第2单元 固体和液体 易错题与情境题-【小学创新作业本】2025-2026学年新教材三年级上册科学习题课件(苏教版2024)

2025-10-08
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版三年级上册
年级 三年级
章节 2单元 固体和液体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.29 MB
发布时间 2025-10-08
更新时间 2025-10-08
作者 山东绿卡教育科技有限公司
品牌系列 学霸作业本·小学同步配套课件
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54073242.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学第二单元“固体和液体”复习课件,通过思维导图系统梳理液体和固体的特征、测量方法及混合分离知识,将液体的流动性、固体的体积质量等核心概念与量筒使用、排水法等技能串联,构建完整知识网络。 其亮点在于“易错题诊断+情境实践”的复习策略,通过“区分飘动的烟与静止的水”等易错例题及变式训练,强化科学观念;结合水果沙拉制作情境题分析材料状态变化,培养科学思维。分层设计让学生精准突破难点,教师可直接用于针对性复习教学。

内容正文:

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PAss1 绿卡图书 第二单元[ 固体和液体 易错题与情境题 DASS|绿卡图书 第二单元 思维导图 都会流动一水平面 没有确定的形状 液体的特征 有确定的质量 认识液体 有确定的体积 量筒、量杯 测量体积 量筒的使用方法 测量质量一电子天平 有确定的体积 固体的特征 有确定的质量 认识固体 在外力作用下,形状会发生改变 形状规则固体一测量长、宽、高等进行计算 测量体积 形状不规则固体一排水法 八宝米、中药材、混合猫砂等 把固体混合 混合后总质量不变 混合后总体积可能变小 固体的混合与分离 黄豆、绿豆和玉米粉一用筛子筛 把固体分离 铁屑和木屑一用磁铁吸引 沙子和红糖一 放入水中 DASS|绿卡图书 把固体、液体混合 一冲奶粉、制盐水、和面等 水温高低 影响食盐在水中溶解 食盐颗粒大小 固体、液体的 快慢的因素 是否搅拌 混合与分离 一定量的水能溶解的物质是有限的 把固体、液体分离一晒盐、抄纸等 分离水中的难溶性杂质一过滤 第二单元 易错题与情境题 易错题 易错点0不能正确区分固体和液体 例下列属于液体的是( A.飘动的烟 B.流动的沙子 C.飘动的丝巾 D.静止的水 DASS|绿卡图书 【变式训练1】厨房里有各种各样的调味料,给下列调料进行分类,分类止确的是 ①蚝油 ②黑胡椒 ③白醋 ④干辣椒 ⑤红糖 A.①②③⑤是液体 B.①③是液体 C.①②③⑤是固体 D.①②④⑤是固体 易错点02固体发生变化后还是不是固体 例下列固体发生变化后不再是固体的是( )e A.冰完全融化后 B.把纸撕成纸条 C.把太空沙捏的球按扁 D.拉仲橡皮筋 【变式训练2】下列说法错误的是( ) A.岩石破碎成沙子依然是固体 B.贝要固体发生变化,就不是固体了 金 C.固体·定不能流动 D.水凝结成冰,物体中液体变成了固体 情境题 情境 水果沙拉 母亲节时,妙妙从超市选购了一些食材,为妈妈做了一盘水果沙拉。下面是她 所用的材料和制作过程。 水果沙拉 材料:一个苹果、一个猕猴桃、一根香蕉、果冻、沙拉酱。 制作过程:将苹果和猕猴桃切丁,香蕉切片,将切好的水果放入碗中,加入果冻并 拌匀,最后用沙拉酱在水果表面挤出网状花纹即可。 1.下面关于材料的说法,错误的是( )o A.果冻是固体 B.果冻没有质量 C.沙拉酱有确定的体积 D.沙拉酱能流动 DASS|绿卡图书 2.电子天平是测量物体 的工具,量筒和量杯是测 500mL 500mL 量液体 的工具。 400 400 300 300 3.妙妙用量杯测猕猴桃体积的方法如右图所示,测得的猕 200 200 -100 400 猴桃的体积是 立方厘米(1毫升=1立方厘米)。 4.下图分别是妙妙制作水果沙拉之前和之后的水果在碗里的样子,制作之后水果的 总体积明显变小了。请说明为什么会有这样的变化。 制作之前 制作之后

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