第3课 中华文明的起源(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册历史(统编版2024)河南专版

2025-09-26
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第3课 中华文明的起源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-09-26
更新时间 2025-09-26
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-26
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来源 学科网

内容正文:

历 史 2026 1 第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的 起源 第3课 中华文明的起源 2 1.早期国家和文明的起源:5 000多年前,早期城市逐步形成。社会成员 之间的______加剧,出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以 王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形成了_________ ___。私有制、______和______的产生是人类进入文明社会的重要标志。 分化 早期国家 阶级 国家 3 2.良渚古城与陶寺古城 (1)概况#2.1 遗址 良渚古城 陶寺古城 地点 浙江余杭 山西襄汾 距今时间 约5 300— 4 300年 约4 300— 4 000年 出土器物 大量精美玉器,包括祭祀用的玉 琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺 陶鼓、石磬、玉钺、陶 盘等 阶级情况 社会的__________已经相当明显 阶级分化严重 结论 证实距今约5 000年,长江下游地区 已经出现早期国家 表明当时黄河中游地区 已经出现了__________ 阶级分化 早期国家 4 (2)考古发现的意义:良渚古城与陶寺古城等考古发现,表明中华文明 的起源和初步发展具有__________的特征。距今5 000年左右,黄河、长 江、西辽河流域都发展出了各具特色的早期文明,它们彼此之间不断地 交流和融合,共同构成了早期__________的主体。距今4 000多年,中原 地区在广泛吸收各地文明要素的基础上迅速崛起,经过持续的发展,走 向一体,以__________为引领的文明新格局开始形成。 多元一体 中华文明 中原地区 5 3.远古的传说 (1)炎黄联盟 ①概况:五六千年前,中国进入__________时期。黄帝联合一些部落, 在______与炎帝展开一场大战,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结 成联盟。后来,炎黄部落与东方的蚩尤部落在______激战,蚩尤战败, ______被推举为联盟首领。 ②影响:炎黄部落联盟逐渐演化为后来的______族,因此后人尊崇 _______和______为中华民族的人文初祖。 (2)尧舜禹的禅让:______制,即将首领的位子传给__________。禹接 受治水的重任后,总结教训,采用疏导的方法,开凿河渠引洪水入海, 最终消除水患。禹因治水有功,被民众尊称为“______”。#3.2 部落联盟 阪泉 涿鹿 黄帝 华夏 炎帝 黄帝 禅让 贤德之人 大禹 6 考古资料证实者为史实,未证实者为传说。史实是真实可靠的,而 传说难免夸张虚构,但不少传说都蕴含丰富的历史信息,包含了极有价 值的内容。 7 1.新石器时代晚期,人与神有着森严的等级差别,那些掌管祭祀的上层 人物逐渐成为神化了的王或巫。材料所述现象( ) B A.说明当时的贫富差距缩小 B.反映了当时的社会分化 C.标志着早期文明走向成熟 D.是当时王权至上的表现 8 2.大莫角山基址位于良渚古城核心区,由人工堆筑,是一处有多座大型 建筑基址的宫殿区,在这里发现了7座房屋基址,总面积约2万平方米。 据此可知,当时( ) D A.贫富分化非常明显 B.城市规划十分完美 C.建筑技术相当成熟 D.出现早期文明特征 3.[2025郑州期末]2024年11月12日,备受关注的陶寺遗址博物馆开馆。考 古学家在陶寺古城遗址发掘时发现大型墓葬的随葬品来源十分广泛,很 多小型墓没有任何随葬品。这说明当时( ) B A.原始农业形成 B.社会分化严重 C.早期国家形成 D.禅让制度盛行 9 4.长江流域的良渚文化、西辽河流域的红山文化遗址以及黄河中下游地 区的龙山文化遗址都出土了大量玉器,这些玉器不仅雕琢细腻,而且有很 多相似之处。这反映了( ) B A.农耕技术趋于成熟 B.中华文明多元一体 C.早期国家已经建立 D.华夏认同观念形成 5. 某同学绘制了下面的示意 图,其中▲处应是( ) A A.华夏族 B.阪泉之战 C.禅让制 D.涿鹿之战 10 6.传说尧鼓励人们开垦农田,发展历法,适时耕种;舜品行高尚。大禹治 水,解除水患。这三位人物依次成为部落联盟的首领,他们当选的共同 原因是( ) B A.耕种技术高超 B.有贤德、才能 C.善于打仗 D.解除水患 7.大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训,改用“通大川,决(疏通) 壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海”治理水患。这一记载彰显的大禹 治水的精神是( ) B A.公而忘私 B.勇于创新 C.严于律己 D.宽以待人 11 8.学习情境 下面是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。讲座的名称可 能是( ) 历史大讲堂 讲座名称:____ 关键词:原始社会农业和畜牧业的发展、早期城市形成、社会分化加 剧、王的出现 主讲人:张强 地点:求知楼报告厅 A A.早期国家的形成过程 B.古人类的生活图景 C.原始农业的诞生 D.刀耕火种的生产状况 12 9.浙江良渚古城(距今约5 300— 4 300年)遗址发现了同时期世界上规 模最大的水利工程,山西陶寺古城(距今约4 300— 4 000年) 遗址宫 城内有多处高等级建筑基址。这些考古成果共同反映了( ) D A.早期人类的演化规律 B.农业的发展与部落联盟的形成 C.炎黄传说中蕴含着历史信息 D.社会经济发展水平与组织能力 13 10.下列图片内容共同反映的主题是( ) 河南新郑黄帝故里 湖南炎陵炎帝陵 陕西黄陵黄帝陵 A A.炎黄子孙,华夏一家 B.远古传说,考古佐证 C.天地之中,老家河南 D.中华文明,兼收并蓄 14 11. 大禹治水的事迹与近年来环境地理学中关于4 000年前黄 河流域大洪水的发现相吻合。西周遂公盨(xǔ)青铜器上铸刻的铭文是 目前所知年代最早、最为翔实的关于大禹治水的文字记录。据此可知 ( ) B A.人类对历史的认识只能通过考古发现 B.上古神话传说也有一定历史研究价值 C.神话传说都可以弥补文献记载的缺失 D.早期文明往往因为洪水泛滥而被毁灭 15 12.(5分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 _______________________________________________ 炎帝、黄帝作为华夏集团的两大部落首领,带领 早期的先民认识自然、利用并改造自然,推动社会发 展,他们通过以战促和,以德报怨,经过联盟和与其 他氏族、部落的融合发展,成功推动了中国历史上第 一次族群大融合,开启了中华民族的“共同体”之路。 ——李俊《炎黄文化与中华民族命运共同体的构建》 位于河南郑州的 炎帝(右)、黄 帝(左)雕像 16 材料二 中华文明探源工程提出了进入文明社会的标准,以社会阶层严重 分化,出现凌驾于社会之上的王权和国家作为判断文明的标志……都城 或其他大型公共设施的兴建、宫殿的出现……具有礼器的大型墓葬的出 现,贵重资源和高等级物品的生产和分配为统治者所掌控,战争和暴力 成为社会常见的现象,稳定的分层级的区域社会形成等。 17 材料三 良渚古城遗址位于浙江余杭,距今约5 300— 4 300年。古城由 宫殿区、内城和外城组成。城的北部和西北部有一个复杂的水利系统。 内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建 筑。城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,包括祭 祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。这和城外随葬品稀少的普 通墓地对比鲜明。 ——摘编自初中历史教科书(七年级上册) 18 (1)根据材料一并结合所学知识,指出炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的 人文初祖的原因。(2分) 原因:炎帝部落和黄帝部落结成联盟,并与其他氏族、部落融合发展, 逐渐演化为后来的华夏族;炎帝和黄帝带领早期的先民认识自然、利用 并改造自然,推动了社会发展。(2分) (2)根据材料二,概括中华文明探源工程提出的进入文明社会的标准。 (1分) 标准:社会阶层严重分化,出现凌驾于社会之上的王权和国家。(1分) 19 (3)设问灵活|判断说明 根据材料三,判断良渚古城是否符合材料二 的标准,并进行说明。(2分) 判断:是。(1分) 说明:良渚古城和大型水利工程需要统治者调动、组织大量人力持续营 建,说明当时已出现凌驾于社会之上的王权;城内外随葬有数十至上百 件精美玉器的贵族墓地和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,说明当 时不同身份和等级的群体埋葬在不同的区域,社会的阶级分化已经相当 明显;象征军事指挥权的玉钺说明战争和暴力成为社会常见的现象。 (1分,任答一点即可) 20 $

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