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第二单元遗传与变异
7寻找遗传与变异的秘密
课堂回顾
孟德尔的豌豆杂交实验
实验1:当孟德尔用豌豆的白花与白花、红花与红
亲代
AA
AA
aa
aa
花分别授粉后,子一代豌豆的花还是白色的或红
色的。
子一代
AA
aa
实验2:当他用两种不同颜色的豌豆花进行人工
授粉后,在子一代中,所有的豌豆花都是
亲代
AA
x aa
的,而在子二代中,既有红花,也有白
花,且红花
(填“多”或“少”)于白花。
子一代
Aa
a
孟德尔的解释:豌豆的某种因子可以决定它的某
个特征。遗传因子有
的,如控制红色的
子二代
aa
遗传因子;也有
的,如控制白色的遗传
因子。(均填“显性”或“隐性”)
Aa
表示红花
aa
表示白花
(1)采用添加化学物质,或
的方法,可以使生物产生变异。
(2)科研人员利用
培育出许多优良品种。
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基础训练
一、选择题。
1.下列做法不会使植物的遗传物质发生变异的是(
)。
A.将种子带入太空
B.修剪枝叶
C.用放射性物质照射
D.添加化学物质
2.下列品种,不属于科研人员利用人工变异技术培育出来的是(
A.无子西瓜
B.四叶草
C.金鱼
D.瘦肉型猪
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基因工程技术是现代生物技术的核心。人们利用基因工程技术中的转基因技术,成功培育出
优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏等的新品种。我国在转基因鱼的研究和开发上处于国际领先地
位,已培育出具有优良性状的转基因鱼,对生态环境无不良影响。据此回答3一5题。
3.转基因技术的原理是(
)。
A.使生物的生活习性发生改变
B.直接使生物的性状发生改变
C.引起生物遗传物质的改变
D.直接改变生物种类
4.通过基因工程技术培育出的新品种所发生的变异属于(
)。(多选)
A.可遗传的变异
B.不可遗传的变异
C.有利的变异
D.有害的变异
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5.学习完本单元内容后同学们对人工干预变异展开了讨论,下列同学的观点正确的是(
A.所有的人工干预变异都像转基因鱼一样,对生态环境无不良影响
B.人工干预生物变异对人类只有好处没有坏处
C.转基因技术是人工干预变异的一种方式,应该应用在生活的各个领域
D.利用人工干预变异可以培育出许多优良品种
6.[新趋势·学科融合]“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”请从科学的角度分析,下列描述错误
的是(
)。
A.一棵树上的红杏果实完全相同,没有发生变异
B.杏树的种子种下后长出的是杏不是桃,属于遗传现象
C.红杏果实落地长出杏树,反映了生物能够繁殖和生长
D.杏树也遵循孟德尔发现的遗传规律
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二、将下列生物的变异与对应的变异方式用线连起来。
瘦肉型猪
添加化学物质产生变异
太空椒
杂交技术产生变异
无子西瓜
用放射性物质照射产生变异
杂交水稻
养提升
三、[新趋势·开放探究]孟德尔在1858一1865年的8年间,做了多种植物的杂交实验,尤其对具有
不同性状的豌豆的杂交实验做得最多。孟德尔将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,得到的杂交子
一代种子长成后全是高茎豌豆。孟德尔又把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去,结果发现长成
的子二代植株有高茎的也有矮茎的。孟德尔又做了大量的实验,经过大量的统计分析和深入的
思考,最终得出了孟德尔遗传定律。
1.孟德尔花了
年时间用豌豆进行实验,终于得出了
亲代
DD×dd
孟德尔遗传定律。
高茎
矮茎
2.将纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,子一代中所有的植株都
是高茎豌豆的原因是(
)。
子一代
Dd
Dd
A.子一代中所有的豌豆都没有遗传到矮茎的基因
高茎
高茎
B.高茎可以遗传,矮茎不可以遗传
DD
Dd
Dd
dd
C.矮茎是显性性状,高茎是隐性性状
子二代
高茎高茎高茎矮茎
D.高茎是显性性状,矮茎是隐性性状
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3.在子二代中出现高茎和矮茎的原因是(
A.子一代的遗传因子有显性的,也有隐性的,杂交后子二代中显、隐性控制的性状都有显现
B.矮茎变成显性性状,高茎变成隐性性状
C.环境因素导致
D.高茎与矮茎的特征是随机出现的
4.根据孟德尔发现的遗传规律,如果菜园里种的全是白花豌豆,那么(
)。
A.子一代豌豆花有白色的,也有红色的
B.子一代豌豆花都是白色的
C.子一代豌豆花都是红色的
D.子二代豌豆花都是红色的
四、阅读材料,回答下列问题。
从古至今,人们一直青睐于对“高产抗病”农作物的研究。如何选育高产抗病的水稻呢?植
物学家会采用高产不抗病的水稻和低产抗病的水稻进行杂交,从子代中选择高产抗病的水稻。
但是这种性状并不稳定,需要继续用高产抗病的水稻和高产抗病的水稻进行自交,经历几代后,
就会保留下既高产又抗病的水稻。
随着航天技术的发展,太空育种早已走进我们的生活。太空育种是一种育种方法,它是利
用太空微重力、宇宙射线强辐射等综合环境诱发植物种子基因发生变异。科学家让牡丹种子随
“神舟三号”飞船绕地球飞行,大大提高了牡丹的品种质量。“神舟十四号”的航天员更是在空间站
完成了水稻从种子到种子全生命周期的培养,但水稻的形态和地面上的水稻形态有很大差别。
1.被誉为“杂交水稻之父”的科学家是()。
A.钟南山
B.南仁东
C.袁隆平
D.屠呦呦
2.杂交水稻具有普通水稻的米香味,这是
现象;杂交水稻的亩产量比普通水稻高很多,这
是
现象。(均填“遗传”或“变异”)