八上期中真题重组卷（湖南省卷，卷1）-2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷

: : : : 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 ○ (考试时量：120分钟试卷满分：120分) : 一、积累与运用(20分) (24-25八年级上·湖南永州·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。(8分) : 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年的历史就如同一幅画卷：A.1949年的长江前线英勇善 ! 战的人民解放军摧枯拉朽，rui bu kědāng:B.l982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟鹤立鸡群，凌 空一跳博得观众发自内心由衷的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员dan jing jié1立，多少人黑发变白 发…他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上，入木三分。同时，我们也要铭记国耻，那惨绝人寰的南 京大屠杀我们不会忘记。C.我们纪念历史，并不是为了é2é清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧 : 不再重演，让人们珍惜这来之不易的和平！当然，D.在这举国同庆的日子里，我们不仅要展望未来，也要 回顾历史，让我们继续为中华崛起而奋斗！ 1.根据拼音写词语。(3分) (1)ruibùkědang( (2)dan jing jié1ǜ( (3)jiézé( : 2.文中加点的词语使用不恰当的一项是( )(2分) A.摧枯拉朽 B.鹤立鸡群 C.入木三分 D.惨绝人寰 3.小菁发现笔记中的这段文字不太通顺，其中没有语病的一项是( )(3分) 常 A.A句 B.B句 C.C句 D.D句 4。(24-25八年级上·湖南娄底·期中)峰文学社准备制作介绍“靖港革命先烈刘畴西”的视频，研学小组 : 利用互联网收以下资料，请你完成任务。 ! 刘畴西资料汇总表 资料一：刘畴西，爱国英雄人物，1897年出生于长沙靖港。1924年考入黄埔军校，文上署名“仇西”， 并说：“列强如此欺侮我们，不报此仇，非炎黄子孙。今后改名仇西。”在军校期间，他的射击、队列等课程 门门优秀，多次受到表彰。 资料二：1925年，刘畴西参加东征战斗，后不幸失去左臂，还举旗高呼：“革命怕死，努力前进！”这 极大地鼓舞了士气，最终夺取了胜利。他与敌人浴血奋战：立战功，被誉为“独臂将军”。 资料三：1934年，刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈。1935年在 : 南昌刑场英勇就义，年仅38岁。为纪念家乡革命先烈，弘扬爱主义精神，现靖港古镇设有刘畴西烈士生平 事迹陈列馆。 ! (1)选项中最适合作为视频片头语的一项是( )(2分) A. 纵然断臂志不减，抛头洒血心也甜 B.一生俭朴留典范，半世勤芝传嘉风 C.春风南岸留晖远， 秋雨韶山洒泪多 D.三渠洪水开天地，万里烽烟动古今 试题第1页（共8页） (2)请结合资料二与资料三，以第一幕为例，完成下列表格。(2分) 场景 主题 主要内容 取景地点 第一幕 立志报国 刘畴西改名仇西，在黄埔军校刻苦勤奋学习。 黄埔军校 第二幕 战成名 ① 东征途中 第三幕 ② 刘畴西面对敌人的拷打劝降，坚贞不屈。 监狱刑场 (3)请你从下面两种风格的配乐中为视频选择一种，并结合资料说明理由。(2分) ①平和舒缓 ②慷慨激昂 5.(24-25八年级上。湖南永州。期中)根据课文内容填空。(6分) 道者，文之根本：文者，道之枝叶。吴均的《与朱元思书》中，“ ，望峰息 心； 窥谷忘反”，借景抒情，表达作者淡泊名利之心：陶弘景的《答谢中书书》中， “自康乐以来， 。”传达出作者内心的丝丝惋惜和些许自许。诗者，融情于 景，吟咏性情也。李白的《渡荆门送别》中，“ ，云生结海楼”所绘景象雄伟 壮观，想象瑰丽；刘桢的《赠从弟》（其二）中，“ ？松柏有本性”赞美松柏刚 劲，傲雪凌霜；曹操的《龟虽寿》中，“ 志在千里；烈士暮年，壮心不已” 体现老当益壮、自强不息的意志。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) (24-25八年级上·湖南怀化。期中)阅读下面的说明文，回答问题。 四季星空为何不同（胡方浩） ①天文预报显示，木星合月、金星伴月、中秋满月等天象将在9月“扎堆”亮相。神秘的星空，静 谧深邃又复杂多变一一这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔；亦有“醉后不知天在水，满船 清梦压星河”的柔美沉醉；还有“纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度”的情思期盼… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”？事实上，虽看上去“繁星满天”，但我们能看到在夜空 中闪耀的，绝大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这些星星会 随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附近一一若是用三 脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳进行公 转，一年要走过约9.4亿公里的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道前往两极，一路 上的“风景”当然会千变万化一一这也是一年四季星空各不相同的原因。 试题第2页（共8页) ④其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素：一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即 便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到的星星都是 那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢？除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看 当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一起围 绕着银河系的中心运动，太阳系周围的星星基本上是不变的。离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中 时，阳光会“遮盖”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天 空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到 北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系一一仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球254万光年之 外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的“地标”三一一“冬 季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空，银 河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长一一此时的星空，正是“群星闪耀 时”。 ⑧四季星空，各美其美一一你更喜欢哪一种？ (选自《人民日报》) 6.下列关于四季星空灿烂的原因解读有误的一项是()(4分) A.四季星空不同的原因在于地球的自转，以及地球围绕太阳公转。 B.星空如此灿烂的原因还在于有许多星星本身的亮度和离地球的近距离。 C.星空灿烂与太阳关系不大，因为太阳在白天出现，而星空在晚上。 D.一年四季，星空各有特点，比如春有“春季大弧线”和深空天体，冬有“冬季大三角”及猎户座。 7.第①段运用了什么说明方法？有什么作用？(3分) 8,第⑥段中加点的“唯一”能否删去？为什么？(3分) (二)现代文阅读Ⅲ（14分) (24-25八年级上湖南株洲。期中)阅读下面的文字，完成问题。 外婆的世界 试题第3页（共8页） 李娟 ①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛， ○ 整天忙得团团转。能专心照颁外婆的，只有我。 ②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见 外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。 ③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她 .·..· : 被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拉杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面 年 张望。 : ④外婆看到人行道边的花，喜笑颜开：“长得极好！老子今天晚上要来偷…”看到有人蹲路边算命， 就用以为只有我听得到的大嗓门说：“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱…” O 张 她在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点：“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼…”水族 馆老板非常担心：“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看 江 还悄声叮嘱我：“好生点，打烂了要赔。” ⑤除此之外，大部时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说 样 游 要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火 游 车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令 : 她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。 : : ⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布条，以为是 O O : 邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次 : 她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个 城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。 ·: ⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自 从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。 又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。 她开不了门，在门内绝望地号陶大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆 : : 离开这里。我突然意识到自己介入她的世界太深。她己经没有同路人了。她早己迷路。她在迷途中慢慢向死 O : 亡靠拢，慢慢与死亡和解。我却只知一味拉扯她，不负责地同死亡争夺她。 ⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。奇异的，难以想象地孤独着的时光，如蚕茧中的 : 世界。 ⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的 赔 迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐 : : 汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蒸，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人… 但是我做不到。 : ⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一 块布条。终于痛哭出声… 试题第4页（共8页） : !. 9.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ )(3分) : A.文章第七段说：“她早己迷路”是指外婆忘记了回家的路，也指外婆和现实环境之间的隔阂。 O ○ B.外婆虽然年迈，但是内心仍保持对生活的热爱，这一点从作者带她外出时对她的动作描写和心理描写中 可以看出。 C.文章的字里行间充满了我对外婆的深深的依恋，哪怕我把外婆“狠心”地反锁在家里，也是出于对外婆 安全的考虑。 D.作者是四川籍人，在进行语言描写的时候，多用四川方言，这样不仅贴近生活，也让人物形象更加鲜活 .: 真实，跃然于纸上。 : : 10.自选角度赏析下列句子。(3分) 每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。 : 11.结合选文内容说说“外婆的世界”是一个怎样的世界？(5分) : 会 .·... 12.选文第⑩段结尾处写到：“终于痛哭出声…”请你谈谈我“痛哭”的原因有哪些？(3分) (三)古诗文阅读(18分) (24-25八年级上。湖南永州。期中)阅读下面诗歌，回答问题。（4分) 黄鹤楼 (唐)崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 ○ 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 试题第5页（共8页） : : 13.下列对诗歌理解赏析不恰当的一项是（ )(2分) A.首联中“空”字表现了鹤去楼空，诗人怅然有所失的心情。 B.“黄鹤”两句表达了白云悠悠，岁月不再，世事茫茫的感慨。 C.叠音词“历历”“萋萋”细腻地描写了凄凉稀疏的河岸景色。 D.“日暮”两句以黄鹤楼气象万千的景色映衬诗人复杂的情感 14.名句赏析：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？(2分) (24-25七年级上·湖南岳阳·期中)阅读下面两个语段，回答问题。(14分) 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风， 不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三 峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” (郦道元《三峡》) 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡 中平如油盎。过圣姥泉，盖石上一罅，人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城 相连。关西门正对滟灏堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” (节选自陆游《入蜀记》) 【注释】①油盘：油瓶。②罅：裂缝。③滟灏堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 15.下面句子和词语中加点字的意思相同的一项是()(2分) A.两岸连山，略无阙处 雄才大略 B.虽乘奔御风，不以疾也 痛心疾首 C.清荣峻茂，良多趣味 良莠不齐 D.常有高猿长啸，属引凄异 前后相属 16.把下面句子翻译成现代汉语。(3分) 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 试题第6页（共8页） 17.甲语段为什么先写夏景而后写春冬、秋之景？(3分)请简要分析作者这样安排的意图？(2分) 18.两个语段的最后都有引用，它们的作用分别是什么？(4分) (四)名著阅读(8分) (24-25八年级上·湖南郴州。期中)某班举行《红星照耀中国》读书交流会，请你积极参与并完成。 19.《红星照耀中国》是一位外国记者 (填人名)根据采访和考察得来的第一手资料写 成的 作品。(2分) 任务一：感受精神 20.读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”… 同学们对“红”的内涵展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。(3 分) 甲：我认为“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，在第五章《长征》中，我不但看到 红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们① (概括情节)。 乙：我将“红”理解为② 的精神，你 看书中“红小鬼”，③ (概括情节)。 任务二：人物魅力 21.读了《红星照耀中国》，你认为谁是你心中那颗照耀中国的闪亮红星？请说说理由。(3分) 三、写作（50分) 22。(24-25八年级上。湖南长沙·期中)阅读下面的文字，根据要求进行写作。 “置顶”，是放置顶端之意。张桂梅将奉献置顶，创办女高，托起了大山的希望；居里夫人将热爱置顶， 全心科研，发现了美丽的颜色；鲁迅先生将爱国之情置顶，弃医从文，改变了国民的精神… 青春的你，会将什么置顶呢？请以“将_置顶”为题目，写一篇记叙文。 试题第7页（共8页） 要求：(1)先把题目补充完整，然后作文；(2)不少于600字；(3)字迹工整，书写清楚，卷面整洁：(4) 不得抄袭或套作，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料；(5)文中不得出现真实的人名、校名、地 名等真实信息。 年 张 江 烂 成 年 试题第8页（共8页） ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 （考试时量：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（20分） （24-25八年级上·湖南永州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（8分） 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年的历史就如同一幅画卷：A．1949年的长江前线英勇善战的人民解放军摧枯拉朽，ruì bù kě dāng；B．1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟鹤立鸡群，凌空一跳博得观众发自内心由衷的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员dān jīng jié lù，多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上，入木三分。同时，我们也要铭记国耻，那惨绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。C．我们纪念历史，并不是为了jié zé清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演，让人们珍惜这来之不易的和平！当然，D．在这举国同庆的日子里，我们不仅要展望未来，也要回顾历史，让我们继续为中华崛起而奋斗！ 1．根据拼音写词语。（3分） （1）ruì bù kě dāng（ ） （2）dān jīng jié lǜ（ ） （3）jié zé（ ） 2．文中加点的词语使用不恰当的一项是（    ）（2分） A．摧枯拉朽 B．鹤立鸡群 C．入木三分 D．惨绝人寰 3．小菁发现笔记中的这段文字不太通顺，其中没有语病的一项是（    ）（3分） A．A句 B．B句 C．C句 D．D句 【答案】 1．锐不可当 殚精竭虑 诘责 2．C 3．A 【解析】 1．本题考查字形。 ruì bù kě dāng——锐不可当：锐利得无法抵挡。形容来势凶猛，不可阻挡。 dān jīng jié lǜ——殚精竭虑：形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思。 jié zé——诘责：责问。 2．本题考查成语运用。A.摧枯拉朽：指催拉朽枯的草木；比喻轻易地摧毁腐朽势力。句中用来描写人民解放军迅速摧毁敌军势力，符合语境；B.鹤立鸡群：指像鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。句中用来形容吕伟在其他跳水运动员中很突出，符合语境；C.入木三分：形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深刻，透彻。句中用来描写他们的历史功绩刻在史册上，使用对象不对；D.惨绝人寰：惨状几乎为世间所无，形容悲惨到了极点。句中用来描写南京大屠杀带给了我们无尽的悲痛，符合语境；故选C。 3．本题考查病句辨析。B.语义重复，“发自内心”和“由衷”语义重复，“由衷”就是“出自内心”的意思，和“发自内心”语义重复，二者可任意删掉一个；C.否定不当，“为了避免‘南京大屠杀’式的悲剧不再重演”一句否定不当，可删掉“不”；D.语序不当，“我们不仅要展望未来，也要回顾历史”语序不当，应是先“回顾历史”再“展望未来”，故可将“回顾历史”和“展望未来”互换位置；故选A。 4．（24-25八年级上·湖南娄底·期中）峰文学社准备制作介绍“靖港革命先烈刘畴西”的视频，研学小组利用互联网收以下资料，请你完成任务。 刘畴西资料汇总表 资料一：刘畴西，爱国英雄人物，1897年出生于长沙靖港。1924年考入黄埔军校，文上署名“仇西”，并说：“列强如此欺侮我们，不报此仇，非炎黄子孙。今后改名仇西。”在军校期间，他的射击、队列等课程门门优秀，多次受到表彰。 资料二：1925年，刘畴西参加东征战斗，后不幸失去左臂，还举旗高呼：“革命怕死，努力前进！”这极大地鼓舞了士气，最终夺取了胜利。他与敌人浴血奋战：立战功，被誉为“独臂将军”。 资料三：1934年，刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈。1935年在南昌刑场英勇就义，年仅38岁。为纪念家乡革命先烈，弘扬爱主义精神，现靖港古镇设有刘畴西烈士生平事迹陈列馆。 （1）选项中最适合作为视频片头语的一项是（   ）（2分） A．纵然断臂志不减，抛头洒血心也甜 B．一生俭朴留典范，半世勤芝传嘉风 C．春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多 D．三渠洪水开天地，万里烽烟动古今 （2）请结合资料二与资料三，以第一幕为例，完成下列表格。（2分） 场景 主题 主要内容 取景地点 第一幕 立志报国 刘畴西改名仇西，在黄埔军校刻苦勤奋学习。 黄埔军校 第二幕 一战成名 ① 东征途中 第三幕 ② 刘畴西面对敌人的拷打劝降，坚贞不屈。 监狱刑场 （3）请你从下面两种风格的配乐中为视频选择一种，并结合资料说明理由。（2分） ①平和舒缓        ②慷慨激昂 【答案】（1）A （2）刘畴西与敌人浴血奋战，立下战功 为国捐躯 （3）应该选“慷慨激昂”风格配乐。因为三则资料叙述了刘畴西为国捐躯，报效祖国的慷慨悲壮的英雄事迹，所以应用慷慨激昂的配乐更合适。 【解析】（1）本题考查材料内容理解。结合资料二中“1925年，刘畴西参加东征战斗，后不幸失去左臂”和资料三中“1934年，刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈”内容，可概括为：纵然断臂志不减，抛头洒血心也甜；故选A。 （2）本题考查材料内容提取与概括。“第二幕”定位到资料二，结合“他与敌人浴血奋战：立战功，被誉为‘独臂将军’”内容，①空可概括为：刘畴西与敌人浴血奋战，立下战功；“第三幕”定位到资料三，结合“刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈。1935年在南昌刑场英勇就义”内容，②空可概括为：为国捐躯。 （3）本题考查材料内容理解和配乐。结合资料一“刘畴西，爱国英雄人物，1897年出生于长沙靖港。1924年考入黄埔军校，文上署名‘仇西’，并说：‘列强如此欺侮我们，不报此仇，非炎黄子孙’”和资料二“他与敌人浴血奋战：立战功，被誉为‘独臂将军’”内容和资料三“刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈。1935年在南昌刑场英勇就义”相关内容分析，主要记叙了刘畴西热爱祖国，捐躯赴国难，慷慨悲壮的英雄事迹，所以应用“慷慨激昂”的配乐；故选②。 5．（24-25八年级上·湖南永州·期中）根据课文内容填空。（6分） 道者，文之根本；文者，道之枝叶。吴均的《与朱元思书》中，“ ，望峰息心； ，窥谷忘反”，借景抒情，表达作者淡泊名利之心；陶弘景的《答谢中书书》中，“自康乐以来， 。”传达出作者内心的丝丝惋惜和些许自许。诗者，融情于景，吟咏性情也。李白的《渡荆门送别》中，“ ，云生结海楼”所绘景象雄伟壮观，想象瑰丽；刘桢的《赠从弟》（其二）中，“ ？松柏有本性”赞美松柏刚劲，傲雪凌霜；曹操的《龟虽寿》中，“ ，志在千里；烈士暮年，壮心不已”体现老当益壮、自强不息的意志。 【答案】鸢飞戾天者 经纶世务者 未复有能与其奇者 月下飞天镜 岂不罹凝寒 老骥伏枥 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鸢、戾、纶、镜、罹、骥、枥”等字词容易写错。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） （24-25八年级上·湖南怀化·期中）阅读下面的说明文，回答问题。 四季星空为何不同（胡方浩） ①天文预报显示，木星合月、金星伴月、 中秋满月等天象将在9月 “扎堆”亮相。神秘的星空，静谧深邃又复杂多变——这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔；亦有“醉后不知天在水，满船清梦压星河”的柔美沉醉；还有“纤云弄巧， 飞星传恨，银汉迢迢暗度”的情思期盼…… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”？事实上， 虽看上去“繁星满天”，但我们能看到在夜空中闪耀的，绝大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳进行公转，一年要走过约9.4亿公里的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道前往两极，一路上的“风景” 当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。 ④其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素： 一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢？除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一起围绕着银河系的中心运动，太阳系周围的星星基本上是不变的。 离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光， 因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球254万光年之外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的“地标”———“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空，银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长一一此时的星空， 正是“群星闪耀时”。 ⑧四季星空，各美其美——你更喜欢哪一种？ （选自《人民日报》） 6．下列关于四季星空灿烂的原因解读有误的一项是（   ）（4分） A．四季星空不同的原因在于地球的自转，以及地球围绕太阳公转。 B．星空如此灿烂的原因还在于有许多星星本身的亮度和离地球的近距离。 C．星空灿烂与太阳关系不大，因为太阳在白天出现，而星空在晚上。 D．一年四季，星空各有特点，比如春有“春季大弧线”和深空天体，冬有“冬季大三角”及猎户座。 7．第①段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 8．第⑥段中加点的“唯一”能否删去？为什么？（3分） 【答案】 6．C 7．引资料（引用/作引用）。引用古诗文，说明星空的神秘、静谧、深邃又复杂多变，使文章更具说服力，并增强了文章的文化底蕴。 8．不能。“唯一”指独一无二的，删去后就变成了普遍的现象，与事实不符，不能体现说明文语言的准确性、严密性。 【解析】 6．本题考查内容的理解。C.根据第⑤段“离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会‘遮盖’住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同”可知，太阳对于星空有很大影响，本项“星空灿烂与太阳关系不大”有误；故选C。 7．本题考查说明方法及作用。第①段中，“有‘星垂平野阔，月涌大江流’的雄浑开阔；亦有‘醉后不知天在水，满船清梦压星河’的柔美沉醉；还有‘纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度’的情思期盼”，直接引用了多句古诗文，运用了引资料的说明方法。这些古诗文生动地展现了星空的特点，即“静谧深邃又复杂多变”；通过引用这些古诗文，使说明内容更加具体可感，更有说服力，同时也因为这些经典诗句的运用，极大地增强了文章的文化底蕴，让文章充满了文学韵味。 8．本题考查说明文的语言特点。表态：不能删；定性：“唯一”指独一无二的，起限制修饰作用；带词解句：说明北半球有且只有一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座；删词解句：删去后意思变为，北半球可以肉眼看到的河外星系不只有仙女星座，与事实不符；说明语言特点：“唯一”体现了说明文语言的准确性、严密性。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） （24-25八年级上·湖南株洲·期中）阅读下面的文字，完成问题。 外婆的世界 李娟 ①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照颁外婆的，只有我。 ②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。 ③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拉杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。 ④外婆看到人行道边的花，喜笑颜开:“长得极好！老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”她在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我:“好生点，打烂了要赔。＂ ⑤除此之外，大部时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。 ⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。 ⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。我突然意识到自己介入她的世界太深。她已经没有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡靠拢，慢慢与死亡和解。我却只知一味拉扯她，不负责地同死亡争夺她。 ⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。奇异的，难以想象地孤独着的时光，如蚕茧中的世界。 ⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蒸，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。 ⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声…… 9．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）（3分） A．文章第七段说：“她早已迷路”是指外婆忘记了回家的路，也指外婆和现实环境之间的隔阂。 B．外婆虽然年迈，但是内心仍保持对生活的热爱，这一点从作者带她外出时对她的动作描写和心理描写中可以看出。 C．文章的字里行间充满了我对外婆的深深的依恋，哪怕我把外婆“狠心”地反锁在家里，也是出于对外婆安全的考虑。 D．作者是四川籍人，在进行语言描写的时候，多用四川方言，这样不仅贴近生活，也让人物形象更加鲜活真实，跃然于纸上。 10．自选角度赏析下列句子。（3分） 每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。 11．结合选文内容说说“外婆的世界”是一个怎样的世界？（5分） 12．选文第⑩段结尾处写到:“终于痛哭出声……”请你谈谈我“痛哭”的原因有哪些？（3分） 【答案】 9．B 10．神态描写和动作描写，“眼巴巴”生动形象地写出了外婆期盼我回家时的神态，表现了外婆在陌生城市的孤独和对”我”的依赖。 11．①奇异的世界，她出来闲逛，喜欢东张西望，对周围的事物保持好奇；②难以想象的世界，她总是糊里糊涂，也记不住回家的路；③孤独的世界，她在陌生的城市，没有朋友，没有熟悉的生活环境，是孤独的，她想回到家乡，那里有她思念的食物，有她思念的旧日人。④外婆的世界是充满爱恋的世界：充满了对故乡的爱恋，对家的爱恋，对儿孙的爱恋。⑤外婆的世界是充满希冀的世界：她对外面的世界总是充满了热情和希望，总是想尽办法要逃离孤独，摆脱束缚。 12．①“我”没有能力带外婆离开这里，却希望她陪在我”身边，忽视了她的孤独与无助，忽视了她对故乡的思念。 ②看到外婆留下的布条，“我”被外婆对“我”的关心与牵挂深深感动。 ③外婆离开看到空荡荡出租屋，引起了“我”对外婆的思念。 【导语】本文以外婆的日常生活为中心，展现了她在迟暮之年对生活的热爱和与现实世界格格不入的状态。通过细腻的描写，展现了外婆的孤独和依赖火车的情结，以及“我”对外婆的深深依恋与无奈。文章中四川方言的使用使得外婆形象更加生动，朴实的话语中透露出浓厚的情感。在“我”的视角中，外婆的世界既让人心疼，也充满了温情与无奈。这种情感的表达形成了文章的核心张力，给人以深刻的感动和反思。 9．本题考查内容的理解和艺术特色的分析鉴赏。 B.“从作者带她外出时对她的动作描写和心理描写中可以看出”有误，结合第④段“‘长得极好！老子今天晚上要来偷……’”“‘这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……’”“举起拐棍指指点点:‘这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……’”可知，没有心理描写，而是运用了动作描写和语言描写； 故选B。 10．本题考查句子赏析。“眼巴巴”本义指形容急切的盼望，是对外婆的神态描写，“趴在阳台上”“朝小区大门方向张望”是对外婆的动作描写。“我”白天上班，她一个人在家，她在封闭的环境下，孤独寂寞，“眼巴巴”生动地刻画了外婆盼望“我”回家时那种急切神态。动作描写则补充说明了外婆等待的状态，表现了外婆内心的孤独和不安，她生活在既熟悉又陌生的环境中，时刻期待亲人的陪伴，对“我”这个家庭成员的深深依赖。 11．本题考查对文章内容的理解和分析。解答本题时要仔细阅读课文。从文中第③段“每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛……四面张望”，第④段“看到人行道边的花，喜笑颜开……在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点……进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看”可以看出，看出外婆对外面的世界充满了一种好奇，所有的事物都是有意思的。“我”领着外婆出来闲逛，她对外面的世界总是充满了热情和希望，总是表现出城市的陌生和好奇，喜欢东张西望；这是外婆奇异的世界；从文中第⑤段“大部分时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地”，第⑥段“每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层”“这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号”可以看出，她不熟悉周围的环境，外面的世界对外婆来说是难以想象，总是糊里糊涂找不到回家的路；这是外婆难以想象的世界；从文中第⑤段“常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走”“她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼”，第⑧段“我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。——奇异的，难以想象地孤独着的时光。如蚕茧中的世界”，可以看出，外婆的精神世界是封闭的、孤独的，没有朋友，亲人无法时常陪伴，也不能真正理解她内心的需求，她总是想尽办法要逃离孤独，摆脱束缚；这是外婆孤独的世界；从文中第⑦段“我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走”，第⑨段“我就带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……”，第⑩段“我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声”可以看出，外婆一方面对“我”牵挂不舍，另一方面又爱恋思念家乡、思念亲人，期盼着回到家乡，回到属于自己的生活，那里有她思念的食物，熟悉的人和熟悉的生活。总是想尽办法要逃离孤独，摆脱束缚；这是外婆充满爱恋的世界和充满希冀的世界。 12．本题考查内容理解。结合⑥段“原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的 房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力”，第⑦段“我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼”，第⑨段“我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回”等语句可知，“我”对外婆有愧疚之情。“我”曾经把外婆反锁在家里，限制了她的自由，没有考虑到她内心的孤独和对故乡的思念。“我”没有能力实现对外婆的承诺，“我”曾向外婆百般承诺，带她回四川，但是却做不到。 结合第⑩段“我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声”等可以看出，布条是想起外婆的载体，外婆系布条为了提醒“我”对她的爱和陪伴，外婆对“我”的不舍和爱，让“我”深深感动。 外婆的离开让“我”也感到不舍。外婆走后，“我”看到门把手上她系的布条，想起与外婆相处的点点滴滴，心中满是怀念和难过。 （三）古诗文阅读（18分） （24-25八年级上·湖南永州·期中）阅读下面诗歌，回答问题。（4分） 黄鹤楼 （唐）崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 13．下列对诗歌理解赏析不恰当的一项是（    ）（2分） A．首联中“空”字表现了鹤去楼空，诗人怅然有所失的心情。 B．“黄鹤”两句表达了白云悠悠，岁月不再，世事茫茫的感慨。 C．叠音词“历历”“萋萋”细腻地描写了凄凉稀疏的河岸景色。 D．“日暮”两句以黄鹤楼气象万千的景色映衬诗人复杂的情感 14．名句赏析：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？（2分） 【答案】 13．C 14．本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木历历在目，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了一派生机勃勃的自然美景。 【导语】《黄鹤楼》一诗，意境深远，情感丰富。崔颢以黄鹤楼为背景，融合神话传说与眼前景象，抒发世事沧桑与思乡之情。全诗语言凝练，韵律和谐，情景交融，余韵悠长，是唐代七言律诗中的佳作。 13．本题考查诗歌内容理解。C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”意为：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。“历历”形容的是树木清晰可见，而“萋萋”则形容的是芳草茂盛的样子，这两句诗描绘的是一幅明媚而生动的画面，并没有传达出“凄凉稀疏”的河岸景色；故选C。 14．本题考查诗歌画面描绘。描绘诗中展现的画面时，要抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。阅读全诗，了解诗歌的意境，本句是写黄鹤楼前鹦鹉洲的景象，抓住诗句中的景物“树”与“草”以及表现其特点的字词，重点理解“历历”“萋萋”两词的意思，概括说明画面内容。 示例：本联描绘了作者晴日在黄鹤楼看到的景色：阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，碧绿的芳草覆盖着鹦鹉洲。总体上呈现一派生机盎然的美景。 （24-25七年级上·湖南岳阳·期中）阅读下面两个语段，回答问题。（14分） 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎。过圣姥泉，盖石上一罅，人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟灏堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①油盘：油瓶。②罅：裂缝。③滟灏堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 15．下面句子和词语中加点字的意思相同的一项是（   ）（2分） A．两岸连山，略无阙处    雄才大略 B．虽乘奔御风，不以疾也    痛心疾首 C．清荣峻茂，良多趣味    良莠不齐 D．常有高猿长啸，属引凄异    前后相属 16．把下面句子翻译成现代汉语。（3分） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 17．甲语段为什么先写夏景而后写春冬、秋之景？（3分）请简要分析作者这样安排的意图？（2分） 18．两个语段的最后都有引用，它们的作用分别是什么？（4分） 【答案】 15．D 16．到夏天江水漫上山陵的时候，顺流而下和逆流而上的航道都被阻断，不能通航。 17．（1）三峡的山和水，尤以夏天迅猛、凶险的江水最有代表性，所以先写夏天的景色，后写春冬的明丽多姿，最后写秋天的悲凉之景。 （2）由奔放到清幽，再到凄婉，这也符合读者的感情认知的顺序。 18．甲文的引用渲染了秋季萧瑟悲凉的气氛；乙文的引用写出了瞿塘峡的夏季水位高，水大的特点。 【解析】 15．本题考查词语解释。A.不同，丝毫，一点儿/谋略；B.不同，快/痛苦，疼痛；C.不同，甚，很/好的；D.相同，连接；故选D。 16．本题考查句子翻译。作答此题要做到：字字落实，意译、直译相结合，直译为主。本题中的关键字词有：至于：等到，到了；襄陵：漫上山陵；沿溯：上行和下行的航路；阻绝：阻断。 17．本题考查写法探究。结合甲文第①段“自三峡七百里中，两岸连山”，第②段“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”等可知三峡的最大特色是山和水，结合“夏水襄陵，沿溯阻绝”“虽乘奔御风，不以疾也”等可知水当中尤以夏天迅猛、凶险的江水最有代表性。因此，先写夏天景色能够突出三峡的特色，让读者对三峡有一个深刻的印象。从奔放到清幽，再到凄婉，这种写作顺序也符合读者情感认知的顺序。夏天的三峡给人以惊心动魄的感觉，而春冬则显得清幽雅致，秋天则给人一种凄凉之感，这样的安排能够让读者在情感上有一个渐进的过程。写山的特点为写水设置了条件或为下文作铺垫。山高则水的落差就大，水速自然快，这样的描写顺序使得文章的层次更加分明，思路更加清晰。据此可作答。 18．本题考查句段作用。甲文引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，意为巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。结合甲文第④段“常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”可知三峡的秋天肃杀、凄凉，故借猿猴的啼叫烘托三峡秋季寂静、凄清、肃杀的环境特点，同时也表现了三峡山高水长的地形特点。 乙文引用土人的话“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。”意为到夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于石头堆数十丈了。因为地势高，导致水的落差就很大，故借此突出夏秋季江水暴涨时水位之高的特点。 参考译文： （甲） 在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” （乙） 二十六日，我从大溪口出发，进了瞿塘峡。江水两旁山崖对立，高的仿佛到达了云端，而表面的平滑又像是用利刃切过。我仰头望苍天，却发现原本宽广的苍穹在山崖的夹缝里就像是一匹白练一般。再向前走，水位已经落下去了，看起来犹如油盎。经过圣姥泉，发现大石上有一个豁口，只要有人在旁边大喊，就会有泉水从中流出，不停的喊就不停的流。傍晚，到了瞿塘关，这里在唐朝时也叫夔州，与白帝城是相连的。关口的西门正对着石头堆，是碎石累积的结果，其高出水面二十余丈。当地人说：“到夏秋季水面暴涨之时，水位又会高于石头堆数十丈了。” （四）名著阅读（8分） （24-25八年级上·湖南郴州·期中）某班举行《红星照耀中国》读书交流会，请你积极参与并完成。 19．《红星照耀中国》是一位外国记者 （填人名）根据采访和考察得来的第一手资料写成的 作品。（2分） 任务一：感受精神 20．读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”……同学们对“红”的内涵展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。（3分） 甲：我认为“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们① （概括情节）。 乙：我将“红”理解为② 的精神，你看书中“红小鬼”， ③ （概括情节）。 任务二：人物魅力 21．读了《红星照耀中国》，你认为谁是你心中那颗照耀中国的闪亮红星？请说说理由。（3分） 【答案】 19．埃德加·斯诺 纪实 20．飞夺泸定桥（四渡赤水、爬雪山） 积极乐观、乐于吃苦，他们不管行军多疲乏，也不觉得苦 他们以参加革命为荣，不以此为苦。（意思相近即可） 21．示例：毛泽东 我认为毛泽东是我心中那颗照耀中国的闪亮红星，因为他有坚定的信念与理想追求：毛泽东对中国革命的未来有着坚定的信念，坚信通过不懈奋斗能够实现民族独立和人民解放，这种信念成为他领导革命的强大动力。例如，不管面对怎样的艰难险阻和复杂局势，他始终坚定不移地推动革命事业向前发展。（顽强的意志与坚韧不拔的精神：在革命过程中，毛泽东经历了无数挫折和困难，但他从不气馁，始终保持着顽强的意志。如在艰苦的环境中，他依然坚持思考和探索中国革命的道路，领导红军进行艰苦卓绝的斗争。） 周恩来 我认为周恩来是我心中那颗照耀中国的闪亮红星，因为他有无私奉献精神：周恩来全身心地投入到革命事业中，为了实现理想，他不计个人得失，默默奉献自己的力量。无论是在组织工作、军事指挥还是外交事务等方面，他都兢兢业业，为党和人民做出了巨大贡献。（忠诚与坚定：他对中国共产党和革命事业无比忠诚，始终坚定地站在党的立场上，为了党的事业不懈奋斗。在革命的各个阶段，他都坚决执行党的决策，维护党的团结和统一。） 彭德怀 我认为彭是我心中那颗照耀中国的闪亮红星，因为他在战场上总是身先士卒，勇敢地面对敌人，毫不畏惧。他的这种勇敢精神激励着身边的战士们，使他们在战斗中更加英勇顽强。（生活简朴，吃苦耐劳，与战士们同甘共苦。他不追求个人享受，始终保持着廉洁奉公的品质，为广大干部树立了榜样。我觉得他就是我心目中那颗照耀中国的闪亮红星。） 【解析】 19．本题考查文学常识。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学， 真实记录了其自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 20．本题考查内容理解和概括。第一空，根据名著内容可知，在第五章《长征》中，作者描写了红军在长征路上的种种艰难困苦，包括飞夺泸定桥、四渡赤水、爬雪山、过草地等。如“飞夺泸定桥”是他们不怕牺牲、奋不顾身精神的最好体现。红军战士们面对敌人的阻击，在弹雨中冲锋，最终夺下了战略要地，这充分展现了“红”的革命精神和顽强拼搏的意志。示例：冒着枪林弹雨飞夺泸定桥；第二、三空，从甲的示例由“红军战士们忍饥挨饿过草地”“象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神”可知，该空要求从“红小鬼”身上概括出其体现的精神品质。在《红星照耀中国》中，“红小鬼”们展现出了积极乐观和忠诚坚定的精神。在艰苦的环境下，他们依然保持着对生活和革命的热情。这些孩子们没有被战争的残酷和物质的匮乏打倒，而是怀着坚定的信念，对未来充满希望。他们一心向着红军，坚决拥护共产党的领导。小小年纪就能够坚守自己的信仰，在复杂困难的环境中毫不动摇，比如他们在自己的岗位上认真工作，像站岗、送信等任务都执行得一丝不苟，体现出他们对革命事业的忠诚以及意志的坚定。这种精神也是“红”的重要内涵之一，代表着革命队伍中年轻一代的朝气和忠诚。 示例：我将“红”理解为积极乐观、忠诚坚定的精神，你看书中“红小鬼”，他们年龄虽小，却一心跟着红军，对革命事业充满热情，面对艰难险阻毫不退缩，比如坚决执行站岗放哨等任务，认真负责，从不叫苦叫累。 21．本题考查名著人物。在《红星照耀中国》中选择一个人物，结合他们卓越的品质与非凡的经历，解释其是自己心中那颗照耀中国的闪亮红星的原因即可，在阐述原因时，要紧扣人物在书中所展现出的个性特点、领导才能、革命事迹以及他们对理想信念的坚守等方面，通过具体事例来体现其令人钦佩之处，从而说明为何他们是心中闪耀的人物。 示例一：周恩来。周恩来是我心中“闪耀的红星”。他有着非凡的个人魅力与卓越的领导才能。他出身大官僚家庭，却投身于无产阶级革命事业。在与斯诺的交谈中，展现出了对世界局势的深刻洞察与对共产主义理想的坚定信念。他组织领导了多场重要的革命斗争，例如在上海工人起义等事件中发挥了关键作用。他温和文雅且极具智慧，能够在复杂的政治环境中巧妙周旋，协调各方关系，无论是与国内同志还是国际友人打交道，都展现出了高超的外交艺术与领导风范，他的一举一动都为中国革命照亮了前行的道路，其奉献精神与坚定信念如红星般璀璨夺目。 示例二：朱德。朱德无疑是一颗“闪耀的红星”。他出身贫苦，历经无数艰难险阻却始终坚守对革命的热忱。他在军事上有着卓越的才能，在长期的战争生涯中积累了丰富的作战经验，指挥了众多重要战役，带领红军取得一次次胜利。他与战士们同甘共苦，生活质朴，虽身居高位却毫无架子，赢得了广大士兵的爱戴与尊敬。他对民族解放事业有着坚定不移的决心，在长征等伟大征程中，以顽强的毅力和不屈的精神克服重重困难，他的坚韧不拔、英勇无畏以及对革命事业的忠诚，使他宛如夜空中最明亮的星，为中国革命的胜利指引方向。 示例三：彭德怀。彭德怀是我心中熠熠生辉的“闪耀的红星”。他性格直爽，刚正不阿，具有强烈的正义感。在战场上，他勇猛无畏，是杰出的军事将领，如在百团大战中，他精心策划、果断指挥，给日军以沉重打击，极大地鼓舞了全国人民的抗日士气。他关心士兵和百姓的疾苦，总是把人民的利益放在首位，在艰苦的战争环境中，他与战士们并肩作战，同享艰难，共克时艰。他的勇敢、正直以及对人民和国家的深厚情怀，就像一颗耀眼的红星，在那个黑暗的年代里，散发着炽热的光芒，激励着无数人投身于革命与抗战的伟大事业。 三、写作（50分） 22．（24-25八年级上·湖南长沙·期中）阅读下面的文字，根据要求进行写作。 “置顶”，是放置顶端之意。张桂梅将奉献置顶，创办女高，托起了大山的希望；居里夫人将热爱置顶，全心科研，发现了美丽的颜色；鲁迅先生将爱国之情置顶，弃医从文，改变了国民的精神…… 青春的你，会将什么置顶呢？请以“将 置顶”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（4）不得抄袭或套作，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料；（5）文中不得出现真实的人名、校名、地名等真实信息。 【答案】例文： 将勤奋置顶 在我书桌的正上方，贴着一张纸条，上面写着“将勤奋置顶”。这几个字，就像我青春路上的座右铭，时刻提醒着我，唯有勤奋，才能通向成功的彼岸。 记得刚上初中的时候，学习科目一下子增多了，作业也变得繁重起来，我有些应接不暇。第一次月考成绩出来后，看着那惨不忍睹的分数，我的心仿佛坠入了谷底。我开始怀疑自己是不是根本就不是学习的料，为什么付出了努力却没有得到回报。就在我迷茫失落的时候，老师找到了我，她轻轻拍了拍我的肩膀说：“孩子，一次失败算不了什么，你要知道，勤奋才是学习的真谛，只要你将勤奋置顶，坚持不懈，就一定能取得进步。”老师的话如同一盏明灯，照亮了我前行的道路，我暗暗下定决心，一定要将勤奋置顶，努力改变现状。 从那以后，每天清晨，当第一缕阳光还未照进房间，我就已经悄悄起床，坐在书桌前开始背诵英语单词和语文课文。那一个个陌生的单词和晦涩的古文，就像一只只拦路虎，但我没有退缩，一遍又一遍地读、写、记，直到它们深深地印在我的脑海里。课间休息时，别的同学都在嬉笑打闹，而我却在抓紧时间做练习题，遇到不懂的问题就立刻向老师和同学请教。晚上回到家，完成学校的作业后，我还会给自己制定额外的学习计划，做课外辅导资料，整理错题集，总结一天的学习内容。 日复一日，我始终如一地坚持着这种勤奋的学习状态。在这个过程中，我也有过疲惫和厌倦，也想过放弃，想和其他同学一样尽情玩耍。但是，每当我看到书桌前那张“将勤奋置顶”的纸条，我就会想起自己的目标和决心，于是又重新振作起来，继续投入到学习中。 终于，在期末考试中，我的成绩有了显著的提高。看着试卷上那一个个鲜红的对勾和优异的分数，我心中充满了喜悦和自豪。我知道，这是勤奋带给我的回报。那一刻，我深刻地体会到了“一分耕耘，一分收获”的含义。 将勤奋置顶，让我在学习的道路上不断前进；将勤奋置顶，让我学会了坚持和努力；将勤奋置顶，让我明白了只有付出汗水，才能收获成功的果实。在未来的日子里，我会继续将勤奋置顶，用勤奋书写属于我的青春华章，向着梦想奋勇前行。 【解析】本题考查半命题作文写作。 1.审题立意“将_______置顶”这个题目，关键在于理解“置顶”一词所蕴含的重视、优先、始终摆在最重要位置的含义。对于初中生来说，可以从个人成长经历、情感体验、理想追求等方面去思考填充的内容。比如可以是“梦想”，表达对自己理想追求的执着与坚定，无论遇到什么困难都把追逐梦想放在首位，不轻易放弃；可以是“友情”，突出友情在自己心中至高无上的地位，为朋友付出、与朋友共同成长；也可以是“善良”，阐述在生活中始终秉持善良之心，让善良引领自己的言行举止等。本文以“将梦想置顶”为例，通过讲述自己在追求音乐梦想过程中的经历，体现对梦想的不懈追求和珍视。 2.思路点拨 。本文要求写记叙文，可围绕日常生活选材。如以“将梦想置顶”为题写作，开篇可以通过描写一段与梦想相关的场景，比如在舞台下观看一场精彩绝伦的音乐会，被舞台上表演者的魅力所吸引，心中对音乐梦想的渴望油然而生，从而引出自己将梦想置顶的主题；中间叙事，讲述自己最初对音乐产生兴趣的缘由，可能是因为听到了一首动人的歌曲，或者是受到身边热爱音乐之人的影响。然后开始踏上追逐音乐梦想的道路，如报名参加音乐兴趣班，学习乐器或声乐。在这个过程中，遇到了各种困难，比如练习乐器时手指磨破、唱歌时总是跑调被人嘲笑等，但因为将梦想置顶，所以没有放弃，而是更加努力地练习，寻找解决问题的方法。 接着可以写为了实现音乐梦想参加比赛的经历，在比赛前如何精心准备，克服紧张情绪，在比赛中如何发挥自己的水平，以及比赛后对自己表现的总结和反思。即使没有取得理想的成绩，也依然坚定地朝着梦想前行；结尾可以再次强调梦想在自己心中的置顶地位，表达自己会继续为了梦想而努力奋斗，不惧未来的艰难险阻，相信只要将梦想置顶，总有一天能够实现梦想，让自己的青春因梦想而闪耀。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年八年级上学期语文期中真题重组卷01 （考试时量：120分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（20分） （24-25八年级上·湖南永州·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（8分） 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年的历史就如同一幅画卷：A．1949年的长江前线英勇善战的人民解放军摧枯拉朽，ruì bù kě dāng；B．1982年的新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟鹤立鸡群，凌空一跳博得观众发自内心由衷的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员dān jīng jié lù，多少人黑发变白发……他们的历史功绩必将镌刻在共和国的史册上，入木三分。同时，我们也要铭记国耻，那惨绝人寰的南京大屠杀我们不会忘记。C．我们纪念历史，并不是为了jié zé清算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演，让人们珍惜这来之不易的和平！当然，D．在这举国同庆的日子里，我们不仅要展望未来，也要回顾历史，让我们继续为中华崛起而奋斗！ 1．根据拼音写词语。（3分） （1）ruì bù kě dāng（ ） （2）dān jīng jié lǜ（ ） （3）jié zé（ ） 2．文中加点的词语使用不恰当的一项是（    ）（2分） A．摧枯拉朽 B．鹤立鸡群 C．入木三分 D．惨绝人寰 3．小菁发现笔记中的这段文字不太通顺，其中没有语病的一项是（    ）（3分） A．A句 B．B句 C．C句 D．D句 4．（24-25八年级上·湖南娄底·期中）峰文学社准备制作介绍“靖港革命先烈刘畴西”的视频，研学小组利用互联网收以下资料，请你完成任务。 刘畴西资料汇总表 资料一：刘畴西，爱国英雄人物，1897年出生于长沙靖港。1924年考入黄埔军校，文上署名“仇西”，并说：“列强如此欺侮我们，不报此仇，非炎黄子孙。今后改名仇西。”在军校期间，他的射击、队列等课程门门优秀，多次受到表彰。 资料二：1925年，刘畴西参加东征战斗，后不幸失去左臂，还举旗高呼：“革命怕死，努力前进！”这极大地鼓舞了士气，最终夺取了胜利。他与敌人浴血奋战：立战功，被誉为“独臂将军”。 资料三：1934年，刘畴西在作战中不幸被俘。任凭敌人威逼、拷打、劝降，他都坚贞不屈。1935年在南昌刑场英勇就义，年仅38岁。为纪念家乡革命先烈，弘扬爱主义精神，现靖港古镇设有刘畴西烈士生平事迹陈列馆。 （1）选项中最适合作为视频片头语的一项是（   ）（2分） A．纵然断臂志不减，抛头洒血心也甜 B．一生俭朴留典范，半世勤芝传嘉风 C．春风南岸留晖远，秋雨韶山洒泪多 D．三渠洪水开天地，万里烽烟动古今 （2）请结合资料二与资料三，以第一幕为例，完成下列表格。（2分） 场景 主题 主要内容 取景地点 第一幕 立志报国 刘畴西改名仇西，在黄埔军校刻苦勤奋学习。 黄埔军校 第二幕 一战成名 ① 东征途中 第三幕 ② 刘畴西面对敌人的拷打劝降，坚贞不屈。 监狱刑场 （3）请你从下面两种风格的配乐中为视频选择一种，并结合资料说明理由。（2分） ①平和舒缓        ②慷慨激昂 5．（24-25八年级上·湖南永州·期中）根据课文内容填空。（6分） 道者，文之根本；文者，道之枝叶。吴均的《与朱元思书》中，“ ，望峰息心； ，窥谷忘反”，借景抒情，表达作者淡泊名利之心；陶弘景的《答谢中书书》中，“自康乐以来， 。”传达出作者内心的丝丝惋惜和些许自许。诗者，融情于景，吟咏性情也。李白的《渡荆门送别》中，“ ，云生结海楼”所绘景象雄伟壮观，想象瑰丽；刘桢的《赠从弟》（其二）中，“ ？松柏有本性”赞美松柏刚劲，傲雪凌霜；曹操的《龟虽寿》中，“ ，志在千里；烈士暮年，壮心不已”体现老当益壮、自强不息的意志。 二、阅读（50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） （24-25八年级上·湖南怀化·期中）阅读下面的说明文，回答问题。 四季星空为何不同（胡方浩） ①天文预报显示，木星合月、金星伴月、 中秋满月等天象将在9月 “扎堆”亮相。神秘的星空，静谧深邃又复杂多变——这其中，有“星垂平野阔，月涌大江流”的雄浑开阔；亦有“醉后不知天在水，满船清梦压星河”的柔美沉醉；还有“纤云弄巧， 飞星传恨，银汉迢迢暗度”的情思期盼…… ②看似“静止”的星空，为何如此“多变”？事实上， 虽看上去“繁星满天”，但我们能看到在夜空中闪耀的，绝大多数是恒星，少部分是地球所在的太阳系中的行星。如果再细细观察还会发现，这些星星会随着时间的推移自东向西发生“位移”，直至黎明时分，它们已渐渐落到了西边的地平线附近——若是用三脚架和相机来跟踪拍摄，还可以描绘出星星运行的轨迹。 ③群星之所以看起来东升西落，是由于地球自西向东的自转。除了自转，地球还在围绕着太阳进行公转，一年要走过约9.4亿公里的路程。这么长路程的跋涉，这样的时间流动，就好比从赤道前往两极，一路上的“风景” 当然会千变万化——这也是一年四季星空各不相同的原因。 ④其实，夜空中的星星是否能被看到，取决于两个因素： 一是星星本身的亮度，亮度较暗的星星，即便离得近，也看不到；二是星星离地球有多远，离地球越远，越难被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距离不太远的星星。什么时候可以看到更多的星星呢？除了要看当天气象方面的因素，最关键的是要看当时晚上位于地平线上的亮星有哪些。 ⑤我们所处的银河系，就像是一个巨大的“星盘”，太阳系和周围的星星都在这个“星盘”上，一起围绕着银河系的中心运动，太阳系周围的星星基本上是不变的。 离地球最近的恒星是太阳，当太阳在天空中时，阳光会“遮盖”住其他的星光， 因此只有晚上才能看到星星。地球围绕太阳公转，每天晚上出现在天空中的星星略有差别，公转会导致地球上四季的变化，与星空变化相对应，便产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有划过天空的“春季大弧线”和众多的深空天体。秋季星空有“秋季四边形”，还可以看到北半球唯一一个可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使远在距地球254万光年之外，在地球上的我们依然能仅凭肉眼就看到它灿烂的光辉。冬季星空亮星较多，有显著的“地标”———“冬季大三角”，以及辨识度很高的猎户座，因此冬季也是观赏星空的好时机。 ⑦天空中除了众多亮星，还有非常炫目的银河。夏季星空的最大亮点，便是璀璨的银河高挂天空，银河系的“银心”正位于人马座方向，人马座在夏夜空中逗留的时间最长一一此时的星空， 正是“群星闪耀时”。 ⑧四季星空，各美其美——你更喜欢哪一种？ （选自《人民日报》） 6．下列关于四季星空灿烂的原因解读有误的一项是（   ）（4分） A．四季星空不同的原因在于地球的自转，以及地球围绕太阳公转。 B．星空如此灿烂的原因还在于有许多星星本身的亮度和离地球的近距离。 C．星空灿烂与太阳关系不大，因为太阳在白天出现，而星空在晚上。 D．一年四季，星空各有特点，比如春有“春季大弧线”和深空天体，冬有“冬季大三角”及猎户座。 7．第①段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 8．第⑥段中加点的“唯一”能否删去？为什么？（3分） （二）现代文阅读Ⅱ（14分） （24-25八年级上·湖南株洲·期中）阅读下面的文字，完成问题。 外婆的世界 李娟 ①外婆大部分时候跟着我生活，有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大，又是鸡又是狗又是牛，整天忙得团团转。能专心照颁外婆的，只有我。 ②我在阿勒泰，外婆便跟着我。我白天上班，她一个人在家。每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我，赶紧高高挥手。 ③每到周六周日，只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带，逛超市，逛商场。每到那时，她被我收拾得浑身干干净净，头发梳得一丝不苟。一手牵着我，一手拉杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面张望。 ④外婆看到人行道边的花，喜笑颜开:“长得极好！老子今天晚上要来偷……”看到有人蹲路边算命，就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的！你莫要开腔，我们悄悄眯眯在一边看他怎么骗钱……”她在水族馆橱窗前，举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼，这里有个白的鱼，这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶，可别给我砸了。”进入超市，更是高兴，走在商品的海洋里，一样一样细细地看，还悄声叮嘱我:“好生点，打烂了要赔。＂ ⑤除此之外，大部时间她总是糊里糊涂的，总是不知身处何地。常常每天早上一起床就收拾行李，说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿勒泰还没通火车。她只知道火车是唯一的希望，火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里，只有火车带她走过的路最长，去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境，仿佛火车是她最后的依靠。 ⑥她总是趁我上班时，自己拖着行李悄悄跑下楼。有一次我回家，发现门把手上拴了根布条，以为是邻居小孩子恶作剧，就解开扔了。第二天回家，发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来，每次她偷偷出门回家，都认不出我们的单元门，不记得我家的楼层。对她来说，小区的房子统统一模一样，这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条，是她为适应异乡生活所付出的最大努力。 ⑦我很恼火。我对她说：“外婆你别再乱跑了，走丢了怎么办？摔跤了怎么办？”她之前身体强健，自从前两年摔了一跤后，便一天不如一天。我当着她的面，把门上的布条拆掉，没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川，深更半夜地拖着行李就走，我筋疲力尽，灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门，在门内绝望地号啕大哭。我抹着眼泪下楼。心想，我一定要赚很多钱，总有一天一定要带外婆离开这里。我突然意识到自己介入她的世界太深。她已经没有同路人了。她早已迷路。她在迷途中慢慢向死亡靠拢，慢慢与死亡和解。我却只知一味拉扯她，不负责地同死亡争夺她。 ⑧我和她生活在一起，却终日在她的世界边缘徘徊。奇异的，难以想象地孤独着的时光，如蚕茧中的世界。 ⑨每天我下班回家，走上三楼，她拄着拐棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能拥有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻，她艰难地从她的世界中抽身而出。我向她百般承诺，带她回四川，坐火车回，坐汽车回，坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蒸，吃凉粉，吃一切她思念的食物，见一切她思念的旧人……但是我做不到。 ⑩我妈把外婆接走那一天，我送她们去客运站，再回到空旷安静的出租屋，看到门把手上又被系了一块布条。终于痛哭出声…… 9．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）（3分） A．文章第七段说：“她早已迷路”是指外婆忘记了回家的路，也指外婆和现实环境之间的隔阂。 B．外婆虽然年迈，但是内心仍保持对生活的热爱，这一点从作者带她外出时对她的动作描写和心理描写中可以看出。 C．文章的字里行间充满了我对外婆的深深的依恋，哪怕我把外婆“狠心”地反锁在家里，也是出于对外婆安全的考虑。 D．作者是四川籍人，在进行语言描写的时候，多用四川方言，这样不仅贴近生活，也让人物形象更加鲜活真实，跃然于纸上。 10．自选角度赏析下列句子。（3分） 每天下班回家，一进小区，远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。 11．结合选文内容说说“外婆的世界”是一个怎样的世界？（5分） 12．选文第⑩段结尾处写到:“终于痛哭出声……”请你谈谈我“痛哭”的原因有哪些？（3分） （三）古诗文阅读（18分） （24-25八年级上·湖南永州·期中）阅读下面诗歌，回答问题。（4分） 黄鹤楼 （唐）崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 13．下列对诗歌理解赏析不恰当的一项是（    ）（2分） A．首联中“空”字表现了鹤去楼空，诗人怅然有所失的心情。 B．“黄鹤”两句表达了白云悠悠，岁月不再，世事茫茫的感慨。 C．叠音词“历历”“萋萋”细腻地描写了凄凉稀疏的河岸景色。 D．“日暮”两句以黄鹤楼气象万千的景色映衬诗人复杂的情感 14．名句赏析：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样的画面？（2分） （24-25七年级上·湖南岳阳·期中）阅读下面两个语段，回答问题。（14分） 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎。过圣姥泉，盖石上一罅，人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟灏堆，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①油盘：油瓶。②罅：裂缝。③滟灏堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 15．下面句子和词语中加点字的意思相同的一项是（   ）（2分） A．两岸连山，略无阙处    雄才大略 B．虽乘奔御风，不以疾也    痛心疾首 C．清荣峻茂，良多趣味    良莠不齐 D．常有高猿长啸，属引凄异    前后相属 16．把下面句子翻译成现代汉语。（3分） 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 17．甲语段为什么先写夏景而后写春冬、秋之景？（3分）请简要分析作者这样安排的意图？（2分） 18．两个语段的最后都有引用，它们的作用分别是什么？（4分） （四）名著阅读（8分） （24-25八年级上·湖南郴州·期中）某班举行《红星照耀中国》读书交流会，请你积极参与并完成。 19．《红星照耀中国》是一位外国记者 （填人名）根据采访和考察得来的第一手资料写成的 作品。（2分） 任务一：感受精神 20．读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”……同学们对“红”的内涵展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，请根据你的阅读体验将其补充完整。（3分） 甲：我认为“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们① （概括情节）。 乙：我将“红”理解为② 的精神，你看书中“红小鬼”， ③ （概括情节）。 任务二：人物魅力 21．读了《红星照耀中国》，你认为谁是你心中那颗照耀中国的闪亮红星？请说说理由。（3分） 三、写作（50分） 22．（24-25八年级上·湖南长沙·期中）阅读下面的文字，根据要求进行写作。 “置顶”，是放置顶端之意。张桂梅将奉献置顶，创办女高，托起了大山的希望；居里夫人将热爱置顶，全心科研，发现了美丽的颜色；鲁迅先生将爱国之情置顶，弃医从文，改变了国民的精神…… 青春的你，会将什么置顶呢？请以“将 置顶”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（4）不得抄袭或套作，不得引用、套用、抄袭本试卷阅读部分的材料；（5）文中不得出现真实的人名、校名、地名等真实信息。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $