主题活动——我们的校园-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学（青岛版五四制2024）

找出符合“若每队站6人，则余3人”所有可 能的人数，再找出符合“若每队站8人，则也 余3人”所有可能的人数，两种情况中人数 相同的就是所求的答案。 第二单元整合提升 1.(1)24(2)48(3)93 2.93623336(部分答案不 唯一) 3.9×7=63(根)9×9=81（根） 4.5987 5.(1)4851974(2)3072 6.2+35=37(位)9×4+5=41（人） 37<41能同时坐下 7.8×8=64(人)解析：站成正方形队列， 说明行和列的人数一样多，即两个乘数相 同，且积在60和70之间，符合条件的乘法 口诀只有“八八六十四”，即8×8=64（人）。 8.9-1=8(层)3×8=24（米）解析：李 老师家住9楼，他家下面有9一1=8（层）。 每两层楼之间相差3米，求李老师家离地面 有多少米，就是求8个3米是多少，用乘法 计算。 9.4×8=32(个)32+8+1=41（个） 解析：有一个大盒子，大盒子里面装有8个 小盒子，即小盒子的个数是8。每个小盒子 里面又装有4个更小的盒子，更小盒子的个 数就是8个4，即4×8=32。通过上面的分 析，可知大盒子有1个，小盒子有8个，更小 的盒子有32个，大大小小的盒子一共有 32+8+1=41(个)。 10.9×5=45(米)解析：羊妈妈先带第 1只小羊过河，走一个来回；接着带第2只小 羊过河，再走一个来回；最后带第3只小羊 过河，只走1个9米。一个来回是2个 9米，羊妈妈一共走了5个9米。 必主题活动一我们的校园 第1课时 教室里认位置 1.(1)前左(2)上右(3)上下 (4)左右(5)灿灿 2.右 右 3. 前 后 4. (1)前 (2) 5. (1)a b d (2) L d 第2课时 校园里认方向 校园外辨方向 1.(1)西南北(2)南北北南 2.② 3.南东 4.B解析：根据小军说“我的身后是西面” 可知，小军面向东看指示牌，他的左面是北， 右面是南，所以小军应该从B出口出。 5. 我家在丽丽 家的对面。 我家的西面 我家在公园 是公园。 的北面。 狐明明 (明明)梨 小青三 (丽丽)家 丽丽 (小青)家 解析：根据“太阳快要落山了”可知，太阳所 在的方向是西面，由此可以判断出其他三个 方向。小青家的西面是公园，得出小青家在 公园的东面；丽丽家在公园的北面，明明家 在丽丽家的对面，即在公园的南面。 6.(1)北西解析：清晨，太阳在东面，想 象自己是司机，右边是东，根据车头朝向，可 知小汽车在向北行驶，左转弯后，向西行驶。 (2)南东解析：傍晚，太阳在西面，想象 自己是司机，右侧是西，根据车头朝向，可知 小汽车在向南行驶，左转弯后，向东行驶。 第3课时绘制示意图 1.(1)北西 (2)南 东 (3)北 东 2. 超市 书店 银行 实验 体育馆 福 路 小学 商场 公园 图书馆 3 （林林家) 北 (亮亮家) 童话坊 到 (兰兰家) 田画（明明家） 4.(1)东 西(2)西北东南 三 传统节日一除法的 初步认识 第1课时认识平均分 1.② 2.连一连略3 3.圈一圈略5 4.△△△△△△632 5.□☐■ 解析：共有16颗草莓，可以把16颗草莓平 均分成4份，每份4颗；也可以把16颗草莓 平均分成2份，每份8颗；还可以把16颗草 莓平均分成8份，每份2颗。 6.(1)4 (2)2解析：奇奇又拿来2个鱼缸，也就是 现在有2十2=4（个）鱼缸，把8条鱼平均分 成4份，每份是2条。 7. 7解析：要将14面小旗平均分成两份，则 每份要有7面小旗。现在左边有5面小旗， 右边有9面小旗，把右边的2面小旗移到左 边，这些小旗就被平均分成两份了。 8.②解析：数一数可知，三种糖果的个数 分别为6、9、12，可以每个盒子都试一试。选 ①号盒子时，9个糖果不能平均分成两份； 选②号盒子时，三种糖果都能平均分成三 份；选③号盒子时，6个和9个糖果不能平均 分成四份，所以妙妙可以买②号盒子。 第2课时练习课 1.5 2.(1)5(2)2 3.(1)④⑤4(2)①②③4 4.(1)24(2)4 5.答案不唯一，如（1) ① (2) ② 4主题活动 我们的校园 第1课时 教室里认位置 习基础进阶 中能力攀升 1.(生活应用)看图填一填。 3.(学科融合)一个人在前面走，另 好好学习 天天向上 一个人跟着在后面，就形成了汉 字“从”。请在如图所示的 里 填“前”或“后” 奇奇 妙妙 灿灿 芳芳 州从 (1)教室的( )面有黑板，流动 4.(创新应用)根据指示牌填一填。 红旗在黑板的( )面。 桃花园 (2)黑板的( )面有标语，黑板 月季园 的( )面有钟表。 牡丹园 科普馆 (3)钟表在课程表的( )面，课 程表在钟表的( )面。 (1)去桃花园应该向( )走。 (4)奇奇在妙妙的( )面，妙妙 (填“前”“左”或“右”) 在奇奇的( )面。 (2)向左走可以到哪里？画“√”。 (5)( )在芳芳的左面，妙妙的 牡丹园 月季园 科普馆 右面。 2.(生活体验)根据生活体验填一填。 5.(1)如图所示为一个长 方体，上面( )与下 d 向右转就是向 )手那边转。 面( )相对；左面 ( )与右面( )相对。（填 字母) 上下楼梯时，都 (2)请在图中用字母e表示前面， 要靠()走。 用字母f表示后面。 28 主题活动一 我们的校园 第2课时 校园里认方向 校园外辨方向 习基础进阶 团能力攀升 1.辨方向。 4.小东和小军相约去图书馆看书， (1)傍晚，面向太阳，前面是 两人约定在同一个地铁出口碰 ),左面是( ),右面是 面。小军提前到达了地铁出口， ( )。 并告诉小东他在地铁北面等待。 (2)(自然科善)在北半球的夏天， 小军应该从( )出口出。（填 树木茂盛的一面是( )面，稀 “D”或“B”) 疏的一面是( )面。如果有树 B出回 D出口→ 桩，那么还可以观察树桩的年轮， 我的身后是西面。 年轮较密的一面是( ）面，疏 的一面是( )面。 亦小军 2.(生活应用)李老师收到了一条快 5.三人在公园里游玩，这时太阳快要 递通知短信，如图，她应该去 落山了。请根据对话帮他们找家。 )号快递柜取件。 我家在丽丽 【递小二】您的快递已到 家的对面。 我家的西面 幸福小区南门东侧快递柜， 我家在公园 是公园。 请凭91419902前往取件。 的北面 )家 小青新 明 丽丽 )家 )家 3.早上6时，乐乐将钟表平放在桌 子上，且钟面上分针对准北方，那 么时针对准的是( )方，钟面 (1)若是清晨，则小汽车在向() 上数字3位于钟面的( )方。 行驶，左转弯后，向( )行驶。 (2)若是傍晚，则小汽车在向( ) 行驶，左转弯后，向( )行驶。 29 拔尖特训数学（青岛版五四学制）二年级上 第3课时 绘制示意图 习基础进阶 团能攀升 1.看图填一填。 3。(思维过程)小朋友从童话坊游玩 后回家，他们的家各在哪里？ 北 四 兰兰 亮亮 林林 明 明 海洋馆 电影院 先向南 先向西 先向东 先向西 走，再向 走，再向 走，再向 走，再向 游乐场 体验馆 东走 北走 北走 南走 (1)电影院在体验馆的( )面， 游乐场在体验馆的( )面。 童话坊 北 (2)游乐场在海洋馆的( )面， 电影院在海洋馆的( )面。 (3)奇奇现在在游乐场，他打算经 4.(生活体验)如图所示为实验小学 过海洋馆去电影院看电影，应该 一楼安全疏散示意图。 先往( )走，再往( )走。 国回音乐教室舞蹈教宝科学教室图书室综合教宝 办公室北 ①a d aa 2.(生话应用)根据下面的描述补全 ② 昌E0aE19Ea公里 平面图。 ·安全路线图消防栓题安全出口 ①书店在实验小学的北面。 (1)图书室在音乐教室的( )面， ②商场和银行在幸福路的东面， 消防栓在安全出口②的( )面。 银行在书店的东面。 (2)三(3)班的同学在消防疏散演 ③体育馆和公园在超市的南面， 练时，有秩序地快速离开教室，可 公园在图书馆的西面。 以沿着安全路线，先向( )面， 超市 北 再向()面到达安全出口①： 实验 幸 也可以沿着安全路线，先向 福 小学 路 ()面，再向()面到达安 全出口②。 30