第1单元 1.蜡烛的变化-【小学创新作业本】2025-2026学年六年级上册科学习题课件（苏教版）

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第一单元物质的变化 1蜡烛的变化 课堂回顾 水 二氧化碳 炭黑 & 实验方法：取一只干燥的 实验方法：将另一只内壁 实验方法：将一只白瓷碗 烧杯罩在火焰上方，观察 涂有澄清石灰水的烧杯 放在火焰上方烧一会儿， 烧杯内壁的情况。 罩在火焰上方，观察烧杯 观察它的底部有什么。 实验现象：干燥的烧杯内 内壁的变化。 实验现象：白瓷碗底部有 壁出现 实验现象：涂有澄清石灰 水的烧杯内壁 (1)蜡烛受热熔化的过程中， 发生了变化， (填“有”或“没有”)新物质产生。 (2)蜡烛和纸燃烧后， (填“有”或“没有”)新物质产生。 基础训练 ● 一、选择题。 1.下列属于产生新物质的变化的是( )。 A.将蜡烛切成碎屑 B.加热蜡屑成蜡油 C.将蜡油倒入模型中 D.点燃蜡烛 2.( )与纸张燃烧属于同一类物质变化过程。 A.水沸腾了 B.灯泡亮了 C.石灰石遇盐酸冒泡 D.盐溶解在水中 3.[新趋势·学科融合]下列成语包含的物质变化，有新物质产生的是( A.百炼成钢 B.刻舟求剑 C.水滴石穿 D.铁杵磨成针 DASS|绿卡图书 4.下列现象，既有形态改变，又有新物质产生的是( A.煤炭燃烧 B.纸折成纸扇 C.金属热胀冷缩 D.水的三态变化 5.分别将下列气体通入盛有澄清石灰水的锥形瓶中，可以使澄清石灰水变浑浊的是( )。 ①水蒸气②氮气 ③蜡烛燃烧产生的气体 ④人体呼出的气体 A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②④ 6.通常，物质( )不能作为判断是否产生新物质的依据。 A.产生沉淀 B.发光发热 C.产生气体 D.形状改变 DASS|绿卡图书 7.[新情境·传统文化]端午节是我国的传统节日之一。端午节民间习俗很多，下列习俗有新物质 产生的是( )。 A.将彩色丝线编织成手链 B.焚香祭祀屈原 C.用竹叶或苇叶包裹糯米 D.向江中撒糯米 8.比较燃烧一张纸和撕碎一张纸，下列分析正确的是( A.两者都产生了新物质 B.两者都没有产生新物质 C.前者没有产生新物质，后者产生了新物质 D.前者产生了新物质，后者没有产生新物质 9.关于物质，下列说法不正确的是( )。 A.我们生活的世界都是由物质构成的 B.物质的变化分为两种，即产生新物质的变化和不产生新物质的变化 C.产生新物质的变化往往伴随着颜色改变等现象 D.物体发生变化时，构成物体的物质也一定会发生变化 DASS|绿卡图书 二、把物质的变化现象与其所属的类别用线连起来。 卷笔刀削铅笔 用橡皮泥捏小动物 产生新物质 树叶变黄 苹果腐烂 没有产生新物质 烟花绽放 踩扁饮料瓶 素养提升 三、小红为了探究蜡烛的变化，做了如下实验。 将蜡块切成碎屑 将蜡屑加热成蜡油 罩干燥的烧杯 罩涂有澄清石灰水的烧杯 1.小红把蜡块切成碎屑，并将蜡屑加热成蜡油。此过程中蜡块的 发生了变化， (填“有”或“没有”)新物质产生。 2.取干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现 ;将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在 火焰上方，烧杯内壁的澄清石灰水变 此过程说明蜡烛燃烧生成了水和 蜡烛燃烧 (填“有”或“没有”)新物质产生。 3.蜡烛在燃烧过程中，不可能产生的新物质是( )。 A.氧气 B.二氧化碳 C.水 D.炭黑 4.下列变化与蜡烛燃烧属于同类型的是( )。 A.盐溶解于水 B.用橙子榨汁 C.钢水变成钢锭 D.生鸡蛋变熟 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写