第二单元 空气和氧气 测试卷-2025-2026学年新教材九年级上册化学单元测试(人教版2024)

九年级化学·上册（人教版） 第二单元测试卷 时间：60分钟满分：50分 题号 三 总分 得分 一、单项选择题（每小题1分，共10分） 1.空气中氮气的体积分数大约是( A.21% B.31% C.50% D.78% 2.空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是( A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.氢气 3.测定空气里氧气含量通常使用的是( A.硫 B.木炭 C.红磷 D.蜡烛 4.下列不属于空气污染物的是( A.CO2 B.SO2 C.PM2.s D.NO2 5.归纳和总结是学习的重要方法。下列都正确的一组是( A.实验现象 B.操作中的先后 ①检查装置气密性时，先用手紧握试管，后将导管 ①硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 插入水中 ②红磷燃烧，产生大量白烟 ②用胶头滴管吸取液体时，先将胶头滴管插人试 ③木炭在空气中燃烧，发出白光，生成能使石 剂瓶中，后挤压胶帽 灰水变浑浊的气体 ③排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管 C.化学实验 D.化学与环境 ①区别酒精和蒸馏水：闻气味 ①禁止焚烧秸秆，防止烟尘污染 ②鉴别空气和氧气：用带有火星的小木条 ②加强对烟花爆竹燃放管理 ③测定空气中氧气含量的实验时，点燃红磷 ③造成空气污染的主要气体有NO2、CO2、SO。 前弹簧夹一定要夹紧，否则测量结果会偏大 6.下列物质属于纯净物的是( A.加热KMnO4后的残余固体 B.液氧 C.食盐水 D.清新的空气 7.下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是() A.甲烷十氧气点楼二氧化碳十水 B.碳酸钙十盐酸一→氯化钙十二氧化碳十水 C氧化汞加热汞十氧气 D.氧气十氢气点悠水 8.下列现象属于缓慢氧化的是() A.木炭燃烧 B.食物腐败 C.蜡烛燃烧 D.汽油燃烧 9.下列关于催化剂的说法不正确的是( A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 B.催化剂可以加快某些化学反应的速率 C.催化剂可以减慢某些化学反应的速率 D.任何化学反应都需要催化剂 10.下列所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是( ) 补氧气的质量/g 个容器内压强/kPa 二氧化锰的质量g ↑固体的质量/g 有二氧化锰 无二氧化锰 时间s 时间/ 过氧化氢溶液的质量g 时间/ ① 9 3 ④ A.图①：两份完全相同的过氧化氢溶液在有无二氧化锰的情况下产生氧气 B.图②：红磷在密闭容器中燃烧时，容器内压强的变化 C图③：向一定质量的二氧化锰固体粉末中不断加入过氧化氢溶液 D.图④：加热一定质量的高锰酸钾固体 二、填空与简答题（每空1分，共24分） 11.图甲所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题： 木炭 氧气 0 甲 (1)A图中，夹持木炭的工具是 (2)B图中，取一小块木炭放在火焰的 部分迅速烧红，把红热的木炭插入盛有 氧气的集气瓶时，应该由上向下 (填“迅速”或“缓慢”)插入，理由是 ;C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是 (3)木炭在氧气中燃烧的现象是 ,待集气瓶冷却后，加入 澄清石灰水振荡，观察到 (4)用微粒观，点解释，空气中氧气支持燃烧，氨气不支持燃烧： (5)图乙是实验室制取氧气的装置，写出反应的文字表达式： 该装 置还缺少的实验用品是 12.空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。 (1)人类和动植物的呼吸需要吸入空气中的 (2)饼干在空气中放置会变软，是因为空气中含有 (3)澄清石灰水放置在空气中较长时间变 是因为空气中含有 (4)空气质量指数简称AQI。下列不计入空气质量评价主要污染物的是 (填 序号)。 A.一氧化碳 B.二氧化硫 C.二氧化碳 D.可吸入颗粒物 (5)如图所示是某市2021至2023这三年除夕和正月初 +PM,,峰值浓度 (微克/立方米) ☐2021 五的PM2.5峰值浓度，从图中可知，2021年到2023年800 ☐2022 ☐2023 638 春节期间空气质量的变化趋势是 (填“变 600 400 386 374 差”或“变好”)，你认为达到这一效果采取的有效措 200 78 施之一是 除 初五 13.分析如图所示的两个实验，回答下列问题： (1)甲是硫粉在氧气里燃烧的实验。 ①明显现象包括产生蓝紫色火焰，同时产生有 气味的无色气体； ②集气瓶里放入少量水的主要目的是吸收生成的有毒气 体SO2,由此推测，SO2具有的物理性质之一是 (2)乙是细铁丝在氧气中燃烧的实验。 ①集气瓶底放入少许水的目的是 ,也可以用 代替； ②若实验中铁丝没有燃烧，其原因除铁丝太粗、铁丝表面事先没有打磨、铁丝没有 绕成螺旋状、火柴刚点燃就伸入集气瓶中外，还可能的原因是 (3)上述两实验中用到的氧气，最好采用 法收集，常温下制取氧气反应的文字 表达式为 三、实验与探究题（每空1分，共16分） 14.如图所示是化学实验中常见的基本操作。 锌粉 B 丙 (1)①如图甲中A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 细口瓶的塞子要 在桌面上。 ②如图甲中B所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法是 ③如图甲中C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应先 ,然 后再用酒精灯的 焰固定加热，试管口不能对着任何人。 (2)制取氧气前要先检查装置的气密性。按图乙组装连接好仪器后，先将导管的一端 浸入水中，再用手紧握试管，若观察到导管口 松开手，导管内有水柱 上升，稍停片刻，水柱并不回落，说明装置不漏气。 (3)如图丙所示用量简量取6L过氧化氢溶液，读数时量筒放平，并使视线与液体凹液 面最低处保持水平。若俯视读数，量取的液体体积 (填“偏大”或“偏小”)。 (4)如图丁所示用托盘天平称量固体试剂质量，操作错误的是 15.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。 (1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。 ①写出仪器的名称：A :B ②甲同学应选取的试剂是 和 (填名称)。 ③实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放 入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验 操作的目的是 (2)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气， 实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行 了如下探究： 【提出猜想】猜想I:反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。 作出上述猜想的理由是 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： ①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测 得二氧化锰的质量不变。则猜想 错误。 ②第二组同学取锰酸钾在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想 Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是12.(1)①D②EA(2)①试管脱落 ②使试管破裂③液体溅出伤人 13.(1)D4.8(2)50胶头滴管小于 (3)陶土网(4)用水润湿(5)先把试管 横放，用镊子夹取块状石灰石放在试管 口，再把试管慢慢竖立起来，使石灰石缓 缓地滑到试管的底部 14.①③②⑤④ 15.【猜想假设】不一定是化学变化 【实验探究水珠物理变浑浊化学 【实验结论】二 【实验拓展】(1)升华(2)使水蒸气遇冷 液化 16.(1)一(2)水雾(3)三石蜡具有可燃 性，而二氧化碳和水蒸气都不具有可燃性 (4)无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧 化碳是原来蜡烛燃烧产生的还是蜡烛熄 灭时产生的(5)固态(6)物理 第二单元测试卷 1.D 2.D点拨：因为空气中的成分有：氧气、氮 气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等，所以分 离液态空气不能得到的气体是氢气，因为 空气中不含有氢气。 3.C点拨：A.硫在空气中燃烧生成二氧化 硫气体，虽除去氧气，但增加了新的气体， 该选项错误；B.木炭在空气中燃烧生成二 氧化碳气体，能除去氧气，不能用来测定空 气中氧气含量，该选项错误；C.红磷在空气 中燃烧生成五氧化二磷固体，能除去氧气， 能用来测定空气中氧气含量，该选项正确； D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和 水蒸气，能除去氧气，不能用来测定空气中 氧气含量，该选项错误。 4.A点拨：CO2不属于空气污染物，故选项 A符合题意；SO2属于空气污染物，故选项 B不符合题意；PM2.s是指大气中直径小于 或等于2.5微米的颗粒物，属于空气污染 物，故选项C不符合题意；NO2属于空气污 染物，故选项D不符合题意。 5.C点拨：①硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝 色火焰，说法正确；②红磷燃烧，产生大量 白烟，说法正确；③木炭在空气中燃烧，应 发红放热，说法错误，A不符合题意。①检 查装置气密性时，应先将导管插入水中，后 用手紧握试管，说法错误；②用胶头滴管吸 取液体时，应先挤压胶帽，后将胶头滴管插 入试剂瓶中，说法错误；③排水法收集氧 气，应先移出导气管，后熄灭酒精灯，说法 错误，B不符合题意。①酒精和蒸馏水气 味不同，可通过闻气味区别酒精和蒸馏水， 说法正确；②氧气能使带有火星的小木条 复燃，空气不能，用带火星的小木条可以鉴 别空气和氧气，说法正确；③测定空气中氧 气含量的实验时，点燃红磷前弹簧夹一定 要夹紧，否则瓶内空气会受热膨胀逸出，造 成测量结果偏大，说法正确，C符合题意。 ①秸秆燃烧会产生烟尘，故禁止焚烧秸秆， 能防止烟尘污染，说法正确；②燃放烟花爆 竹会产生污染物，应加强对烟花爆竹燃放 管理，说法正确；③二氧化碳是空气中的固 有成分，不属于空气污染物，说法错误，D 不符合题意。 6.B7.D8.B 9.D点拨：在化学反应里能改变其他物质的 化学反应速率，而本身的质量和化学性质 在反应前后都没有发生变化的物质叫作催 化剂。可以概括为“一变两不变”，一变是 指能够改变（加快或减慢）化学反应速率， 两不变是指质量和化学性质在反应前后保 持不变。 10.B点拨：催化剂只能影响反应速率，不影 响产生氧气的质量，两份完全相同的过氧 化氢溶液最终产生的氧气的质量相等， A项错误；红磷在密闭容器中燃烧，开始 时红磷燃烧放出大量的热，容器内压强先 增大，随着反应的进行，氧气被消耗，容器 内压强逐渐减小，最终容器内压强比反应 前小，B项正确；向一定质量的二氧化锰 固体粉末中不断加入过氧化氢溶液，二氧 化锰作为催化剂，反应前后质量不变， C项错误；高锰酸钾分解生成锰酸钾、二 氧化锰和氧气，加热至完全分解后固体总 质量减少，但不会减少为零，D项错误。 11.(1)坩埚钳(2)外焰缓慢木炭可以 充分与氧气接触反应，持续燃烧防止大 量的氧气逸出(3)发出白光澄清石灰 水变浑浊(4)不同种分子性质不同 (5)高锰酸钾加热锰酸钾十二氧化锰十氧 气棉花 12.(1)氧气(2)水蒸气(3)浑浊二氧化 碳(4)C(5)变好减少了烟花爆竹的 燃放或大量使用清洁能源 13.(1)①刺激性②易溶于水(2)①防止 溅落的高温熔化物炸裂瓶底细沙 ②氧气浓度过低(3)排水过氧化氢 二氧化锰，水十氧气 14.(1)①朝向手心倒放②用灯帽盖灭 ③使试管底部均匀受热外(2)有气泡 冒出(3)偏小(4)托盘上砝码和锌粒 的位置放反，并且把锌粒直接放在了托 盘上 15.(1)①分液漏斗集气瓶②过氧化氢溶 液二氧化锰③检查装置的气密性 (2)它们都含有氧元素①I②加热锰 酸钾，将带有火星的木条放在试管口，木 条复燃，证明有氧气生成 第三单元测试卷 1.B2.D3.B4.D5.C 6.D点拨：原子核外电子数：X<Y,A错误： X和Z不在同一横行中，不处于同一周期， B错误；原子序数：Z>Y,C错误；X、Y原子 最外层电子数相等，化学性质相似，D正确。 7.D点拨：A.由粒子的结构示意图可知，该 粒子的原子核内质子数为11个，A正确； B.该粒子最外层电子数为1，在化学反应 中易失去1个电子，B正确；C.该粒子的原 子核外有3个电子层，C正确；D.根据原子 “核内质子数=核外电子数”，可知该粒子 表示一种原子，不是离子，D说法错误。 8.B 9.A点拨：A.构成物质的粒子都在不停运 动着，分子、原子和离子都在不断运动，该 选项说法错误；B.分子是由原子构成的，同 种原子可能构成不同种分子，如氧原子可 以构成氧分子和臭氧分子，该选项说法正 确；C.元素是质子数（即核电荷数）相同的 一类原子的总称，决定元素种类的是质子 数（即核电荷数），若两种粒子属于同种元 素，它们的原子核内的质子数一定相同，该