第3单元 声音 综合素养评价-【绿卡小学作业本】2025-2026学年四年级上册科学习题课件（粤教粤科版）

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 DASS|绿卡图书 PASS绿卡小学作业本·科学四年级上·YJ 第三单元综合素养评价 时间：50分钟 满分：100分 DASS 一、判断题。（每题2分，共20分） 1.我们可以让物体发出声音但不振动。 2.(名校期末真题)竖笛发出的声音主要是由竖笛 管壁振动产生的。 3.用不同的力敲击同一个音叉，声音的高低一定会 发生变化。 4.人们计量声音强弱时常用分贝作为单位。(，) 5.我们可以通过触觉来感受声音的强弱。( DASS|绿卡图书 6.(名校期末真题)上课时，老师讲话的声音传播 到同学们的耳朵里，没有依靠任何物质。( 7.我们可以用一次性筷子制作一个小排箫。( 8.嘈杂刺耳的声音属于噪声。 9.航天员可以在太空中直接面对面交谈。 10.优美的歌声可能是噪声。 24ss1绿二、选择题。（将答案写在答题栏中，每题2分，共40分） 材料一：当演奏乐器、拍打门或者敲击桌面时， 物体的振动会引起介质一空气分子有节奏的振 动，使周围的空气产生疏密变化，形成疏密相间的 纵波，这就产生了声波，这种现象会一直延续到振 动消失为止。 1.（名校期末真题)用手敲击桌面，桌面发出声音， 这主要是因为( )。 A.手在振动 B.桌面在振动 C.手和桌面都没有振动 DASS|绿卡图书 2.我们在远处听到了其他人拍桌子的声音，这个声 音传播到耳朵的过程是( A.空气桌子→耳朵 B.桌子→耳朵 C.桌子→空气→耳朵 DASS|绿卡图书 3.[新趋势·学科融合]《梦溪笔谈》记载：行军宿营 时，士兵常用“伏地听声”的方法提前听到敌人的 马蹄声。这是因为地面传播声音的能力比空气 ( A.强 B.弱 C.一样 4.雷雨天的雷声通过( )传播到我们的耳朵里。 A.雨水 B.空气 C.大树 DASS|绿卡图书 5.佩戴耳塞是在( )消减噪声。 A.人耳处 B.声源处 C.传播过程中 6.把用力敲击后的音叉轻轻触碰水面，会观察到 A.水面有所下降 B.水面左右晃动 C.水面产生大量波纹，并向外扩散 DASS|绿卡图书 材料二：音调、响度和音色是声音的三个特性。 其中音调是由发声物体振动的频率决定的，频率越 快音调越高。 7.（名校期末真题)唐朝著名诗人李白的诗句“不敢 高声语，恐惊天上人”巾的“高”指的是( ）。 A.位置 B.强弱 C.音调 PAS 8.彬彬用相同的力敲击三根长短相同、粗细不同的 铁管，其中振动频率最低的是( A. B 9.我们无法通过( )来判断三角铁发出声音的 强弱。 A.耳朵听声音 B.手触摸三角铁 C.眼睛看三角铁