第2单元 5.热传导-【小学创新作业本】2025-2026学年五年级上册科学习题课件(苏教版)

2025-09-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级上册
年级 五年级
章节 5.热传导
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.35 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54073440.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件聚焦“热传递”单元中的热传导知识点,通过加热金属片观察凡士林熔化的实验导入,引导学生从现象总结“热从温度高传到温度低”的原理,再结合生活实例构建知识脉络,学习支架包含实验操作指引、填空及问题链。 其亮点是实验探究与素养提升结合,用凡士林可视化热传递(科学思维:模型建构),生活情境题(如降温方法,科学观念:应用),画图题(探究实践:动手)。帮助学生直观理解原理、联系生活,教师可直接使用,提升教学效率。

内容正文:

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第二单元热传递 5热传导 DASS|绿卡图书 第二单元热传递 5热传导 课堂回顾 热在金属中的传递 冷热不同的物体相互接触 加热金属片的中心或边缘,周围的凡士林 冷水 热水 (填“会”或“不会”)熔化,说明热可以传递。热总 烧杯里的热水温度逐渐 ,水槽 是从温度 的地方传到温度 的地方。 里的冷水温度逐渐 ● A@应1很卡园出 多基础训练 一、选择题。 1.下列关于热传导的说法,正确的是( A.从温度低的一端传向温度高的一端 B.两个物体相接触一定会发生热传导 C.从温度较高的部分传向温度较低的部分 D.两个物体隔空不接触也能发生热传导 2.下列事例不属于热传导在生活中的应用的是( )。 A.用热锅炒菜 B.用烤箱烤红薯 C.用冰块冷敷 D.用电烙铁作画 3.(名校期末真题)将热的金属勺的勺头浸在冰水中,过一会儿,勺柄也变凉了。下列用箭头表 示热传递的方向正确的是( )。 B. 4.在探究“热在金属中是怎样传递的”实验中,凡士林的主要作用是( A.便于观察热的传递 B.保护金属片 C.点燃酒精灯 D.加快热传递的速度 5。[新情境·生活运用]小科从外面玩耍回来感觉非常口渴,但现在只有热水。下列做法是利用热 传导的原理给热水降温的是( )。 ①用风扇对着吹②将装有热水的杯子放入冷水中 ③用两个杯子来回倒( ④向热水中加冰块 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 6。冬天,萌小牛摸室外的铁栏杆时感觉铁栏杆很凉,这是因为( A.铁栏杆上的凉传递到了萌小牛手上 B.铁栏杆上的热传递到了萌小牛手上 C.萌小牛手上的热传递到了铁栏杆上 D.空气的凉传递到了萌小牛手上 7.萌小牛同学将一个刚煮熟的鸡蛋放入一碗常温水中,经过很长一段时间后( )。 A.鸡蛋的温度始终高于水的温度 B.鸡蛋的温度低于水的温度 C.鸡蛋和水的温度相同但低于室温 D.鸡蛋和水的温度都与室温相同 8.如下图所示,用酒精灯加热一根铝条,铝条上a、b、℃各点的蜡会先后熔化,各点熔化的先后顺序 是( )。 A.cab B.bac C.bca D.acb 加热点 9.糖炒栗子是深受大家喜爱的一种小吃,在制作过程中,将栗子和石子一起放入锅中翻炒,从而 达到使栗子受热均匀的目的。关于糖炒栗子的制作过程,下列说法正确的是()。 A.锅把热传给了栗子和石子 B.栗子把热传给了锅 C.栗子把热传给了石子 D.制作过程中没有发生热传导 10.如下图所示,在P处给铜条加热,E点与A点距P点距离相同,加热一段时间后,最先掉落的蜡 环是( )。 B D A.E点 B.A点 C.D点 D.E点和A点同时掉落 DASS|绿卡图书 11.下列情况可以使热量通过热传导的方式从甲物体传向乙物体的是( 甲 乙 甲 甲 乙 甲 乙 A.甲40℃,乙40℃B.甲40℃,乙20℃ C.甲20℃,乙40℃ D.甲40℃,乙20℃ 12.[新趋势·学科融合]用酒精灯加热一块等边三角形铁片的P点,在A、B、C、D四个点分别涂上 等量的凡士林,凡士林最先熔化的点是()。 A.A点 B.B点 C.C点 P D.D点 DASS|绿卡图书 象养提升 二、画图题。 甲 乙 1.如图甲,在涂有蜡的金属圆片边缘的一个点上加热,观察蜡的变化情况,并在表示金属片的圆 圈中画出热是怎样传递的(用箭头线表示热的传递方向)。 2.如图乙,在涂有蜡的金属圆片的中心点加热,观察蜡的变化情况,并在表示金属片的圆圈中画 出热是怎样传递的(用箭头线表示热的传递方向)。 PASS 绿卡图书 绿卡图书一走向成功的通行证 PA5写

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