1.1.1 观察周边环境中的生物(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

生 物 学 2026 1 第一单元 生物和细胞 第一章 认识生物 第一节 观察周边环境中的生物 2 学习目标 1.简述观察的基本要求。 2.尝试观察周边环境中的生物。 3 易错字填空 观 ( ) 察 4 科学探究的基本方法——观察 1.观察的要求 （1）观察可以直接用______，也可以借助放大镜、________、望远镜等， 或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要______。 肉眼 显微镜 测量 （2）观察要有____________；观察要按照____________进行，并进行真 实客观的______；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中 要积极思考，多问几个“为什么”。 明确的目的 一定的顺序 记录 （3）在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 5 2.观察的方法 （1）确定观察______。 （2）明确观察______。 目的 对象 （3）做好观察记录。 （4）交流观察结果。 6 科学探究的基本方法——观察 1.在陕西秦岭，野生亚洲黑熊是红外相机镜头下的“常客”，安装红外相 机记录动物行为的研究方法属于( ) A A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.调查法 [解析] 观察是科学探究的一种基本方法。观察可以利用照相机、摄像机、 录音机等设备。因此安装红外相机记录动物行为的研究方法属于观察法。 故选A项。 7 2.生活情境 假期里，小豫跟随爸爸到郑州市西流湖公园观鸟，下列有关 叙述正确的是( ) A A.观察的对象相同，观察结果不一定相同 B.观察时只能用肉眼，不能借助其他设备 C.可以用面包喂食鸟类，以便近距离观察 D.观察结束后，小豫可凭回忆记录观察内容 8 [解析] 观察的结果不仅受到观察对象本身的影响，还受到观察者的经验 等多种因素的影响，因此观察的对象相同，观察结果不一定相同，A项 正确。观察时，我们不仅可以直接用肉眼，还可以借助各种设备，B项 错误。在观察鸟类时，我们应该避免对它们现有的生活状态造成干扰， C项错误。在观察过程中，我们应该及时、准确地记录观察内容，以便 后续的分析和总结，D项错误。故选A项。 9 3.在“观察周边环境中的生物”活动完成后，同学们将观察到的生物进行 了分类，一组将生物分为陆生生物和水生生物，另一组将生物分为作物、 家禽和家畜，这两组的分类标准分别是( ) D A.形态结构 用途 B.数量 生活环境 C.用途 生活环境 D.生活环境 用途 [解析] 陆生生物和水生生物的生活环境不同，作物、家禽、家畜的用途 不同，因此这两组分别是按照生活环境以及用途的标准划分的。故选D项。 10 4.同学们在“观察校园中的生物”活动中进行了下列步骤，其正确顺序应 为( ) D ①明确观察对象 ②交流观察结果 ③做好观察记录 ④确定观察目的 A.③④②① B.③②④① C.④③②① D.④①③② [解析] 观察的方法：④确定观察目的；①明确观察对象；③做好观察记 录；②交流观察结果，因此其正确顺序应为④①③②。故选D项。 11 5.观察周边环境中的生物要有正确的态度和方法，下列几位同学在观察 活动中的表现，正确的是( ) D A.甲同学翻开墙边的砖块，发现一只蜈蚣，又喜又怕，没有做记录 B.乙同学看到两株从未见过的植株，就连根拔起，准备带回家栽培 C.丙同学的观察记录中有蚂蚱，看到别的同学没有记录，就删掉了蚂蚱 D.丁同学看见4只麻雀在树枝间飞来飞去，于是将麻雀记录下来 12 [解析] 观察过程中要如实记录观察对象，A项、C项错误。对一些不常 见的植株要加以保护而不是将它们连根拔起带回家栽培，B项错误。丁 同学看见4只麻雀在树枝间飞来飞去，于是将麻雀记录下来，符合观察的 要求，D项正确。故选D项。 13 6.某校生物学兴趣小组的同学使用不同的研究方法探究生命的奥秘，下 列探究活动中主要运用了观察法的是( ) D A.研究水分对植物生长的影响 B.查找关于麋鹿在我国分布情况的资料 C.调查七年级同学近视的发生情况 D.利用望远镜研究鸟类的形态特征 [解析] 观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等， 或利用照相机、摄像机、录音机等设备。利用望远镜研究鸟类的形态特 征运用了观察法。故选D项。 14 7.观察是人们认识世界的一个重要途径。要了解和熟悉周围环境，首先 需要进行观察。下列关于观察的叙述错误的是( ) B A.在进行科学观察之前必须明确观察目的 B.与常规不符合的观察结果不做记录 C.对看上去相似的生物要观察它们的不同之处 D.在观察的基础之上，还需要同别人交流看法 [解析] 科学的观察要有明确的目的，A项正确。观察时，要进行真实客 观的记录，B项错误。对看上去相似的生物也要仔细观察它们的不同之 处，C项正确，在观察的基础之上，还需要同别人交流看法。D项正确。 故选B项。 15 8.［教材素材改编］《从百草园到三味书屋》中描写道：“不必说……高 大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏 在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了……”下 列哪种生物和其他三种生物不是一个类群( ) A A.皂荚树 B.蝉 C.黄蜂 D.云雀 [解析] 皂荚树属于植物，蝉、黄蜂和云雀均属于动物。故选A项。 16 9.春天的时候，小豫用观察法研究燕子的育雏行为，发现其中一只雏鸟 总是不能得到足够的食物，小豫应该采用的正确做法是( ) A A.不对动物施加任何外界的影响 B.将雏鸟从巢中取出，人工喂养 C.模仿亲鸟，给雏鸟额外补充食物 D.增加雏鸟从亲鸟得到食物的机会 [解析] 观察法要求观察者在观察某种动物行为时，对动物不施加任何外 界影响或将影响降低到最小，A项正确。将雏鸟从巢中取出，人工喂养； 模仿亲鸟，给雏鸟额外补充食物；增加雏鸟从亲鸟得到食物的机会，都 对雏鸟造成了影响，B项、C项、D项错误。故选A项。 17 10.认识生物的方法有很多，下列做法不合理的是( ) C A.可以从颜色、形状和大小等方面对花朵进行观察 B.可以从鸣声的频率、旋律和节奏等方面对鸟类进行观察 C.可以品尝野外观察时发现的所有果实并记录味道 D.可以利用触觉来体会植物枝干和叶形的结构特点 [解析] 可以从颜色、形状和大小等方面对花朵进行观察，A项正确。可 以从鸣声的频率、旋律和节奏等方面对鸟类进行观察，B项正确。野外 有些果实有毒，不能随意品尝，C项错误。可以利用触觉来体会植物枝 干和叶形的结构特点，D项正确。故选C项。 18 11.观察是科学探究的一种基本方法。下面是某生物学兴趣小组设计的生 物观察记录表。 观察校园中的生物（植物）记录表 观察人 班级 观察时间 天气情况 观察地点 观察内容 生物名称 特征 生活环境 樟树 桂树 …… 19 （1）观察可以直接用______，也可以借助放大镜、________、望远镜等， 或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 肉眼 显微镜 [解析] 观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等， 或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 （2）观察要有明确的______；观察要按照____________进行，并进行真 实客观的记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心。 目的 一定的顺序 [解析] 观察要有明确的目的；观察要按照一定的顺序进行，并进行真实 客观的记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心。 20 （3）我们所观察的生物大多是植物和______。除了这两类生物外，自然 界还有细菌、______、______等生物。 动物 真菌 病毒 [解析] 我们所观察的生物大多是植物和动物。除了这两类生物外，自然 界还有细菌、真菌、病毒等生物。 21 $