内容正文:
PAss
绿卡图书
学列超有趣考试更经名
绿卡小学系列
学学霸
单元期床
小学学霸冲A卷
小学学霸
标
一n
作业本
小学学霸
小学学霸
教材搭档
写字
小学当
8
天天
小学学霸
学霸速记
天天
学霸口算
8学霸默泻
同步学
计算
年级上
默写
二g级上
题年装上象
二年级上的睡
语文四年级上口
大年级上交
PASS1绿卡国书
第一单元声音
6声音的高与低
DASS1绿卡图书
6
声音的高与低
伸出的长度较长
伸出的长度较短
结论
钢尺振动部分长度越
长,振动得越
振动频率:快
慢
振动频率:快
慢
发出的声音越
发出声音:高
低
发出声音:高
低
DASS|绿卡图书
基础训练
一、选择题。
1.[新情境·生活运用]往热水瓶中倒水,随着瓶中水位的升高,听到的声音(
)。
A.越来越高
B.没有变化
C.越来越低
2.如下图,萌小牛用相同的力度敲击水瓶瓶口,下列说法正确的是(
A.水多的瓶子发出的声音高
B.水少的瓶子发出的声音高
A6b00d
C.这组瓶子不能发出高低不同的声音
DAS可|绿卡图书
3.小科用同一薄塑料片以相同的速度划过以下三个疏密度不同的梳子,发出声音最
高的是(
B.
4.萌小牛将泡沫球悬挂在音叉旁,然后用大小不同的力敲音叉,不会出现的现象是
)。
A.泡沫球被弹开的幅度不同
B.听到高低不同的声音
C.听到强弱不同的声音
DAS|绿卡图书
小科用同样大小的力敲击铁管,铁管如下图所示。据此回答5~7题。
粗细不同,长短相同
粗细相同,长短不同
5.敲击长短相同但粗细不同的铁管时,发出声音最高的是(
)。
A.细铁管
B.粗铁管
C.中等粗细的铁管
6.敲击粗细相同但长短不同的铁管时,发出声音最低的是(
)。
A.短铁管
B.中等长度的铁管
C.长铁管
7.发出声音较高的铁管振动得(
)。
A.较快
B.较慢
C.不均匀
DASS1绿卡图书
8.成年女子的声带长大约为11毫米,成年男子的声带长大约为15毫米。所以,我们
可以推断(
)。
A.成年男子的声音通常比成年女子高
B.成年女子的声音通常比成年男子高
C.声带长度和声音的高低没有关系
女性声带
男性声带
DASS|绿卡图书
探究实践
二、科学小组设计实验探究钢尺伸出桌面的长度与音高的关系。
1.请根据已有的信息把表格补充完整。(声音的高低可用高、较高、较低、低表示)
尺子伸出桌面的长度/厘米
8
12
16
20
振动的快慢
快
较快
较慢
慢
声音的高低
2.在探究尺子伸出桌面的长短与音高关系的实验中,我们要用(
)拨动尺子。
A.不同的力
B.相同的力
C.任意力
DASS|绿卡图书
尺子伸出桌面的长度/厘米
8
12
16
20
振动的快慢
快
较快
较慢
慢
声音的高低
高
较高
较低
低
3.请你根据表中信息完成音高变化柱形图。
↑音高
高
国
较高
较低
低
8121620尺子伸出桌面的长度/厘米
音高变化柱形图
DASS1绿卡图书
↑音高
高
较高
较低
低
8121620尺子伸出桌面的长度/厘米
音高变化柱形图
4.从柱形图中,我们可以发现尺子伸出桌面的长度越短,振动越
(填“快”或
“慢”),发出的声音越
(填“高”或“低”)。
5.在探究过程中,如果出现小组内成员意见不一致,我们应该(
)。
A.谁表达能力强听谁的
B.跟随其他小组的意见
C.找出不一致的原因,多次讨论,最终达成共识