14《诗词三首》-2025-2026学年九年级语文上册必备知识清单（统编版）

2025-2026学年九年级语文上册必备知识清单（统编版） 14 诗词三首（教师版） 内容主旨 《行路难》（其一）借乐府古题抒发情志，既抒写了诗人出仕无路，被迫离开长安时的苦闷彷徨和抑郁悲愤之情，也体现出其 的人生态度和 的坚定信念。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和 精神。 《水调歌头》这首词通过对中秋醉酒赏月的描写，抒发了词人政治失意的苦闷和对弟弟子由的怀念之情，表达了词人由心有所郁结到心胸开阔的 的情怀。 写作背景 《行路难》（其一）：天宝元年(742)，李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很希望像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。这首诗是他在离开长安时所作的三首《行路难》中的第一首。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：唐顺宗永贞元年(805)，刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢。 《水调歌头》：这首词是宋神宗熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州（今山东诸城）任太守时所作。当时，苏轼因为与王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官已有五年，与在齐州做官的弟弟苏辙又长达七年未能见面。政治上不能施展抱负，生活上兄弟天各一方。中秋之夜，他喝酒赏月，直到天亮。每逢佳节倍思亲，他不禁怀念起不在身边的弟弟苏辙。这首词就是他因为赏月思念亲人而作。 文言知识 【字音识记】 金樽( ) 投箸( ) 歧路( ) 柯( ) 畔( ) 暂( ) 琼( ) 婵娟( )阙( ) 【重点词汇】 (1)长风破浪会有时（ ） (2)直挂云帆济沧海（ ） (3)到乡翻似烂柯人（ ） (4)暂凭杯酒长精神（ ） (5)何似在人间（ ） (6)何事长向别时圆（ ） (7)千里共婵娟（ ） 【通假字】 (1)玉盘珍羞直万钱（ ） (2)玉盘珍羞直万钱羞( ) 【词类活用】 (1)病树前头万木春（ ） (2)怀旧空吟闻笛赋（ ） (3)照无眠（ ） 【古今异义】 (1)今安在（古义： 今义：安定，安全） (2)暂凭杯酒长精神（古义： 今义：生长，成长） (3)但愿人长久（古义： 今义：但是） (4)何事长向别时圆（古义： 今义：什么事情） 【名句积累】 (1)长风破浪会有时， 。 (2) ，病树前头万木春。 (3) ， ，此事古难全。 (4)但愿人长久， 。 【典故】 (1) ：相传姜尚（姜太公）在未遇周文王前曾在渭水的磻(pán)溪垂钓，后辅佐周武王灭商。 (2) ：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 (3) ：《宋书·宗悫(què)传》载，宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。 (4) ：西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司马氏集团杀害，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 (5) ：晋人王质。南朝梁任昉(fǎng)《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。回到村里，才发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。 参考译文 《行路难》（其一） 酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。（我）放下杯子和筷子，不能下咽，拔出宝剑环顾四周，内心茫然。想渡黄河，坚冰却阻塞了河川；想登太行山，却被满山的白雪阻拦。想像姜尚那样闲暇时坐在碧溪边垂钓，忽然又想像伊尹那样在梦中乘船经过太阳旁边。行路难啊，行路难啊，岔路那么多，如今身处何方？坚信终将有乘风破浪的那一天，（那时）我将扬起高帆横渡沧海。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年的贬谪光阴。平日里怀念故友，吟诵起向秀的《思旧赋》，久谪归来感到人事俱非。沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这杯美酒振奋精神。 《水调歌头》 明月从什么时候有的？我端起酒杯问苍天，不知天上的宫殿，今晚是何年。我想乘风回到天上去，又恐怕美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。在月光下起舞，影子也随着舞动，哪里比得上在热闹的人间。 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照看不能入睡的我。（月儿）应该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢？人间总有悲、欢、离、合，月亮像阴、晴、圆、缺，这种事自古以来就难以周全。只希望这世上所有的亲人能平安健康，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。 作者简介 李白(701—762),字 ，号 。唐代 主义诗人，有“ ”之称。李白年轻时，即漫游全国各地。曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗免职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。他的作品善于从民间汲取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是我国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。有《李太白全集》。 刘禹锡(772—842),字 ，洛阳（今属河南）人，唐代文学家、哲学家。世称 、刘尚书。与 齐名，并称“刘白”；与 并称“刘柳”。其诗精练含蓄，通俗清新，善用比兴手法。《竹枝词》《杨柳枝词》《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。 苏轼(1037—1101),字 ，自号 ，四川眉山人。宋代文学家，与父 、弟 同列“唐宋八大家”，合称“三苏”。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗、词、散文各方面都有很高造诣。他的许多词作气势磅礴，风格豪放，一改晚唐五代词的婉约，开 派之先河，与 并称“苏辛”。有《苏轼诗集》《苏轼文集》。 知识链接 古体诗 唐朝人把产生于唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。后人又沿用唐人的说法，把唐以前的乐府民歌以及唐以后的文人仿照它们的体式而写的诗歌，统称为古体诗。 近体诗 始于南朝的齐、梁，形成于初唐，是唐代出现的新诗体，唐代人为了与以前的古体诗相区别，称其为“近体诗”。近体诗格律极严，篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声（各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联一般要求对仗）。与古体诗相比，近体诗形式更整齐，限制更多。 近体诗分为 和 两种。律诗一般是八句，如40字称为“五言律诗”，56字称为“七言律诗”。分为四联：一、二句为 联，三、四句为 联，五、六句为 联，七、八句为 联。偶句押平声韵，中间两联的上下两句要讲求对仗。 绝句一般是四句，其格律要求大体上与律诗相同，只是上下两句的对仗要求不是很严。每首四句，绝句的韵脚在二、四两句，通常押平声韵。绝句有五言绝句、七言绝句两种，简称“五绝”和“七绝”。 词 词，萌芽于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代。它是诗歌的发展，故称之为“ ”。它有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字句多少、平仄押韵等。其句式长短不一，又称为“ ”。按字数的多少可分为长调（91字以上）、中调（59字至90字）、小令（58字以内）。 《水调歌头》 《水调歌头》，词牌名，又名《元会曲》《凯歌》《台城游》等，双调九十五字，平韵。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐人演为大曲，有散序、中序、入破三部分，“歌头”当为中序的第一章。 名篇有宋代苏轼的《水调歌头》（明月几时有）、宋代陈亮的《水调歌头·送章德茂大卿使房》、毛泽东的《水调歌头·游泳》《水调歌头·重上井冈山》等。 疑难探究 1.《行路难》(其一)中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗，蕴含着诗人怎样的情感？ 2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来是被人们称道的名句，请谈谈你对这两句诗的理解。 3.《水调歌头》中词人为什么将“上天”说成“归去”？词中哪句是由出尘之思向入世情怀的过渡？ 习题解答 1 《行路难》（其一）以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此，你是怎么理解的？ 2 《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者被贬官在外多年，回京路上怀想往事，展望将来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？结合具体诗句加以分析。 3 《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。有感情地朗读，结合具体词句，梳理作者情感的变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。 4 有感情地反复朗读课文，在熟读的基础上背诵这三首诗词。 5 这三首诗词都表现了诗人不如意时的豁达胸怀。请以其中一首为例，谈谈你从中得到的人生启示。 结构脉络 行路难（其一） 面对佳肴，食不下咽 苦恼 心事重重，四顾茫然 世事艰难，怀才不遇 积极乐观 希望 缅怀古圣，光明在前 执着坚强 长风破浪，自有其时 追求 展望未来，信心益坚 酬乐天扬州初逢席上见赠 首联——叙事：回顾贬谪生活 颔联——用典：慨叹世事变迁 辛酸愤懑 颈联——写景：预示发展前景 坚定乐观 尾联——抒情：与友乐观共勉 水调耿头 明月 借景抒情 上片：望月同天——想象 （写景） 宫阙 情景交融 乐观旷达 月圆 议论升华 下片：怀人问月——联想 （抒情） 人合 富有哲理 写作特色 《行路难》（其一） 1.用典精当。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句诗连用两个典故，诗人自比姜尚，伊尹，表达自己渴望得到明君赏识以施展才能和抱负的愿望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人自比宗悫，可见其远大志向。 2.虚实结合，想象雄奇。诗人展开想象的翅膀，一会儿飞到“冰塞川”的黄河，一会儿飞到“雪满山”的太行，一会儿想到碧溪垂钓、乘舟日边，一会儿又回到“多歧路”的现实，一会儿又要乘风破浪，高挂云帆远渡沧海。从上古写到未来，从现实写到幻境，虚实结合，想象雄奇。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 层层深入，言简意深。首联自叙长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调。颔联写对已故友人的悼念，以及诗人回到故乡竞恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。颈联突然振起，一改前面伤感低沉的情调，显示了诗人豁达的胸襟。尾联顺势而下，以自勉自励结束全诗，全诗层层深入，言简意深。愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，沉郁中见豪放。 《水调歌头》 步步设疑，借月抒情。“明月几时有？把酒问青天，”中秋夜，月自然是主角，词人开篇陡然发问，把自己对宇宙和人生的疑惑表达了出来，也显露出词人对明月的赞美与向往。紧承这一问，又有了下一问：“不知天上宫阙，今夕是何年。”对宇宙和人生哲理的思考更进了一步，对于明月的赞美、向往之情也更深了一层。下片中“不应有恨，何事长向别时圆”这一问，转入抒发怀人之情，好像对月有抱怨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 全词步步设疑，问天、问月、问人生，把“天”“月”人格化，并借月抒情，将写景、叙事、议论、抒情融于一体，天上人间，虚实并述，寓哲理于抒情中，创造了一个优美的意境。 类文阅读 行路难（其二） 李白 大道如青天，我独不得出。 羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。 弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。 淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。 君不见昔时燕家重郭隗，拥簪折节无嫌猜。 剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？ 行路难，归去来！ 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 水调歌头·闻采石战胜 张孝祥 雪洗虏尘静，风约楚云留。何人为写悲壮，吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。剩喜燃犀处，骇浪与天浮。 忆当年，周与谢，富春秋，小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲剩风去，击楫誓中流。 素材积累 一、名句积累 爱国诗词 1.捐躯赴国难，视死忽如归。（魏·曹植《白马篇》） 2.千年史册耻无名，一片丹心报天子。（宋·陆游《金错刀行》） 3.生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋·李清照《夏日绝句》） 4.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。（明·于谦《立春日感怀》） 5.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（清·谭嗣同《狱中题壁》 借月抒怀的诗句 1.人生代代无穷已，江月年年只相似。 （唐·张若虚《春江花月夜》） 2.海上生明月，天涯共此时。 （唐·张九龄《望月怀远》） 3.人攀明月不可得，月行却与人相随。 （唐·李白《把酒问月》） 4.离人无语月无声，明月有光人有情。 （唐·李冶《明月夜留别》） 李白、刘禹锡、苏轼的诗词名句 1.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》） 2.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！（李白《南陵别儿童入京》） 3.东边日出西边雨，道是无晴还有晴。（刘禹锡《竹枝词》） 4.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》） 5.休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。（苏轼《望江南·超然台作》） 二、文化知识 古代诗人的别称 诗仙：李白 诗圣：杜甫 诗魔：白居易 诗鬼：李贺 诗豪：刘禹锡 诗佛：王维 诗骨：陈子昂 诗囚：孟郊 诗奴：贾岛 青莲居士：李白 莲峰居士：李煜 东坡居士：苏轼 淮海居士：秦观 易安居士：李清照 香山居士：白居易 寒酸夫子：孟郊 七绝圣手：王昌龄 杜紫薇：杜牧 石湖居士：范成大 五言长城：刘长卿 温八叉：温庭筠 月亮的雅称 1.因初月如钩，故称银钩、玉钩。 2.因弦月如弓，故称玉弓、弓月。 3.因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。 4.因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。 5.因传说月中有桂树，故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。 6.因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚。 7.因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为望舒。 8.因传说嫦娥住在月中，故称月亮为嫦娥。 9.因人们常把美女比作月亮，故称月亮为婵娟。 三、诗词苑 赠李白 杜 甫 秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。 痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。 四、故事汇 苏东坡改对联 苏东坡年少时，博览群书，学识丰富，受到众人的称赞。别人夸他才智过人，他也自认为无人可比。一天，他写下一副对联，贴在门上：识遍天下字，读尽人间书。没过几天，一位白发老者手拿一本书登门求教。苏东坡接过来一看，上面的字竟没有一个认识的，顿时面红耳赤，不知要讲些什么，只好向老者道不是。老者走后，苏东坡连忙提笔改联，改为：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 链接中考 赏析古诗词名句 【考点解读】 赏析古诗词名句是诗歌中的高频考点之一，主要考查对名句的理解和赏析能力。常见的题型有： 1.这句诗历来为人们所推崇，原因是什么？ 2.如何理解画线的名句？ 3.你从这句诗中领悟到什么人生哲理？ 4.这句诗在现在被赋予了什么新的含义？ 5.你最喜欢诗中的哪一句？请说明理由。 【技法点拨】 此类题目可以从以下几个方面来解答：①运用的手法；②抒发的感情；③表达的内容；④特殊结构的作用；⑤与比较对象相比具备的优点，有时还要答出该句的语言特色。 答题格式：这句诗运用了⋯⋯（修辞手法、写作手法等），突出了⋯⋯（立足于整句或整首诗的表达效果），表达了……（立足于情感表达）。 【跟踪训练】 （2025·江西中考）阅读下面这首宋词，完成下面小题 浣溪沙·江村道中① 范成大 十里西畴熟稻香，槿花篱落②竹丝长。垂垂山果挂青黄。 浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉。不须飞盖③护戎装。 【注】①范成大曾任四川制置使，主要掌管措置捍卫疆土的军事，期间出游时常要身着戎装。此词大概就是词人在蜀中所作。②篱落：即篱笆。③飞盖：指张开伞盖。 1. 下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 本词描写了作者身着戎装行走在“江村道中”所见的田园风光，情景交融。 B. 上片描写了十里平畴稻香四溢，山坡上硕果累累的丰收景象，极富画面感。 C. 下片首句描绘浓雾弥漫的景象，将自然现象与季节感知联系在一起，巧妙新颖。 D. 本词蕴含着作者保家卫国的信心和力量，感情基调是深沉而忧伤的。 2. 本词上片写景采用了视角转换的手法，请结合诗句简要分析。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级语文上册必备知识清单（统编版） 14 诗词三首（教师版） 内容主旨 《行路难》（其一）借乐府古题抒发情志，既抒写了诗人出仕无路，被迫离开长安时的苦闷彷徨和抑郁悲愤之情，也体现出其乐观自信的人生态度和执着追求理想的坚定信念。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》既表现了诗人对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。 《水调歌头》这首词通过对中秋醉酒赏月的描写，抒发了词人政治失意的苦闷和对弟弟子由的怀念之情，表达了词人由心有所郁结到心胸开阔的乐观旷达的情怀。 写作背景 《行路难》（其一）：天宝元年(742)，李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很希望像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。这首诗是他在离开长安时所作的三首《行路难》中的第一首。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》：唐顺宗永贞元年(805)，刘禹锡因参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪、怀才不遇的命运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢。 《水调歌头》：这首词是宋神宗熙宁九年(1076)中秋苏轼在密州（今山东诸城）任太守时所作。当时，苏轼因为与王安石等人政见不同，自求外放，辗转在各地为官已有五年，与在齐州做官的弟弟苏辙又长达七年未能见面。政治上不能施展抱负，生活上兄弟天各一方。中秋之夜，他喝酒赏月，直到天亮。每逢佳节倍思亲，他不禁怀念起不在身边的弟弟苏辙。这首词就是他因为赏月思念亲人而作。 文言知识 【字音识记】 金樽(zūn) 投箸(zhù) 歧路(qí) 柯(kē) 畔(pàn) 暂(zàn) 琼(qióng) 婵娟(chán)juǎn)阙(què) 【重点词汇】 (1)长风破浪会有时（终将） (2)直挂云帆济沧海（渡） (3)到乡翻似烂柯人（斧柄） (4)暂凭杯酒长精神（增长，振作） (5)何似在人间（哪里比得上） (6)何事长向别时圆（为什么） (7)千里共婵娟（本义指妇女姿态美好的样子，文中指月亮） 【通假字】 (1)玉盘珍羞直万钱（羞，同“馐”，美味的食物。） (2)玉盘珍羞直万钱羞(直，同“值”，价值。) 【词类活用】 (1)病树前头万木春（名词作动词，争春） (2)怀旧空吟闻笛赋（形容词作名词，老朋友） (3)照无眠（动词作名词，入睡的人） 【古今异义】 (1)今安在（古义：哪里 今义：安定，安全） (2)暂凭杯酒长精神（古义：增长，振作 今义：生长，成长） (3)但愿人长久（古义：只，只是 今义：但是） (4)何事长向别时圆（古义：为什么 今义：什么事情） 【名句积累】 (1)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (2)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 (3)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 (4)但愿人长久，千里共婵娟。 【典故】 (1)闲来垂钓碧溪上：相传姜尚（姜太公）在未遇周文王前曾在渭水的磻(pán)溪垂钓，后辅佐周武王灭商。 (2)忽复乘舟梦日边：相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 (3)长风破浪：《宋书·宗悫(què)传》载，宗悫用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。 (4)闻笛赋：西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司马氏集团杀害，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 (5)烂柯人：晋人王质。南朝梁任昉(fǎng)《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，斧子柄已经朽烂。回到村里，才发现已经过了上百年，与他同时代的人都去世了。 参考译文 《行路难》（其一） 酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒，盘子里装满价值万钱的佳肴。（我）放下杯子和筷子，不能下咽，拔出宝剑环顾四周，内心茫然。想渡黄河，坚冰却阻塞了河川；想登太行山，却被满山的白雪阻拦。想像姜尚那样闲暇时坐在碧溪边垂钓，忽然又想像伊尹那样在梦中乘船经过太阳旁边。行路难啊，行路难啊，岔路那么多，如今身处何方？坚信终将有乘风破浪的那一天，（那时）我将扬起高帆横渡沧海。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 在巴山楚水这些凄凉的地方，度过了二十三年的贬谪光阴。平日里怀念故友，吟诵起向秀的《思旧赋》，久谪归来感到人事俱非。沉船的旁边正有千帆驶过，病树的前头万木争春。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这杯美酒振奋精神。 《水调歌头》 明月从什么时候有的？我端起酒杯问苍天，不知天上的宫殿，今晚是何年。我想乘风回到天上去，又恐怕美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。在月光下起舞，影子也随着舞动，哪里比得上在热闹的人间。 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的门窗上，照看不能入睡的我。（月儿）应该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢？人间总有悲、欢、离、合，月亮像阴、晴、圆、缺，这种事自古以来就难以周全。只希望这世上所有的亲人能平安健康，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。 作者简介 李白(701—762),字太白，号青莲居士。唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。李白年轻时，即漫游全国各地。曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗免职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。他的作品善于从民间汲取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是我国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。有《李太白全集》。 刘禹锡(772—842),字梦得，洛阳（今属河南）人，唐代文学家、哲学家。世称刘宾客、刘尚书。与白居易齐名，并称“刘白”；与柳宗元并称“刘柳”。其诗精练含蓄，通俗清新，善用比兴手法。《竹枝词》《杨柳枝词》《插田歌》等组诗，富有民歌特色，为唐诗中别开生面之作。有《刘梦得文集》。 苏轼(1037—1101),字子瞻，自号东坡居士，四川眉山人。宋代文学家，与父苏洵、弟苏辙同列“唐宋八大家”，合称“三苏”。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗、词、散文各方面都有很高造诣。他的许多词作气势磅礴，风格豪放，一改晚唐五代词的婉约，开豪放派之先河，与辛弃疾并称“苏辛”。有《苏轼诗集》《苏轼文集》。 知识链接 古体诗 唐朝人把产生于唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。后人又沿用唐人的说法，把唐以前的乐府民歌以及唐以后的文人仿照它们的体式而写的诗歌，统称为古体诗。 近体诗 始于南朝的齐、梁，形成于初唐，是唐代出现的新诗体，唐代人为了与以前的古体诗相区别，称其为“近体诗”。近体诗格律极严，篇有定句，句有定字，韵有定位，字有定声（各字的平仄声调固定），联有定对（律诗中间两联一般要求对仗）。与古体诗相比，近体诗形式更整齐，限制更多。 近体诗分为律诗和绝句两种。律诗一般是八句，如40字称为“五言律诗”，56字称为“七言律诗”。分为四联：一、二句为首联，三、四句为颔联，五、六句为颈联，七、八句为尾联。偶句押平声韵，中间两联的上下两句要讲求对仗。 绝句一般是四句，其格律要求大体上与律诗相同，只是上下两句的对仗要求不是很严。每首四句，绝句的韵脚在二、四两句，通常押平声韵。绝句有五言绝句、七言绝句两种，简称“五绝”和“七绝”。 词 词，萌芽于隋唐之际，形成于唐代，盛行于宋代。它是诗歌的发展，故称之为“诗余”。它有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字句多少、平仄押韵等。其句式长短不一，又称为“长短句”。按字数的多少可分为长调（91字以上）、中调（59字至90字）、小令（58字以内）。 《水调歌头》 《水调歌头》，词牌名，又名《元会曲》《凯歌》《台城游》等，双调九十五字，平韵。相传隋炀帝开汴河时曾制《水调歌》。唐人演为大曲，有散序、中序、入破三部分，“歌头”当为中序的第一章。 名篇有宋代苏轼的《水调歌头》（明月几时有）、宋代陈亮的《水调歌头·送章德茂大卿使房》、毛泽东的《水调歌头·游泳》《水调歌头·重上井冈山》等。 疑难探究 1.《行路难》(其一)中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这两句诗，蕴含着诗人怎样的情感？ 【答案】尽管前路障碍重重，诗人坚信总有一天会高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是一种积极的追求、乐观的自信和顽强地坚持理想的写照。这两句诗，是经过前面的反复回旋之后，境界顿开，唱出的高昂乐观的曲调，相信自己的理想抱负总有实现的一天。通过这样层层叠叠的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又体现了诗人的倔强、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大的精神力量。 2.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来是被人们称道的名句，请谈谈你对这两句诗的理解。 【答案】观点一：这两句诗用“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，用“千帆”和“万木”比喻在诗人遭贬谪之后那些仕途得意的新贵们，这是诗人感叹自己身世的愤激之语。 观点二：诗人借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着“事物新陈代谢”的哲理，使诗句有了普遍意义。 观点三：后人用此诗句，并不与诗的原意契合，而是另有新意：新生事物无比美好，新事物必将代替旧事物，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。 3.《水调歌头》中词人为什么将“上天”说成“归去”？词中哪句是由出尘之思向入世情怀的过渡？ 【答案】不说“上天”而说“归去”，是因为在词人看来，也许那美好皎洁的月亮才是自己精神的家园。上片末句“起舞弄清影，何似在人间”是两片之间的过渡句，词人飞天探月，出尘之思终于让位于对人间生活的热爱。 习题解答 1 《行路难》（其一）以浪漫的笔法抒写了作者的人生感慨和精神追求。对此，你是怎么理解的？ 【答案】写行路之难，李白用“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这样形象化的语言写出了行路之艰难，蕴含无限悲慨；但是紧接着，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，作者联想姜尚、伊尹这两位历史人物的经历，又增加了信心；最后，作者唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样高昂的旋律，感情从一个极端走向另一个极端，真可谓大起大落。不管是写现实之景，还是发挥想象，进行一系列联想，李白诗歌都体现出强烈的浪漫主义色彩，特别是最后两句，表现出作者乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。 2 《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者被贬官在外多年，回京路上怀想往事，展望将来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的？结合具体诗句加以分析。 【答案】“凄凉地”和“弃置身”、“闻笛赋”和“烂柯人”、“沉舟”和“病树”这些意象表现了作者难以平静的心绪；而“千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。诗人选取意象，无论是悲还是喜，无论是扬还是抑，“皆着我之色彩”，历历分明。 3 《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写，情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。有感情地朗读，结合具体词句，梳理作者情感的变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。 【答案】这首词以问月开篇，情感高亢激昂；接下来写“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，想象丰富，情感浪漫而又有近乎幽默的别趣；“起舞弄清影，何似在人间”，抒情热烈，情感也转为通达、豪放；下阕开头写月光的流转，引出第二次问月，情感幽深绵长；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”转为议论，情感变为通透、豁达；最后一句“但愿人长久，干里共婵娟”，仰天长叹，代替世人发出美好的祝愿，感情热烈而奔放。词人由对明月的发问，到对仙境的向往，又回归对人间的留恋。继而将人世的“悲欢离合”与月的“阴晴圆缺”做对比，发出了“此事古难全”的感慨。他悟出人世不可避免地有“悲欢离合”的人生哲理，那么，美好的祝愿就不能太“贪”。“但愿人长久”，虽然不能团聚，也能“千里共婵娟”。这也许是最明智，也是最无奈的选择吧！ 4 有感情地反复朗读课文，在熟读的基础上背诵这三首诗词。 【答案】略。 5 这三首诗词都表现了诗人不如意时的豁达胸怀。请以其中一首为例，谈谈你从中得到的人生启示。 【答案】示例：《行路难》（其一）中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意思是尽管前路障碍重重，但作者仍坚信会有一天，乘长风波方里浪，挂上云帆，横渡沧海，达到理想的彼岸。 得到的人生启示：人生道路不是一帆风顺的。前进的途中总会有坎坷、困境，但只要坚定自己的信念，乐观面对人生的各种波折，那么您有一天理想会实现的。 结构脉络 行路难（其一） 面对佳肴，食不下咽 苦恼 心事重重，四顾茫然 世事艰难，怀才不遇 积极乐观 希望 缅怀古圣，光明在前 执着坚强 长风破浪，自有其时 追求 展望未来，信心益坚 酬乐天扬州初逢席上见赠 首联——叙事：回顾贬谪生活 颔联——用典：慨叹世事变迁 辛酸愤懑 颈联——写景：预示发展前景 坚定乐观 尾联——抒情：与友乐观共勉 水调耿头 明月 借景抒情 上片：望月同天——想象 （写景） 宫阙 情景交融 乐观旷达 月圆 议论升华 下片：怀人问月——联想 （抒情） 人合 富有哲理 写作特色 《行路难》（其一） 1.用典精当。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句诗连用两个典故，诗人自比姜尚，伊尹，表达自己渴望得到明君赏识以施展才能和抱负的愿望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人自比宗悫，可见其远大志向。 2.虚实结合，想象雄奇。诗人展开想象的翅膀，一会儿飞到“冰塞川”的黄河，一会儿飞到“雪满山”的太行，一会儿想到碧溪垂钓、乘舟日边，一会儿又回到“多歧路”的现实，一会儿又要乘风破浪，高挂云帆远渡沧海。从上古写到未来，从现实写到幻境，虚实结合，想象雄奇。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 层层深入，言简意深。首联自叙长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调。颔联写对已故友人的悼念，以及诗人回到故乡竞恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。颈联突然振起，一改前面伤感低沉的情调，显示了诗人豁达的胸襟。尾联顺势而下，以自勉自励结束全诗，全诗层层深入，言简意深。愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废，沉郁中见豪放。 《水调歌头》 步步设疑，借月抒情。“明月几时有？把酒问青天，”中秋夜，月自然是主角，词人开篇陡然发问，把自己对宇宙和人生的疑惑表达了出来，也显露出词人对明月的赞美与向往。紧承这一问，又有了下一问：“不知天上宫阙，今夕是何年。”对宇宙和人生哲理的思考更进了一步，对于明月的赞美、向往之情也更深了一层。下片中“不应有恨，何事长向别时圆”这一问，转入抒发怀人之情，好像对月有抱怨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 全词步步设疑，问天、问月、问人生，把“天”“月”人格化，并借月抒情，将写景、叙事、议论、抒情融于一体，天上人间，虚实并述，寓哲理于抒情中，创造了一个优美的意境。 类文阅读 行路难（其二） 李白 大道如青天，我独不得出。 羞逐长安社中儿，赤鸡白雉赌梨栗。 弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。 淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生。 君不见昔时燕家重郭隗，拥簪折节无嫌猜。 剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。 昭王白骨萦蔓草，谁人更扫黄金台？ 行路难，归去来！ 醉赠刘二十八使君 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 水调歌头·闻采石战胜 张孝祥 雪洗虏尘静，风约楚云留。何人为写悲壮，吹角古城楼。湖海平生豪气，关塞如今风景，剪烛看吴钩。剩喜燃犀处，骇浪与天浮。 忆当年，周与谢，富春秋，小乔初嫁，香囊未解，勋业故优游。赤壁矶头落照，肥水桥边衰草，渺渺唤人愁。我欲剩风去，击楫誓中流。 素材积累 一、名句积累 爱国诗词 1.捐躯赴国难，视死忽如归。（魏·曹植《白马篇》） 2.千年史册耻无名，一片丹心报天子。（宋·陆游《金错刀行》） 3.生当作人杰，死亦为鬼雄。（宋·李清照《夏日绝句》） 4.一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。（明·于谦《立春日感怀》） 5.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（清·谭嗣同《狱中题壁》 借月抒怀的诗句 1.人生代代无穷已，江月年年只相似。 （唐·张若虚《春江花月夜》） 2.海上生明月，天涯共此时。 （唐·张九龄《望月怀远》） 3.人攀明月不可得，月行却与人相随。 （唐·李白《把酒问月》） 4.离人无语月无声，明月有光人有情。 （唐·李冶《明月夜留别》） 李白、刘禹锡、苏轼的诗词名句 1.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！（李白《梦游天姥吟留别》） 2.仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！（李白《南陵别儿童入京》） 3.东边日出西边雨，道是无晴还有晴。（刘禹锡《竹枝词》） 4.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》） 5.休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。（苏轼《望江南·超然台作》） 二、文化知识 古代诗人的别称 诗仙：李白 诗圣：杜甫 诗魔：白居易 诗鬼：李贺 诗豪：刘禹锡 诗佛：王维 诗骨：陈子昂 诗囚：孟郊 诗奴：贾岛 青莲居士：李白 莲峰居士：李煜 东坡居士：苏轼 淮海居士：秦观 易安居士：李清照 香山居士：白居易 寒酸夫子：孟郊 七绝圣手：王昌龄 杜紫薇：杜牧 石湖居士：范成大 五言长城：刘长卿 温八叉：温庭筠 月亮的雅称 1.因初月如钩，故称银钩、玉钩。 2.因弦月如弓，故称玉弓、弓月。 3.因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。 4.因传说月中有兔和蟾蜍，故称银兔、玉兔、金蟾、银蟾、蟾宫。 5.因传说月中有桂树，故称桂月、桂轮、桂宫、桂魄。 6.因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚。 7.因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为望舒。 8.因传说嫦娥住在月中，故称月亮为嫦娥。 9.因人们常把美女比作月亮，故称月亮为婵娟。 三、诗词苑 赠李白 杜 甫 秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。 痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。 四、故事汇 苏东坡改对联 苏东坡年少时，博览群书，学识丰富，受到众人的称赞。别人夸他才智过人，他也自认为无人可比。一天，他写下一副对联，贴在门上：识遍天下字，读尽人间书。没过几天，一位白发老者手拿一本书登门求教。苏东坡接过来一看，上面的字竟没有一个认识的，顿时面红耳赤，不知要讲些什么，只好向老者道不是。老者走后，苏东坡连忙提笔改联，改为：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 链接中考 赏析古诗词名句 【考点解读】 赏析古诗词名句是诗歌中的高频考点之一，主要考查对名句的理解和赏析能力。常见的题型有： 1.这句诗历来为人们所推崇，原因是什么？ 2.如何理解画线的名句？ 3.你从这句诗中领悟到什么人生哲理？ 4.这句诗在现在被赋予了什么新的含义？ 5.你最喜欢诗中的哪一句？请说明理由。 【技法点拨】 此类题目可以从以下几个方面来解答：①运用的手法；②抒发的感情；③表达的内容；④特殊结构的作用；⑤与比较对象相比具备的优点，有时还要答出该句的语言特色。 答题格式：这句诗运用了⋯⋯（修辞手法、写作手法等），突出了⋯⋯（立足于整句或整首诗的表达效果），表达了……（立足于情感表达）。 【跟踪训练】 （2025·江西中考）阅读下面这首宋词，完成下面小题 浣溪沙·江村道中① 范成大 十里西畴熟稻香，槿花篱落②竹丝长。垂垂山果挂青黄。 浓雾知秋晨气润，薄云遮日午阴凉。不须飞盖③护戎装。 【注】①范成大曾任四川制置使，主要掌管措置捍卫疆土的军事，期间出游时常要身着戎装。此词大概就是词人在蜀中所作。②篱落：即篱笆。③飞盖：指张开伞盖。 1. 下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 本词描写了作者身着戎装行走在“江村道中”所见的田园风光，情景交融。 B. 上片描写了十里平畴稻香四溢，山坡上硕果累累的丰收景象，极富画面感。 C. 下片首句描绘浓雾弥漫的景象，将自然现象与季节感知联系在一起，巧妙新颖。 D. 本词蕴含着作者保家卫国的信心和力量，感情基调是深沉而忧伤的。 2. 本词上片写景采用了视角转换的手法，请结合诗句简要分析。 【答案】1. D 2. 上片写景通过视角转换，由远及近、由低到高展开，“十里西畴熟稻香”描绘辽阔稻田的稻香扑鼻，是远观之景。“槿花篱落竹丝长”聚焦篱边槿花与细长竹枝，转为近处细节。“垂垂山果挂青黄”写山果垂挂枝头，视角抬升至山间，由低向高延伸。 【解析】1.本题考查理解诗歌内容。 D.本词中描写了词人身着戎装巡行在“江村道中”所见优美的田园风光。作为一个负有守土重任的封疆大吏，词人在看到防区内这一派美丽而又丰饶的田园风光时，既充满了欣喜与热爱之情，同时也平添了保家卫国的信心和力量。本诗并无“深沉忧伤”之情。故选D。 2.本题考查诗歌的写法。 空间距离的远近推移，远景与近景的交替：“十里西畴熟稻香”以宏观视角展现秋日田野的全景，通过“十里”强调空间的辽阔感，稻香的嗅觉描写则突破视觉局限，形成视听结合的立体画面。“槿花篱落竹丝长”镜头拉近至农家院落，木槿花与竹丝的细节描写聚焦于具体景物，从远到近的视角转换使画面更具层次感。“垂垂山果挂青黄”进一步收束至山果的特写，以“垂垂”状其饱满形态，视角从平地转向山坡，形成由低到高的空间延伸。 空间层次丰富，立体展现江村秋景，增强画面动感与身临其境之感。 上片通过远近交错的视角，使景物描写空间感鲜明，立体呈现江村道中秋日田园的丰饶与生机，体现了范成大田园诗“以景见情，情景相生”的创作特色。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $