到明天晴转多 ℃ 云，偏西风3~4级，温度2℃到10℃。”这份天气预报中包含的 10 0 天气信息有 、气温。如图所示的是 10 10时的气温，此时的气温为 2.小斗妈妈为他煮水饺，在水开始沸腾时，继续加热，在较长时间内，温度计 读数为 (选填“继续升高”或“保持不变”)。 3.小斗家里的气温计在使用时，要放在 且 的地方。 4.我们可以用 个方位来描述风的方向，从北面吹来的风，我们称为 从南面吹来的风，我们称为 5.小斗发现生活中大部分物体具有 的性质。将一个压扁的乒乓球 豁 放在滚烫的热水中，它会重新鼓起来，这是因为 具有这种性质。 二、我是小法官。（每题2分，共16分） 害 密 1.风可以吹倒庄稼、吹翻船只，所以风只会给我们带来害处。 ( 电三 2.天空中的云如果堆积起来了，就可能要下雨了。 ( ) 3.使用温度计时看注意它的量程范围。 ( ) 4.小斗家所在的地区天气预报为：多云转小雨，18~29℃，降水概率 80%,这 一天下雨的可能性很大。 ( ) 5.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。 ( 6加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内仍是烫的，不要用手触摸。 ) 7.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。 ( ) ·21· 8.食盐溶解在水中后，就不能溶解其他物质了。 () 三、选择大乐园。（每题3分，共24分）》 1.小斗和同学约好一起去图书馆看书，但听天气预报说当天气温1~7℃，风 力6~7级，可能有中到大雨，则 (1)下列行为最合适的是()。 A.穿一件衬衣出去 B.穿羽绒服带雨具出去 C.当天天气不适合外出，可取消下次再约 (2)天气预报中有许多气象术语，意思正确的是()。 A.凡是云量超过50%的天气都称为“阴'” B.中雨意味着24小时内降水5~15毫米 C.“降水概率”是对出现下雨可能性大小的估计 2.小斗感觉体温有点高，妈妈用体温计为他测量体温，小斗家里的体温计是 水银体温计，想要准确地测量出体温，必须使用正确的方法。下列操作有 误的是()。 A.使用前，可用酒精棉球给体温计消毒 B.测体温前，先将体温计的水银柱甩到38℃刻度线以下即可 C.在甩体温计时要注意安全，防止水银体温计破碎 3.小斗想制作一个雨量器，那么口径大小不同的雨量器在测量降水量时()。 A.只要雨量不是太大，雨水没有溢出雨量器，就没有影响 B.口径小的雨量器测量的降水量就会少 C.口径大的雨量器测量的降水量就会多 4.在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘，一会儿往西飘的情况，这时 要准确判断风向需要怎么做呢？（) A.定时观察30秒，看风旗最后飘向哪个方向再判断 B.定时观察30秒，看风旗主要飘向哪个方向再判断 C.定时观察30秒，看风旗一开始飘向那个方向再判断 5.假期的某一天，小斗一家去露营，中午爸爸妈妈准备在户外做饭。 (1)妈妈从保温箱拿出来的固态黄油不一会儿就变成了液态，这一过程中 黄油的物质变化和以下物质变化不同的是( ）。 A.液态水变成水蒸气B.剪纸 C.苹果腐烂 ·22· (2)爸爸加热一壶水直到沸腾，下列现象中他不能观察到的是()。 A.水中会产生许多气泡 B.杯口上方有“白汽” C.水温不断上升，沸腾时水温上升的更快 6.下图是小斗帮奶奶晾衣服的几种情景，由此判断下列说法正确的是( ② A.衣服①和②相比较，②千得快，说明液体蒸发的快慢与温度有关 B.衣服③和④相比较，③千得快，说明液体蒸发的快慢与温度有关 C.衣服⑤和⑥相比较，⑤千得快，说明液体蒸发的快慢与空气流动的快慢 有关 四、机智连连看。（10分) 帮助小斗为下面混合物质选择合适的分离方法。 十4十”十4十4十十 铁屑和沙子 加水溶解后再过滤蒸发来分离 十+十+十 食盐和沙子 用筛子筛来分离 十+十+十十+十w 一十+十+十十+十*十*十+*十十十+十十十十+ 黄豆和沙子 放进水中用沉浮法分离 一十 十十4十十十十”十十十”十十十十”十十 木屑和沙子 用风吹 麦子和麸皮 用磁铁吸引来分离 十十十十+十 十十十十十十十十”十十…十十十十 五、新趋势〔观察体验〕趣味实验。(12分) 小斗最近观察记录天气。遇到下列问题，将正确答案的序号填在括号内。 1.各种天气现象都是发生在( )的自然现象。 A.大气圈里 B.大气圈外 C.太空里 ·23· 2.我们经常用天气符号来表示天气状况，下列符号中表示晴天的是( )。 3.这一天，小斗在室外阴凉、通风处测得的气温是28℃，在阳光下测得的气温 是35℃。他在天气日历中应该记录的气温是( )。 A.28℃ B.35℃ C.30℃ 斯 4.根据上题小斗测出的温度，我们推测当时很有可能是()。 A.秋季 B.夏季 C.冬季 5.小斗观测到他的小风旗飘向东南方，此时刮的是( )。 A.西北风 B.东南风 C.东北风 6.小斗观测到的云量多而且密集，那么这天是( ）。 A.晴 B.多云 C.阴 六、思维训练营。(14分) 下图是小斗手机上中央气象台4月14日16：45发布的当地的 天气预报。 4大 (1)你从图中获取了哪些信息？至少写出三个。(5分) 7001500300200021002200 (2)请你认真分析17：00—22：00的气温变化，预测23：00的气温变化趋势。 (3分) 茶 (3)用自己的话描述天气预报制作过程的三个阶段。(6分) ·24·(4)A (5)乙过滤 (6)B 3.(1)白糖的颗粒小，花椒的颗粒大筛子 (2)过滤白糖水 (3)B 第二单元核心素养评价提优卷 一、1.甲内 2.温度计 3.①④48B 4.是否搅拌物质颗粒大小 5.蒸发结晶日晒 二、1.×2.×3.V4.V 5.×6.×7.V8.V 三、1.C2.C3.A4.B5.A 6.C7.C8.A9.B10.C 四、 冬天水结冰 水变成水蒸气 地上的小水坑变千了 一水变成冰 夏天冰块融化了一 水蒸气变成冰 湿被子结冰后变干了 冰变成水 电冰箱内壁结霜 冰变成水蒸气 五、1.② 2.①③ 3.搅拌 4.过滤蒸发 5.加热食盐 期中核心素养评价 基础卷 -、1.V2.×3.V4.× 5.V6.×7.×8.× 二、1.C2.C3.B4.C 5.C6.B7.C8.A 三 气温计 测量风向 雨量器 测量温度 风向标 测量降雨量 47 四、1.(1)B 2.保持不变 (2)C 3.阳关照射不到空气通畅 (3)搅拌 4.八北风南风 (4)提高水的温度减小食盐颗粒的 5.热胀冷缩空气 大小 二、1.×2.V3.V4.V (5)食盐完全溶解过滤沙子蒸发 5.V6.V7.×8.× 食盐 三、1.(1)C (6)A (2)C 2.(1)10 2.B (2)3 3.A (3)17十七摄氏度 4.B (4)清晨升高14降低 (5)B 5.(1)C 期中核心素养评价提优卷 (2)C 一、1.云量风向风速7℃ 6.C ·48· 四、铁屑和沙子 一加水溶解后再过滤蒸发来分离 食盐和沙子 一用筛子筛来分离 黄豆和沙子 放进水中用沉浮法分离 木屑和沙子 一用风吹 麦子和麸皮 用磁铁吸引来分离 五、1.A2.B3.A4.B5.A 6.C 六、(1)看图可知，①4月14日16：45时当地的 气温是16℃②大风③阴天等 (2)17:00一22：00温度越来越低，23：00的 气温会更低 (3)①收集天气信息 ②分析收集到的天气数据 ③发布天气信息 第三单元核心素养评价基础卷 -、1.×2.V3.×4.V5.× 6.V7.×8.×9.V 二、1.B2.B3.C4.B5.B 6.C7.A8.C9.A10.C 三、 时针的转动 直线运动、 过山车 「控制盘旋的老鹰必 被打出的羽毛球 苹果落地 曲线运动 八火箭发射 四、1.(1)B (2)A (3)B (4)减小误差 (5)C (6)A (7)A (8)C 2.(1)B (2)A (3)A (4)大远大 (5)从高处落下的物体，速度会越来越 49. 快，具有很大的能量，砸中人会有很大的 (3)B 危害。 (4)A 五、1.C2.B3.C4.A (5)C 5.ABC (6)使实验结果更准确 第三单元核心素养评价 提优卷 2.(1)A 一、1.直线运动 (2)A 2.短快 (3)秒表、卷尺 3.平动振动 (4)C 4.秒表软尺快慢 (5)B 二、1.×2.×3.×4.V 五、1.运动的汽车 5.×6.×7.×8.V 2.不变改变 三、1.B2.B3.C4.B 3.直线 5.B6.C7.A8.A 4.A 四、1.(1)CD 5.B (2)曲线 6.B D C ·50·