第六单元  第12周-【拔尖特训】2025-2026学年六年级上册数学周末拔尖学案(青岛版)

2025-11-24
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 六 中国的世界遗产——分数四则混合运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 788 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54069636.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2×100= 2_1十 4134 1313 2引×100= 3 1 X100=300 13 解析:先把除法转换 成乘法,再运用乘法分配律进行简便计算。 3原式品×品×品品×品品×品-品× 局×得-)-品×品品×品×品品× 得)×品×品0×品× 11 一1000 第12周 教材思考题用方程解分数除法问题 1.解:设车上原来有肥料x千克。 [(2x-35)×2-35]×2-35=0x=245 8 解析:根据题意,可以设车上原来有肥料x千克, 那么第一次行驶到苗圃和山坡后,车上肥料的千克 数为2x-35,第二次行驶到苗圃和山坡后,车上肥 料的千克数为(2x-35)×2一35,第三次行驶到苗 圃和山坡后,车上肥料的千克数为[(2x一35)× 2一35]×2一35,此时车上肥料为0千克。据此列 方程解答。 2.解:设原来瓶里有x毫升纯果汁。 [(2x-95)×2-95]×2-95=50x=715 8 思维创新题稍复杂的量率对应问题 1解:设这条路有x千米。30+7x+20=2 x=200解析:第一小时行驶的路程十第二小时 行驶的路程十20千米=这条路全长的一半,根据 这个等量关系式列方程求解。 2.3+2=540+1×80=120(千米) 120÷号=300(千米)解析:先算出已行驶的路 程,再除以它占甲、乙两地相距的路程的分率就是 甲、乙两地相距的路程。 336=(写。君))=189(页)解折:因为若完的 治好是淡看的号所以已看完企部的平:所以“96 页”与“品一吉相对宝,根据会致染法的意义,用 除法计算。也可以列方程解答。 第13周 综合拓展题转化单位“1”的分数问题 111 1.78÷(1-1十21+31+4 =360(个) 解析:根据题意,把这批风筝的总数看作单位 “1”,甲做了总数的十2,乙做了总数的十3丙 微了总数的中,T做了总数的-十2 1十3中4)。丁做了78个,根据分数除法的意 1 1 义,用除法即可求出这批风筝的总数。 2120×(+23中4=6克 解析:藤黄用的质量占总质量的十2,花青用的质 量占总质量的1十3,朱骠用的质量占总质量的 1十4,可求出胭脂用的质量占总质量的分率,再根 1 据分数乘法的意义,用乘法求出胭脂用的质量。 3.(60+60× )÷1-3)=168棵) 解析:牡丹与桂花棵数的比是3:4,桂花有60棵, 所以桂花与牡丹的棵数和是60十60×三=105。 4 已知月季的棵数是其他两种花树棵数和的,则月 3 季占三种花树总棵数的3十5,所以牡丹与桂花的 深数布占三希花树总棵觉的1一=专。已如 牡丹和桂花的棵数以及它们的分率和,所以这三种 花树一共有105÷日=168(棵)。 思维创新题运用图示法解决复杂的分数问题 L.解:设男生有x人。 (1+1-6)x=156-24 8第12周 教材思考题 用方程解分数除法问题 。典例精析 举一反三 (教材P89“聪明小屋”)据传,我国唐代 1.一辆运送肥料的车,行驶到苗圃时,装上 天文学家、数学家张遂曾以“李白打酒”为 车中肥料一倍的千克数,行驶到山坡时, 题,编写了一道趣题:“李白街上走,提壶去 卸下35千克肥料,三遇苗圃和山坡,正好 买酒。遇店加一倍,见花喝一斗(“斗”是计 卸光车上的肥料。车上原来有肥料多少 量单位)。三遇店和花,喝光壶中酒。借问 千克? 此壶中,原有多少酒?”你会解答这道趣 题吗? [解析]根据题意,可以设原有x斗酒,那么 第一次遇店和花后,壶中酒的斗数为2x 1,第二次遇店和花后,壶中酒的斗数为(2x 1)×2一1,第三次遇店和花后,壶中酒的斗 数为[(2x一1)×2-1]×2一1,此时壶中酒 的斗数为0。据此列方程解答。 「答案]解:设原有x斗酒。 2.一瓶纯果汁还剩下若干毫升,小悦往里面 「(2x-1)×2-1]X×2-1=0 加入瓶里纯果汁一倍的水(未溢出),然后 [(2x-1)×2-1]×2=1 喝了其中的95毫升;再往瓶里加入现在 (2x-1)X2-1=1 瓶里液体一倍的水,又喝了其中的95毫 2 升;接着往瓶里加入现在瓶里液体一倍的 (2x-1)X2= 2 水,又喝了其中的95毫升,这时瓶里还剩 下50毫升液体。原来瓶里有多少毫升纯 2x-1=3 4 果汁? 2x1 4 8 答:原有斗酒 点评:解答此类问题时可以用还原法思考,分析 数量关系,用未知数表示数量,列方程解答。 23 思维创新题 稍复杂的量率对应问题 。典例精析 举一反三 小言给刘爷爷摘番茄,第一次摘了8, 1.一辆汽车第一小时行驶了30千米,第二 第二次摘了32个,这时摘下的个数恰好是 小时行驶了全程的,这时距离中点还有 未摘的。一共有多少个番茄? 20千米。这条路有多长? [解析]方法一:因为摘下的个数恰好是未 滴的号,可以知道已药下会部药写又因 为第一次摘了,所以第二次摘的是全部的 (7》2个“与 5+78 ”相对 2.一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地 应,根据分数除法的意义,用除法计算。 开往乙地,行驶40千米后又行驶了1小 方法二:可以列方程解答,设一共有x个番 时,这时未行驶的路程与已行驶的路程的 比是3:2。甲、乙两地相距多少千米? 茄,根据摘下的是全部的十7,则未摘的就 个 是全部的十7,可根据“全部的一第一次摘 的一未摘的=第二次摘的”这一等量关系式 列方程。 [答案]方法一: 32÷(578 5- =768(个) 3.小丽看一本故事书,第一天看了全书的 方法二:解:设一共有x个番茄。 6·第二天有了36页,这时看完的恰好是 x 7 8x- 5+7x=32 没看的。这本故事书共有多少页 24x=32 x=768 答:一共有768个番茄。 点评:量率对应关键在于找到数量和其对应的分 率。已知一个量及其分率,可求单位“1”的量。 24

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