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第一单元光
1为什么能看到物体
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第一单元光
1为什么能看到物体
课堂回顾
认识光源
口不是光源
口不是光源
☐不是光源
口是光源
太间
月亮
口是光源
口是光源
点燃的蜡烛
口不是光源
口不是光源
口不是光源
口是光源
口是光源
口是光源
堂火虫
点亮的台灯
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人的眼睛是如何看到物体的
萤火虫
太阳光
月球
月光
苹果
人的眼睛能看到物体,是由于物体发出或反射的
进入了人的眼睛。
(1)在我们的生活中有许多能够
的物体,它们属于光源。
(2)如果暗盒里的物体是白色的,暗盒里没有光时,我们
(填“能”或“不能”)看见它。
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基础训练
一、判断题。
1.太阳光非常强烈,所以太阳属于光源;蜡烛光比较微弱,所以点燃的蜡烛不属于光源。(
2.[新情境·生活运用]工作的电视机屏幕和投影仪幕布都是光源。
(
3.有的光是物体发出的光,而有的光则是物体反射的光。
(
4.天空中的星星都是光源。
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二、选择题。
1.下列属于光源的是()。
A.波光粼粼的湖水
B.熊熊燃烧的篝火
C.没有工作的路灯
2.在一个完全黑暗的房间里有一本书,你(
)这本书。
A.能看到
B.不能看到
C.适应后能看到
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3.下列关于光的说法,正确的是(
)。
A.植物的光合作用需要光
B.动物不需要光
C.目光是眼睛发出的光
4.[新情境·传统文化]农历十五的夜晚,琪琪看见一轮圆月。圆月很亮是因为(
)。
A.月球会发光
B.月球反射了地球光
C.月球反射了太阳光
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新趋势·综合应用]天亮前后,东方地平线上有时会出现一颗特别明亮的“晨星”,人们叫它
“启明星”;而在黄昏时分,西方余晖中有时会出现一颗非常明亮的“昏星”,人们叫它“长庚星”。这
两颗星其实是同一颗,即金星。据此回答5~7题。
5.“启明星”特别亮,它(
)光源。
A.不是
B.是
C.不能确定
6.根据我们五年级学过的“地球运动与宇宙”单元的知识,我们知道金星属于(
)。
A.恒星
B.行星
C.卫星
7.下列星星属于光源的是(
)。
A.土星
B.土卫六
C.北斗七星
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三、连线题。
判断下列物体是否属于光源,并用线将它们连起来。
太阳
打开的手电筒
镜子中的太阳
属于光源
点亮的电灯
鲜花
不属于光源
熄灭的蜡烛
汽车后视镜
发光鱼
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素养提升
四、探究实践。
萌小牛准备制作一个自带光源的暗盒,进一步研究没有光源时是否还能看见物体。制作暗盒
的方法如下:①准备一个带盖的纸盒、一套简单电路装置、一张卡纸。②将电路装置安装在盒盖
上,注意将灯泡安装在纸盒内侧,将开关安装在纸盒外侧,方便控制灯泡的亮灭。③在纸盒的一侧
开一个孔,将一张卡纸卷成纸筒,一端插入开好的孔内,眼睛能从纸筒的另一端观察到盒子内部即
可。④将白色的橡皮放置在盒里,盖上带电路装置的盒盖。