精品解析：湖南省芷江县2024～2025学年七年级下学期期末历史试题

2025年上学期期末教学质量监测试题卷 七年级历史 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．本学科为闭卷考试，考试时量为60分钟，卷面满分为100分； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。由此可知，大运河的开通（ ） A. 加速了隋朝的灭亡 B. 有利于南北经济交流 C. 加重了人民的负担 D. 有利于隋朝的长治久安 2. 2024年5月，国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”“凡夫一面李世民”四个部分。与之相关的是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 3. 史料是历史的见证者。下图是绘制于盛唐时期的敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》，它可见证唐朝（ ） A 生产技术改进，农业经济繁荣 B. 水陆交通发达，贸易往来频繁 C 工艺精细奇丽，手工业水平高 D. 精神风貌进取，社会风气开放 4. 《旧唐书》记载，松赞干布亲迎文成公主仪驾，“叹大国服饰礼仪之美，俯仰有媿沮之色”，“自亦释毡裘，袭纨绮，渐慕华风。仍遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》”。由此可知，唐蕃和亲（ ） A. 消除了民族矛盾与隔阂 B. 扩大了唐朝的统治疆域 C. 加强中央对地方的治理 D. 推动了吐蕃社会的发展 5. 九3班历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（ ） 活动主题：___________________________ 活动一：欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力 活动二：吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动三：赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格 A. 民族交流，开放包容 B. 经济繁荣，贸易繁盛 C. 多彩艺术，华彩复现 D. 世界枢纽，万国来朝 6. “烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”这段文字评价的是（ ） A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 宋神宗 D. 宋高宗 7. 下表为王安石变法前北宋三位皇帝部分年份财政收支表，从下表可以反映出王安石在1069年进行变法的背景是（ ） 年代 收入(单位：贯) 支出(单位：贯) 真宗天禧五年(1021年) 15085万余 12677万余 仁宗皇祐元年(1049年) 12625万余 12625万余 英宗治平二年(1065年) 11613万余 13186万余 A. 中央集权加强 B. 财政危机加重 C. 对外战争失利 D. 社会矛盾激化 8. 历史上，每个时期都有其时代特征。如图漫画再现了辽、西夏、北宋时期的政权格局，所反映的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 民族政权并立 C. 大一统国家的形成 D. 早期国家的发展 9. 诗史互证、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句能够反映南宋时期史实的是 A. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《题临安邸》 B. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”——苏颂《契丹帐》 C. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”——杜甫《忆昔》 D. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 10. 成吉思汗统一蒙古草原后将百姓划分为九十五个“千户”，由千户长进行管理，凡年满15岁至70岁男子都要服兵役，“上马则备战斗，下马则屯聚牧养”。这段材料属于（ ） A. 元朝统一的影响 B. 蒙古崛起的原因 C. 北宋灭亡的背景 D. 金朝强大的条件 11. 《东京梦华录》是宋代孟元老的笔记体散记文，是研究宋代历史的重要文献。该书中如下记载有助于我们了解宋代（ ） 项目 《东京梦华录》 马球 “人人乘骑精熟，驰骤如神，雅态轻盈，妍姿绰约，人间但见其图画矣。” 蹴鞠 “举目则秋千巧笑，触处则蹴鞠疏狂” A. 商业贸易繁荣发展 B. 市民生活丰富多彩 C. 对外交往频繁广泛 D. 科学技术推陈出新 12. “南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续（ ） A 中书省 B. 蕃市 C. 市舶司 D. 驿站 13. 他最著名的战术是“鸳鸯阵”，即将抗倭军队分为两部分，一部分为火器部队，一部分为冷兵器部队，火器部队负责远程打击，冷兵器部队负责近身肉搏，相互配合，形成攻防兼备的局面。文中的“他”是（ ） A 郑成功 B. 戚继光 C. 林则徐 D. 左宗棠 14. “《明史》载：嘉靖朝‘士大夫奔竞贿赂，恬不为异’，科道官‘多徇私劾奏’。”这说明张居正改革前官僚系统的核心弊病是（ ） A. 吏治腐败 B. 机构臃肿 C. 科举停废 D. 武将干政 15. 清朝时期，康熙帝在下图★处的重大举措是（ ） A. 平定准噶尔部叛乱 B. 设置驻藏大臣 C. 平定大、小和卓叛乱 D. 组织雅克萨自卫反击战 16. 2025年央视蛇年春晚，中国传统建筑创演秀《栋梁》以2024年申遗成功的“北京中轴线”为创作灵感，让无数网友沉浸式走近“北京中轴线”领略千载流传的中式美学。观察唐朝都城长安平面图和明清北京城平面图，对其最恰当的解说词是（ ） 唐朝都城长安平面图 明清北京城平面图 A. 长安城棋盘形的布局，使都城形成了一个完整的军事防御体系 B. 北京城平面呈凸字形，直接反映了当时经济的发达 C. 都以中轴线对称展开，体现了中华文化的连续性 D. 宫城都设在中轴线上，这是皇权至尊的唯一表现 二、非选择题(本大题共4小题，17题14分，18题12分，19题16分，20题10分，共52分) 17. 科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美…… ——摘自《唐摭言》 材料二 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”隋、唐、宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治…… ——据黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》归纳 （1）根据材料一，科举制度正式确立的标志是什么？结合所学知识，概括唐朝完善科举制度的重大举措。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，宋初出现这种现象是受哪一方针的影响？科举制的发展对宋朝社会产生了什么影响？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机构和选官制度方面有什么新的表现？ （4）综上所述，科举制从产生、完善、发展直至僵化，有一个根本的目的没有改变，这个根本目的是什么？ 18. 历史学科核心素养要求我们采用多种方法进行学习，请你运用不同的学习方法和技能解读历史，完成下面的学习任务。 【图片解读—技术进步】 材料一 如图所示 【数据解读—社会发展】 材料二 唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间(742-756) 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年间(1078-1085) 5500万 65．5% 2900万 34．5% ——根据邹逸麟，谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 【史料解读—对外关系】 材料三 故步自封是清朝对外政策的基本特征。……它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 【列表解读—科技文化】 材料四 下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作(译)者 简介 《天工开物》 宋应星 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲目拾遗》 赵学敏 收录《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料 《几何原本》 利玛窦与 徐光启合译 译自古希腊数学著作，“几何”“点”“线”“三角形”“四边形”等术语就是在这个译本里定下来的 （1）根据材料一图片信息，请分别指出图1工具的名称和图2占城稻出现的朝代，并概述图3纸币在经济发展过程中的作用。 （2）如材料二对比表所示，人口所占比例变化反映了从唐朝到北宋的社会经济发展出现了怎样的变化趋势？ （3）材料三反映了清朝怎样的对外政策？该材料认为此政策产生了什么重要影响？ （4）根据材料四，概括明清科技类图书的新特点。 19. 中华民族不断发展壮大的过程即各民族交往交流交融不断加强的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 和亲作为唐朝民族政策的有机组成部分，它在整体上服从于唐朝的政治军事需要；数十起和亲或是为了孤立敌手而结好邻族的联姻，或是出于“远交近攻”的一种权宜之计，或是为借助外援而平内乱的联姻，或是为了笼络羁縻边地民族联姻，虽然内容、性质各异，情况复杂多样，但大多数和亲在一定程度上可以使业已激化的民族矛盾和阶级矛盾得到暂时的缓和，有利于冲淡民族偏见，打破民族之间的壁垒，推动民族间的交融。 ——摘编自管彦波《唐朝与边疆民族政治联系的两种主要途径：册封与和亲》 材料二 两宋与辽、西夏、金战和简况 政权 战 和 北宋与辽 960-1005年，40余年 100多年 北宋与西夏 1038-1044年，不到10年 100多年 北宋与金 1125-1127年，2年左右 0年 南宋与金 1127-1141年，大致14年 近100年 合计 大致70年 大致300年 材料三 材料四 土尔扈特部重返祖国后，乾隆皇帝立即命令妥善安置他们在准噶尔盆地和科布多一带游牧，发放了大批救助物资。渥巴锡等被迎接到承德，土尔扈特部的各级头领都封了官爵，渥巴锡被封为卓哩克图汗（即英勇之王）。 ——中国历史七年级下册《教师教学用书》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中唐朝实施民族政策的具体途径，并概括分析唐朝采取这种民族政策起到的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一时期民族政权之间的关系，并谈谈你对这种关系的认识。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出图中政府为巩固和发展统一的多民族国家，对字母A、B、C三处辖区所设管理机构的名称。 （4）根据材料四并结合所学知识，概括土尔扈特部回归祖国后清政府的态度。 （5）历史学习具有鉴古知今的重要作用。综合上述材料，谈谈你对中华民族发展的认识。 20. 从下图呈现的内容中，任选三例史实，结合所学从中国对世界影响的角度，自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求：观点明确、史论结合、条理清晰，语句通顺，字数100-120字) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上学期期末教学质量监测试题卷 七年级历史 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．本学科为闭卷考试，考试时量为60分钟，卷面满分为100分； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。) 1. 隋朝大运河首次南北贯通，沟通五大水系，“运漕商旅，往来不绝”，“自是天下利于转输”。由此可知，大运河的开通（ ） A. 加速了隋朝的灭亡 B. 有利于南北经济交流 C. 加重了人民的负担 D. 有利于隋朝的长治久安 【答案】B 【解析】 【详解】分析题干材料可知，大运河开通后，运输、商贸频繁，便利了全国物资转运。由此可知，题干材料强调大运河对经济交流的促进作用，如“运漕商旅，往来不绝”“天下利于转输”，直接对应B项“有利于南北经济交流”，B项正确；题干材料未提及这些内容，仅强调开通后的积极作用，AC项是大运河的负面影响（如劳民伤财），排除AC项；D项与史实矛盾，隋朝因暴政短命而亡，大运河并未助其长治久安，排除D项。故选B项。 2. 2024年5月，国家典籍博物馆面向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战神少秦王”“不世雄才唐太宗”“万民之王天可汗”“凡夫一面李世民”四个部分。与之相关的是（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“‘沙场战神少秦王’‘不世雄才唐太宗’‘万民之王天可汗’‘凡夫一面李世民’四个部分”并结合所学知识可知，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济得到发展，民族关系和睦，对外交流频繁，科技文化繁荣，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”，C项正确；文景之治出现于汉文帝和汉景帝时期，排除A项；光武中兴指的是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，排除B项；唐玄宗时期出现了开元盛世的景象，排除D项。故选C项。 3. 史料是历史的见证者。下图是绘制于盛唐时期的敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》，它可见证唐朝（ ） A. 生产技术改进，农业经济繁荣 B. 水陆交通发达，贸易往来频繁 C. 工艺精细奇丽，手工业水平高 D. 精神风貌进取，社会风气开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，题干中《雨中耕作图》展现了农民在雨中使用牛耕进行农业生产的场景，牛耕技术的应用是生产技术改进的体现，这直接反映了唐朝农业经济的繁荣，A项正确；水陆交通发达、贸易往来频繁在图中未涉及，排除B项；工艺精细奇丽、手工业水平高与农业耕作场景无关，排除C项；精神风貌进取、社会风气开放也无法从耕作图中得出，排除D项。故选A项。 4. 《旧唐书》记载，松赞干布亲迎文成公主仪驾，“叹大国服饰礼仪之美，俯仰有媿沮之色”，“自亦释毡裘，袭纨绮，渐慕华风。仍遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》”。由此可知，唐蕃和亲（ ） A. 消除了民族矛盾与隔阂 B. 扩大了唐朝的统治疆域 C. 加强中央对地方的治理 D. 推动了吐蕃社会的发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“松赞干布亲迎文成公主仪驾”，“叹大国服饰礼仪之美，俯仰有媿沮之色”，“自亦释毡裘，袭纨绮，渐慕华风。仍遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》”并结合所学可知，文成公主入藏，加强了唐蕃的联系，促进了吐蕃的经济文化的发展，D项正确；消除了民族矛盾与隔阂，题干材料没有体现，且说法过于绝对，排除A项；唐蕃和亲加强了唐蕃的联系，而不是扩大了唐朝的统治疆域，排除B项；唐蕃和亲加强了唐蕃的联系，唐朝中央并没有对吐蕃进行治理，排除C项。故选D项。 5. 九3班历史小组组织了一次探究活动，下面为本次活动拟定的主题最恰当的是（ ） 活动主题：___________________________ 活动一：欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力 活动二：吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象 活动三：赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格 A. 民族交流，开放包容 B. 经济繁荣，贸易繁盛 C. 多彩艺术，华彩复现 D. 世界枢纽，万国来朝 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“欣赏《颜氏家庙碑》领略唐朝书法魅力”“吟诵《全唐诗》，回顾唐朝诗坛气象”“赏析《送子天王图》，感受唐朝绘画风格”结合所学知识可知，唐朝时期，书法、诗歌、绘画等方面艺术创作成就斐然，因此得出研究的主题应该是多彩艺术，华彩复现，C项正确；民族交流，开放包容指的是唐朝实行开明的民族政策，与题干内容不符，排除A项；经济繁荣主要表现在农业、手工业和商业等，与题干信息不符，排除B项；世界枢纽，万国来朝描述的是国际大都市长安，反映的是对外交往，但材料并未提及，排除D项。故选C项。 6. “烽火燃，五十年，陈桥驿站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”这段文字评价的是（ ） A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 宋神宗 D. 宋高宗 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“陈桥驿站披旒冕”“杯酒之间销兵权”和所学知识可知，“陈桥驿站披旒冕”指的是陈桥兵变，赵匡胤在此兵变中被部下拥立为帝，黄袍加身，建立宋朝，即宋太祖；“杯酒之间销兵权”指的是宋太祖通过杯酒释兵权，解除将领兵权，加强中央集权。所以这段文字评价的是宋太祖，A项正确；宋太宗是宋太祖赵匡胤之弟，其主要事迹如继承皇位、继续统一事业等，与材料中陈桥兵变、杯酒释兵权等事件无关，排除B项；宋神宗在位时主要是任用王安石变法等举措，和材料所提及事件无关联，排除C项；宋高宗是南宋开国皇帝，主要活动在南宋时期，与北宋初期的陈桥兵变、杯酒释兵权等事件没有关系，排除D项。故选A项。 7. 下表为王安石变法前北宋三位皇帝部分年份的财政收支表，从下表可以反映出王安石在1069年进行变法的背景是（ ） 年代 收入(单位：贯) 支出(单位：贯) 真宗天禧五年(1021年) 15085万余 12677万余 仁宗皇祐元年(1049年) 12625万余 12625万余 英宗治平二年(1065年) 11613万余 13186万余 A. 中央集权加强 B. 财政危机加重 C. 对外战争失利 D. 社会矛盾激化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料和所学知识可知，王安石变法的重要背景之一是北宋中期的“三冗”问题导致财政危机。从表格数据看，真宗天禧五年财政收入大于支出，有财政盈余，仁宗皇祐元年收入与支出持平，到英宗治平二年，收入已小于支出，出现财政赤字，因此数据清晰呈现出北宋中期财政从盈余到持平再到赤字的恶化趋势，直接反映出财政危机加重，这正是王安石变法的核心背景，B项正确；表格数据仅反映财政收支变化，未涉及中央与地方的权力分配（中央集权侧重中央与地方的关系），排除A项；表格数据仅记录财政收入与支出，未涉及战争胜负、军事局势等信息，无从得出对外战争失利是是表格直接反映的背景，排除C项；表格数据仅聚焦财政收支，未体现社会矛盾激化的信息，排除D项。故选B项。 8. 历史上，每个时期都有其时代特征。如图漫画再现了辽、西夏、北宋时期的政权格局，所反映的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放的时代 B. 民族政权并立 C. 大一统国家的形成 D. 早期国家的发展 【答案】B 【解析】 【详解】据题干及结合所学可知，漫画中出现了辽的建立者耶律阿保机、西夏的建立者元昊和北宋的建立者宋太祖，三人分别主张“这是我的地盘”，体现了这一时期多个民族政权同时存在并立的局面，B项正确；“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的特征，与题干内容无关，排除A项；“大一统国家的形成”是秦汉时期的特征，排除C项；“早期国家的发展”是夏商周时期的特征，排除D项。故选B项。 9. 诗史互证、以诗词补证历史、疑史纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句能够反映南宋时期史实的是 A. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”——林升《题临安邸》 B. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”——苏颂《契丹帐》 C. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”——杜甫《忆昔》 D. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，金灭北宋后，赵构逃往南方建立南宋，后来定都临安，临安就是今天杭州。南宋建立之后，金军不断南下进攻。1141年，宋金订立和议，南宋向金称臣，割让部分土地，向金交纳岁币。至此形成宋金南北对峙局面。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅，因而有人讽刺南宋统治者“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”，所以A项符合题意；B项反映的是契丹人的生活，C项与唐朝有关，D项与北宋有关。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。 10. 成吉思汗统一蒙古草原后将百姓划分为九十五个“千户”，由千户长进行管理，凡年满15岁至70岁男子都要服兵役，“上马则备战斗，下马则屯聚牧养”。这段材料属于（ ） A. 元朝统一的影响 B. 蒙古崛起的原因 C. 北宋灭亡的背景 D. 金朝强大的条件 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料可知，成吉思汗统一蒙古草原后实行千户制，即将全部牧民用军事方式编制起来，使之隶属于各个千户那颜，每个千户，既是军事单位，又是基层社会组织，据材料“上马则备战斗，下马则屯聚牧养”可知，千户制的实行提高了军事战斗力，又促进了经济发展，使蒙古政权迅速崛起，B项正确；成吉思汗去世后，忽必烈建立元朝，统一全国，排除A项；1127年北宋灭亡，1206年成吉思汗统一蒙古草原，排除C项；成吉思汗建立蒙古政权，女真族完颜阿骨打建立金，排除D项。故选B项。 11. 《东京梦华录》是宋代孟元老的笔记体散记文，是研究宋代历史的重要文献。该书中如下记载有助于我们了解宋代（ ） 项目 《东京梦华录》 马球 “人人乘骑精熟，驰骤如神，雅态轻盈，妍姿绰约，人间但见其图画矣。” 蹴鞠 “举目则秋千巧笑，触处则蹴鞠疏狂” A. 商业贸易繁荣发展 B. 市民生活丰富多彩 C. 对外交往频繁广泛 D. 科学技术推陈出新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干内容和所学知识可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化娱乐生活也丰富起来，B项正确；题干内容没有涉及商业贸易繁荣发展，“马球、蹴鞠”与商业贸易无关，排除A项；题干内容没有涉及对外交往频繁广泛，“马球、蹴鞠”与对外交往无关，排除C项；题干内容没有涉及科学技术推陈出新，“马球、蹴鞠”与科学技术无关，排除D项。故选B项。 12. “南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续（ ） A. 中书省 B. 蕃市 C. 市舶司 D. 驿站 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，市舶司是宋代设立的专门管理海外贸易的机构，负责检查商船、征收关税等，广州作为重要港口设有市舶司，C项正确；中书省是中央行政机构，不涉及地方贸易，排除A项；蕃市指外商交易场所，非管理机构，排除B项；驿站为交通中转站，与贸易无关，排除D项。故选C项。 13. 他最著名的战术是“鸳鸯阵”，即将抗倭军队分为两部分，一部分为火器部队，一部分为冷兵器部队，火器部队负责远程打击，冷兵器部队负责近身肉搏，相互配合，形成攻防兼备的局面。文中的“他”是（ ） A. 郑成功 B. 戚继光 C. 林则徐 D. 左宗棠 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“鸳鸯阵”“将抗倭军队分为两部分”和所学知识可知，明朝时期，倭寇骚扰我国东南沿海地区。戚继光组建戚家军，针对倭寇作战特点，创造了“鸳鸯阵”。这种阵法灵活多变，长短兵器配合，极大提升了军队战斗力，有效抗击了倭寇，B项正确；郑成功的主要功绩是在1662年从荷兰殖民者手中收复台湾，他领导的是收复台湾的军事行动，与抗倭以及“鸳鸯阵”无关，排除A项；林则徐是清朝时期的人物，主要事迹是虎门销烟，反抗英国的鸦片贸易，和抗倭及“鸳鸯阵”没有关联，排除C项；左宗棠是晚清洋务派代表人物之一，他的主要功绩是收复新疆，与题干内容不符，排除D项。故选B项。 14. “《明史》载：嘉靖朝‘士大夫奔竞贿赂，恬不为异’，科道官‘多徇私劾奏’。”这说明张居正改革前官僚系统的核心弊病是（ ） A. 吏治腐败 B. 机构臃肿 C. 科举停废 D. 武将干政 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料“《明史》载：嘉靖朝‘士大夫奔竞贿赂，恬不为异’，科道官‘多徇私劾奏’。”结合所学可知，嘉靖朝士大夫争相贿赂、习以为常，监察官员（科道官）徇私弹劾。这些现象反映了官僚系统内部贪污成风、监察失职的腐败问题。张居正改革的核心措施之一是整顿吏治（如考成法），说明此前官僚系统的核心弊病正是吏治腐败，A项正确；题干未提及部门冗余问题，排除B项；明朝科举未中断，与史实不符，排除C项；题干聚焦文官腐败，与武将无关，排除D项。故选A项。 15. 清朝时期，康熙帝在下图★处的重大举措是（ ） A. 平定准噶尔部叛乱 B. 设置驻藏大臣 C 平定大、小和卓叛乱 D. 组织雅克萨自卫反击战 【答案】D 【解析】 【详解】据所学知识可知，图中★处位于东北地区黑龙江以北的外兴安岭与库页岛附近 。康熙帝组织雅克萨自卫反击战，抗击沙俄对我国东北地区的侵略，保卫了东北边疆，与图中位置相符，D项正确；平定准噶尔部叛乱，主要是在西北方向与准噶尔部势力作战，维护西北边疆稳定，排除A项；设置驻藏大臣是加强对西藏地区的管理，西藏位于西南方向，排除B项；平定大、小和卓叛乱是在新疆地区（西北方向），打击分裂势力，并非图中★处（东北方向），排除C项。故选D项。 16. 2025年央视蛇年春晚，中国传统建筑创演秀《栋梁》以2024年申遗成功的“北京中轴线”为创作灵感，让无数网友沉浸式走近“北京中轴线”领略千载流传的中式美学。观察唐朝都城长安平面图和明清北京城平面图，对其最恰当的解说词是（ ） 唐朝都城长安平面图 明清北京城平面图 A. 长安城棋盘形的布局，使都城形成了一个完整的军事防御体系 B. 北京城平面呈凸字形，直接反映了当时经济的发达 C. 都以中轴线对称展开，体现了中华文化的连续性 D. 宫城都设在中轴线上，这是皇权至尊的唯一表现 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“北京中轴线”、“千载流传的中式美学”和所学知识可知，唐朝长安城的特点是布局严谨，市坊分明，以朱雀街为中轴左右对称，明清北京城也是中轴线贯穿南北，建筑左右对称，故从长安到北京城都重视中轴线，体现文化的延续性，C项正确；明长城是一个完整的军事防御体系，与长安城和北京城的设计无关，长安城的确是棋盘形的布局，但这并非完全是为了军事防御需要，不能得出“使都城形成了一个完整的军事防御体系”的结论，排除A项；北京城呈“凸”字型，反映了皇权至上的思想，排除B项；皇权至尊的是强调皇帝身份的唯一性，从服饰、称呼等都能体现，宫城在中轴线并不是唯一表现，排除D项。故选C项。 二、非选择题(本大题共4小题，17题14分，18题12分，19题16分，20题10分，共52分) 17. 科举制度是中国历史上考试选拔官员的一种基本制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美…… ——摘自《唐摭言》 材料二 宋初的大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”隋、唐、宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质，世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治…… ——据黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》归纳 （1）根据材料一，科举制度正式确立的标志是什么？结合所学知识，概括唐朝完善科举制度的重大举措。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，宋初出现这种现象是受哪一方针的影响？科举制的发展对宋朝社会产生了什么影响？ （3）根据材料三并结合所学知识回答，与“第一帝国”相比，“第三帝国”在中央政治机构和选官制度方面有什么新的表现？ （4）综上所述，科举制从产生、完善、发展直至僵化，有一个根本的目的没有改变，这个根本目的是什么？ 【答案】（1）标志：隋炀帝时创立进士科。 重大举措：唐太宗时增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时创立殿试制度。 （2）政策：崇文抑武。 影响：在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 （3）中央政治机构：明朝废除丞相制度和中书省，提升六部职权；清朝设立军机处。 选官制度：明朝实行八股取士。 （4）根本目的：加强中央集权，巩固封建统治。 【解析】 【小问1详解】 标志：根据材料一“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美……”， 结合所学知识可知，隋炀帝时期设置进士科，标志着科举制的正式创立，科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革。因此科举制度正式确立的标志是隋炀帝时创立进士科。 举措：根据材料一“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际；缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美……”并结合所学知识可知，唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科（包括策问）逐渐成为最重要的科目；武则天大力发展通过考试选拔官吏的科举制度，创立殿试制度，亲自面试考生。因此两项唐朝完善科举制度的重大举措，分别是唐太宗时增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天时创立殿试制度。 【小问2详解】 政策：根据材料二“做人莫做军，做铁莫做针。”可知，这反映出人们不以从军为荣。结合所学知识可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针，提升文官的地位，使文臣统兵的格局逐渐形成，进一步强化中央集权、维护政权稳定的措施。可知宋初出现这种现象是受崇文抑武的政策的影响。 影响：结合所学知识可知，科举制度的发展，为读书人进入仕途开辟了道路，使北宋政权基础进一步扩大，同时在全国范围内营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。因此科举制的发展对宋朝社会产生的影响是在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 【小问3详解】 中央政治机构：根据材料三“明清则为‘第三帝国’”并结合所学明清时期加强皇权的措施可知，明朝废除丞相制度和中书省，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责，从而加强了皇权；清朝设立军机处，军国大事由皇帝一人裁决，君主专制进一步强化。 选官制度：结合所学明清时期的选官制度可知，明朝时期实行八股取士，科举考试只许在“四书”“五经”范围内命题，文体严格限于八股文，阻碍了社会进步。 【小问4详解】 根本目的：结合所学知识可知，科举制从其产生（隋）、完善（唐宋）、发展（元明）直至僵化（清），形式与内容千变万化，但其根本目的始终没有改变，那就是加强中央集权，巩固封建统治。 18. 历史学科核心素养要求我们采用多种方法进行学习，请你运用不同的学习方法和技能解读历史，完成下面的学习任务。 【图片解读—技术进步】 材料一 如图所示 【数据解读—社会发展】 材料二 唐宋两朝南北方人口对比表 朝代 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例 唐朝天宝年间(742-756) 2080万 40% 3120万 60% 北宋元丰年间(1078-1085) 5500万 65．5% 2900万 34．5% ——根据邹逸麟，谭其骧《中国历史时期人口的分布和迁徙》整理统计 【史料解读—对外关系】 材料三 故步自封是清朝对外政策的基本特征。……它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——《中国历史十五讲》 【列表解读—科技文化】 材料四 下表是明清时期编撰的部分科技类图书信息。 书名 作(译)者 简介 《天工开物》 宋应星 全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书” 《本草纲目拾遗》 赵学敏 收录《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料 《几何原本》 利玛窦与 徐光启合译 译自古希腊数学著作，“几何”“点”“线”“三角形”“四边形”等术语就是在这个译本里定下来的 （1）根据材料一图片信息，请分别指出图1工具的名称和图2占城稻出现的朝代，并概述图3纸币在经济发展过程中的作用。 （2）如材料二对比表所示，人口所占比例变化反映了从唐朝到北宋的社会经济发展出现了怎样的变化趋势？ （3）材料三反映了清朝怎样的对外政策？该材料认为此政策产生了什么重要影响？ （4）根据材料四，概括明清科技类图书的新特点。 【答案】（1）工具：曲辕犁； 朝代：宋代； 作用：促进了商业贸易的繁荣。 （2）变化：经济重心逐渐南移。 （3）政策：闭关政策。 影响：导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）特点：从内容上看，多是总结性的巨著，是集大成者 ；从价值和影响上看，虽无突破创新，但传统科技仍处在世界领先地位；从主体行为看，作者勤奋钻研，身体力行，注重调查研究，部分内容开始涉及自然科学，如《天工开物》；对外方面，都有结合西方。 【解析】 【小问1详解】 工具：根据材料一“图1”并结合所学知识可知，唐朝时期，农民改进了犁的构造，制成曲辕犁，提高了耕作效率和质量，促进了农业的发展。可知图1工具的名称是曲辕犁。 朝代：根据“图2占城稻”，结合所学知识可知，宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位，由越南传入的占城稻，成熟早，抗旱力强，北宋时推广到东南地区，可知占城稻出现的朝代是宋朝。 作用：据“图3交子”和所学知识可知，图3是出现在北宋时期，最早的纸币“交子”，纸币的出现，促进了商业贸易的繁荣。 【小问2详解】 变化：据材料二“唐宋两朝南北方人口对比表”所示，南方人口逐步超过北方，而人口所占比例变化反映了从唐朝到北宋的社会发展出现了经济重心逐渐南移的趋势。 【小问3详解】 政策：根据材料三“故步自封是清朝对外政策的基本特征”并结合所学知识可知，材料反映了清朝实行闭关政策。 影响：据材料三“使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离”并结合所学可知，闭关政策使中外交流基本断绝，导致中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问4详解】 特点：根据材料四“《天工开物》全面总结古代农业和手工业生产技术。后传到国外，被译为日文、英文等多种文字，被誉为‘中国17世纪的工艺百科全书’； 《本草纲目拾遗》收录了《本草纲目》未载的多种药物，以及当时传入的西医药资料；《几何原本》中‘点’‘线’‘三角形’等术语就是在这个译本里定下来的”可以概括出明清科技类图书的新特点是：从内容上看，多是总结性的巨著，是集大成者；从价值和影响上看，虽无突破/创新，但传统科技仍处在世界领先地位；对外方面都有结合西方的内容；结合所学明清科技发展的知识可知，从主体行为看，如宋应星等，作者勤奋钻研，身体力行，注重调查研究，部分内容开始涉及自然科学，如《天工开物》。 19. 中华民族不断发展壮大的过程即各民族交往交流交融不断加强的过程。阅读材料，回答问题。 材料一 和亲作为唐朝民族政策的有机组成部分，它在整体上服从于唐朝的政治军事需要；数十起和亲或是为了孤立敌手而结好邻族的联姻，或是出于“远交近攻”的一种权宜之计，或是为借助外援而平内乱的联姻，或是为了笼络羁縻边地民族联姻，虽然内容、性质各异，情况复杂多样，但大多数和亲在一定程度上可以使业已激化的民族矛盾和阶级矛盾得到暂时的缓和，有利于冲淡民族偏见，打破民族之间的壁垒，推动民族间的交融。 ——摘编自管彦波《唐朝与边疆民族政治联系的两种主要途径：册封与和亲》 材料二 两宋与辽、西夏、金战和简况 政权 战 和 北宋与辽 960-1005年，40余年 100多年 北宋与西夏 1038-1044年，不到10年 100多年 北宋与金 1125-1127年，2年左右 0年 南宋与金 1127-1141年，大致14年 近100年 合计 大致70年 大致300年 材料三 材料四 土尔扈特部重返祖国后，乾隆皇帝立即命令妥善安置他们在准噶尔盆地和科布多一带游牧，发放了大批救助物资。渥巴锡等被迎接到承德，土尔扈特部的各级头领都封了官爵，渥巴锡被封为卓哩克图汗（即英勇之王）。 ——中国历史七年级下册《教师教学用书》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出材料中唐朝实施民族政策的具体途径，并概括分析唐朝采取这种民族政策起到的作用。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出这一时期民族政权之间的关系，并谈谈你对这种关系的认识。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出图中政府为巩固和发展统一的多民族国家，对字母A、B、C三处辖区所设管理机构的名称。 （4）根据材料四并结合所学知识，概括土尔扈特部回归祖国后清政府的态度。 （5）历史学习具有鉴古知今重要作用。综合上述材料，谈谈你对中华民族发展的认识。 【答案】（1）途径：和亲与册封； 作用：缓和民族矛盾和阶级矛盾；冲淡民族偏见，打破民族壁垒；推动民族交融，促进统一多民族国家发展。 （2）关系：战和并存，以和为主。 认识：战争给各族人民带来灾难和痛苦；和平局面有利于经济文化交流，促进民族交融。 （3） 机构：A 驻藏大臣；B 伊犁将军；C 台湾府 （4）态度：妥善安置、给予救助、册封头领。 （5）认识：中华民族发展是各民族交往交流交融的过程；统一多民族国家巩固发展是历史主流；各民族共同缔造中华文明，贡献力量。 【解析】 【小问1详解】 途径：根据材料一“和亲作为唐朝民族政策的有机组成部分”“唐朝与边疆民族政治联系的两种主要途径：册封与和亲”和所学知识可知，唐朝实施民族政策的具体途径是和亲与册封。如文成公主、金城公主入藏属于和亲；册封回纥首领为怀仁可汗、南诏首领为云南王，这属于册封，二者共同构成唐朝民族政策的核心手段。 作用：根据材料一“大多数和亲在一定程度上可以使业已激化的民族矛盾和阶级矛盾得到暂时的缓和”和所学知识可知，和亲通过政治联姻的方式，减少边疆民族与唐朝的军事冲突，缓和民族矛盾和阶级矛盾。根据材料一“有利于冲淡民族偏见，打破民族之间的壁垒”和所学知识可知，和亲过程中伴随文化、技术交流，促进了各民族对彼此的了解，减少了因地域、文化差异产生的偏见，有助于冲淡民族偏见，打破民族壁垒。民族偏见淡化、矛盾缓和后，各民族在经济、文化、生活等方面的交流加深，最终推动民族交融，促进统一多民族国家发展。 【小问2详解】 关系：根据材料二“两宋与辽、西夏、金战和简况”及所学知识可知，表格中北宋与辽、北宋与西夏、南宋与金均存在长期和平局面，说明“和”是主流；同时，表格明确记载了“战”的阶段，说明“战”是客观存在的，因此关系特点为战和并存，以和为主。 认识：根据材料和所学知识可知，战争给各族人民带来灾难和痛苦，两宋与辽、西夏、金的战争导致人口伤亡、土地荒芜、经济破坏，无论汉族还是少数民族民众，都承受战争带来的流离失所、生活困苦，这是战争的必然负面影响；和平局面有利于经济文化交流，促进民族交融，和平时期各政权间存在频繁的贸易往来、文化交流，这些交流不仅推动了各地区经济发展，还促进了民族间的文化融合，为后续元朝统一奠定了民族基础。 【小问3详解】 机构：根据材料三图片及所学知识可知，A处是西藏，1727年清朝开始设置驻藏大臣，代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务，监督西藏地方政务，加强了中央对西藏的管辖；B处是新疆伊犁将军，1757年清朝平定大小和卓叛乱后，为巩固西北边疆，于1762年设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；C处是台湾，1684年清朝击败台湾的郑氏政权后，为加强对台湾的管辖，设置台湾府，隶属福建省，这是清朝巩固东南沿海疆域的重要举措。 【小问4详解】 态度：根据材料四“命令妥善安置他们在准噶尔盆地和科布多一带游牧”和所学知识可知，土尔扈特部回归祖国后，清政府妥善安置他们，解决土尔扈特部回归后的居住与生产问题。根据材料四“发放了大批救助物资”和所学知识可知，清政府给予他们救助，缓解土尔扈特部因长途迁徙面临的物资短缺困境。根据材料四“渥巴锡等被迎接到承德，土尔扈特部的各级头领都封了官爵”和所学知识可知，清政府通过政治册封认可其首领地位，稳定部众。 【小问5详解】 认识：本题为开放性试题，答案言之成理即可。根据材料和所学知识可知，中华民族发展是各民族交往交流交融的过程，材料一唐朝的民族交融、材料二两宋的民族交流、材料三清朝的统一管理，均体现各民族通过不同方式加强联系，最终推动中华民族整体发展。唐朝的统一、两宋虽政权并立但“和”为主流、清朝的疆域巩固，说明尽管历史上存在分裂或战乱，但统一多民族国家巩固发展是历史主流，符合中国历史发展的整体方向。唐朝边疆民族与中原的交流、土尔扈特部回归祖国，均说明各民族不是被动参与，而是主动为中华民族的发展贡献力量，体现各民族共同缔造中华文明，贡献力量。若其他角度也言之有理也可。 20. 从下图呈现的内容中，任选三例史实，结合所学从中国对世界影响的角度，自拟一个观点并加以阐述或说明。(要求：观点明确、史论结合、条理清晰，语句通顺，字数100-120字) 【答案】示例： 观点：中国古代科技发明对世界文明发展起到了关键推动作用。 论述：火药广泛用于战争，促进了全球军事技术的进步；指南针应用于航海，不仅支撑了郑和的远航，也推动了欧洲的地理大发现；活字印刷术的发明，极大地加速了知识传播，为欧洲文艺复兴提供了条件。 总之，这些发明通过丝绸之路西传，充分展现了中国对世界的深远影响。 【解析】 【详解】论述题：本题为论述题，需要严格按照格式要求，进行三段论式的论述，即：观点（题目）、论述、结论三部分，缺一不可。首先，从图示中任选三例史实，结合所学从中国对世界影响的角度，自拟一个观点。其次，紧扣观点，选择能够证明观点的典型史实，进行论述；论述要全面深入、合乎逻辑，学科术语使用要规范。最后，结论呼应观点即可。 示例： 观点：本题要求从给定内容中任选三例史实，从中国对世界影响的角度自拟观点并阐述。首先，选择了火药、指南针和活字印刷这三个科技发明作为史实，因为它们直接体现了中国对全球科技、军事和文化领域的贡献。其次，自拟观点时，紧扣“中国对世界影响”的主题，强调科技发明的推动作用。因此，可拟定观点为：中国古代科技发明对世界文明发展起到了关键推动作用。 论述：在阐述中，采用史论结合的方式，每个史实对应一个具体影响，确保条理清晰：火药改变战争、指南针促进航海、印刷术加速知识传播，并提及传播途径如丝绸之路，使论述完整。如，火药广泛用于战争，促进了全球军事技术的进步；指南针应用于航海，不仅支撑了郑和的远航，也推动了欧洲的地理大发现；活字印刷术的发明，极大地加速了知识传播，为欧洲文艺复兴提供了条件。 结论：呼应观点即可。如，总之，这些发明通过丝绸之路西传，充分展现了中国对世界的深远影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $