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第三单元常见的力
9弹力
卡课堂回顾
弹簧测力计的结构
弹簧测力计的读数
弹簧测力计的使用方法
大格代表
N的力
(1)使用前先检查指针是
弹簧
否在“
”刻度处。
一
小格代表
(2)读数时视线
N的力
要与指针
2目
读数:1大格+9小格=
图中弹簧测力计最
(3)被测的力不能超过弹
1×1N+9×0.1N=1.9N
大能测量
簧测力计的
注意:不同弹簧测力计的刻度
的力。(在框中填写
板上一大格(或一小格)代表
各部分的名称)》
的力的大小可能是不同的。
利用
可以测量力的大小。力的单位是
,用字母
”表示。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作
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基础训练
一、选择题。
1.下列物体没有产生弹力的是(
)。
A.手捏住的海绵
B.放在一旁的橡皮筋
C.按压后的洗洁精盖子
D.脚上变形的橡胶鞋底
2.[新趋势·学科融合]下列诗句,与弹力有关的是(
)。
A.随风潜入夜,润物细无声
B.洛阳亲友来相问,一片冰心在玉壶
C.问渠那得清如许?为有源头活水来
D.一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕
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3.(名校期末真题)如图,挂1个钩码,弹簧拉伸5毫米。下列说法错误的是(
A.弹簧会随着钩码数量的增加而伸长
B.挂5个钩码时,弹簧拉伸长度是25毫米
C.如果无限制地挂钩码,弹簧会被损坏
中申中
D.在一定限度内增加钩码,弹簧拉伸长度是随机的
4.下列有关弹簧测力计的说法,不正确的是(
)。
A.弹簧测力计的刻度是均匀的
B.只能用来测量物体的重力
C.读数时视线要与指针齐平
D.使用前要把指针调至“0”处
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5.萌小牛在使用弹簧测力计测量一个物体的重力时,其重力可能是(
A.20厘米
B.20千克
C.20牛顿
D.20秒
6.(名校期末真题)有一个量程是0~5N,分度值是0.2N的弹簧测力计,可以用其直
接测量重力的物体是()。
A.一本科学书
B.一张作业纸
C.一张桌子
D.一个装满课本的书包
7.下列物品,不属于弹簧测力计组成结构的是(
)。
A.刻度板
B.钩码
C.挂钩
D.弹簧
8.如图所示,弹簧测力计的读数是()。
A.2.2N
B.2.4N
C.3.6N
D.3.4N
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素养提升
二、探究实践。
下面是科学小组的同学们做的“探究弹簧拉伸长度与拉力之间的关系”的实验,
请你和他们一起完成实验。
1.问题:每增加相同的拉力,弹簧拉伸长度有什么变化?
实验步骤:①先用刻度尺测量
,往弹簧上挂钩码,每挂一个钩码
测一次弹簧的长度。②完成实验记录单,分析数据,得出结论。
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2.该小组的实验数据记录如下表所示。
钩码个数/个
0
1
2
3
4
5
6
弹簧长度厘米
3
4
5
6
8
9
请将表格内容补充完整。分析数据可以发现,弹簧原本的长度是
每增加一个钩码,弹簧伸长
3.根据弹簧拉伸长度与拉力之间的关系,人们发明了
来测量力的大小。
4.可以无限制地往弹簧下挂钩码吗,为什么?
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