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第二单元地球的运动
1我们的地球模型
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第二单元地球的运动
1我们的地球模型
地球的内部结构
地球海陆分布模型
(厚度约千米))
根据世界地形图,在一个
塑料球体上画海陆分布情
(厚度约千米)
况时,一般用蓝色表示地
球上的
,用绿色
(平均半径约千米)
(或黄褐色)表示地球上的
在图中填写地球内部结构的名称和信息。
A@每1a卡回出
基础训练
一、选择题。
课堂上,老师布置了“巧手制作地球模型”的实践活动,帮助同学们了解地球。
1.地球超过(
)岁。
A.4亿
B.14亿
C.40亿
D.400亿
2.地球的内部结构由三部分组成,下列不属于其内部结构的是(
)。
A.地幔
B.地壳
C.地核
D.大气层
3.(名校期末真题)小科发现地球仪上有一条圆周线将“地球”平均分成了南北两个半球,我们称
这条圆周线为(
)。
A.地轴
B.赤道
C.经线
D.回归线
4.地球从外到内分为三个圈层,其中(
)是地球内部体积最大的部分。
A.地幔
B.地壳
C.地核
D.地表
5.下列关于地球的信息,描述正确的是(
)。
①从太空看地球,地球近似一个球体
②从太空看地球,地球上白色的东西都是白云
③地球上有水、空气、岩石、生物等④地球上海洋面积比陆地面积大
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.(名校期末真题)地球仪是人们为了认识地球而制作的地球模型,地球仪上蓝色部分表示(
B.
D
7.科学小组通过制作模型与进行模拟实验来学习科学。下列说法错误的是(
)。
A.在设计、制作模型时,美观度是第一位
B.在设计、制作模型时,科学性是很重要的
C.不同的模型可以表达不同的知识
D.用乒乓球模拟地球比玻璃球更合适
8.小科对地球的海陆分布模型进行研究,该模型能够解释的信息有(
)。
①地球是个液态水丰富的星球(
②地球内部有不同的圈层(
③北半球的陆地比南半球的多
④地球上分布有很多陆地板块
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①3④
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探究实践
5●●●●●●●●●●●●●●0●●0●0●●●
二、小兰同学利用橙子制作了一个地球模型,用来模拟地球自转。
甲
乙
丙
1.小兰使用实验室里的小刀切开橙子时,应该将橙子(
)。
A.从中间纵向切开
B.从偏上方横向切开
C.从中间横向切开
D.从偏下方横向切开
2.小兰使用实验室里的勺子(未清洗)挖出橙子的果肉,下列对果肉的处理方式,正确的是(
)。
A.自己吃掉
B.和同学们分享
C.将果肉榨成汁喝掉
D.将果肉放入废弃箱中
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3.小兰用吸管穿过橙子,组成了地球自转模型,如图丙。模型上的切痕代表
模型中的吸
管代表
4.下列关于吸管模拟的轴的说法,正确的是(
)。
A.把地球东西两半球连在一起的轴
B.把地球南北两半球连在一起的轴
C.科学家为方便研究地球自转而命名的假想轴
D.地球上实际存在的一根轴,地球转动时,地轴始终倾斜着指向北极星
养提升
三、地球结构。小科想制作模型来研究地球结构,他收集到有关地球结构的数据,如下表所示。
地球的结构
厚度
地壳
约」
千米
地幔
约2900千米
地核
平均半径约3500千米
1.表格中缺少的一个数据应该是(
A.7
B.17
C.70
D.170
2.根据以上数据,制作地球结构模型的剖面各层厚度比例合理的是(
)。
A
B
D
3.制作海陆分布模型时,海洋和陆地的面积占比是(
A.1:1
B.2:1
C.7:3
D.3:7
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