第2单元 6.水的作用-【小学学霸作业本】2025-2026学年五年级上册科学习题课件(教科版)
2025-10-08
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版(2017)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 6.水的作用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.68 MB |
| 发布时间 | 2025-10-08 |
| 更新时间 | 2025-10-08 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54072375.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件聚焦“水的作用”核心知识点,通过制作小土丘模型、模拟降雨实验导入,引导学生观察沟壑形成、泥沙移动等现象,构建“现象观察-实验验证-结论总结”的学习支架,衔接地球表面变化的认知脉络。
其特色在于以探究实践为核心,通过带颜色沙子标记侵蚀轨迹的模拟实验培养科学思维中的模型建构与推理论证能力,结合黄土高原沟壑、瀑布“移动”等实例深化科学观念,分层习题设计帮助学生理解侵蚀原理,教师可借助实验活动与实际案例提升教学互动性和知识应用效果。
内容正文:
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第二单元地球表面的变化
6水的作用
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6水的作用
认识降雨给土地带来的变化
制作小山丘模型
模拟降雨
比较小山丘的变化
结论
小山丘上出现
降雨
(填“会”
了很多
或“不会”)改变地球
表面的地形地貌。
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基础训练
一、选择题。
1.河流会侵蚀河床和两岸,被水带走的泥土在水流缓慢的地方又会(
)下来。
A.侵蚀
B.沉积
C.搬运
D.冲击
2.当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时,挟带泥沙的能力会()。
A.保持不变
B.逐渐变弱
C.逐渐变强
D.无法确定
3.富阳以富春江闻名,右图是富春江的一段弯道,水流湍急,河道两岸侵蚀比较
严重的地方是(
)。
a
A.a处
B.b处
C.一样严重
D.无法判断
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4.下列地区,土地受流水侵蚀最严重的是(
A.华北平原
B.黄土高原
C.热带雨林
D.四川盆地
5.做降雨对地表影响的实验时,小科认为雨水会冲刷土壤、对地表产生侵蚀,他这样判断的依据
是(
))。
①原本山顶上的红色沙子被冲到了山底
②从山底流出的水比较浑浊
③小山丘上出现了许多沟壑
④雨水渗入了土壤中
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④
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你知道吗?瀑布其实会“移动”。右下图是一个瀑布若千年中“向后退”的示意图,结合学过的
知识读图分析。据此回答6~7题。
6.引起这种现象的主要原因是(
)。
若干年以后
A.风沙侵蚀
B.水流侵蚀
C.火山喷发
D.水的沉积
7.在这个过程中,通常不会出现的现象是(
A.大块岩石碎裂
B.岩石迅速变成土壤
C.瀑布下方慢慢被冲刷出一个凹坑
D.岩石变得光滑
8.长江三角洲主要是因为(
)形成的。
A.火山喷发,岩浆流动
B.岩层受到剧烈挤压,发生地震
C.长江水流速度减慢,水流中的泥沙逐渐沉降
D.风把地表的细沙吹来,在这里逐渐沉降
探究实践
二、(名校期末真题)小明利用土壤做了模拟河流对土地的侵蚀实验。如右图,
陡坡
在水槽的一端用土堆一个斜坡,在中间挖一条宽、深都约1厘米的“河道”,用
缓坡
装满水的瓶子沿“河道”上端慢慢把水倒入“河道”,水向下流,形成河流。
1.河道被水侵蚀后,最可能形成的现象是(
)。
8
a
A.a区域明显变深,
B.b区域明显变深,
C.a区域明显变深,
c区域无颗粒沉积
c区域有颗粒沉积
c区域有颗粒沉积
2.经过长期变化,在c区域通常会形成平原地形。c区域沉积的成分主要是(
A.鹅卵石
B.细沙
C.大石头
(3.当河流流速较快时容易产生
作用,当河流流速较慢时容易产生
作用。
素养提升
三、根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。
实验目的:通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化,研究降雨的侵蚀作用。
实验材料:泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。
实验步骤:①在塑料盒底下铺报纸,在塑料盒里用泥土制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上
带有颜色的沙子,记录土壤样子。②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部,观察“雨水”对小山丘的
影响。观察土壤和带颜色的沙子分别怎样移动,记录土壤的样子。③比较“降雨”前后小山丘
发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。
1.实验结论:
会把地表松散的土壤带走,使土地受到侵蚀。
2.根据模拟实验连线。
塑料盒收集的水
雨水
喷壶中的水
自然界中的地形
塑料盒中的小山丘
在地面流动的水
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3.在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是
4.结合模拟实验中观察到的现象,关于雨水对土地的侵蚀,下列说法错误的是(
A.雨水降落到地面便会溅起泥沙,开始对土地的侵蚀
B.雨水汇集成较强水流后,侵蚀作用变弱
C.挤压喷壶的手越用力,土壤被雨水侵蚀得越厉害
5.对地表改变的快慢程度,与水的作用相似的是(
A.地震
B.火山喷发
C.风的作用
D.爆破
6.请根据你的认识解释黄土高原众多沟壑的形成原因:
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