精选各区县上学期期末真题卷(3)-【一卷通】2025-2026学年五年级上册科学核心素养评价（教科版）

(3)增加摆长 3.(1)内(2)骨关节肌肉 (3)肌肉骨关节 精选各区县第一学期期末真题卷（二） -、1.C2.C3.A4.B5.C6.B7.A 8.A9.C10.A11.C12.A13.B 14.A 二、1.V2.×3.V4.×5.×6.V 7.×8./9.V10.× 三、1.地球月球地球 2.长白山天池—一火山喷发形成 黄河入海口的沙洲一水的作用，河水流 速减慢，泥沙沉积 敦煌的雅丹地貌—一风的侵蚀作用 黄土高原上的沟壑—一水（降雨）的侵蚀 作用 四、1.(2)彩色轮旋转时，红、黄、蓝三种颜色已 经看不清，当旋转速度越来越快时，会看 到彩色轮慢慢接近白色。 (3)色光经过高速旋转会混合成白光。 2.(2)三次摆摆动的次数不同，第一次摆摆 动的次数最多；第二次比第一次摆摆动的 次数少；第三次摆摆动的次数最少。 (3)长慢 3.(2)没有植物覆盖的沙丘下流出来的水 很混浊，有植物覆盖的沙丘下流出来的 水清澈一些。 (3)示例：植树造林、保护土壤，能够防 止水土流失。 精选各区县第一学期期末真题卷（三） 一、1.光源示例：太阳萤火虫火苗 2.直线 3.地壳地幔 地核 4.侵蚀 5.日晷水钟燃油钟沙漏 6.慢 7.摆长 8.骨骼 肌肉关节 9.睡眠 10.压力 二、1.×2.V3.V4.×5.V 三、1.A2.C3.A4.C5.C6.B7.C 8.C9.B10.C 四、沙漠一一风的沉积作用 黄山奇石一风的磨蚀作用 戈壁滩—一风的搬运作用 雅丹地貌—一风的磨蚀作用 风蚀蘑菇—一风的磨蚀作用 五、1.(1)降雨 (2)有无植物覆盖对土地的侵蚀程度的 影响 (3)对比有无植物覆盖 (4)有植物覆盖的土地受侵蚀的程度小； 无植物覆盖的土地受侵蚀的程度大 2.(1)B(2)B(3)C 3.(1)摆绳长短 (2)摆锤重量 摆幅大小 (3)4530 63 (4)摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动 越快 图书在版编目(CIP)数据 4.(1)身体上、心理上(2)C (3)示例：减掉身体里多余的脂肪，促进 卷通.五年级科学.上册：K/杨长春主编。- 延吉：延边教育出版社，2020.7(2024.5重印) 骨骼生长 ISBN978-7-5524-9833-2 示例：每天跳绳20分钟（吃完晚饭1小 L.①一…Ⅱ.①杨…Ⅲ.①科学知识-小学-习题 时后) 集V.①G624 (4)示例：强健骨骼和肌肉；改善人体心 中国版本图书馆CIP数据核字(2020)第115824号 血管系统的功能；预防感冒；增加肺活量； 增强心肌。 精选各区县第一学期期末真题卷（四） -、1.D2.B3.C4.D5.A6.C7.C 8.B9.D10.D11.B12.A 二、1.×2.V3.V4.×5.×6.V 7.×8.×9.×10.× 三、 感受刺激 传入神经 出版：延边教育出版社 发行：延边教育出版社 神经中枢 地址：吉林省延吉市长白山东路98号(133000) 网址：https:/www.ybep.com.cn/ 传出神经 电话：0433-29139400533-8601588 多做出反应 传真：0433-29139640533-8601588 四、1.(1)太阳(2)B(3)C 印刷：淄博润州印业有限公司 开本：787mm×1092mm1/8 4 印张：4 字数：52千 版次：2020年7月第1版 印次：2024年5月第2次印刷 书号：ISBN978-7-5524-9833-2 定价：19.90元 2.1)海洋陆地(2)岩浆 弯曲变形 版权所有侵权必究 (3)A(4)番茄酱(5)C 如有印装质量问题，请与所购图书销售部门联 系调换。 …64精选各区县第一学期期末真题卷（三） 时间：60分钟满分：100分 题序 四 五 总分 等级 得分 、填空题。（每空1分，共20分）》 弥 1.自身能发光的物体叫作 ,如 2.太阳光没有碰到物体之前是沿着 传播的。 3.地球的内部结构是由 和 构成的。 4.雅丹地貌主要是由风的 作用形成的。 5.古人都利用 等来计时的。 6.随水位的下降，压力变小，水滴得会越来越 7.影响钟摆摆动快慢的因素主要是 8.我们人体的运动系统是由 组成的。 9. 可以消除大脑疲劳、恢复脑的功能。 10.长期的 会损害身体健康，因此我们要学会管理压力。 二、判断题。（每题2分，共10分） 1.地震、火山爆发、风化、水流侵蚀等都能在短时间内改变地形地貌。 ( 苏 2.运动时，心脏需要向全身输送更多的氧气，所以心跳次数会增加。 害 ( ) 夺 3.各感觉器官里的神经将接收到的各种刺激产生的信号传入大脑，人 就有了各种感觉。 ( 4.很多人吸烟、饮酒，身体也很健康，说明吸烟、饮酒不会影响健康。 ( 5.经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。 三、选择题。（每题2分，共20分） 1.生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是( A.月亮 B.萤火虫 C.太阳 。49. 2.光不能穿过( )继续传播。 A.清水 B.无色塑料袋 C.薄铁皮 3.如果把地球比作一个鸡蛋，那么地壳相当于鸡蛋的( ）。 A.蛋壳 B.蛋清 C.蛋黄 4.世界上最复杂的“机器”是( )。 A.机器人 B.电脑 C.人的大脑 5.( )作为人体组成的一部分，它的主要功能是支撑和保护身体。 A.关节 B.肌肉 C.骨骼 6.人类从外界获得的信息约90%来自( A.耳朵 B.眼睛 C.皮肤 7.在测量脉搏的跳动时，我们不可以测量的地方是( )。 A.脖子中间偏一侧两横指 B.手腕偏拇指侧 C.脖子后面 8.血液是由( )通过血管输送到身体的各个部位的。 A.肺 B.胃 C.心脏 9.下列计时器中，( )的计时精度是最准的。 A.日晷 B.摆钟 C.水钟 10.夜晚你沿着马路笔直地朝前走，经过一个路灯，你影子的变化是 () A.短→长→短 B.短→短→长 C.长→短→长 四、连线题。（10分) 沙漠 黄山奇石 戈壁滩 雅丹地貌 风蚀蘑菇 十◆+十4十4十4十4十 十+，十4十4十4十4十 十++十4十+十州十+十 4十++十4十+十+十4十 十++十4十+十+十4十 泰 的搬运作用 风的磨蚀作用 风的沉积作用 50· 五、实验题。(40分) 1.某小组为了探究影响土地被侵蚀程度的因素，设计了如图所示的实 验，请按要求回答问题。 无植物的土 有植物的土 (1)在这个实验中，洒水模拟的是 (2分)》 (2)这个实验研究的是 (2分) (3)这是一个 实验，改变的条件是 。 (4分) (4)通过实验我发现： 。(2分) 2.小科将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行如图中的 操作。 31 用手从两端向中间挤压，橡皮泥隆起 用手从两端向外拉伸，橡皮泥断裂 (1)小科做这个实验的目的是研究 (2分) A.地球的结构 B.地震的成因 C.火山的成因 (2)小科做的实验是一个 。 (2分) A.对比实验 B.模拟实验 C.测量实验 (3)实验中的橡皮泥代表的是 (2分) A.土壤 B.地幔 C.岩层 3.请你根据下面这个实验装置图回答以下问题。 20 em 鲁 51. (1)这套器材是研究 与摆摆动快慢的关系的实验装置。 (2分) (2)雨晨同学在进行这个实验时，需要控制实验中保持不变的条件是 和 。(4分) (3)雨晨同学在测一分钟A、B两个摆的摆动次数时，一个摆一分钟摆 动30次，另一个摆一分钟摆动45次，请你帮助雨晨同学把数据 填到表格中。(4分) 摆 A B 分钟摆动的次数 次 次 (4)由此可以得出结论： 。(2分) 4.我们的身体就像一部复杂而精妙的机器。青少年时期是身心生长发 育的关键时期，这个时期的身心健康状况，将会影响其一生的幸福 生活。 (1)健康生活的“健康”包括 和社会适应的良好状态。 (2分) (2)下列选项中，能够组成人体运动系统的是 。(2分) A.骨骼和关节 B.心脏和血液 C.骨骼、关节和肌肉 (3)每个人都希望有一个健康的身体，并通过自己的努力去实现。请 在下面写上你的健康目标和计划。 我的健康目标： 。(2分) 我的计划： 。（2分) 〔4)家长和老师教育我们要重视锻炼身体，请你把其中的好处写在下 面。（至少写4条）(4分) 泰斗 ·52