八上期中真题重组卷（辽宁专用，卷1）-2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷

2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 (满分120分，考试时间120分钟) 积累与运用(17分) : 1。(24-25八年级上辽宁抚顺期中)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分) A.教诲(hui) 凌空（11ng) 颁发(ban) 筋疲力尽(jing) B.绯红(fi) 遁形(dun) 镌刻(juan) 摧枯拉朽(xiǔ) C.不辍(cu0) 要挟(xié) 躁热(zào) 深恶痛疾(wù) : D.翘首(qio) 锃亮(zeng) 胆怯(que) 正襟威坐(wi) 2。(24-25八年级上。辽宁营口·期末)依次填入下面括号里的词语最恰当的一项是（ )(2分) 江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园， 了苏州园林经典的造景手法。游 : 客 于苏州园内，聆听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色融合在一起了。苏州园林设计独特，门窗 而富于变化，长廊精美而 整个园子充盈着浓郁的诗情画意。 : A.传承 瞻仰 简朴 别有用心 B.传承 徜徉 简朴 别具匠心 : : C.传播 瞻仰 简陋 别有用心 : D.传播 徜徉 简陋 别具匠心 : 3.（24-25八年级上辽宁营口·期中)下列各项中分析正确的一项是( )(2分) ①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③即使是金子，也要经过开采、筛洗、熔炼、提 : 纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像金子发出光芒，陋石变成美玉的过程。⑤那些帮助你的 ! 人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。 A.“开采”“变成”都是动词，“接受帮助”是补充短语，“发出光芒”是主谓短语。 B.句④中“金子发出光芒”是这一句话的主语。 C.句⑤是病句，修改方法是把“呵护”改为“促进”。 D.“想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。”这句话适合接在句④后。 : 4。(24-25八年级上·辽宁铁岭·期中)下列各项中表述不正确的一项是( )(2分) A.《记承天寺夜游》是南宋著名文学家苏轼创作的一篇散文。此文写于作者贬官黄州期间。文章既表达了苏 轼壮志难酬的苦闷，也表现出旷达乐观的人生态度。 B.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画： : 染 观摩诘之画，画中有诗。” C.托尔斯泰，俄国批判现实主义作家，代表作长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 D.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，它客观地向全世界报道了中国共产党和红军 的真实情况。 : 5。(24-25八年级上·辽宁铁岭。期中)阅读下面文段，完成后面的题目。(3分) 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人， 试题第1页（共10页） : 背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是 一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 (1)“我到后不久，就见到了毛泽东”，在这之前，作者斯诺见到了A (人名)。(1分) (2)结合全书，请说一说，在作者笔下，毛泽东是一个什么样的人？(2分) 6。(24-25八年级上。辽宁大连期中)古诗文默写。(6分) (1)晴川历历汉阳树， 。(崔颢《黄鹤楼》) (2)烈士暮年， 。(曹操《龟虽寿》) (3) 谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） (4)夕日欲颓， 。(陶弘景《答谢中书书》) (5)李白诗歌中的送别常写云彩作伴。《送友人》是“浮云游子意，落日故人情”的惆怅不舍；《渡荆门送 别》是“ ”的奇幻多姿。 二、古诗文阅读(17分) (一)诗歌阅读。(3分) 7.(24-25八年级上辽宁大连·期中)下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（） 【甲】 【乙】 使至塞上 汉江临跳 唐·王维 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。 楚塞②三湘接，荆门九派通。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 江流天地外，山色有无中。 大漠孤烟直，长河落日圆。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 萧关逢候骑，都护在燕然。 襄阳好风日，留醉与山翁。 【注释】①汉江：即汉水。临跳：登高望远。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。 A.【甲】诗首联点题，交代地点及事由。“单车”表达了诗人内心的孤寂感。 B.【乙】诗颔联写出江水流长邈远、江势浩瀚空阔，伟丽新奇，诗中有画。 C.【甲】诗中用“飞蓬”比喻一个负有朝廷使命的大臣，暗写诗人内心的激愤和抑郁。 D.【甲】诗颈联中的“直”“圆”，运用比喻修辞，描绘边塞的壮美；【乙】诗颈联中“浮”“动”使景动起来， 渲染了磅礴的水势。 (二)文言文阅读。(14分) (24-25八年级上。辽宁沈阳。期中)阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆 试题第2页（共10页） 缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，干百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣， 嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在 昼犹昏：疏条交映，有时见日。 【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝°。梅溪®之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日®幽岫⑨含云，深溪蓄翠；蝉 吟鹤唳水响猿啼英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已 办。仁智之乐，岂徒语哉！ (《与顾章书》吴均) 注释：①还见薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫： 幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。 8.下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是()()2分* A.经纶世务者 未复有能与其奇者 B.猿则百叫无绝 日中不至，则是无信 C.与朱元思书 借旁近与之 D.春冬之时 山川之美 9,用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)鸢飞戾天者，望峰息心。 (2)山谷所资，于斯已办。 10.给下列句子断句。（2分) 蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂 11.(1)甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出有关语句。(4分) (2)这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？(2分) 试题第3页（共10页） : 三、现代文阅读(36分) (一)非连续性文本阅读。(8分) (24-25八年级上·辽宁沈阳。期中)阅读选文，完成下面小题。 : : 【材料一】 文化旅游简称为文旅，是指通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛 指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享 & 受已成为当前旅游者的一种风尚。 .·..· 年 中国文化旅游可分为以下四个层面，即以文物、史记、遗址、古建筑等为代表的历史文化层；以现代 文化、艺术、技术成果为代表的现代文化层；以居民日常生活习俗、节日庆典、祭祀、婚丧、体育活动和衣 着服饰等为代表的民俗文化层；以人际交流为表象的道德伦理文化层。 O 张 (来源：百度百科) 【材料二】 2024年东北三省一区春节文旅市场消费情况 地区 游 辽宁 吉林 黑龙江 内蒙古 烘 旅游综合收入数据（亿元） 412.7 200.61 271.9 221.22 (数据来源：人民网) : : 【材料三】 ○ : 在沈阳老北市2024春节“回家”沈阳主题发布会上，伴着光影的龙凤，在夜空中如明珠般划出最美的 : 烟花影线，引得观众无不惊叹叫绝，纷纷掏出手机记录下这难忘的一刻。活动现场，全新升级的“龙行巍巍， 凤舞九天”大秀再次上演。据悉，景区对这个此前在全国火爆出圈的强P项目进行升级，结合30米长实体 巨龙一一安康龙，以龙行巍巍之姿，以首创、首演、首飞之势，打造“龙凤成祥”演艺奇观。 (来源：东北新闻网) 清晨6时，一声声叫卖打破了城市清晨的宁静，哈尔滨市道里区红专街早市烟火气升腾。熙熙攘攘的 人群、整齐排列的摊位，整条街炊烟袅袅，油炸糕、冻柿子、冻梨、哈尔滨特色烤红肠…各种东北小吃香 : : 气扑鼻。早市长300多米，有近七十个摊位，有的摊位前甚至几百人排队。 O : (来源：光明网) 肝胆皆冰雪，表里俱澄澈。很多南方“小金豆”们把哈尔滨旅行的最后一站，放在了侵华日军第731部 队遗址，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前每天排起数公里参观长队，“他们排的不是队，是万里长城、 是新中国的脊梁”，冰雪浪潮里一颗颗炙热的爱国心、自动自发如潮涌动的爱国情，令无数网友感动落泪。 赔 (来源：黑龙江省政府官网) 【材料四】 “尔滨”爆红带来的全国文旅大联动，不止于线下。在网络上，全国多地文旅局纷纷在同一个话题下 : : 展开流量“争夺战”。 “我姓川，吃玩川”“我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”…各地文旅喊麦、官方账号“暗暗较劲” : 试题第4页（共10页） !. 的同时，网友们也花样百出地为家乡文旅打气助力。 “我们陕西文旅局局长可以一口气背下唐诗三千首” : “我们山西文旅局长一口气能炫三斤醋”“我们重庆文旅局长能喝火锅底料”…网友为家乡“出战”的赤 ○ 诚之心表现得淋漓尽致。 各地文旅“花式”联动不仅出了圈，还火出国门。瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话：“我姓瑞，欢 迎哈尔滨来与我相会。”“冰雪热”火到外交圈，来自18个国家和国际组织的22位驻华使节、外交官和国际 组织代表日前走进哈尔滨，体验今冬最热冰雪之旅。 (来源：黑龙江省政府官网) .: : 【材料五】 : 北京第二外国语学院首都文化和旅游发展研究院执行院长厉新建：进一步促进文旅大融合，更能助力 出圈城市变“流量”为“留量”。 ○ 哈尔滨市市长张起翔在论坛上表示 “将持续优化环境，提供精准的政策供给，推动市场主体做 : 优做强做大，释放平台潜在优势潜力，坚持有为政府有效市场有爱市民有机联动…与社会各界联手打造冰 雪经济高地和世界级冰雪旅游度假胜地，放大冰雪旅游热度溢出效应，实现由一季向四季、由一地向全域旅 游拓展，让雪花绽放成为旅游业的繁花。” (来源：红星新闻) : 12.选出对以上材料的内容理解分析有误的一项( )(2分) A.材料二用列图表的说明方法，直观说明2024年东北三省一区春节文旅收入情况 B.以鉴赏异国异地文化、追寻名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游称为文化旅游。 茶 C.哈尔滨的爆火带来了全国文旅线上线下大联动，针对同一话题，多地文旅局在网上为流量而战。 D.从瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话这一操作可以看到哈尔滨已经火到了国外。 .·... 13.请总结文旅局喊麦词的语言特色，同时作为辽宁人，请任选一个特色为辽宁写个喊麦词，宣传辽宁。(3分) 14.请按照材料三文本的顺序写出它们分别体现了中国文化旅游的哪个层面？(3分) : : (二)记叙文阅读。（17分) (24-25八年级上。辽宁沈阳·期中)阅读下面选文，完成下面小题。 女 ☒ 切都好 杨林静 ①坐在办公室里，终日研究各类报纸杂志，使我成了一个稍有风吹草动就心惊肉跳的胆小鬼。 ②翻墙入室啦，撬门别锁啦，充斥在报纸角角落落诸如此类的恐怖消息，令我觉得整个世界就像一张 危机四伏的网。家居四楼，窃贼翻墙入室基本不可能，焦点问题在于门。入住新居时，首先将防盗门安装妥 试题第5页（共10页） 帖。不料，这个世界变化太快。不久，便听说小偷儿们开这类防盗门己是易如反掌，他们的万能钥匙所向披 靡，防盗门形同虚设了。 ③我毅然决定更新换代，安装新式防盗门。原来的防盗门拆卸不便，依然保留，两道门，铜墙铁壁的 样子，很有点拒人千里之外的意味。可是，想到那股安全的温暖，就把一切顾虑抛到九霄云外去了。 ④此后，重门深锁，不必担心江洋大盗，我怡然自得地做着逍遥神仙。这时候，我真是对那扇门感恩 戴德。 ⑤可是，母亲把我给她的那串钥匙丢了，她把我的那个无忧无虑的世界丢了！ ⑥那天母亲打电话来，小心翼翼地问：“你那里有没有我的钥匙？”我说：“没有，丢了吗？你怎么能 丢了钥匙？”母亲忙说：“你别着急，可能没丢，我再找找！”可我怎么能不急，我从小就没养成冷静的习惯。 五分钟后，母亲又打电话来：“钥匙找到了，别担心了！”我知道这是谎言，母亲知道我把门看得有多么重要， 如果不是找了千遍万遍，她是不会打电话来问我的：而千遍万遍找不到的东西，不可能在五分钟里又找到了。 ⑦我又陷入无边的疑惧之中。那一串钥匙；开防盗门的、开卧室门的、开书房门的，齐全得不能再齐 全了，如果小偷儿们捡到它，到我家来真是畅通无阻了。每到夜晚，我的想象力便得到天才的发挥，外面稍 有动静，我便毛骨悚然。可是，我一次也没有听到过我所想象的钥匙在门锁里转动的声音。我听到的，往往 是门铃声。按门铃的，总是母亲。自从她弄丢了我给她的钥匙，母亲便常常莫名其妙地在晚上赶来，即使走 路要二十分钟。我知道，她再也睡不成一个安稳觉了。 ⑧多少年了，母亲所做的最重要的事就是为我们“安置防盗门”。我们升学、就业、恋爱、结婚，生命 里的每一道门坎，都有可能一边是天堂，一边是地狱，她是如何心力交瘁地把握着为我们打开平安幸福之门 的金钥匙！母亲的大半生都像在夜深人静时猛然惊醒的我一样，为每一点风吹草动而心惊肉跳，她的黑发， 就是这样一寸一寸地染成雪白！ ⑨每次，我打开门，母亲都故作轻松地笑着说：“我又忘带钥匙了，真是老了，什么都记不住了！”我 笑笑，不忍心揭穿这个谎言。母亲进屋后，四处走走、看看，见一切如故，才暗暗地长出一口气；坐下，“ 切都好！”她在心里默念着，却不知不觉念叨出了声音。我说：“是的，一切都好！”在静静的月光一泻千里 的夜里，我知道，‘一切都好’，这是母亲所能听到的人世间最美好的语言，也是我能给母亲的最珍贵的回报。 ⑩那串钥匙永远找不到了，我己经习惯了夜半母亲的门铃声，不再为一点风吹草动心惊肉跳。而且， 我相信，生活的阴影永远不可能靠近这扇被爱的光明覆盖的门！ ①一个风雨交加的夜里，我终于对匆匆赶来的母亲说：“钥匙丢了就丢了吧，您别老惦记着了，半年多 了，不是什么事也没有发生吗？”母亲一怔，有瞬间的错愕，转而又笑了：“钥匙是让我丢了，现在没发生 什么事，以后也不会有事的。”“是的，以后也不会有事的，我们永远会一切都好！”“一切都好！”母亲念叨 着，慢慢坐在沙发上，被雨淋湿的头发往下滴着水滴… (文章有删改) 15.选文第⑧自然段“安置防盗门”的具体含义及承载的情感是什么？(4分) 试题第6页（共10页） 16.有人认为文章的前四段可以删除，你是否认同？请简述理由。(4分) 17.选文第⑥段句子中加点词语所反映的人物心理。(2分) 那天母亲打电话来，小心翼翼地问：“你那里有没有我的钥匙？” 18.选文第①段划线句子运用了什么人物描写方法，有什么作用？(3分) 母亲一怔，有瞬间的错愕，转而又笑了：“钥匙是让我丢了，现在没发生什么事，以后也不会有事的。” 19.为什么文中反复出现“一切都好”？请结合文章内容，作具体分析。(4分) (三)实用类文本阅读。(11分) (24-25八年级上辽宁沈阳·期中)阅读选文，完成下面小题。 木兰芽：树上春色唇齿香 ①北京郊区，栾树上的嫩芽，在春风的呼唤中，在细雨的润泽下，从枝丫中伸出的柔枝，手掌般张开， 红色叶柄伸出褐红色羽毛状的叶片，发出油油的光泽，饱含生命的张力。 ②栾树是一种喜光，稍耐半阴的植物；耐寒，但是不耐水淹，耐干旱和瘠薄，对环境的适应性强，喜 欢生长于石灰质土壤中（石灰质土壤在我国多分布于北部和西北部半湿润、半干旱和干旱地区），耐盐渍及 短期水涝。栾树具有深根性，生长速度中等，有较强的抗烟尘能力。抗风能力较强，可抗零下25℃低温，对 粉尘、二氧化硫和臭氧均有较强的抗性。 ③栾树也叫木栾、栾华、摇钱树、灯笼树等，当今有黄金树、金雨树、国庆花等诗意而夸张的名字。 在古时还代表级别，《礼记》记载：“天子树松，诸侯柏，大夫栾…”因而来树又称“大夫树”。南宋郑樵 在《通志》中写道：“木兰丛生谷岸，叶可染皂，晋人名黑叶子。春初采芽作茹，名木兰芽。”茹，蔬菜的总 称，意思是柴树叶子春天可以当菜吃。 试题第7页（共10页） ④明代食用野生植物专著《救荒本草》写栾树：“叶似楝吐而宽大。稍薄。开淡黄花，结薄壳。中有子、 : 大如豌豆，乌黑色。人多摘取，串作数珠。叶味淡甜。”这段话介绍栾树枝、叶、花、果的特点，还写出栾 ○ 树嫩芽吃起来味道淡甜。李时珍在《本草纲目》里描述栾树：“五月、六月花可收，南人以染黄甚鲜明，又 : : 以疗目赤烂。”写出栾树的药用价值。 ⑤人民网刊发的《春天，这几种养生菜一定要吃》一文中写道：“有一种北京郊区老百姓最爱吃的树芽 木兰芽，也具有清火、祛毒的功能。这些嫩芽，因是攒了一冬天的营养汇集，所以营养价值是很高的。” ☑ 这段话道出栾树的叶芽是春天美味的养生菜。 .·..· 年 ⑥木兰芽是时令菜，最好是谷雨前后采摘，最晚不过小满节气。木兰芽和香椿芽很相似，采埔之后就 会长出新芽。延庆把采摘木兰芽和香椿都叫“掰”。掰的时候不能折断大枝权，要左手扶枝，右手捏住叶芽， 轻轻一拧，“啪”的一声，鸽哨般响起，一把嫩生生红里浮金的木兰芽就从枝头跳到筐里。什么样的嫩芽才 O 张 能采摘？要靠生活经验，比较讲究一拃长的嫩芽。 ⑦木兰芽属甜菜类，略带苦涩味，刚掰回来的不能直接食用。择去叶柄，洗净后用开水煮一下。金红、 江 红褐的木兰芽在沸水中变成阳光般的黄色，捞出来在凉水中浸泡35天，中间换几次水，让苦涩味慢慢褪去， 就可烹饪了。焯好浸泡后的木兰芽可以在冰箱中冷藏，适时享用。 样 游 ⑧木兰芽常见而简单的吃法是凉拌。将泡好的木兰芽切成小段，放上香油、酱油、醋等调味，若再切 烘 些羊角葱丝、红辣椒丝，调制出一盘色彩明艳的凉菜，吃着鲜嫩爽口，唇齿生香。凉拌木兰芽，是延庆农家 院和老百姓家里备受欢迎的绿色时令菜。 : ⑨木兰芽也可加点儿肉或荤油，做成荤素搭配的馅儿，用来蒸包子、做烫面饺子，味道鲜美。也有人 O : 家用木兰芽打馈馏，更是地道的延庆特色。 : ⑩木兰芽，轻轻说着名字，就像说一句诗，继而勾连出春天的一景，在蓝天白云中，嫩红的木兰芽摇 曳在枝头，点缀着春色；也像欢快的音符，用蓬勃的生机响亮了春天的歌谣。木兰芽，律动在树上，鲜美在 生活中。 (节选自2024年4月23日《科普时报》，有删改) 20.选文第①段有什么作用？(3分) : : : 21.第④段中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？(4分) 明代食用野生植物专著《救荒本草》写栾树：“叶似楝叶而宽大，稍薄。开淡黄花结薄壳。中有子，大如豌 烯 豆，乌黑色。人多摘取，串作数珠。叶味淡甜。” 试题第8页（共10页） 22.结合语境，分析第⑦段中加点词语的表达效果。(4分) ..·.. : 木兰芽属甜菜类，略带苦涩味，刚掰回来的不能直接食用。 O : : ..·.· 时 四、作文(50分) 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24.(24-25八年级上·辽宁抚顺期中)作文 : 点点桃花，那是春的声音；处处鸣蝉，那是夏的声音；片片落叶，那是秋的声音；飒飒寒风，那是冬 的声音。天籁让我们领略了不一样的美。细细想来，在我们的生命中也有一种声音，是耳边轻柔的呼唤，低 声诉说；是心灵巨大的震撼，振聋发聩…总有这样或那样的一种声音，能落入你的耳际，直击你柔软的心 灵。 请以“有一种声音”为题写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选，不少于600字（诗歌、戏剧除外）：②字迹工整，书写规范，卷 面整洁：③文中请不要透露个人信息；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 舒 ..·.. ..·.… ...... : : : : 爱外 试题第9页（共10页） : : 25。(24-25八年级上·辽宁抚顺。期中)题目：请将“家乡的”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选，不少于600字（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书写规范，卷 面整洁；③文中请不要透露个人信息；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 试题第10页（共10页） ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 （满分120分，考试时间120分钟） 一、积累与运用（17分） 1．（24-25八年级上·辽宁抚顺·期中）下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（   ）（2分） A．教诲（huì）    凌空（líng）    颁发（bān）     筋疲力尽（jīng） B．绯红（fēi）    遁形（dùn）     镌刻（juān）    摧枯拉朽（xiǔ） C．不辍（cuò）    要挟（xié）     躁热（zào）     深恶痛疾（wù） D．翘首（qiáo）    锃亮（zèng）    胆怯（què）     正襟威坐（wēi） 【答案】B 【解析】本题考查字音、字形。A.筋疲力尽（jīng）——jīn；C.不辍（cuò）—— chuò，躁热——燥热；D.胆怯（què）——qiè，正襟威坐——正襟危坐；故选B。 2．（24-25八年级上·辽宁营口·期末）依次填入下面括号里的词语最恰当的一项是（　 　）（2分） 江南园林甲天下，苏州园林甲江南。此次园博会中的苏州园，______了苏州园林经典的造景手法。游客______于苏州园内，聆听着悦耳的鸟语，会觉得自己已经和景色融合在一起了。苏州园林设计独特，门窗 而富于变化，长廊精美而______，整个园子充盈着浓郁的诗情画意。 A．传承   瞻仰    简朴    别有用心 B．传承   徜徉    简朴    别具匠心 C．传播   瞻仰    简陋    别有用心 D．传播   徜徉    简陋    别具匠心 【答案】B 【解析】本题考查词语的使用。第一空：“传承”指对前人的经验进行传授和继承并发扬发展的过程；“传播”指广泛散布。结合“此次园博会中的苏州园， 了苏州园林经典的造景手法”可知，句中所填词语是用于形容苏州园继承并发扬发展苏州园林经典的造景手法，故使用“传承”更为恰当；第二空：“瞻仰”指怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。徜徉：安闲自在的徘徊。结合“游客 于苏州园内”可知，句中所填词语要表现的是游客在苏州园中流连忘返，故使用“徜徉”更为恰当；第三空：“简朴”指朴素简单。“简陋”指简单而鄙陋。结合“门窗 而富于变化”可知，句中所填词语是要突出苏州园中门窗设计朴素简单，故使用“简朴”更为恰当；第四空：“别有用心”贬义词，指言论或行动另有不可告人的企图。“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。结合“长廊精美而 ”可知，句中所填词语要突出的是苏州园长廊设计上具有与众不同的巧妙构思，故使用“别具匠心”更为恰当。故选B。 3．（24-25八年级上·辽宁营口·期中）下列各项中分析正确的一项是（   ）（2分） ①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③即使是金子，也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像金子发出光芒，陋石变成美玉的过程。⑤那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。 A．“开采”“变成”都是动词，“接受帮助”是补充短语，“发出光芒”是主谓短语。 B．句④中“金子发出光芒”是这一句话的主语。 C．句⑤是病句，修改方法是把“呵护”改为“促进”。 D．“想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。”这句话适合接在句④后。 【答案】D 【解析】本题考查词性、短语结构、句子成分、辨析修改病句、句子的衔接等知识点。A.有误，“接受帮助”“发出光芒”都是动宾短语；B.有误，句④的主干是“过程是过程”，其中“少年儿童的成长”，第一个“过程”是这一句话的主语；C.有误，句⑤不是病句；故选D。 4．（24-25八年级上·辽宁铁岭·期中）下列各项中表述不正确的一项是（   ）（2分） A．《记承天寺夜游》是南宋著名文学家苏轼创作的一篇散文。此文写于作者贬官黄州期间。文章既表达了苏轼壮志难酬的苦闷，也表现出旷达乐观的人生态度。 B．《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” C．托尔斯泰，俄国批判现实主义作家，代表作长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 D．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，它客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。 【答案】A 【解析】本题考查文学常识。A.“南宋”有误。苏轼，号东坡居士，是北宋文学家，书法家、画家。故选A。 5．（24-25八年级上·辽宁铁岭·期中）阅读下面文段，完成后面的题目。（3分） 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 （1）“我到后不久，就见到了毛泽东”，在这之前，作者斯诺见到了 A （人名）。（1分） （2）结合全书，请说一说，在作者笔下，毛泽东是一个什么样的人？（2分） 【答案】（1）周恩来 （2）第一，毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二，毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三，毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四，毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五，毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。 【解析】（1）本题考查名著识记。结合对毛泽东的外貌描写和作者是“斯诺”这个信息可知，这是美国记者埃德加·斯诺创作纪实作品《红星照耀中国》。此段文字出自第四章《在保安》。在《红星照耀中国》的第三章第二节“起义者”中，斯诺见到了周恩来；在第三章第三节“同行的红军战士”中听小战士介绍了贺龙。故在见到毛泽东之前，斯诺见到的是周恩来。 （2）本题考查名著人物。结合《红星照耀中国》第四章第一节“我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点——大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 结合《红星照耀中国》第四章第一节“毛泽东和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图”可知，毛泽东生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳。 结合《红星照耀中国》第四章第一节“他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己的时候和苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念”可知，毛泽东为人幽默。 结合《红星照耀中国》第四章第一节“我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴”可知，毛泽东为人平易近人，没有架子。 可据此作答。 6．（24-25八年级上·辽宁大连·期中）古诗文默写。（6分） （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2）烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （3） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （5）李白诗歌中的送别常写云彩作伴。《送友人》是“浮云游子意，落日故人情”的惆怅不舍；《渡荆门送别》是“ ， ”的奇幻多姿。 【答案】芳草萋萋鹦鹉洲 壮心不已 几处早莺争暖树 沉鳞竞跃 月下飞天镜 云生结海楼 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉洲、莺、鳞、竞”等字词容易写错。 二、古诗文阅读（17分） （一）诗歌阅读。（3分） 7．（24-25八年级上·辽宁大连·期中）下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） 【甲】 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 汉江临眺① 唐·王维 楚塞②三湘接，荆门九派③通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 【注释】①汉江：即汉水。临眺：登高望远。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。 A．【甲】诗首联点题，交代地点及事由。“单车”表达了诗人内心的孤寂感。 B．【乙】诗颔联写出江水流长邈远、江势浩瀚空阔，伟丽新奇，诗中有画。 C．【甲】诗中用“飞蓬”比喻一个负有朝廷使命的大臣，暗写诗人内心的激愤和抑郁。 D．【甲】诗颈联中的“直”“圆”，运用比喻修辞，描绘边塞的壮美；【乙】诗颈联中“浮”“动”使景动起来，渲染了磅礴的水势。 【答案】D 【解析】本题考查诗歌赏析。D.【甲】诗“直”“圆”是形容词，直接描绘孤烟和落日的形态，没有运用比喻修辞手法；故选D。 （二）文言文阅读。（14分） （24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，干百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ （《与顾章书》吴均） 注释：①还见薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。 8．下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（   ）（）2分* A．经纶世务者     未复有能与其奇者 B．猿则百叫无绝    日中不至，则是无信 C．与朱元思书     借旁近与之 D．春冬之时       山川之美 9．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）鸢飞戾天者，望峰息心。 （2）山谷所资，于斯已办。 10．给下列句子断句。（2分） 蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂 11．（1）甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出有关语句。（4分） （2）这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 【答案】 8．B 9．（1）像老鹰飞到天上一样为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。 （2）山谷中隐居生活所需要的物品，在这里已经俱备。 10．蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂。 11．（1）甲文：“负势竞上，争高直指，千百成峰。”采用化静为动手法，活灵活现地写出了树之高、山之奇。乙文：“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。”采用了化静为动的手法，生动形象地展现了山之高水之深。 （2）抒发了作者热爱美丽的大自然，寄情山水，淡泊名利和避世退隐的思想感情。 【导语】这两篇文章分别出自吴均的《与朱元思书》和《与顾章书》，以优美的笔触描绘了大自然的山水之美。文中运用了化静为动的修辞手法，通过形象生动的语言描述，使得景色栩栩如生，动静结合。甲文描绘了富春江一带的秀美景色，以生动的笔触表达了自然的壮丽和宁静；乙文则通过描绘梅溪西侧的幽僻景色，表现了作者对隐居生活的向往和知足。两篇文章皆展现了作者对自然的热爱和对世事的超然。 8．本题考查一词多义。A．两处都是助词，意为“……的人”，与前面的词语连用，组成名词性结构；B．连词，表承接，就/连词，表因果，那么；C．都是介词，意为“给”；D．都是助词，意为“的”；故选B。 9．本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的翻译。（1）句重点词：戾：至；者：……的人；息：使……平息，使动用法。（2）句重点词：所资：所需的东西；于：在；斯：代词，此。 10．本题考查文言文断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。 该句意为：蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂。蝉吟”、“鹤唳”、“水响”、“猿啼”是四个并列的主谓结构，描述了四种不同的声音，可将其两两分组断开，保证句子的完整性。 “英英相杂”是对前面四个声音描述的总结，表示这些声音交织在一起的状态。据此可断句为：蝉吟鹤唳/水响猿啼/英英相杂。 11．（1）本题考查写作手法的探究。化静为动是把静物显示出动态的一种表现手法。甲文中 “负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰”一句，通过“竞上”、“轩邈”、“争高”等动词的运用，将原本静态的山峦描绘得仿佛正在竞相向上生长，彼此间争奇斗艳，形成了无数高耸入云的山峰，生动地写出了山势的高耸以及树木的奇特，给山、树以动态美。乙文中“森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”一句，同样运用了“化静为动”的手法。这句话中的“争”、“限”、“含”、“蓄”这四个动词，生动地写出了诸多峭壁争抢云霞，高耸的山峰遮蔽太阳，幽深的山谷包容着山间云雾，深谷里的小溪蓄积着翠绿的潭水这种自然美景，使得原本静态的自然风光充满了生动与活力，形象的写出了山高水深，水色碧绿的美好景象。据此总结作答即可。 （2）本题考查作者情感的理解。甲文：根据第一段“从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝”可知，作者通过描绘纵情游览富春江至桐庐奇山异水的经历，展现了其对大自然美景的喜爱与赞赏。根据第二段“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者通过写两种不同的人面对自然风景时的表现，暗含自己对于争名逐利官场的鄙视，透露出对世俗纷扰的厌倦，希望能够在山水之间找到内心的宁静。乙文：根据“山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉”可知，作者对于隐居石门山自给自足的生活感到十分满足，享受自然之美和山野之趣，并对仁智之乐有了更深刻的体悟。从中能够看出作者对自然山水的喜爱，以及追求心灵自由、隐世避俗思想情感。据此总结作答即可。 参考译文： 甲： 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 乙： 我刚过去的一个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水；蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。 三、现代文阅读（36分） （一）非连续性文本阅读。（8分） （24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读选文, 完成下面小题。   【材料一】 文化旅游简称为文旅，是指通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风尚。 中国文化旅游可分为以下四个层面，即以文物、史记、遗址、古建筑等为代表的历史文化层； 以现代文化、艺术、技术成果为代表的现代文化层；以居民日常生活习俗、节日庆典、祭祀、婚丧、体育活动和衣着服饰等为代表的民俗文化层；以人际交流为表象的道德伦理文化层。 （来源：百度百科） 【材料二】 2024年东北三省一区春节文旅市场消费情况 地区 辽宁 吉林 黑龙江 内蒙古 旅游综合收入数据（亿元） 412.7 200.61 271.9 221.22 （数据来源：人民网） 【材料三】 在沈阳老北市2024春节“回家”沈阳主题发布会上，伴着光影的龙凤，在夜空中如明珠般划出最美的烟花影线，引得观众无不惊叹叫绝，纷纷掏出手机记录下这难忘的一刻。活动现场，全新升级的“龙行巍巍，凤舞九天”大秀再次上演。据悉，景区对这个此前在全国火爆出圈的强IP项目进行升级，结合30米长实体巨龙——安康龙，以龙行巍巍之姿，以首创、首演、首飞之势，打造“龙凤成祥”演艺奇观。 （来源：东北新闻网） 清晨6时，一声声叫卖打破了城市清晨的宁静，哈尔滨市道里区红专街早市烟火气升腾。熙熙攘攘的人群、整齐排列的摊位，整条街炊烟袅袅，油炸糕、冻柿子、冻梨、哈尔滨特色烤红肠……各种东北小吃香气扑鼻。早市长300多米，有近七十个摊位，有的摊位前甚至几百人排队。 （来源：光明网） 肝胆皆冰雪，表里俱澄澈。很多南方“小金豆”们把哈尔滨旅行的最后一站，放在了侵华日军第731 部队遗址，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前每天排起数公里参观长队，“他们排的不是队，是万里长城、是新中国的脊梁”，冰雪浪潮里一颗颗炙热的爱国心、自动自发如潮涌动的爱国情，令无数网友感动落泪。 （来源：黑龙江省政府官网） 【材料四】 “尔滨”爆红带来的全国文旅大联动，不止于线下。在网络上，全国多地文旅局纷纷在同一个话题下展开流量“争夺战”。 “我姓川，吃玩川”“我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”……各地文旅喊麦、官方账号“暗暗较劲”的同时，网友们也花样百出地为家乡文旅打气助力。  “我们陕西文旅局局长可以一口气背下唐诗三千首”“我们山西文旅局长一口气能炫三斤醋”“我们重庆文旅局长能喝火锅底料”……网友为家乡“出战”的赤诚之心表现得淋漓尽致。 各地文旅“花式”联动不仅出了圈，还火出国门。瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话：“我姓瑞，欢迎哈尔滨来与我相会。”“冰雪热”火到外交圈，来自18个国家和国际组织的22位驻华使节、外交官和国际组织代表日前走进哈尔滨，体验今冬最热冰雪之旅。 （来源：黑龙江省政府官网） 【材料五】 北京第二外国语学院首都文化和旅游发展研究院执行院长厉新建：进一步促进文旅大融合，更能助力出圈城市变“流量”为“留量”。 哈尔滨市市长张起翔在论坛上表示，  “将持续优化环境，提供精准的政策供给，推动市场主体做优做强做大，释放平台潜在优势潜力，坚持有为政府有效市场有爱市民有机联动……与社会各界联手打造冰雪经济高地和世界级冰雪旅游度假胜地，放大冰雪旅游热度溢出效应，实现由一季向四季、由一地向全域旅游拓展，让雪花绽放成为旅游业的繁花。” （来源：红星新闻） 12．选出对以上材料的内容理解分析有误的一项（   ）（2分） A．材料二用列图表的说明方法，直观说明2024年东北三省一区春节文旅收入情况。 B．以鉴赏异国异地文化、追寻名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游称为文化旅游。 C．哈尔滨的爆火带来了全国文旅线上线下大联动，针对同一话题，多地文旅局在网上为流量而战。 D．从瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话这一操作可以看到哈尔滨已经火到了国外。 13．请总结文旅局喊麦词的语言特色，同时作为辽宁人，请任选一个特色为辽宁写个喊麦词，宣传辽宁。（3分） 14．请按照材料三文本的顺序写出它们分别体现了中国文化旅游的哪个层面?（3分） 【答案】 12．B 13．采用谐音、押韵。示例：我姓辽，天辽地宁任逍遥。/我姓宁，大辽宁，天辽地宁人有情。 14．现代文化层、民俗文化层、历史文化层。 【分析】 12．本题考查对文本内容的理解与辨析。B.结合材料一第一段“文化旅游简称为文旅，是指通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游”可知，题干中“以鉴赏异国异地文化、追寻名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游”说法错误；故选B。 13．本题考查句子仿写。结合“我姓川，吃玩川”的示例可知，该喊麦词运用了“我姓……，……（地域特色）”的谐音句式；结合“我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”的示例可知，该喊麦词采用了“我姓……，地域名称，……（地域特色）”的押韵句式；喊麦仿写可参照谐音、押韵的形式，结合辽宁地域特色设计喊麦词即可。 示例：我姓宁，大辽宁，特色文化等你评；我姓辽，辽宁烧烤任逍遥。 14．本题考查对文本内容的理解。由材料一第二段“中国文化旅游可分为以下四个层面，即以文物、史记、遗址、古建筑等为代表的历史文化层； 以现代文化、艺术、技术成果为代表的现代文化层；以居民日常生活习俗、节日庆典、祭祀、婚丧、体育活动和衣着服饰等为代表的民俗文化层；以人际交流为表象的道德伦理文化层”可知，中国文化旅游分为四个层面，即历史文化层，现代文化层，民俗文化层，道德伦理文化层。结合材料三第一段“伴着光影的龙凤，在夜空中如明珠般划出最美的烟花影线”“全新升级的‘龙行巍巍，凤舞九天’大秀再次上演”可知，沈阳老北市的活动体现了以现代文化、艺术、技术成果为代表的现代文化层；结合材料三第二段“叫卖打破了城市清晨的宁静”“人群”“摊位”“炊烟”“东北小吃”可知，哈尔滨市道里区红专街早市体现了以居民日常生活习俗为代表的民俗文化层；结合材料三第三段“把哈尔滨旅行的最后一站，放在了侵华日军第731部队遗址”可知，侵华日军第731部队遗址体现了以历史文化为代表的历史文化层。 （二）记叙文阅读。（17分） （24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。 一切都好 杨林静 ①坐在办公室里，终日研究各类报纸杂志，使我成了一个稍有风吹草动就心惊肉跳的胆小鬼。 ②翻墙入室啦，撬门别锁啦，充斥在报纸角角落落诸如此类的恐怖消息，令我觉得整个世界就像一张危机四伏的网。家居四楼，窃贼翻墙入室基本不可能，焦点问题在于门。入住新居时，首先将防盗门安装妥帖。不料，这个世界变化太快。不久，便听说小偷儿们开这类防盗门已是易如反掌，他们的万能钥匙所向披靡，防盗门形同虚设了。 ③我毅然决定更新换代，安装新式防盗门。原来的防盗门拆卸不便，依然保留， 两道门，铜墙铁壁的样子，很有点拒人千里之外的意味。可是，想到那股安全的温暖，就把一切顾虑抛到九霄云外去了。 ④此后，重门深锁，不必担心江洋大盗，我怡然自得地做着逍遥神仙。这时候，我真是对那扇门感恩戴德。 ⑤可是，母亲把我给她的那串钥匙丢了，她把我的那个无忧无虑的世界丢了！ ⑥那天母亲打电话来，小心翼翼地问：“你那里有没有我的钥匙？”我说：“没有，丢了吗？你怎么能丢了钥匙？”母亲忙说：“你别着急，可能没丢，我再找找！”可我怎么能不急，我从小就没养成冷静的习惯。五分钟后，母亲又打电话来：“钥匙找到了，别担心了！”我知道这是谎言，母亲知道我把门看得有多么重要，如果不是找了千遍万遍，她是不会打电话来问我的；而千遍万遍找不到的东西，不可能在五分钟里又找到了。 ⑦我又陷入无边的疑惧之中。那一串钥匙；开防盗门的、开卧室门的、开书房门的，齐全得不能再齐全了，如果小偷儿们捡到它，到我家来真是畅通无阻了。每到夜晚，我的想象力便得到天才的发挥，外面稍有动静，我便毛骨悚然。可是，我一次也没有听到过我所想象的钥匙在门锁里转动的声音。我听到的，往往是门铃声。按门铃的，总是母亲。自从她弄丢了我给她的钥匙，母亲便常常莫名其妙地在晚上赶来，即使走路要二十分钟。我知道，她再也睡不成一个安稳觉了。 ⑧多少年了，母亲所做的最重要的事就是为我们“安置防盗门”。我们升学、就业、恋爱、结婚，生命里的每一道门坎，都有可能一边是天堂，一边是地狱，她是如何心力交瘁地把握着为我们打开平安幸福之门的金钥匙！母亲的大半生都像在夜深人静时猛然惊醒的我一样，为每一点风吹草动而心惊肉跳，她的黑发，就是这样一寸一寸地染成雪白！ ⑨每次，我打开门，母亲都故作轻松地笑着说：“我又忘带钥匙了，真是老了，什么都记不住了！”我笑笑，不忍心揭穿这个谎言。母亲进屋后，四处走走、看看，见一切如故，才暗暗地长出一口气；坐下，“一切都好！”她在心里默念着，却不知不觉念叨出了声音。我说：“是的，一切都好！”在静静的月光一泻千里的夜里，我知道，‘一切都好’，这是母亲所能听到的人世间最美好的语言，也是我能给母亲的最珍贵的回报。 ⑩那串钥匙永远找不到了，我已经习惯了夜半母亲的门铃声，不再为一点风吹草动心惊肉跳。而且，，我相信，生活的阴影永远不可能靠近这扇被爱的光明覆盖的门！ ⑪一个风雨交加的夜里，我终于对匆匆赶来的母亲说：“钥匙丢了就丢了吧，您别老惦记着了，半年多了，不是什么事也没有发生吗？”母亲一怔，有瞬间的错愕，转而又笑了：“钥匙是让我丢了，现在没发生什么事，以后也不会有事的。”“是的，以后也不会有事的，我们永远会一切都好！”“一切都好！”母亲念叨着，慢慢坐在沙发上，被雨淋湿的头发往下滴着水滴…… （文章有删改） 15．选文第⑧自然段“安置防盗门”的具体含义及承载的情感是什么？（4分） 16．有人认为文章的前四段可以删除，你是否认同？请简述理由。（4分） 17．选文第⑥段句子中加点词语所反映的人物心理。（2分） 那天母亲打电话来，小心翼翼地问：“你那里有没有我的钥匙？” 18．选文第⑪段划线句子运用了什么人物描写方法，有什么作用？（3分） 母亲一怔，有瞬间的错愕，转而又笑了：“钥匙是让我丢了，现在没发生什么事，以后也不会有事的。” 19．为什么文中反复出现“一切都好”？请结合文章内容，作具体分析。（4分） 【答案】 15．具体含义：“安置防盗门”具体含义是指母亲在孩子升学、就业、恋爱、结婚等生命的每一道门槛中所给予的帮助与守护。 承载的情感：承载了母亲对孩子的爱，同时表现出作者对母亲的感恩。 16．不可以删去。①前四段内容解释了“我”成为胆小鬼（胆小、疑神疑鬼）的原因。②也交代了“我”为了使自己安心，安装两道防盗门的事情。③表现出了“我”对防盗门的重视（防盗门对我的重要）。④为下文母亲把防盗门钥匙弄丢而晚上来经常“我”家按门铃的事作铺垫。 17．母亲因弄丢钥匙，怕女儿知道的担心与自责。 18．神态描写，语言描写。生动形象地写出了母亲得知女儿不再介意丢失钥匙的惊讶，表现出了母亲得知女儿走出“生活的阴影”的开心与喜悦。 19．①与文章题目相照应。②是文章的线索。③“一切都好”，是母亲所能听到的人世间最美好的语言，也是“我”能给母亲的最珍贵的回报。④暗示文章主旨，体现的是一位母亲听到女儿一切安好时的高兴与欣喜，体现的是母亲对女儿的爱。 【导语】《一切都好》通过防盗门和钥匙的丢失等具体生活细节，描绘了母女之间深厚的情感。文章借热线亲情，展现了母亲对女儿无微不至的关怀和对家庭安全的牵挂，以及女儿对母亲的理解和体谅。钥匙丢失引起的担忧和恐惧经过母女间的心理博弈与感情交流化解成为坚定的信任和安全感，反复出现的“一切都好”体现了对生活的美好希望和共有的心灵安慰，具有浓厚的人文关怀。 15．本题考查理解分析能力。根据第⑧段“我们升学、就业、恋爱、结婚，生命里的每一道门坎，都有可能一边是天堂，一边是地狱，她是如何心力交瘁地把握着为我们打开平安幸福之门的金钥匙”可知，“安置防盗门”具体含义是指母亲在孩子升学、就业、恋爱、结婚等生命的每一道门槛中是如何心力交瘁地把握着为我们打开平安幸福之门的钥匙，是她在这些过程中给予的帮助与守护。再根据第⑧段“母亲的大半生都像在夜深人静时猛然惊醒的我一样，为每一点风吹草动而心惊肉跳，她的黑发，就是这样一寸一寸地染成雪白”可知，“安置防盗门”，是母亲为了不让孩子遭受不幸而竭尽心力地爱的行为，承载了母亲对孩子的爱，同时作者也看到母亲的辛苦劳累，痛心她的黑发变白发，这表现出作者对母亲的感恩。 16．本题考查文段的作用。从第①段“坐在办公室里，终日研究各类报纸杂志，使我成了一个稍有风吹草动就心惊肉跳的胆小鬼”可知，这一内容解释了“我”成为胆小鬼（胆小、疑神疑鬼）的原因。 再从第③段“我毅然决定更新换代，安装新式防盗门……想到那股安全的温暖，就把一切顾虑抛到九霄云外去了”同时，这一部分也交代了“我”为了使自己安心，安装两道防盗门的事情。 再根据第④段“……重门深锁，不必担心江洋大盗，我怡然自得地做着逍遥神仙。这时候，我真是对那扇门感恩戴德”可知，这也体现防盗门对我的重要，表现出了“我”对防盗门的重视。 最后，联系第⑤段“可是，母亲把我给她的那串钥匙丢了，她把我的那个无忧无虑的世界丢了”可知，这也为下文母亲把防盗门钥匙弄丢而晚上来经常“我”家按门铃的事作铺垫，推动了故事情节发展。如果删去，直接写第⑤段的内容就会显得有些突兀。 所以，前四段，是“我”安装防盗门的原因和过程，也就为下文母亲把防盗门钥匙弄丢而晚上来我家按门铃的事作铺垫。故事就此展开，不可删去。 17．本题考查关键词句的理解和赏析。“那天母亲打电话来，小心翼翼地问”中“小心翼翼”描写的是母亲的心理和语言态度，表现她谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。联系后面的句子“母亲知道我把门看得有多么重要，如果不是找了千遍万遍，她是不会打电话来问我的”可知，表现出母亲因弄丢钥匙，因为知道女儿十分再乎这一防盗门，所以怕女儿知道的担心与自责。 18．本题考查关键词句的赏析。“母亲一怔，有瞬间的错愕，转而又笑”这是对母亲的神态描写，“钥匙是让我丢了，现在没发生什么事，以后也不会有事的”是她的语言描写。“一怔”“错愕”这些神态生动形象地写出了母亲得知女儿不再介意丢失钥匙的惊讶；再联系上一句“半年多了，不是什么事也没有发生吗”可知“转而又笑”和语言描写则表现出了母亲得知女儿半年没有发生意外，还走出“生活的阴影”时，内心的开心与喜悦。表现出母亲对孩子的爱。 19．本题考查理解分析能力。 文章的题目是“一切都好”，反复出现“一切都好”首先是点题，与文章题目相照应。 其次，文章从开头“我”安装防盗门求取平安，到母亲丢掉钥匙后，担心“我”平安，到回忆母亲为自己从小就一直打造安置防盗门”，最后得知一切平安后的释然，都是围绕“一切都好”展开的，所以，反复出现“一切都好”因为它是文章的线索。 再从第⑨段“我知道，‘一切都好’，这是母亲所能听到的人世间最美好的语言，也是我能给母亲的最珍贵的回报”可知，“一切都好”，又暗示文章主旨，体现的是一位母亲听到女儿一切安好时的高兴与欣喜，体现的是母亲对女儿的爱，是母亲所能听到的人世间最美好的语言，也是“我”能给母亲的最珍贵的回报。 所以，内容上:“一切都好”，是母亲所能听到的人世间最美好的语言，也是我能给母亲的珍贵的回报。点明文章主旨，即母亲对女儿的爱。结构上:与文章题目相照应，又是文章的线索，贯穿全文，使文章结构完整，浑然一体。 （三）实用类文本阅读。（11分） （24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读选文，完成下面小题。 木兰芽：树上春色唇齿香 ①北京郊区，栾树上的嫩芽，在春风的呼唤中，在细雨的润泽下，从枝丫中伸出的柔枝，手掌般张开，红色叶柄伸出褐红色羽毛状的叶片，发出油油的光泽，饱含生命的张力。 ②栾树是一种喜光，稍耐半阴的植物；耐寒，但是不耐水淹，耐干旱和瘠薄，对环境的适应性强，喜欢生长于石灰质土壤中（石灰质土壤在我国多分布于北部和西北部半湿润、半干旱和干旱地区），耐盐渍及短期水涝。栾树具有深根性，生长速度中等，有较强的抗烟尘能力。抗风能力较强，可抗零下25℃低温，对粉尘、二氧化硫和臭氧均有较强的抗性。 ③栾树也叫木栾、栾华、摇钱树、灯笼树等，当今有黄金树、金雨树、国庆花等诗意而夸张的名字。在古时还代表级别，《礼记》记载：“天子树松，诸侯柏，大夫栾……”因而来树又称“大夫树”。南宋郑樵在《通志》中写道：“木兰丛生谷岸，叶可染皂，晋人名黑叶子。春初采芽作茹，名木兰芽。”茹，蔬菜的总称，意思是柴树叶子春天可以当菜吃。 ④明代食用野生植物专著《救荒本草》写栾树：“叶似楝叶而宽大。稍薄。开淡黄花，结薄壳。中有子、大如豌豆，乌黑色。人多摘取，串作数珠。叶味淡甜。”这段话介绍栾树枝、叶、花、果的特点，还写出栾树嫩芽吃起来味道淡甜。李时珍在《本草纲目》里描述栾树：“五月、六月花可收，南人以染黄甚鲜明，又以疗目赤烂。”写出栾树的药用价值。 ⑤人民网刊发的《春天，这几种养生菜一定要吃》一文中写道：“有一种北京郊区老百姓最爱吃的树芽——木兰芽，也具有清火、祛毒的功能。这些嫩芽，因是攒了一冬天的营养汇集，所以营养价值是很高的。”这段话道出栾树的叶芽是春天美味的养生菜。 ⑥木兰芽是时令菜，最好是谷雨前后采摘，最晚不过小满节气。木兰芽和香椿芽很相似，采埔之后就会长出新芽。延庆把采摘木兰芽和香椿都叫“掰”。掰的时候不能折断大枝杈，要左手扶枝，右手捏住叶芽，轻轻一拧，“啪”的一声，鸽哨般响起，一把嫩生生红里浮金的木兰芽就从枝头跳到筐里。什么样的嫩芽才能采摘？要靠生活经验，比较讲究一拃长的嫩芽。 ⑦木兰芽属甜菜类，略带苦涩味，刚掰回来的不能直接食用。择去叶柄，洗净后用开水煮一下。金红、红褐的木兰芽在沸水中变成阳光般的黄色，捞出来在凉水中浸泡3~5天，中间换几次水，让苦涩味慢慢褪去，就可烹饪了。焯好浸泡后的木兰芽可以在冰箱中冷藏，适时享用。 ⑧木兰芽常见而简单的吃法是凉拌。将泡好的木兰芽切成小段，放上香油、酱油、醋等调味，若再切些羊角葱丝、红辣椒丝，调制出一盘色彩明艳的凉菜，吃着鲜嫩爽口，唇齿生香。凉拌木兰芽，是延庆农家院和老百姓家里备受欢迎的绿色时令菜。 ⑨木兰芽也可加点儿肉或荤油，做成荤素搭配的馅儿，用来蒸包子、做烫面饺子，味道鲜美。也有人家用木兰芽打馈馏，更是地道的延庆特色。 ⑩木兰芽，轻轻说着名字，就像说一句诗，继而勾连出春天的一景，在蓝天白云中，嫩红的木兰芽摇曳在枝头，点缀着春色；也像欢快的音符，用蓬勃的生机响亮了春天的歌谣。木兰芽，律动在树上，鲜美在生活中。 （节选自2024年4月23日《科普时报》，有删改） 20．选文第①段有什么作用？（3分） 21．第④段中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 明代食用野生植物专著《救荒本草》写栾树：“叶似楝叶而宽大，稍薄。开淡黄花结薄壳。中有子，大如豌豆，乌黑色。人多摘取，串作数珠。叶味淡甜。” 22．结合语境，分析第⑦段中加点词语的表达效果。（4分） 木兰芽属甜菜类，略带苦涩味，刚掰回来的不能直接食用。 【答案】 20．通过对春天北京郊区栾树嫩芽的描写，引出（提出）说明对象——木兰芽，引起下文对栾树及“木兰芽”的介绍，激发读者阅读兴趣。 21．引用。有力地说明了栾树叶、花、果、味的特点，使说明内容更有权威性、真实性、可信度、更有说服力。 22．“略”是“稍微”的意思，表程度上限制，说明了木兰芽稍微带些苦涩的味道，苦涩味不浓重。“略”字的使用体现了说明语言的准确性和严密性（准确严密）。 【导语】这篇选文以清新的笔触描绘了栾树的新芽——木兰芽，从生长习性到食用价值都进行了详尽的介绍。文章开篇用生动的语言展现了木兰芽的活力，吸引读者的兴趣。接着，通过对其生态习性和食用历史的梳理，使读者了解它的多样性和价值。在描述木兰芽的烹饪方法和地方特色时，富有生活气息，成为春天时令菜的代表。整体而言，文章结合自然科学与生活美学，使读者感受到人与自然和谐共处的诗意。 20．本题考查段落的作用。结合第①段“北京郊区，栾树上的嫩芽”一句交代了北京的郊区有栾树，其嫩芽“在春风的呼唤中，在细雨的润泽下，从枝丫中伸出的柔枝，手掌般张开，红色叶柄伸出褐红色羽毛状的叶片，发出油油的光泽，饱含生命的张力”可知，这句话描绘了栾树嫩芽在春天中的生长状态，形象生动，展现嫩芽的生机与美丽，吸引了读者的阅读兴趣，顺势引出了说明对象——栾树嫩芽（即木兰芽），也为下文详细介绍栾树嫩芽的特点和价值做铺垫。 21．本题考查说明方法及作用的分析。第④段中的画线句“明代食用野生植物专著《救荒本草》写栾树：‘叶似楝叶而宽大，稍薄。开淡黄花，结薄壳。中有子，大如豌豆，乌黑色。人多摘取，串作数珠。叶味淡甜’”。 结合“明代食用野生植物专著《救荒本草》写栾树……”可知运用了引资料（引用）的说明方法，引用明代野生植物专著可增加说明的权威性、真实性、可信度、更有说服力。结合“叶似楝叶而宽大，稍薄。开淡黄花，结薄壳。中有子，大如豌豆，乌黑色。人多摘取，串作数珠。叶味淡甜”一句可知交代了栾树叶、花、果、味的特点，形象地说明了栾树叶子的形状和大小，也准确地描述了栾树果实的尺寸，还说明了人们如何利用栾树的果实等。 22．本题考查说明文语言的分析。在文章第⑦段中，加点词语“略”是“稍微”的意思，在程度上起限制作用。文中用来修饰“带苦涩味”，准确地表达了木兰芽苦涩味的程度，表示木兰芽的苦涩味不是很明显，只是轻微地带有一些，体现了说明文语言的准确性和严密性。 四、作文（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24．（24-25八年级上·辽宁抚顺·期中）作文 点点桃花，那是春的声音；处处鸣蝉，那是夏的声音；片片落叶，那是秋的声音；飒飒寒风，那是冬的声音。天籁让我们领略了不一样的美。细细想来，在我们的生命中也有一种声音，是耳边轻柔的呼唤，低声诉说；是心灵巨大的震撼，振聋发聩……总有这样或那样的一种声音，能落入你的耳际，直击你柔软的心灵。 请以“有一种声音”为题写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选，不少于600字（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书写规范，卷面整洁；③文中请不要透露个人信息；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 【答案】例文： 有一种声音 “孩子，快起床，别迟到了。”这熟悉的声音，像春日里的第一缕阳光，温柔地唤醒了我沉睡的梦。记忆的时针拨回到小学一年级，那时的我总是赖床，每天清晨，妈妈都会准时来到我的床边，用那轻柔的声音将我从睡梦中唤醒。 记得有一次，我因为前一晚熬夜看漫画，第二天早上怎么也起不来。妈妈轻轻推开门，走到床边，像往常一样温柔地说：“孩子，快起床，别迟到了。”我迷迷糊糊地应了一声，翻了个身又睡着了。妈妈没有生气，而是坐在床边，耐心地抚摸着我的头，再次轻声呼唤：“宝贝，该起床啦，今天还有好多有趣的课等着你呢。”那声音，带着无尽的耐心和关爱，一点点驱散了我浓浓的睡意。我睁开眼睛，看着妈妈温柔的笑容，心中满是温暖。 随着年龄的增长，我渐渐懂事，不再需要妈妈反复催促，可那声“孩子，快起床，别迟到了”依然每天准时响起。初中的学习生活变得更加忙碌，有时候我会因为作业写到很晚而疲惫不堪。第二天早上，妈妈的声音就像神奇的魔法，总能让我在困倦中振奋精神。 有一回，我为了准备考试，复习到深夜。第二天早上，闹钟响了好几遍我都没听见。妈妈轻轻地走进房间，心疼地看着我，然后轻声说：“孩子，快起床，别迟到了。今天考试，要加油哦！”那声音里，有心疼，有鼓励，让我瞬间清醒。我匆匆起床，洗漱完毕，妈妈已经为我准备好了营养丰富的早餐。出门前，妈妈又叮嘱道：“路上小心，别着急。” 如今，这声“孩子，快起床，别迟到了”已经成为我生活中不可或缺的一部分。它不仅仅是一句简单的呼唤，更是妈妈对我深深的爱与关怀。每当我听到这声音，心中就充满了力量，它陪伴着我成长，给我温暖，给我勇气，让我在人生的道路上不断前行。 【解析】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。“有一种声音”这一题目，重点在于挖掘声音背后蕴含的情感、意义和价值。“声音”既可以是现实生活中真实存在的声音，如父母的叮嘱、老师的教诲、朋友的鼓励；也可以是抽象的声音，如内心的呼唤、历史的回响等。题目中的“有一种”强调独特性，要求所选声音对自己具有特殊意义，能够触动心灵，引发情感共鸣或深刻思考。写作时，需围绕这种声音与自己的故事展开，展现它如何影响自己的生活、成长或价值观。立意可以是感恩、怀念、反思、觉醒等，通过声音串联起对亲情、友情、师生情的感悟，或对人生、社会的思考，突出声音在生命中的重要性。 2.选材构思。可围绕亲情、成长或文化等方面选材。亲情类：可写每天清晨妈妈轻声呼唤自己起床的声音。从小学到初中，这声音从未间断，温柔又充满力量。当自己考试失利灰心丧气时，妈妈坐在床边，用轻柔的声音安慰鼓励，帮自己重拾信心，展现母爱的细腻与温暖，表达对妈妈的感恩之情。成长类：可选取运动会上同学们的加油呐喊声。在800米长跑中，自己跑到中途体力不支想要放弃，听到跑道边同学们震耳欲聋的加油声，感受到集体的支持，这声音激励自己咬牙坚持，冲过终点，体现声音给予自己的勇气和力量，以及对集体的热爱。文化类：若以戏曲唱腔作为素材。小时候跟随爷爷去听戏，被戏曲独特的唱腔吸引。随着年龄增长，学业繁忙逐渐远离戏曲。一次偶然在街头听到熟悉的戏曲声，勾起儿时回忆，让自己意识到传统文化的魅力，决定传承和弘扬这一珍贵的声音，深化文章主题。 25．（24-25八年级上·辽宁抚顺·期中）题目：请将“家乡的_______”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选，不少于600字（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书写规范，卷面整洁；③文中请不要透露个人信息；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 【答案】例文： 家乡的梧桐树 家乡的街道旁，种着一排高大的梧桐树。它们是我童年最深刻的记忆，也是我对家乡最眷恋的牵挂。 春天，梧桐树抽出嫩绿的新芽，小小的叶片在微风中轻轻摇曳，像是在向人们诉说着春天的故事。放学后，我和小伙伴们常常在梧桐树下追逐嬉戏，踩着松软的泥土，闻着清新的草木香，欢声笑语回荡在整条街道。那时的梧桐树，是我们的游乐场，承载着无尽的欢乐。 夏天，梧桐树的叶子变得茂密而宽大，像一把把绿色的大伞，为人们遮挡炎炎烈日。每当午后，老人们便搬着藤椅，摇着蒲扇，在梧桐树下乘凉、下棋、拉家常。我也会跟着爷爷奶奶，坐在树下听他们讲过去的故事。梧桐树的枝叶沙沙作响，仿佛也在静静地聆听，为我们送来阵阵清凉。 秋天，是梧桐树最美的季节。一片片金黄的叶子在风中翩翩起舞，宛如一只只金色的蝴蝶。地面上铺满了厚厚的落叶，走在上面，发出“咯吱咯吱”的声响。我和小伙伴们会收集那些形状各异的叶子，做成书签或标本。有时，我们还会把落叶堆成小山，然后在里面打滚，让落叶沾满全身，享受这独属于秋天的快乐。 冬天，梧桐树的叶子都落光了，只剩下光秃秃的树枝。寒风呼啸而过，树枝在风中摇曳，发出呜呜的声音。但我知道，这只是暂时的沉睡，等待来年春天，梧桐树又会焕发出新的生机。 后来，我离开了家乡，到城里上学。每当看到街道上的梧桐树，我就会想起家乡的那排梧桐树，想起在梧桐树下度过的美好时光。它们就像家乡的守护者，见证着我的成长，也承载着我对家乡深深的思念。 家乡的梧桐树，是我心中最美的风景，也是我永远的牵挂。无论我走到哪里，都不会忘记它们，不会忘记那片生我养我的土地。 【解析】本题考查半命题作文写作。 1.审题立意。“家乡的_______”是一道半命题作文，需先补充题目，横线处可填写具体事物（如老街、美食、河）或抽象概念（如变迁、温暖、记忆）。审题时，要紧扣“家乡”，突出地域特色和情感归属，所填内容应承载对家乡的独特感受。立意方向可从展现家乡的自然风光美、人文风情美入手，表达对家乡的热爱与赞美；也可通过家乡的变化，体现时代发展，抒发对家乡未来的期许；还能借家乡的人、事、物，回忆过往，传递思乡之情或成长感悟，展现家乡在精神层面的特殊意义，让文章富有情感深度和思想内涵。 2.选材构思。本文适合写记叙文，若描写家乡的具体景物或事物，可拟题如“家乡的老街”，可描写老街上青石板路、斑驳的砖墙，街角的百年茶馆里老人们喝茶聊天，裁缝铺里老师傅戴着老花镜专注缝补衣物。将老街清晨的热闹、午后的静谧、傍晚的炊烟融入笔端，展现老街独特的生活气息，表达对家乡传统文化的眷恋。若描写家乡的变化，可拟题“家乡的变迁”，以家乡的农田变为现代化小区、泥泞小路变成柏油马路为切入点，描述儿时在田野放风筝、如今在社区广场嬉戏的不同场景。通过新旧对比，展现家乡在经济发展浪潮中的蜕变，凸显对家乡发展的自豪与对未来的憧憬。若回忆或赞美某人，抒发对人物的怀念或思念之情。如拟“家乡的外婆”为题，可回忆小时候在外婆家，外婆每天清晨做好热腾腾的糯米糕，带着自己去菜园摘菜、给果树浇水。外婆总坐在院子里的老槐树下，摇着蒲扇讲过去的故事。如今外婆头发花白，但笑容依旧温暖，以对外婆的情感为线索，传递家乡给予的亲情与温暖。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 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①接受帮助是成长的便捷之路。②玉不琢，不成器。③即使是金子，也要经过开采、筛洗、熔炼、提纯，才能闪闪发光。④少年儿童的成长过程，就好像金子发出光芒，陋石变成美玉的过程。⑤那些帮助你的人就像好的玉石工匠，用他们的智慧呵护你的成长之路。 A．“开采”“变成”都是动词，“接受帮助”是补充短语，“发出光芒”是主谓短语。 B．句④中“金子发出光芒”是这一句话的主语。 C．句⑤是病句，修改方法是把“呵护”改为“促进”。 D．“想成长得好，就要接受老师、家长、同伴的帮助。”这句话适合接在句④后。 4．（24-25八年级上·辽宁铁岭·期中）下列各项中表述不正确的一项是（   ）（2分） A．《记承天寺夜游》是南宋著名文学家苏轼创作的一篇散文。此文写于作者贬官黄州期间。文章既表达了苏轼壮志难酬的苦闷，也表现出旷达乐观的人生态度。 B．《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” C．托尔斯泰，俄国批判现实主义作家，代表作长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 D．《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，它客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况。 5．（24-25八年级上·辽宁铁岭·期中）阅读下面文段，完成后面的题目。（3分） 我到后不久，就见到了毛泽东，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。 （1）“我到后不久，就见到了毛泽东”，在这之前，作者斯诺见到了 A （人名）。（1分） （2）结合全书，请说一说，在作者笔下，毛泽东是一个什么样的人？（2分） 6．（24-25八年级上·辽宁大连·期中）古诗文默写。（6分） （1）晴川历历汉阳树， 。（崔颢《黄鹤楼》） （2）烈士暮年， 。（曹操《龟虽寿》） （3） ，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （5）李白诗歌中的送别常写云彩作伴。《送友人》是“浮云游子意，落日故人情”的惆怅不舍；《渡荆门送别》是“ ， ”的奇幻多姿。 二、古诗文阅读（17分） （一）诗歌阅读。（3分） 7．（24-25八年级上·辽宁大连·期中）下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ） 【甲】 使至塞上 唐·王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 【乙】 汉江临眺① 唐·王维 楚塞②三湘接，荆门九派③通。 江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。 襄阳好风日，留醉与山翁。 【注释】①汉江：即汉水。临眺：登高望远。②楚塞：指古代楚国地界。③九派：长江干流及其支流的统称。 A．【甲】诗首联点题，交代地点及事由。“单车”表达了诗人内心的孤寂感。 B．【乙】诗颔联写出江水流长邈远、江势浩瀚空阔，伟丽新奇，诗中有画。 C．【甲】诗中用“飞蓬”比喻一个负有朝廷使命的大臣，暗写诗人内心的激愤和抑郁。 D．【甲】诗颈联中的“直”“圆”，运用比喻修辞，描绘边塞的壮美；【乙】诗颈联中“浮”“动”使景动起来，渲染了磅礴的水势。 （二）文言文阅读。（14分） （24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，干百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 仆去月谢病，还觅薜萝①。梅溪②之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日③幽岫④含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂，绵绵成韵。既素重⑤幽居，遂宇其上。幸富菊花，偏饶竹实⑥。山谷所资，于斯已办。仁智之乐，岂徒语哉！ （《与顾章书》吴均） 注释：①还见薜萝：意思是正准备隐居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境内。③限日：遮挡阳光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹实：竹米，状如小麦。隐士所食之物。 8．下列句子中加点词的意义和用法不同的一项是（   ）（）2分* A．经纶世务者     未复有能与其奇者 B．猿则百叫无绝    日中不至，则是无信 C．与朱元思书     借旁近与之 D．春冬之时       山川之美 9．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）鸢飞戾天者，望峰息心。 （2）山谷所资，于斯已办。 10．给下列句子断句。（2分） 蝉吟鹤唳水响猿啼英英相杂 11．（1）甲乙两文都运用了“化静为动”的手法，请找出有关语句。（4分） （2）这两篇山水小品文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 三、现代文阅读（36分） （一）非连续性文本阅读。（8分） （24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读选文, 完成下面小题。   【材料一】 文化旅游简称为文旅，是指通过旅游实现感知、了解、体察人类文化具体内容之目的的行为过程。泛指以鉴赏异国异地传统文化、追寻文化名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游。寻求文化享受已成为当前旅游者的一种风尚。 中国文化旅游可分为以下四个层面，即以文物、史记、遗址、古建筑等为代表的历史文化层； 以现代文化、艺术、技术成果为代表的现代文化层；以居民日常生活习俗、节日庆典、祭祀、婚丧、体育活动和衣着服饰等为代表的民俗文化层；以人际交流为表象的道德伦理文化层。 （来源：百度百科） 【材料二】 2024年东北三省一区春节文旅市场消费情况 地区 辽宁 吉林 黑龙江 内蒙古 旅游综合收入数据（亿元） 412.7 200.61 271.9 221.22 （数据来源：人民网） 【材料三】 在沈阳老北市2024春节“回家”沈阳主题发布会上，伴着光影的龙凤，在夜空中如明珠般划出最美的烟花影线，引得观众无不惊叹叫绝，纷纷掏出手机记录下这难忘的一刻。活动现场，全新升级的“龙行巍巍，凤舞九天”大秀再次上演。据悉，景区对这个此前在全国火爆出圈的强IP项目进行升级，结合30米长实体巨龙——安康龙，以龙行巍巍之姿，以首创、首演、首飞之势，打造“龙凤成祥”演艺奇观。 （来源：东北新闻网） 清晨6时，一声声叫卖打破了城市清晨的宁静，哈尔滨市道里区红专街早市烟火气升腾。熙熙攘攘的人群、整齐排列的摊位，整条街炊烟袅袅，油炸糕、冻柿子、冻梨、哈尔滨特色烤红肠……各种东北小吃香气扑鼻。早市长300多米，有近七十个摊位，有的摊位前甚至几百人排队。 （来源：光明网） 肝胆皆冰雪，表里俱澄澈。很多南方“小金豆”们把哈尔滨旅行的最后一站，放在了侵华日军第731 部队遗址，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆门前每天排起数公里参观长队，“他们排的不是队，是万里长城、是新中国的脊梁”，冰雪浪潮里一颗颗炙热的爱国心、自动自发如潮涌动的爱国情，令无数网友感动落泪。 （来源：黑龙江省政府官网） 【材料四】 “尔滨”爆红带来的全国文旅大联动，不止于线下。在网络上，全国多地文旅局纷纷在同一个话题下展开流量“争夺战”。 “我姓川，吃玩川”“我姓苏，大江苏，水韵江苏不服输”……各地文旅喊麦、官方账号“暗暗较劲”的同时，网友们也花样百出地为家乡文旅打气助力。  “我们陕西文旅局局长可以一口气背下唐诗三千首”“我们山西文旅局长一口气能炫三斤醋”“我们重庆文旅局长能喝火锅底料”……网友为家乡“出战”的赤诚之心表现得淋漓尽致。 各地文旅“花式”联动不仅出了圈，还火出国门。瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话：“我姓瑞，欢迎哈尔滨来与我相会。”“冰雪热”火到外交圈，来自18个国家和国际组织的22位驻华使节、外交官和国际组织代表日前走进哈尔滨，体验今冬最热冰雪之旅。 （来源：黑龙江省政府官网） 【材料五】 北京第二外国语学院首都文化和旅游发展研究院执行院长厉新建：进一步促进文旅大融合，更能助力出圈城市变“流量”为“留量”。 哈尔滨市市长张起翔在论坛上表示，  “将持续优化环境，提供精准的政策供给，推动市场主体做优做强做大，释放平台潜在优势潜力，坚持有为政府有效市场有爱市民有机联动……与社会各界联手打造冰雪经济高地和世界级冰雪旅游度假胜地，放大冰雪旅游热度溢出效应，实现由一季向四季、由一地向全域旅游拓展，让雪花绽放成为旅游业的繁花。” （来源：红星新闻） 12．选出对以上材料的内容理解分析有误的一项（   ）（2分） A．材料二用列图表的说明方法，直观说明2024年东北三省一区春节文旅收入情况。 B．以鉴赏异国异地文化、追寻名人遗踪或参加当地举办的各种文化活动为目的的旅游称为文化旅游。 C．哈尔滨的爆火带来了全国文旅线上线下大联动，针对同一话题，多地文旅局在网上为流量而战。 D．从瑞士国家旅游局与“尔滨”隔空喊话这一操作可以看到哈尔滨已经火到了国外。 13．请总结文旅局喊麦词的语言特色，同时作为辽宁人，请任选一个特色为辽宁写个喊麦词，宣传辽宁。（3分） 14．请按照材料三文本的顺序写出它们分别体现了中国文化旅游的哪个层面?（3分） （二）记叙文阅读。（17分） （24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读下面选文，完成下面小题。 一切都好 杨林静 ①坐在办公室里，终日研究各类报纸杂志，使我成了一个稍有风吹草动就心惊肉跳的胆小鬼。 ②翻墙入室啦，撬门别锁啦，充斥在报纸角角落落诸如此类的恐怖消息，令我觉得整个世界就像一张危机四伏的网。家居四楼，窃贼翻墙入室基本不可能，焦点问题在于门。入住新居时，首先将防盗门安装妥帖。不料，这个世界变化太快。不久，便听说小偷儿们开这类防盗门已是易如反掌，他们的万能钥匙所向披靡，防盗门形同虚设了。 ③我毅然决定更新换代，安装新式防盗门。原来的防盗门拆卸不便，依然保留， 两道门，铜墙铁壁的样子，很有点拒人千里之外的意味。可是，想到那股安全的温暖，就把一切顾虑抛到九霄云外去了。 ④此后，重门深锁，不必担心江洋大盗，我怡然自得地做着逍遥神仙。这时候，我真是对那扇门感恩戴德。 ⑤可是，母亲把我给她的那串钥匙丢了，她把我的那个无忧无虑的世界丢了！ ⑥那天母亲打电话来，小心翼翼地问：“你那里有没有我的钥匙？”我说：“没有，丢了吗？你怎么能丢了钥匙？”母亲忙说：“你别着急，可能没丢，我再找找！”可我怎么能不急，我从小就没养成冷静的习惯。五分钟后，母亲又打电话来：“钥匙找到了，别担心了！”我知道这是谎言，母亲知道我把门看得有多么重要，如果不是找了千遍万遍，她是不会打电话来问我的；而千遍万遍找不到的东西，不可能在五分钟里又找到了。 ⑦我又陷入无边的疑惧之中。那一串钥匙；开防盗门的、开卧室门的、开书房门的，齐全得不能再齐全了，如果小偷儿们捡到它，到我家来真是畅通无阻了。每到夜晚，我的想象力便得到天才的发挥，外面稍有动静，我便毛骨悚然。可是，我一次也没有听到过我所想象的钥匙在门锁里转动的声音。我听到的，往往是门铃声。按门铃的，总是母亲。自从她弄丢了我给她的钥匙，母亲便常常莫名其妙地在晚上赶来，即使走路要二十分钟。我知道，她再也睡不成一个安稳觉了。 ⑧多少年了，母亲所做的最重要的事就是为我们“安置防盗门”。我们升学、就业、恋爱、结婚，生命里的每一道门坎，都有可能一边是天堂，一边是地狱，她是如何心力交瘁地把握着为我们打开平安幸福之门的金钥匙！母亲的大半生都像在夜深人静时猛然惊醒的我一样，为每一点风吹草动而心惊肉跳，她的黑发，就是这样一寸一寸地染成雪白！ ⑨每次，我打开门，母亲都故作轻松地笑着说：“我又忘带钥匙了，真是老了，什么都记不住了！”我笑笑，不忍心揭穿这个谎言。母亲进屋后，四处走走、看看，见一切如故，才暗暗地长出一口气；坐下，“一切都好！”她在心里默念着，却不知不觉念叨出了声音。我说：“是的，一切都好！”在静静的月光一泻千里的夜里，我知道，‘一切都好’，这是母亲所能听到的人世间最美好的语言，也是我能给母亲的最珍贵的回报。 ⑩那串钥匙永远找不到了，我已经习惯了夜半母亲的门铃声，不再为一点风吹草动心惊肉跳。而且，，我相信，生活的阴影永远不可能靠近这扇被爱的光明覆盖的门！ ⑪一个风雨交加的夜里，我终于对匆匆赶来的母亲说：“钥匙丢了就丢了吧，您别老惦记着了，半年多了，不是什么事也没有发生吗？”母亲一怔，有瞬间的错愕，转而又笑了：“钥匙是让我丢了，现在没发生什么事，以后也不会有事的。”“是的，以后也不会有事的，我们永远会一切都好！”“一切都好！”母亲念叨着，慢慢坐在沙发上，被雨淋湿的头发往下滴着水滴…… （文章有删改） 15．选文第⑧自然段“安置防盗门”的具体含义及承载的情感是什么？（4分） 16．有人认为文章的前四段可以删除，你是否认同？请简述理由。（4分） 17．选文第⑥段句子中加点词语所反映的人物心理。（2分） 那天母亲打电话来，小心翼翼地问：“你那里有没有我的钥匙？” 18．选文第⑪段划线句子运用了什么人物描写方法，有什么作用？（3分） 母亲一怔，有瞬间的错愕，转而又笑了：“钥匙是让我丢了，现在没发生什么事，以后也不会有事的。” 19．为什么文中反复出现“一切都好”？请结合文章内容，作具体分析。（4分） （三）实用类文本阅读。（11分） （24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）阅读选文，完成下面小题。 木兰芽：树上春色唇齿香 ①北京郊区，栾树上的嫩芽，在春风的呼唤中，在细雨的润泽下，从枝丫中伸出的柔枝，手掌般张开，红色叶柄伸出褐红色羽毛状的叶片，发出油油的光泽，饱含生命的张力。 ②栾树是一种喜光，稍耐半阴的植物；耐寒，但是不耐水淹，耐干旱和瘠薄，对环境的适应性强，喜欢生长于石灰质土壤中（石灰质土壤在我国多分布于北部和西北部半湿润、半干旱和干旱地区），耐盐渍及短期水涝。栾树具有深根性，生长速度中等，有较强的抗烟尘能力。抗风能力较强，可抗零下25℃低温，对粉尘、二氧化硫和臭氧均有较强的抗性。 ③栾树也叫木栾、栾华、摇钱树、灯笼树等，当今有黄金树、金雨树、国庆花等诗意而夸张的名字。在古时还代表级别，《礼记》记载：“天子树松，诸侯柏，大夫栾……”因而来树又称“大夫树”。南宋郑樵在《通志》中写道：“木兰丛生谷岸，叶可染皂，晋人名黑叶子。春初采芽作茹，名木兰芽。”茹，蔬菜的总称，意思是柴树叶子春天可以当菜吃。 ④明代食用野生植物专著《救荒本草》写栾树：“叶似楝叶而宽大。稍薄。开淡黄花，结薄壳。中有子、大如豌豆，乌黑色。人多摘取，串作数珠。叶味淡甜。”这段话介绍栾树枝、叶、花、果的特点，还写出栾树嫩芽吃起来味道淡甜。李时珍在《本草纲目》里描述栾树：“五月、六月花可收，南人以染黄甚鲜明，又以疗目赤烂。”写出栾树的药用价值。 ⑤人民网刊发的《春天，这几种养生菜一定要吃》一文中写道：“有一种北京郊区老百姓最爱吃的树芽——木兰芽，也具有清火、祛毒的功能。这些嫩芽，因是攒了一冬天的营养汇集，所以营养价值是很高的。”这段话道出栾树的叶芽是春天美味的养生菜。 ⑥木兰芽是时令菜，最好是谷雨前后采摘，最晚不过小满节气。木兰芽和香椿芽很相似，采埔之后就会长出新芽。延庆把采摘木兰芽和香椿都叫“掰”。掰的时候不能折断大枝杈，要左手扶枝，右手捏住叶芽，轻轻一拧，“啪”的一声，鸽哨般响起，一把嫩生生红里浮金的木兰芽就从枝头跳到筐里。什么样的嫩芽才能采摘？要靠生活经验，比较讲究一拃长的嫩芽。 ⑦木兰芽属甜菜类，略带苦涩味，刚掰回来的不能直接食用。择去叶柄，洗净后用开水煮一下。金红、红褐的木兰芽在沸水中变成阳光般的黄色，捞出来在凉水中浸泡3~5天，中间换几次水，让苦涩味慢慢褪去，就可烹饪了。焯好浸泡后的木兰芽可以在冰箱中冷藏，适时享用。 ⑧木兰芽常见而简单的吃法是凉拌。将泡好的木兰芽切成小段，放上香油、酱油、醋等调味，若再切些羊角葱丝、红辣椒丝，调制出一盘色彩明艳的凉菜，吃着鲜嫩爽口，唇齿生香。凉拌木兰芽，是延庆农家院和老百姓家里备受欢迎的绿色时令菜。 ⑨木兰芽也可加点儿肉或荤油，做成荤素搭配的馅儿，用来蒸包子、做烫面饺子，味道鲜美。也有人家用木兰芽打馈馏，更是地道的延庆特色。 ⑩木兰芽，轻轻说着名字，就像说一句诗，继而勾连出春天的一景，在蓝天白云中，嫩红的木兰芽摇曳在枝头，点缀着春色；也像欢快的音符，用蓬勃的生机响亮了春天的歌谣。木兰芽，律动在树上，鲜美在生活中。 （节选自2024年4月23日《科普时报》，有删改） 20．选文第①段有什么作用？（3分） 21．第④段中的画线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 明代食用野生植物专著《救荒本草》写栾树：“叶似楝叶而宽大，稍薄。开淡黄花结薄壳。中有子，大如豌豆，乌黑色。人多摘取，串作数珠。叶味淡甜。” 22．结合语境，分析第⑦段中加点词语的表达效果。（4分） 木兰芽属甜菜类，略带苦涩味，刚掰回来的不能直接食用。 四、作文（50分） 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 24．（24-25八年级上·辽宁抚顺·期中）作文 点点桃花，那是春的声音；处处鸣蝉，那是夏的声音；片片落叶，那是秋的声音；飒飒寒风，那是冬的声音。天籁让我们领略了不一样的美。细细想来，在我们的生命中也有一种声音，是耳边轻柔的呼唤，低声诉说；是心灵巨大的震撼，振聋发聩……总有这样或那样的一种声音，能落入你的耳际，直击你柔软的心灵。 请以“有一种声音”为题写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选，不少于600字（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书写规范，卷面整洁；③文中请不要透露个人信息；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 25．（24-25八年级上·辽宁抚顺·期中）题目：请将“家乡的_______”补充完整，作为题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选，不少于600字（诗歌、戏剧除外）；②字迹工整，书写规范，卷面整洁；③文中请不要透露个人信息；④文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $