七上期中真题重组卷（陕西专用，卷1）-2025-2026学年七年级上学期语文期中真题重组卷

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上学期语文期中真题重组卷01 （全卷共三个大题，满分120分，考试时间150分钟） 一、积累和运用（共7小题，计24分） （24-25七年级上·陕西商洛·期中）下面是小西回顾课文的一段文字，请解决其中的语言文字问题。（4分） 回忆美好的过去，有许多的感动：莫怀戚回忆和母亲散步时走大路还是小路发生了分歧，可怎么选择取诀于自己，最终选择了有爱有情的方式；鲁迅难忘百草园，童年的他到泥墙根玩耍时，偶然发现像小珊瑚珠攒成的覆盆子，很是喜爱；于漪怀念老师入情入理的讲课在她心上雕镂下深刻的印象，培养了她课外阅读的兴趣；海伦·凯勒回忆老师莎莉文的爱给曾经茫然无错的她带来了光明……时光知味，美好永存。 1．请确认这段文字中加点字的读音。（只填序号）（2分） （1）攒（A．zān  B．cuán）成   （2）雕镂（A．lòu  B．lóu） 2．这段文字中有错别字，请改正。（2分） （1）取诀   （2）茫然无错 3．（24-25七年级上·陕西安康·期中）【赞不绝口的诗文】下面是小秦串写的诗文片段，请你在空缺处补写恰当的内容。（11分） 吟诵经典诗文，赴一场思想、视觉、情感交织的盛宴。读（1）“ ，若出其中； ，若出其里”（《观沧海》），领会曹操开阔的胸襟和宏伟的抱负；读（2）“ ，小桥流水人家， ”（《天净沙·秋思》），欣赏苍凉的深秋暮色图景，感受马致远的羁旅生活；读（3）“ ， ”（《夜上受降城闻笛》），跟随李益看边塞月夜的独特景色，感受其中蕴含的凄凉心境；读（4）“夜发清溪向三峡， ”（《峨眉山月歌》），体会李白对友人的思念之情；读（5）“春天像健壮的青年， ，他领着我们上前去”（《春》），体悟朱自清笔下的春天是如此的强盛有力。 （24-25七年级上·陕西商洛·期中）下面是有关巴黎奥运会的文字，请你按要求完成题目。（6分） ①2024年巴黎奥运会上，谢瑜夺得射击男子10米气手枪金牌。②有了梦想，就要为梦想而战，年复一年，日复一日地训练必不可少。③谢瑜接受媒体采访时说道：“其实做任何事情都是辛苦的，但当你全身心投入进去的时候，会发现时间过得很快，并且在训练过程中你感觉是快乐的，但如果投入不进去，可能就会觉得很漫长，很枯燥□④付出终归会有回报，在巴黎奥运会赛场，谢瑜展现出了强大的气场和出色的技术，他__________实现了自我突破，__________为中国射击队取得了本届奥运会上第二枚射击金牌。 4．第①句中加点词“射击”“金牌”的词性分别是 词、 词。（2分） 5．填入第③句方框内的标点符号，正确的一项是（   ）（2分） A．”。 B．。” 6．请在第④句横线处填上恰当的关联词语。（2分） 7．（24-25七年级上·陕西西安·期中）在《朝花夕拾》阅读交流环节中，同学们各抒己见，请你参与活动。请根据你的阅读积累，完成下面填空。（3分） 小美：《朝花夕拾》中有些片段写得很有趣，其中《 》（填篇名）一文，写了小孩子们常玩的“吹都都”游戏。 小康：鲁迅先生寥寥几笔就把人写活了，“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这是在写 （填人名）。 小丽：衍太太那个人很伪善，她不仅怂恿孩子们大冬天吃冰，还教唆“我” （填事情），并在不久后散布了关于“我”的一些流言。 二、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（24-25七年级上·陕西延安·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。（9分） 【材料一】 ①中国睡眠研究会理事长、复旦大学特聘教授黄志力介绍，不同年龄的人，睡眠时间要求不一样。学龄前儿童一般要睡13个小时以上，小学生10个小时，初中生9个小时，高中生8个小时，成人健康的睡眠时间推荐在7个小时。 ②对比标准，为什么很多青少年晚上睡觉少？ ③专家认为，近年来，“双减”政策的推进使得学生的校外培训负担得到极大减轻；部分地区中小学课间休息“延长5分钟”也让青少年在本不宽裕的休息时间中得到了“喘息”的机会。但不可否认的是，我国青少年仍面临着巨大的学业压力。随着学习阶段的上升，生活与学习的节奏越来越快，青少年不得不越睡越晚、越起越早，睡眠时间越来越少。 ④中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林曾带领团队在全国范围做过4万人样本的调查。在他看来，青少年之所以睡觉少，是因为“他们花了太多的时间在作业上、在电子产品上”。 ⑤多位专家谈道，如今，很多年轻人为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾，到了夜晚，“报复性”打游戏或刷刷，在熬夜中获得快感。课业繁忙的青少年只能在夜晚见缝插针，短视频、游戏、社交媒体使被窝成为他们的“不夜城”；而智能手机的强光刺激阻碍了褪黑素的分泌，严重打乱了他们的睡眠节律。 （摘编自《专家支招：把好睡眠还给青少年》，2024.9.14《中国青年报》） 【材料二】 （摘编自《2024中国居民睡眠健康白皮书》） 【材料三】 ①睡眠对于中小学生身心和学业发展的重要性不言而喻。心理学研究显示，睡眠过程不仅有助于恢复身体活力和大脑认知能力，还能够促进摄入信息的加工整合，有助于内化新知实现最佳学习效果。反过来，睡眠不足则会影响学生的体质发展、心理健康和认知能力。从正负两方面看，保障学生的充足睡眠势在必行。 ②推动中小学生睡眠保障行动不断深化，需要有科学化的制度安排，立足于睡眠的科学规律，同时又契合中小学的运行常规。对此，一个务实的工作思路是聚焦于影响睡眠的关键因素，即睡眠时长和睡眠质量，构筑保障学生充足睡眠的有力屏障。 （摘编自《以务实举措提升学生睡眠幸福感》，2024.3.21《中国教育报》） 【材料四】 ①哪些手段可以提高睡眠质量？ ②光照、温度、声音等环境因素都会影响睡眠。卧室的光线要暗，最好拉上窗帘，不要有噪声；温度要比较凉爽，保持在20摄氏度左右为宜。枕头要适合自己需要，床垫要相对坚实，不要有塌陷。 ③睡觉前不要长时间玩手机、看电视。“很多人在夜间入睡前都会使用电子产品。电子产品发出的短波光对生物体内正常的节律会产生影响，引发睡眠问题。”陆林说。 ④应注意按时吃三餐，尤其是早餐。饮食可以调节体内运作机制，对睡眠也有好的影响。最好不要在睡前吃东西，晚餐应在睡前3小时结束，不宜吃太饱。晚上最好不饮用令人兴奋的饮料，如酒、咖啡、浓茶等。 ⑤适当运动对调理睡眠时间、改善睡眠质量有较好的效果。适当运动能促进褪黑素的分泌，调节睡眠节奏。规律的有氧运动可以显著降低人体茶酚胺的浓度，提高夜间安静状态下副交感神经的活性，从而降低夜间醒来的发生。 [摘编自《良好睡眠可降低疾病发生率（服务窗）》，2024.3.22《人民日报》] 8．请根据【材料一】说说为什么很多青少年晚上睡觉少。（3分） 9．哪些方法可以提高睡眠质量？请根据【材料四】简要概括。（3分） 10．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（   ）（3分） A．不同年龄的人，睡眠时间要求不一样。9个小时是初中生的睡眠时间要求，8个小时是高中生的睡眠时间要求。 B．由【材料二】可知，仅有29%的人群在23：00前入睡，47%的人群都是在零点后入睡。00后入睡时间为00：33，70前入睡时间为23：02。 C．【材料三】中的“正负两方面”指的是学生睡眠充足的影响和睡眠不足的影响；“影响睡眠的关键因素”指的是睡眠时长和睡眠质量。 D．由【材料四】可知，假如你准备在21：00入睡，那么你的晚餐应在19：00前结束，且不宜吃一太饱。 （二）（24-25七年级上·陕西咸阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（21分） 父亲的理想 丁立梅 ①母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦，是事关我的。 ②半夜里被吓醒，母亲坐在床上再也睡不着，第二天天一亮，就让父亲来看我。 ③父亲辗转坐车过来，我已上班去了，家里自然没人，父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手摸我锁好的大门，没发现异样，心里很是宽慰。 ④我回家时，已是午饭时分，远远就望见父亲坐在院门前的台阶上，顶着一头灰白的头发，朝着我回来的方向傻望，脚边立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打开，我就知道那里面装的是什么，那是母亲在地里面种的东西，青菜啊，大蒜啊，萝卜啊，一年四季里，这些东西，总是源源不断地运到我的家里来，这是父母源源不断的爱。 ⑤父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。”又絮叨着告诉我，母亲夜里做怎样的梦了，又是怎样被吓醒，“你妈一夜未睡，就担心你出事。”父亲说。我扭头看父亲，发现他眼里红丝缠绕，想来父亲一定也一夜未眠。 ⑥我埋怨父亲：“你们在家净瞎想。”父亲搓着手“呵呵”地笑，只是重复一句话：“没事就好，没事就好。”他解开蛇皮袋口的扎绳，双手提起倾倒，各种蔬菜立即欢快地跳出来，青菜绿得饱满，萝卜大而白胖，我抓了一个萝卜，在水龙头下洗了洗，张嘴就咬，父亲说：“我和你妈就知道你喜欢吃。”父亲看我的眼神满足而幸福。 ⑦饭后，我赶写一篇稿子，父亲坐在边上翻我桌上的报刊。他戴了老花镜，一张一张，翻得极慢，一个字一个字地，像寻宝似的，我就笑他，“爸，你找什么呢？”父亲并不抬头，笑着低声嘟囔：“找你写的。” ⑧眼中一热，忙捧了我发的样报给父亲看，一大沓又一大沓，父亲惊喜万分地问：“这都是你写的？”我说是。父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：“好，好，我家出人才了。”然后盯着印在报刊上的我的名字，目不转睛地看。看得眼神迷迷离离了，抬首望我，笑道：“还记得你拖着鼻涕的样子呢。” ⑨旧时光一下子回转来，那个时候，我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头，而父亲，风华正茂，吹拉弹唱，无所不会，是村子里公认的“秀才”，那样的父亲，是怀了很大的抱负的，他想过学表演，想过做教师，想过从医，但由于诸多原因，所有的抱负，终是落空。 ⑩随口问一句：“爸，你现在还有理想吗？” ⑪父亲说：“当然有啊。” ⑫我充满好奇地问是什么，我以为父亲会说要砌新房子什么的，老屋已很破旧了，父亲一直想盖一幢新房子。 ⑬但父亲只是笑笑，说：“我的理想就是，能和你妈平平安安度过晚年，自己能养活自己，不要儿女们操一点点心。” ⑭父亲说这些话时语气平淡，一双操劳一生的手，安静地搁在刊有我文章的一叠报上，青筋突兀，如老根盘结。 11．通读全文，梳理文章的主要情节。（4分） （1）母亲因梦让父亲进城，不安。     （2） （3）          （4）父亲说出理想，平淡。 12．品味语言，回答下面问题。（6分） （1）从词语运用的角度，赏析第⑤段中的加点词语。 父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。” （2）从人物描写方法的角度，赏析第⑧段画线句。 父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：“好，好，我家出人才了。”然后盯着印在报刊上的我的名字，目不转睛地看。 13．文章第①②段写“母亲的梦”，与标题不符，是否可以删去？为什么？（4分） 14．请结合文章内容，具体分析父亲是一个怎样的人。（4分） 15．结合具体语境，揣摩父亲的“理想”的深刻含义。（3分） 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（24-25七年级上·陕西咸阳·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） 【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《论语·学而》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《论语·为政》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《论语·述而》） 【乙】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没时已焉。孔子布衣传十余世学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣！ 【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 16．解释下列句中加点词。（2分） （1）人不知而不愠（ ）        （2）择其善者而从之（ ） （3）高山仰止（ ）         （4）不能去云（ ） 17．用“/”为下面的句子断句。（断两处）（2分） 孔 子 布 衣 传 十 余 世 学 者 宗 之。 18．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）诸生以时习礼其家。 19．请结合【甲】【乙】两文，说说学者敬仰孔子的原因。（4分） （四）（24-25七年级上·陕西安康·期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。（4分） 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 20．下面哪个表情能够代表读完此诗后的心情？请结合诗歌内容说明理由。（2分） 21．“子美七绝，此为压卷（最出色的作品）”，这是前人对此诗的评价。请你任选角度，谈谈这首诗的“出色”之处。（2分） 三、作文（50分） 22．（24-25七年级上·陕西延安·期中）阅读下面的材料，完成写作任务。 一次挫折，摧残不了整个人生。我们应该全力以赴地面对生活给我们的每一次考验，正如同一颗星星的陨落并不会黯淡整片星空，一朵花儿的凋零并不能荒芜整个春天，我们也不要因为遇到一个困难就轻易放弃了远方的理想。请相信，黑暗之后，会有阳光照耀大地；残冬过后，春天终将来临。 对此你有怎样的联想和思考？请结合自己的生活体验与感受、写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于500字。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $: 2025-2026学年七年级上学期语文期中真题重组卷01 : (全卷共三个大题，满分120分，考试时间150分钟) : 一、 积累和运用（共7小题，计24分） : (24-25七年级上·陕西商洛·期中)下面是小西回顾课文的一段文字，请解决其中的语言文字问题。(4分) 回忆美好的过去，有许多的感动：莫怀戚回忆和母亲散步时走大路还是小路发生了分歧，可怎么选择 取诀于自己，最终选择了有爱有情的方式：鲁迅难忘百草园，童年的他到泥墙根玩要时，偶然发现像小珊瑚 : 珠攒成的覆盆子，很是喜爱；于漪怀念老师入情入理的讲课在她心上雕镂下深刻的印象，培养了她课外阅读 : 的兴趣；海伦·凯勒回忆老师莎莉文的爱给曾经茫然无错的她带来了光明…时光知味，美好永存。 1.请确认这段文字中加点字的读音。（只填序号）(2分) : (1)攒(A.zan B.cun)成 (2)雕镂(A.1ou B.1o1) 2.这段文字中有错别字，请改正。(2分) (1)取诀 (2)茫然无错 3。(24-25七年级上·陕西安康·期中)【赞不绝口的诗文】下面是小秦串写的诗文片段，请你在空缺处补 写恰当的内容。（11分) 吟诵经典诗文，赴一场思想、视觉、情感交织的盛宴。读(1)“ 若出其中； 若出其里”(《观沧海》)，领会曹操开阔的胸襟和宏伟的抱负；读(2)“ 小桥流水人 家， ”(《天净沙·秋思》)，欣赏苍凉的深秋暮色图景，感受马致远的羁旅生活；读(3) ”(《夜上受降城闻笛》)，跟随李益看边塞月夜的独特景色，感 受其中蕴含的凄凉心境；读（4)“夜发清溪向三峡， ”(《峨眉山月歌》)，体会李白对 友人的思念之情；读(5)“春天像健壮的青年， 他领着我们上前去”(《春》)， 体悟朱自清笔下的春天是如此的强盛有力。 想 : (24-25七年级上。陕西商洛·期中)下面是有关巴黎奥运会的文字，请你按要求完成题目。(6分) : ①2024年巴黎奥运会上，谢瑜夺得射击男子10米气手枪金牌。②有了梦想，就要为梦想而战，年复 O 年，日复一日地训练必不可少。③谢瑜接受媒体采访时说道：“其实做任何事情都是辛苦的，但当你全身 : 心投入进去的时候，会发现时间过得很快，并且在训练过程中你感觉是快乐的，但如果投入不进去，可能就 会觉得很漫长，很枯燥口④付出终归会有回报，在巴黎奥运会赛场，谢瑜展现出了强大的气场和出色的技术， 他 实现了自我突破， 为中国射击队取得了本届奥运会上第二枚射击金牌。 4.第①向中加点词“射击”“金牌”的词性分别是 词、 词。(2分) 5.填入第③句方框内的标点符号，正确的一项是( )(2分) : A.”。 B.。” : 6.请在第④句横线处填上恰当的关联词语。(2分) O 试题第1页（共8页） : : 7。（24-25七年级上陕西西安期中)在《朝花夕拾》阅读交流环节中，同学们各抒已见，请你参与活动。 请根据你的阅读积累，完成下面填空。(3分) 小美：《朝花夕拾》中有些片段写得很有趣，其中《 》(填篇名)一文，写了小孩子们 常玩的“吹都都”游戏。 小康：鲁迅先生寥寥几笔就把人写活了，“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像 在渺视”。这是在写 (填人名)。 小丽：衍太太那个人很伪善，她不仅怂恿孩子们大冬天吃冰，还教唆“我” (填 事情)，并在不久后散布了关于“我”的一些流言。 二、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） (一)(24-25七年级上陕西延安®期中)阅读下面的材料，完成下面小题。(9分) 【材料一】 ①中国睡眠研究会理事长、复旦大学特聘教授黄志力介绍，不同年龄的人，睡眠时间要求不一样。学 龄前儿童一般要睡13个小时以上，小学生10个小时，初中生9个小时，高中生8个小时，成人健康的睡眠 时间推荐在7个小时。 ②对比标准，为什么很多青少年晚上睡觉少？ ③专家认为，近年来，“双减”政策的推进使得学生的校外培训负担得到极大减轻：部分地区中小学课 间休息“延长5分钟”也让青少年在本不宽裕的休息时间中得到了“喘息”的机会。但不可否认的是，我国 青少年仍面临着巨大的学业压力。随着学习阶段的上升，生活与学习的节奏越来越快，青少年不得不越睡越 晚、越起越早，睡眠时间越来越少。 ④中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林曾带领团队在全国范围做过4万人样本的调查。在他 看来，青少年之所以睡觉少，是因为“他们花了太多的时间在作业上、在电子产品上”。 ⑤多位专家谈道，如今，很多年轻人为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾，到了夜晚，“报复性”打 游戏或刷刷，在熬夜中获得快感。课业繁忙的青少年只能在夜晚见缝插针，短视频、游戏、社交媒体使被窝 成为他们的“不夜城”；而智能手机的强光刺激阻碍了褪黑素的分泌，严重打乱了他们的睡眠节律。 (摘编自《专家支招：把好睡眠还给青少年》，2024.9.14《中国青年报》) 【材料二】 入睡时间分布 各代际人睡时间 40%H 34% 00:33 00:29 30% 29 00:17 24N 00:00 23:44 20% 23:31 2k32 19% 302 23:02 10 22:33 0 22:04 23点前 23-0.点0-2点 2点以后 70 70后 80后 90后 00后 (摘编自《2024中国居民睡眠健康白皮书》) 试题第2页（共8页） 【材料三】 ①睡眠对于中小学生身心和学业发展的重要性不言而喻。心理学研究显示，睡眠过程不仅有助于恢复 身体活力和大脑认知能力，还能够促进摄入信息的加工整合，有助于内化新知实现最佳学习效果。反过来， 睡眠不足则会影响学生的体质发展、心理健康和认知能力。从正负两方面看，保障学生的充足睡眠势在必行。 ②推动中小学生睡眠保障行动不断深化，需要有科学化的制度安排，立足于睡眠的科学规律，同时又 契合中小学的运行常规。对此，一个务实的工作思路是聚焦于影响睡眠的关键因素，即睡眠时长和睡眠质量， 构筑保障学生充足睡眠的有力屏障。 (摘编自《以务实举措提升学生睡眠幸福感》，2024.3.21《中国教育报》) 【材料四】 ①哪些手段可以提高睡眠质量？ ②光照、温度、声音等环境因素都会影响睡眠。卧室的光线要暗，最好拉上窗帘，不要有噪声；温度 要比较凉爽，保持在20摄氏度左右为宜。枕头要适合自己需要，床垫要相对坚实，不要有塌陷。 ③睡觉前不要长时间玩手机、看电视。“很多人在夜间入睡前都会使用电子产品。电子产品发出的短波 光对生物体内正常的节律会产生影响，引发睡眠问题。”陆林说。 ④应注意按时吃三餐，尤其是早餐。饮食可以调节体内运作机制，对睡眠也有好的影响。最好不要在 睡前吃东西，晚餐应在睡前3小时结束，不宜吃太饱。晚上最好不饮用令人兴奋的饮料，如酒、咖啡、浓茶 等。 ⑤适当运动对调理睡眠时间、改善睡眠质量有较好的效果。适当运动能促进褪黑素的分必，调节睡眠 节奏。规律的有氧运动可以显著降低人体茶酚胺的浓度，提高夜间安静状态下副交感神经的活性，从而降低 夜间醒来的发生。 [摘编自《良好睡眠可降低疾病发生率（服务窗）》，2024.3.22《人民日报》] 8.请根据【材料一】说说为什么很多青少年晚上睡觉少。(3分) 9.哪些方法可以提高睡眠质量？请根据【材料四】简要概括。(3分) 试题第3页（共8页） : 10.下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是()(3分) A.不同年龄的人，睡眠时间要求不一样。9个小时是初中生的睡眠时间要求，8个小时是高中生的睡眠时间 : 要求。 : B.由【材料二】可知，仅有29%的人群在23：00前入睡，47%的人群都是在零点后入睡。00后入睡时间为 00:33,70前入睡时间为23：02。 C.【材料三】中的“正负两方面”指的是学生睡眠充足的影响和睡眠不足的影响；“影响睡眠的关键因素” 成 : 指的是睡眠时长和睡眠质量。 D.由【材料四】可知，假如你准备在21：00入睡，那么你的晚餐应在19：00前结束，且不宜吃一太饱。 (二)(24-25七年级上陕西成阳·期中)阅读下面的文字，完成下面小题。(21分) 父亲的理想 张 丁立梅 ①母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦，是事关我的。 ②半夜里被吓醒，母亲坐在床上再也睡不着，第二天天一亮，就让父亲来看我。 : 样 ③父亲辗转坐车过来，我已上班去了，家里自然没人，父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手摸 游 ·: 我锁好的大门，没发现异样，心里很是宽慰。 ④我回家时，已是午饭时分，远远就望见父亲坐在院门前的台阶上，顶着一头灰白的头发，朝着我回 来的方向傻望，脚边立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打开，我就知道那里面装的是什么，那是母亲在地里面种的东 O 西，青菜啊，大蒜啊，萝卜啊，一年四季里，这些东西，总是源源不断地运到我的家里来，这是父母源源不 断的爱。 .: ⑤父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。”又絮叨着告诉我， 母亲夜里做怎样的梦了，又是怎样被吓醒，“你妈一夜未睡，就担心你出事。”父亲说。我扭头看父亲，发现 他眼里红丝缠绕，想来父亲一定也一夜未眠。 : ⑥我埋怨父亲：“你们在家净瞎想。”父亲搓着手“呵呵”地笑，只是重复一句话：“没事就好，没事就 好。”他解开蛇皮袋口的扎绳，双手提起倾倒，各种蔬菜立即欢快地跳出来，青菜绿得饱满，萝卜大而白胖， 区 我抓了一个萝卜，在水龙头下洗了洗，张嘴就咬，父亲说：“我和你妈就知道你喜欢吃。”父亲看我的眼神满 : 足而幸福。 ⑦饭后，我赶写一篇稿子，父亲坐在边上翻我桌上的报刊。他戴了老花镜，一张一张，翻得极慢，一 个字一个字地，像寻宝似的，我就笑他，“爸，你找什么呢？”父亲并不拾头，笑着低声嘟囔：“找你写的。” ⑧眼中一热，忙捧了我发的样报给父亲看，一大沓又一大沓，父亲惊喜万分地问：“这都是你写的？” 締 我说是。父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：“好，好，我家出人才了。”然后盯着印在报刊上的我的名字， : 且不转睛地看。看得眼神迷迷离离了，抬首望我，笑道：“还记得你拖着鼻涕的样子呢。” ⑨旧时光一下子回转来，那个时候，我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头，而父亲，风华正茂，吹拉弹 唱，无所不会，是村子里公认的“秀才”，那样的父亲，是怀了很大的抱负的，他想过学表演，想过做教师， O 想过从医，但由于诸多原因，所有的抱负，终是落空。 试题第4页（共8页） ⑩随口问一句：“爸，你现在还有理想吗？” ①父亲说：“当然有啊。” ②我充满好奇地问是什么，我以为父亲会说要砌新房子什么的，老屋己很破旧了，父亲一直想盖一幢 新房子。 : ③但父亲只是笑笑，说：“我的理想就是，能和你妈平平安安度过晚年，自己能养活自己，不要儿女们 操一点点心。” ①④父亲说这些话时语气平淡，一双操劳一生的手，安静地搁在刊有我文章的一叠报上，青筋突兀，如 老根盘结。 11.通读全文，梳理文章的主要情节。(4分) : : (1)母亲因梦让父亲进城，不安。 (2) (3) (4)父亲说出理想，平淡。 : 12.品味语言，回答下面问题。(6分) (1)从词语运用的角度，赏析第⑤段中的加点词语。 : 父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。” : O 舒 : (2)从人物描写方法的角度，赏析第⑧段画线句。 父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：“好，好，我家出人才了。”然后盯着印在报刊上的我的名字，目不转 斟 睛地看。 : .: : 13.文章第①②段写“母亲的梦”，与标题不符，是否可以删去？为什么？(4分) 外 : : 试题第5页（共8页） : : 14.请结合文章内容，具体分析父亲是一个怎样的人。(4分) 15.结合具体语境，揣摩父亲的“理想”的深刻含义。(3分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)(24-25七年级上·陕西成阳期中)阅读下面的文言文，完成下面小题。(12分) 【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” (《论语·学而》) 子曰：“学而不思则图，思而不学则殆。” (《论语·为政》) 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (《论语·述而》) 【乙】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其 为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣， 当时则荣，没时己焉。孔子布衣传十余世学者宗之。自天子王侯，中国言六艺®者，折中于夫子，可谓至圣 矣！ 【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 16.解释下列句中加点词。(2分) (1)人不知而不愠() (2)择其善者而从之() (3)高山仰止() (4)不能去云() 17.用“/”为下面的句子断句。（断两处）(2分) 孔子布衣传十余世学者宗之。 18.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)学而不思则罔，思而不学则殆。 试题第6页（共8页） (2)诸生以时习礼其家。 19.请结合【甲】【乙】两文，说说学者敬仰孔子的原因。(4分) (四)(24-25七年级上陕西安康期中)阅读下面的诗歌，完成下面小题。(4分) 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 20.下面哪个表情能够代表读完此诗后的心情？请结合诗歌内容说明理由。(2分) 惊喜 惊讶 难过 21.“子美七绝，此为压卷（最出色的作品）”，这是前人对此诗的评价。请你任选角度，谈谈这首诗的“出 色”之处。(2分) 三、作文(50分) 22。(24-25七年级上。陕西延安期中)阅读下面的材料，完成写作任务。 一次挫折，摧残不了整个人生。我们应该全力以赴地面对生活给我们的每一次考验，正如同一颗星星 的陨落并不会黯淡整片星空，一朵花儿的调零并不能荒芜整个春天，我们也不要因为遇到一个困难就轻易放 弃了远方的理想。请相信，黑暗之后，会有阳光照耀大地；残冬过后，春天终将来临。 对此你有怎样的联想和思考？请结合自己的生活体验与感受、写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体自选：③不要套作，不得抄袭：④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息： ⑤不少于500字。 试题第7页（共8页） 外 装…………○………… 订 此 卷 只 举 订 不 密 封 内…○…装………订… ○……线 ………………○……………… ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级上学期语文期中真题重组卷01 （全卷共三个大题，满分120分，考试时间150分钟） 一、积累和运用（共7小题，计24分） （24-25七年级上·陕西商洛·期中）下面是小西回顾课文的一段文字，请解决其中的语言文字问题。（4分） 回忆美好的过去，有许多的感动：莫怀戚回忆和母亲散步时走大路还是小路发生了分歧，可怎么选择取诀于自己，最终选择了有爱有情的方式；鲁迅难忘百草园，童年的他到泥墙根玩耍时，偶然发现像小珊瑚珠攒成的覆盆子，很是喜爱；于漪怀念老师入情入理的讲课在她心上雕镂下深刻的印象，培养了她课外阅读的兴趣；海伦·凯勒回忆老师莎莉文的爱给曾经茫然无错的她带来了光明……时光知味，美好永存。 1．请确认这段文字中加点字的读音。（只填序号）（2分） （1）攒（A．zān  B．cuán）成   （2）雕镂（A．lòu  B．lóu） 2．这段文字中有错别字，请改正。（2分） （1）取诀   （2）茫然无错 【答案】 1．B A 2．决 措 【解析】 1．本题考查字音。 攒成：cuán chéng，聚集、拼凑而成。把几样儿东西合在一起形成。故选B。 雕镂：diāo lòu，雕刻；指雕刻品；比喻刻意修饰文辞。故选A。 2．本题考查字形。 取诀——取决，指由某人、某方面或某种情况来决定。 茫然无错——茫然无措，意思是心中迷惑，不知怎么办才好。 3．（24-25七年级上·陕西安康·期中）【赞不绝口的诗文】下面是小秦串写的诗文片段，请你在空缺处补写恰当的内容。（11分） 吟诵经典诗文，赴一场思想、视觉、情感交织的盛宴。读（1）“ ，若出其中； ，若出其里”（《观沧海》），领会曹操开阔的胸襟和宏伟的抱负；读（2）“ ，小桥流水人家， ”（《天净沙·秋思》），欣赏苍凉的深秋暮色图景，感受马致远的羁旅生活；读（3）“ ， ”（《夜上受降城闻笛》），跟随李益看边塞月夜的独特景色，感受其中蕴含的凄凉心境；读（4）“夜发清溪向三峡， ”（《峨眉山月歌》），体会李白对友人的思念之情；读（5）“春天像健壮的青年， ，他领着我们上前去”（《春》），体悟朱自清笔下的春天是如此的强盛有力。 【答案】日月之行 星汉灿烂 枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 思君不见下渝州 有铁一般的胳膊和腰脚 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“灿烂、藤、昏鸦、瘦、烽、霜、渝州”等字词容易写错。 （24-25七年级上·陕西商洛·期中）下面是有关巴黎奥运会的文字，请你按要求完成题目。（6分） ①2024年巴黎奥运会上，谢瑜夺得射击男子10米气手枪金牌。②有了梦想，就要为梦想而战，年复一年，日复一日地训练必不可少。③谢瑜接受媒体采访时说道：“其实做任何事情都是辛苦的，但当你全身心投入进去的时候，会发现时间过得很快，并且在训练过程中你感觉是快乐的，但如果投入不进去，可能就会觉得很漫长，很枯燥□④付出终归会有回报，在巴黎奥运会赛场，谢瑜展现出了强大的气场和出色的技术，他__________实现了自我突破，__________为中国射击队取得了本届奥运会上第二枚射击金牌。 4．第①句中加点词“射击”“金牌”的词性分别是 词、 词。（2分） 5．填入第③句方框内的标点符号，正确的一项是（   ）（2分） A．”。 B．。” 6．请在第④句横线处填上恰当的关联词语。（2分） 【答案】 4．动 名 5．B 6．不仅、还 【解析】 4．本题考查词性。 “射击”在这里是动词，是运动员发生的动作行为，指用气手枪向目标发射弹头。 “金牌”是名词，指体育比赛中冠军所获得的奖牌，在句中充当宾语成分，用以表明谢瑜在比赛中所获取的成果。 5．本题考查标点运用。“其实做任何事情都是辛苦的，但当你全身心投入进去的时候，会发现时间过得很快，并且在训练过程中你感觉是快乐的，但如果投入不进去，可能就会觉得很漫长，很枯燥”是完整引用谢瑜接受采访时说的话，故应用句号和后引号。故选B。 6．本题考查关联词语运用。在这个句子中，前半句“付出终归会有回报”点明了取得成果的原因，而后半部分描述了谢瑜在巴黎奥运会赛场上的两方面成就，先是“实现了自我突破”，接着“为中国射击队取得了本届奥运会上第二枚射击金牌”，这两个成就存在一种递进关系，意味着后面的成果在前面自我突破的基础上更进一步，更凸显出谢瑜成绩的优异以及其意义重大。所以此处需要填入一组能够体现递进关系的关联词语来使句子逻辑更加顺畅，表意更加清晰完整。故可填：不仅、还。 7．（24-25七年级上·陕西西安·期中）在《朝花夕拾》阅读交流环节中，同学们各抒己见，请你参与活动。请根据你的阅读积累，完成下面填空。（3分） 小美：《朝花夕拾》中有些片段写得很有趣，其中《 》（填篇名）一文，写了小孩子们常玩的“吹都都”游戏。 小康：鲁迅先生寥寥几笔就把人写活了，“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这是在写 （填人名）。 小丽：衍太太那个人很伪善，她不仅怂恿孩子们大冬天吃冰，还教唆“我” （填事情），并在不久后散布了关于“我”的一些流言。 【答案】五猖会 范爱农 去偷母亲的首饰 【解析】本题考查名著内容理解。 第一空，在《五猖会》一文中，作者描绘了迎神赛会的盛大场面。其中孩子们玩的“吹都都”，行走在大街上，享受着节日的欢愉。‌《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文‌。文章主要记述了儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，以及被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受，揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。‌ 第二空，根据“高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”可判断出是：范爱农；选段出自《范爱农》，范爱农是一位觉醒的知识分子，坦率正直。有一颗爱国心，有进步思想，追求自由平等。但是无法在黑暗社会立足。 第三空，衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时，一直怂恿鲁迅喊父亲。她还鼓励小孩子吃冰，打旋，怂恿鲁迅看黄色书籍，唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事。总体来说，衍太太是一个心术不正、令人憎恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象。 二、阅读（共14小题，计46分） 【现代文阅读】（共8小题，计30分） （一）（24-25七年级上·陕西延安·期中）阅读下面的材料，完成下面小题。（9分） 【材料一】 ①中国睡眠研究会理事长、复旦大学特聘教授黄志力介绍，不同年龄的人，睡眠时间要求不一样。学龄前儿童一般要睡13个小时以上，小学生10个小时，初中生9个小时，高中生8个小时，成人健康的睡眠时间推荐在7个小时。 ②对比标准，为什么很多青少年晚上睡觉少？ ③专家认为，近年来，“双减”政策的推进使得学生的校外培训负担得到极大减轻；部分地区中小学课间休息“延长5分钟”也让青少年在本不宽裕的休息时间中得到了“喘息”的机会。但不可否认的是，我国青少年仍面临着巨大的学业压力。随着学习阶段的上升，生活与学习的节奏越来越快，青少年不得不越睡越晚、越起越早，睡眠时间越来越少。 ④中国科学院院士、北京大学第六医院院长陆林曾带领团队在全国范围做过4万人样本的调查。在他看来，青少年之所以睡觉少，是因为“他们花了太多的时间在作业上、在电子产品上”。 ⑤多位专家谈道，如今，很多年轻人为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾，到了夜晚，“报复性”打游戏或刷刷，在熬夜中获得快感。课业繁忙的青少年只能在夜晚见缝插针，短视频、游戏、社交媒体使被窝成为他们的“不夜城”；而智能手机的强光刺激阻碍了褪黑素的分泌，严重打乱了他们的睡眠节律。 （摘编自《专家支招：把好睡眠还给青少年》，2024.9.14《中国青年报》） 【材料二】 （摘编自《2024中国居民睡眠健康白皮书》） 【材料三】 ①睡眠对于中小学生身心和学业发展的重要性不言而喻。心理学研究显示，睡眠过程不仅有助于恢复身体活力和大脑认知能力，还能够促进摄入信息的加工整合，有助于内化新知实现最佳学习效果。反过来，睡眠不足则会影响学生的体质发展、心理健康和认知能力。从正负两方面看，保障学生的充足睡眠势在必行。 ②推动中小学生睡眠保障行动不断深化，需要有科学化的制度安排，立足于睡眠的科学规律，同时又契合中小学的运行常规。对此，一个务实的工作思路是聚焦于影响睡眠的关键因素，即睡眠时长和睡眠质量，构筑保障学生充足睡眠的有力屏障。 （摘编自《以务实举措提升学生睡眠幸福感》，2024.3.21《中国教育报》） 【材料四】 ①哪些手段可以提高睡眠质量？ ②光照、温度、声音等环境因素都会影响睡眠。卧室的光线要暗，最好拉上窗帘，不要有噪声；温度要比较凉爽，保持在20摄氏度左右为宜。枕头要适合自己需要，床垫要相对坚实，不要有塌陷。 ③睡觉前不要长时间玩手机、看电视。“很多人在夜间入睡前都会使用电子产品。电子产品发出的短波光对生物体内正常的节律会产生影响，引发睡眠问题。”陆林说。 ④应注意按时吃三餐，尤其是早餐。饮食可以调节体内运作机制，对睡眠也有好的影响。最好不要在睡前吃东西，晚餐应在睡前3小时结束，不宜吃太饱。晚上最好不饮用令人兴奋的饮料，如酒、咖啡、浓茶等。 ⑤适当运动对调理睡眠时间、改善睡眠质量有较好的效果。适当运动能促进褪黑素的分泌，调节睡眠节奏。规律的有氧运动可以显著降低人体茶酚胺的浓度，提高夜间安静状态下副交感神经的活性，从而降低夜间醒来的发生。 [摘编自《良好睡眠可降低疾病发生率（服务窗）》，2024.3.22《人民日报》] 8．请根据【材料一】说说为什么很多青少年晚上睡觉少。（3分） 9．哪些方法可以提高睡眠质量？请根据【材料四】简要概括。（3分） 10．下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（   ）（3分） A．不同年龄的人，睡眠时间要求不一样。9个小时是初中生的睡眠时间要求，8个小时是高中生的睡眠时间要求。 B．由【材料二】可知，仅有29%的人群在23：00前入睡，47%的人群都是在零点后入睡。00后入睡时间为00：33，70前入睡时间为23：02。 C．【材料三】中的“正负两方面”指的是学生睡眠充足的影响和睡眠不足的影响；“影响睡眠的关键因素”指的是睡眠时长和睡眠质量。 D．由【材料四】可知，假如你准备在21：00入睡，那么你的晚餐应在19：00前结束，且不宜吃一太饱。 【答案】 8．①面临着巨大的学业压力，随着学习阶段的上升，生活与学习的节奏越来越快。②花太多的时间在作业上、在电子产品上。③为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾，青少年只能在夜晚见缝插针打游戏或刷剧。 9．①营造舒适睡眠环境。②养成良好作息习惯。③坚持科学合理饮食。④保持适当运动。 10．D 【导语】这篇文章通过多角度分析了青少年睡眠不足的原因和策略。首先，从政策、学业压力和电子产品使用等方面探讨了青少年睡眠不足的现状。其次，通过不同材料提供的数据，强调了睡眠习惯差异和改善睡眠的策略，如环境调整、饮食和运动。文字引用专家观点，结合调查数据，增加了分析的科学性和可信度。整体结构清晰，观点明确，对提高青少年睡眠质量提出了切实可行的建议。 8．本题考查内容理解概括。根据【材料一】③段“我国青少年仍面临着巨大的学业压力。随着学习阶段的上升，生活与学习的节奏越来越快，青少年不得不越睡越晚、越起越早，睡眠时间越来越少”可得：面临着巨大的学业压力，随着学习阶段的上升，生活与学习的节奏越来越快；根据④段“在他看来，青少年之所以睡觉少，是因为‘他们花了太多的时间在作业上、在电子产品上’”可得：花太多的时间在作业上、在电子产品上；根据⑤段“多位专家谈道，如今，很多年轻人为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾，到了夜晚，‘报复性’打游戏或刷刷，在熬夜中获得快感”可得：为了弥补白天无法支配自我时间的遗憾，青少年只能在夜晚见缝插针打游戏或刷剧。 9．本题考查内容理解概括。根据【材料四】②段“光照、温度、声音等环境因素都会影响睡眠。卧室的光线要暗，最好拉上窗帘，不要有噪声；温度要比较凉爽，保持在20摄氏度左右为宜。枕头要适合自己需要，床垫要相对坚实，不要有塌陷”可知，光照、温度、声音等环境因素以及枕头、床垫等寝具条件都会对睡眠产生影响，其中卧室光线宜暗、无噪声，温度20摄氏度左右，枕头需适合自身，床垫应坚实无塌陷。据此可得：营造舒适睡眠环境。根据③段“睡觉前不要长时间玩手机、看电视。‘很多人在夜间入睡前都会使用电子产品。电子产品发出的短波光对生物体内正常的节律会产生影响，引发睡眠问题。’陆林说”可知，陆林指出，睡觉前不要长时间玩手机、看电视，因为很多人夜间入睡前使用电子产品，其发出的短波光会影响生物体内正常节律，进而引发睡眠问题。据此可得：养成良好作息习惯。根据④段“应注意按时吃三餐，尤其是早餐。饮食可以调节体内运作机制，对睡眠也有好的影响。最好不要在睡前吃东西，晚餐应在睡前3小时结束，不宜吃太饱。晚上最好不饮用令人兴奋的饮料，如酒、咖啡、浓茶等”可知，要注意按时吃三餐（尤其早餐），饮食可调节体内机制并有益睡眠，睡前不宜吃东西，晚餐应在睡前3小时结束且不宜过饱，晚上最好不饮用酒、咖啡、浓茶等令人兴奋的饮料。据此可得：坚持科学合理饮食。根据⑤段“适当运动对调理睡眠时间、改善睡眠质量有较好的效果。适当运动能促进褪黑素的分泌，调节睡眠节奏。规律的有氧运动可以显著降低人体茶酚胺的浓度，提高夜间安静状态下副交感神经的活性，从而降低夜间醒来的发生”可知，适当运动对调理睡眠时间、改善睡眠质量效果较好。据此可得：保持适当运动。 10．本题考查内容理解辨析。D.有误，材料四④段提到“晚餐应在睡前 3 小时结束，不宜吃太饱”，若准备21：00 入睡，那么晚餐应在18：00前结束，而不是 19：00 前结束，选项表述有误；故选D。 （二）（24-25七年级上·陕西咸阳·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。（21分） 父亲的理想 丁立梅 ①母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦，是事关我的。 ②半夜里被吓醒，母亲坐在床上再也睡不着，第二天天一亮，就让父亲来看我。 ③父亲辗转坐车过来，我已上班去了，家里自然没人，父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手摸我锁好的大门，没发现异样，心里很是宽慰。 ④我回家时，已是午饭时分，远远就望见父亲坐在院门前的台阶上，顶着一头灰白的头发，朝着我回来的方向傻望，脚边立一鼓鼓的蛇皮袋。不用打开，我就知道那里面装的是什么，那是母亲在地里面种的东西，青菜啊，大蒜啊，萝卜啊，一年四季里，这些东西，总是源源不断地运到我的家里来，这是父母源源不断的爱。 ⑤父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。”又絮叨着告诉我，母亲夜里做怎样的梦了，又是怎样被吓醒，“你妈一夜未睡，就担心你出事。”父亲说。我扭头看父亲，发现他眼里红丝缠绕，想来父亲一定也一夜未眠。 ⑥我埋怨父亲：“你们在家净瞎想。”父亲搓着手“呵呵”地笑，只是重复一句话：“没事就好，没事就好。”他解开蛇皮袋口的扎绳，双手提起倾倒，各种蔬菜立即欢快地跳出来，青菜绿得饱满，萝卜大而白胖，我抓了一个萝卜，在水龙头下洗了洗，张嘴就咬，父亲说：“我和你妈就知道你喜欢吃。”父亲看我的眼神满足而幸福。 ⑦饭后，我赶写一篇稿子，父亲坐在边上翻我桌上的报刊。他戴了老花镜，一张一张，翻得极慢，一个字一个字地，像寻宝似的，我就笑他，“爸，你找什么呢？”父亲并不抬头，笑着低声嘟囔：“找你写的。” ⑧眼中一热，忙捧了我发的样报给父亲看，一大沓又一大沓，父亲惊喜万分地问：“这都是你写的？”我说是。父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：“好，好，我家出人才了。”然后盯着印在报刊上的我的名字，目不转睛地看。看得眼神迷迷离离了，抬首望我，笑道：“还记得你拖着鼻涕的样子呢。” ⑨旧时光一下子回转来，那个时候，我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头，而父亲，风华正茂，吹拉弹唱，无所不会，是村子里公认的“秀才”，那样的父亲，是怀了很大的抱负的，他想过学表演，想过做教师，想过从医，但由于诸多原因，所有的抱负，终是落空。 ⑩随口问一句：“爸，你现在还有理想吗？” ⑪父亲说：“当然有啊。” ⑫我充满好奇地问是什么，我以为父亲会说要砌新房子什么的，老屋已很破旧了，父亲一直想盖一幢新房子。 ⑬但父亲只是笑笑，说：“我的理想就是，能和你妈平平安安度过晚年，自己能养活自己，不要儿女们操一点点心。” ⑭父亲说这些话时语气平淡，一双操劳一生的手，安静地搁在刊有我文章的一叠报上，青筋突兀，如老根盘结。 11．通读全文，梳理文章的主要情节。（4分） （1）母亲因梦让父亲进城，不安。     （2） （3）          （4）父亲说出理想，平淡。 12．品味语言，回答下面问题。（6分） （1）从词语运用的角度，赏析第⑤段中的加点词语。 父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：“没事就好，没事就好。” （2）从人物描写方法的角度，赏析第⑧段画线句。 父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：“好，好，我家出人才了。”然后盯着印在报刊上的我的名字，目不转睛地看。 13．文章第①②段写“母亲的梦”，与标题不符，是否可以删去？为什么？（4分） 14．请结合文章内容，具体分析父亲是一个怎样的人。（4分） 15．结合具体语境，揣摩父亲的“理想”的深刻含义。（3分） 【答案】 11．父亲看到“我”安然无恙，放心 父亲看“我”的文章，惊喜和骄傲 12．（1）“两遍”从次数上来写父亲对我的关爱，“长长地”这一修饰词的运用，体现了父亲看到“我”安然无恙时的开心，表现了父母对“我”的关爱和挂念。 （2）该句运用语言描写、动作及神态描写，生动形象地写出了父亲看到“我”的文章时的惊喜和骄傲。 13．不能删去。用“母亲的梦”引出“父亲进城看我”这一故事情节，删去之后，显得突兀；“父亲的理想”是与母亲安度晚年，只有儿女平安了，这理想才能实现，而母亲的梦是有关“我”不平安的，前后呼应，体现了父母对“我”的关爱。 14．①由“父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手摸我锁好的大门，没发现异样，心里很是宽慰”“一年四季里，这些东西，总是源源不断地运到我的家里来”可知，父亲是一个细心、关爱孩子的人；②由“那个时候，我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头，而父亲，风华正茂，吹拉弹唱，无所不会”“是村里公认的‘秀才’”可知，父亲是个多才多艺的人；③由“他想过学表演，想过做教师，想过从医”“但因诸多原因，所有的抱负，终是落空”可知，父亲是个曾有很大的抱负的人；④由“我的理想就是，能和你妈平平安安度过晚年，自己能养活自己，不要儿女们操一点点心”可知，父亲是个不善言辞的人。 15．[示例]父亲的理想是自食其力，平安度过晚年，不让儿女为自己操心，表现了父母无时无刻不牵挂着子女，表达父母对“我”的深深挚爱之情。 【导语】丁立梅的《父亲的理想》通过细腻的描写和真实的情感刻画了一个平凡、朴实、充满父爱的农民父亲形象。文章通过“母亲的梦”的引入，让读者看到父母对子女的牵挂和关心。通过父亲进城的行为、对女儿工作的热切关注及他的＂理想＂，展现了父亲内心的简单愿望——希望自己不成为子女的负担，与妻子安稳度过晚年。文章语言质朴但情感真挚，表现出深沉的亲情之美。 11．本题考查概括内容。 第一空：结合第⑤段“父亲见到我，把我上下打量了两遍后，长长地舒口气说：‘没事就好，没事就好。’”可知，父亲看到我后，打量了两遍见我安然无恙，才放心下来。 第二空：结合第⑧段“父亲惊喜万分地问：‘这都是你写的？’我说是。父亲的眼睛就乐得眯成一条缝，连说：‘好，好，我家出人才了。’”可知，看我文章时的惊喜和骄傲。 12．本题考查语句赏析的能力。第一句：结合题干，“两遍”这个词语从次数上强调了父亲对我的仔细观察和关心。他上下打量了我两遍，这不仅仅是为了确认我是否安好，更是体现了他对我深深的关爱。而“长长地”这个修饰词则进一步描绘了父亲在看到我安然无恙后舒口气的情景，他的心情显然是非常放松和开心的。这一细节描写不仅展现了父亲对我身体状况的关心，更突出了他对我深深的挂念和爱护。因此，“两遍”和“长长地”这两个词语的运用，生动地表现了父母对“我”的关爱和挂念。 第二句：结合题干，其中，“好，好，我家出人才了”是语言描写，表现了父亲对“我”文章的认可和骄傲；“眼睛就乐得眯成一条缝”是神态描写，生动地描绘了父亲看到“我”文章时的喜悦之情；“盯着印在报刊上的我的名字，目不转睛地看”则是动作描写，进一步强调了父亲对“我”文章的关注和珍视。因此，这句话通过生动的人物描写，展现了父亲看到“我”文章时的惊喜和骄傲。 13．本题考查段落作用。根据第①段“母亲夜里做了一个梦，一个很不好的梦，是事关我的”，第③段“父亲辗转坐车过来，我已上班去了，家里自然没人，父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手摸我锁好的大门，没发现异样，心里很是宽慰”可知，母亲做了关于我的不好的梦，因此担心，引出下文父亲来城里找我这一情节，进而提到“父亲的理想”，是情节发展的需要。 根据⑬段“但父亲只是笑笑，说：‘我的理想就是，能和你妈平平安安度过晚年，自己能养活自己，不要儿女们操一点点心’”可知，“父亲的理想”是希望安度晚年，实现的前提是儿女平安，母亲的梦与“我”不平安有关。这一段使文章结构更完整，并不是和标题不符，不可以删去。 14．本题考查对人物形象的分析。根据第③段“父亲辗转坐车过来，我已上班去了，家里自然没人，父亲就围着我的房子前后左右地转，又伸手摸我锁好的大门，没发现异样，心里很是宽慰”可知，父亲从锁好的大门知道“我”应该没事，能够看出父亲的细心。 根据第④段“一年四季里，这些东西，总是源源不断地运到我的家里来”，第⑥段“我和你妈就知道你喜欢吃”可知，将种的蔬菜放到蛇皮袋里，运到我家；可见父亲为女儿着想，十分慈爱；根据第⑨段“那个时候，我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头，而父亲，风华正茂，吹拉弹唱，无所不会一是村里公认的‘秀才’”可知，父亲在艺术和文化方面有才能；根据第⑨段“他想过学表演，想过做教师，想过从医，但由于诸多原因，所有的抱负，终是落空”可知，父亲年轻时有很多想法，有很大的抱负；根据第⑬段“我的理想就是，能和你妈平平安安度过晚年，自己能养活自己，不要儿女们操一点点心”可知，父亲不善言辞，说出的理想也平淡。 15．本题考查词语的理解。根据⑬段“但父亲只是笑笑，说：‘我的理想就是，能和你妈平平安安度过晚年，自己能养活自己，不要儿女们操一点点心。’”可知，父亲希望自己能够养活自己，不依赖儿女的供养，这表现了他对生活的独立态度和自尊自强的品质。父亲深知儿女们都有自己的生活和事业，不希望他们因为自己的原因而分心或担忧，这表现了他对儿女的无私关爱和体谅（对儿女的的深深挚爱）。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（24-25七年级上·陕西咸阳·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） 【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （《论语·学而》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” （《论语·为政》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《论语·述而》） 【乙】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没时已焉。孔子布衣传十余世学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣！ 【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 16．解释下列句中加点词。（2分） （1）人不知而不愠（ ）         （2）择其善者而从之（ ） （3）高山仰止（ ）         （4）不能去云（ ） 17．用“/”为下面的句子断句。（断两处）（2分） 孔 子 布 衣 传 十 余 世 学 者 宗 之。 18．把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）学而不思则罔，思而不学则殆。 （2）诸生以时习礼其家。 19．请结合【甲】【乙】两文，说说学者敬仰孔子的原因。（4分） 【答案】 16．生气，恼怒 跟从，学习 仰望，敬仰 离开 17．孔子布衣/传十余世/学者宗之。 18．（1）只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。 （2）众多的儒生在他家按时操演（练习）礼仪。 19．[示例]因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以，学者很敬仰他。 【导语】孔子在文中被形容为至圣先师，其教学理念强调学思结合和择善从学的态度。《论语》中的言论展示了孔子重视反思、学习和自我修养的重要性，而司马迁在《史记》中则通过个人的钦佩和观察，表达了对孔子的敬仰之情，强调孔子在文化传承中的不朽地位。这表明了即便是历经世代更迭，孔子的思想依然具有强大的影响力和被仰慕的原因，这让后世不断以其为终极榜样。 16．本题考查文言实词的理解。①句意：人家不了解我，我却不恼怒。愠：生气，发怒；②句意：选择他好的方面向他学习。从：跟从，学习。③句意：巍峨的高山可以仰望。仰：仰望，敬仰。④句意：舍不得离开。去：离开。 17．本题考查断句。句意：孔子是一个平民，传到十几代，读书的人都尊崇他。“孔子布衣”点明孔子的身份；“传十余世”也体现孔子的学说或思想流传了很长时间；“学者宗之”体现孔子的学说或思想得到了学者们的尊崇和崇拜。故断为：孔子布衣/传十余世/学者宗之。 18．本题考查文言文句子翻译。重点词语：（1）罔，迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。殆，疑惑。（2）诸，诸多；时，按时；习，练习；礼，礼仪。 19．本题考查内容理解和概括。根据甲文“学而时习之，不亦说乎”“学而不思则罔，思而不学则殆”可知，孔子认为学习过的知识要按时复习，学习与思考要相结合；可见孔子讲求良好的学习方法；根据“人不知而不愠，不亦君子乎”可知，孔子认为不能因别人不了解自己而生气，要做“君子”，可见其待人宽厚；根据“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”可知，孔子认为要见贤思齐，对照他人的缺点，自己有的话对照改正，随时随地向别人学习；可见孔子虚心学习的精神；根据乙文“高山仰止，景行行止”“余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂……”可知， 孔子有学识，品德高尚。据此表达即可。 参考译文： 【甲】 孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它（一说学习的道理在合适的时机去实践），不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 孔子说：“只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是思考却不学习就会心中充满疑惑。” 孔子说：“多人同行，其中必定有人可以做我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，改正自己的缺点。” 【乙】 太史公说：《诗经》上有句话：“巍峨的高山可以仰望，宽广的大道可以循着前进。”我虽然不能到达那里，但是心中一直向往它。我读孔子的书，由推理可以知道他的为人。到了鲁国，看到孔子的祠堂、他的车子、衣服和礼器，许多儒生在他家里按时演习礼仪，我徘徊留恋，舍不得离开。天下的君王以及贤人是很多的，（他们大多是）当时的荣耀，死后就完了。孔子是一个平民，传到十几代，读书的人都尊崇他。从天子王侯，到全国研究六经的人，都以孔子的学说作为准则，孔子可以说是道德学问最高尚的人了！ （四）（24-25七年级上·陕西安康·期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。（4分） 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 20．下面哪个表情能够代表读完此诗后的心情？请结合诗歌内容说明理由。（2分） 21．“子美七绝，此为压卷（最出色的作品）”，这是前人对此诗的评价。请你任选角度，谈谈这首诗的“出色”之处。（2分） 【答案】 20．[示例]难过的表情，因为世境的离乱、年华的盛衰、人情的聚散、自己与李龟年的凄凉流落，都浓缩在这首诗中，表达出了时世凋零丧乱与人生凄凉飘零之感，读来不免感到悲凉、难过。 21．[示例]诗歌运用了对比的手法，将开元盛世与乱世时诗人和李龟年遭遇进行对比，折射出开元盛世由盛转衰的局面（或“‘落花’一词一语三关，既表示自然界的落花，又象征着风雨飘摇中的国家和自己潦倒飘零的命运”），表达了诗人对开元盛世的怀念、对物是人非的感慨和对自身身世飘零的感伤。 【导语】杜甫的《江南逢李龟年》以悲喜交织的心情为核心，通过重逢旧识李龟年，唤起对昔日繁华时光的感慨。诗中“岐王宅里”和“崔九堂前”展现了曾经的辉煌，而“落花时节”寓意光景不再。全诗情感深沉，富有历史感和人情味。 20．本题考查赏析作者感情。这首诗前两句 “岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”，回忆起过去在岐王宅里、崔九堂前经常见到李龟年的情景。岐王和崔九都是当时的权贵人物，他们的府邸是文艺名流汇聚之所，那时李龟年是当红的音乐家，而诗人自己也处于较为得意的时期，他们共同享受着繁华的生活。然而后两句“正是江南好风景，落花时节又逢君”，场景转换到江南。“落花时节”一语双关，既点明了暮春时节，花朵凋零的自然景象，又象征着唐王朝由盛转衰的社会现实以及两人漂泊落魄的身世。曾经的辉煌与如今的落魄形成鲜明对比，两人在历经沧桑后相遇，更多的是一种对世事无常、繁华不再的感慨和悲伤。这种重逢不是在昔日的繁华场所，而是在江南这个充满衰落气息的环境中，所以读完此诗后的心情应该是难过。 21．本题考查赏析表现手法。 从对比手法的角度分析如下： 盛世与乱世的对比：诗的前两句“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”描绘了开元盛世时期，诗人杜甫和李龟年的交往场景。岐王和崔九的府邸是当时上层社会文艺活动的重要场所，他们的聚会代表着盛世的繁华。在这个时期，杜甫能够经常在这些场合见到李龟年，可见当时社会的文化繁荣，名流雅士们的生活是丰富多彩的。后两句“正是江南好风景，落花时节又逢君”则将场景切换到了江南。此时的唐朝已经历经安史之乱，社会动荡不安，国家从繁荣走向衰落。杜甫和李龟年也都流离失所。这种从盛世的频繁相见，到乱世的偶然重逢的对比，鲜明地展现了时代的变迁。通过他们两人的遭遇，折射出整个社会的巨大变化，从侧面反映出开元盛世的一去不复返，给读者带来强烈的心灵冲击。 从意象的角度分析如下： 从字面意义理解，“落花时节”点明了诗中两人重逢的时间是暮春。在江南美丽的风景中，花朵凋零飘落，这是自然景象的描绘。暮春时节的落花，本身就带有一种淡淡的忧伤和消逝之感，为诗歌营造了一种略带伤感的氛围。在深层含义上，“落花”象征着唐朝的国运。唐朝在经历了开元盛世的繁荣后，遭遇安史之乱的沉重打击，就像花朵盛开之后逐渐凋零一样。国家从昌盛走向衰落，社会动荡不安，经济遭到破坏，人民流离失所。“落花”这一意象生动地暗示了唐朝由盛转衰的社会现实，体现出国家命运的风雨飘摇。对于杜甫和李龟年个人而言，“落花”也象征着他们自己的身世。他们曾经在盛世中拥有过辉煌的时刻，如今却如同落花一般，在乱世中漂泊不定。杜甫一生坎坷，四处奔走，历经磨难；李龟年也失去了往日的风光。“落花”形象地体现了他们在时代变迁中的无奈和凄凉，表达了诗人对自身和友人命运的感伤。 三、作文（50分） 22．（24-25七年级上·陕西延安·期中）阅读下面的材料，完成写作任务。 一次挫折，摧残不了整个人生。我们应该全力以赴地面对生活给我们的每一次考验，正如同一颗星星的陨落并不会黯淡整片星空，一朵花儿的凋零并不能荒芜整个春天，我们也不要因为遇到一个困难就轻易放弃了远方的理想。请相信，黑暗之后，会有阳光照耀大地；残冬过后，春天终将来临。 对此你有怎样的联想和思考？请结合自己的生活体验与感受、写一篇文章。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于500字。 【答案】例文： 跨越挫折，拥抱璀璨 生活宛如一场波澜壮阔的奇幻之旅，途中既有洒满阳光的康庄大道，让我们能畅快奔跑、肆意欢笑；也不乏荆棘密布的崎岖小径，稍不留意，挫折的尖刺便会扎得我们鲜血淋漓。但我们需深知，一次挫折，绝无可能将整个人生的画卷涂抹得灰暗无光。   就像那璀璨浩瀚的星空，即便有一颗星星骤然陨落，可余下的星辰依旧闪烁，交织出如梦如幻的璀璨天幕，让整个夜空依旧熠熠生辉。亦如那缤纷绚丽的春天，即便一朵娇花零落成泥，可漫山遍野的繁花依旧争奇斗艳，用五彩斑斓绘就生机盎然的画卷，哪会因这一朵的消逝就变得荒芜呢？   我曾在电视上看到无臂青年彭超的故事，命运在他年幼时就无情地给了他沉重一击，因意外失去双臂，这对于常人来说，几乎等同于生活的大门就此紧闭，未来的道路被黑暗笼罩。然而，彭超没有沉浸在这巨大的挫折中自怨自艾，反而凭借着顽强的毅力，用双脚开启了别样的人生。他刻苦学习，用脚趾夹着笔，一笔一划地书写知识，在高考考场上，那奋笔疾书的身影令人动容，最终他考入理想的大学，还登上了《中国诗词大会》的舞台，展现出非凡的风采。彭超用自己的行动诠释了如何跨越挫折，让生命绽放出耀眼光芒。   身边也不乏这样的例子，我的好友小琳，一直怀揣着成为舞蹈家的梦想，她每日刻苦练习，汗水无数次浸湿了练功服。可在一次重要的比赛前，她不慎受伤，医生告知她短时间内不能再剧烈运动，这无疑是给她火热的梦想浇了一盆冷水。她也曾躲在角落里偷偷哭泣，觉得梦想遥不可及了。但很快，她便调整好了心态，不能跳舞，那就先学习舞蹈理论知识，观摩优秀的舞蹈作品，给日后的复出积蓄力量。终于，伤好后的她再次站在了舞台上，舞姿更加灵动优美，那是经历挫折后沉淀下来的独特韵味。   挫折，不过是生活这位严苛老师给我们布置的难题，它考验的是我们对待人生的态度，磨砺的是我们的心智与毅力。我们不应因一次困难，就轻易将远方的理想抛诸脑后。要始终坚信，黑暗的尽头必然是光明破云而出，残冬的离去定会迎来春暖花开。   让我们怀揣着无畏的勇气，迈着坚定的步伐，跨越挫折的沟壑，去尽情拥抱那属于我们的璀璨人生吧！ 【解析】本题考查材料作文。 第一、审题立意。材料首先指出一次挫折不能摧毁整个人生，强调我们应全力以赴面对生活考验。接着以星星陨落不黯淡星空、花儿凋零不荒芜春天为例，说明个体的挫折不应影响我们对远方理想的追求。最后强调要相信黑暗后有阳光，残冬后春天会来临，传达出积极乐观、坚持不懈的态度。立意方向：1.积极面对挫折：人生中难免会遇到挫折，但我们不能被挫折打倒，要勇敢地面对，保持积极乐观的心态。2.坚持理想：在挫折面前，我们不能轻易放弃远方的理想，要坚持不懈地为之努力。3.希望与信念：即使身处黑暗和困境，也要相信希望和光明终将到来，保持坚定的信念。 第二、选材构思。如写成记叙文，可通过讲述自己或他人经历挫折后如何积极面对、坚持理想的故事，展现积极面对挫折、不放弃理想的主题。如可以讲述自己在学习上遇到困难，如考试失利、学习压力大等，但通过努力和调整心态，最终克服困难，取得进步。或者讲述身边的人，如同学、朋友、家人等在生活中遭遇挫折，如生病、失业、家庭变故等，但他们没有放弃，而是勇敢地面对，最终走出困境。如写成议论文，可通过论证积极面对挫折、坚持理想的重要性，阐述希望与信念的力量，来表达主题。如开头提出论点：明确阐述积极面对挫折、坚持理想的重要性，或者强调希望与信念的力量。中间论据支撑：可以列举名人的事例，也可以引用名言警句，如“失败乃成功之母”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”等，增强文章的说服力。还可以结合社会现实，如当前社会中人们面对挫折的不同态度，分析积极面对挫折的意义。结论总结：再次强调论点，呼吁人们在面对挫折时要保持积极乐观的心态，坚持理想，相信希望和光明终将到来。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $