第4课 规范使用数字设备（教学课件）信息科技苏科版三年级上册（新教材）

第二章 用好数字设备 规范使用数字设备 第2课 苏科版·三年级 学习目标 01 课堂导入 02 新知探究 03 智慧挑战 04 新知拓展 05 知识总结 目录 CONTENTS 2 学习目标 01 了解常用的数字设备，能说说身边的数字设备有哪些； 02 知道使用数字设备需要遵守的规范，掌握获得正确使用数字设备的途径。 03 领会到合理利用数字设备，会让人们的学习更有趣、工作更高效、生活更从容。 PART 1 新课引入 瞧，小智使用计算机时坐姿多端正！ PART 2 新知探究 新知探究 学习任务单 活动1 一、计算机键盘分区 小智使用的键盘如下图所示，你的键盘和它一样吗? 有什么相同和不同之处? 新知探究 学习任务单 活动1 一、计算机键盘分区 功能键区 主键盘区 编辑键区 小键盘区 状态指示区 PART 3 智慧挑战 智慧挑战 二、正确使用键盘 学习任务单 活动2 主键盘区： 1.输入大写字母---指示灯A亮 2.输入小写字母---指示灯A不亮，输入法为英文 3.输入汉字---指示灯A不亮，输入法为中 4.输入符号---双字符键输入上面符号，Shift+符号键 智慧挑战 二、正确使用键盘 学习任务单 活动2 1.尝试用正确的指法输入老师姓名的拼音字母，如wangting 智慧挑战 二、正确使用键盘 学习任务单 活动2 2.选择合适的中文输入法，使用键盘输入一段相同的文字。小组同学间比一比，看谁输入的速度快。请在小组内交流快速输入的经验，并体会用正确指法的好处 规范使用数字设备可以提高工作效率，例如，采用正确的指法操作键盘，可以大大提高文字输入的速度。 三、规范使用数字设备 学习任务单 活动3 新知拓展 这样的姿势操作计算机会影响视力哦 三、规范使用数字设备 学习任务单 活动3 新知拓展 该做作业了！ 我再玩五分钟就写作业。 我们应规范使用数字设备，如保持正确的坐姿、控制合理的使用时长等。 四、正确操作数字设备 学习任务单 活动4 新知拓展 假如你是下图中的数字设备，你有什么感受?为什么? 不能直接按电源键关闭计算机！ 四、正确操作数字设备 学习任务单 活动4 新知拓展 假如你是下图中的数字设备，你有什么感受?为什么? 不能大力揍电子设备！ 四、正确操作数字设备 学习任务单 活动4 新知拓展 假如你是下图中的数字设备，你有什么感受?为什么? 电脑会进水的！ 四、正确操作数字设备 学习任务单 活动4 新知拓展 假如你是下图中的数字设备，你有什么感受?为什么? 让扫地机器人清理有明火的火源是非常危险的! 四、正确操作数字设备 学习任务单 活动4 新知拓展 遵守数字设备的使用规范，按使用说明书的要求谨慎细致操作设备，如正确开关机、远离火源以及水和不适合的潮湿环境等。这样可以有效保护设备、保障人身安全。 PART 4 新知拓展 五、数字设备使用规范 学习任务单 活动5 新知拓展 五、数字设备使用规范 学习任务单 活动5 新知拓展 在使用计算机时，首先要学会正确开关机。 显示器：电源指示灯亮 主机电源开关亮 五、数字设备使用规范 学习任务单 活动5 新知拓展 关机最常用的方法是单击“开始”按钮，选择“关机”命令。显示器会显示“正在关机”的画面，主机进入关机状态。接着，我们按下显示器的电源开关，这样就完成关机了。 PART 5 知识总结 六、知识总结 1 认一认：认识键盘分区 2 试一试：正确使用键盘 3 想一想：规范使用数字设备 4 议一议：正确操作数字设备 谢谢 下节课见！ Thanks！ 苏科版·三年级 EV录屏3.9.7软件录制 Lavf56.38.102 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制，www.ieway.cn $