第13章 6.新课标实验一 探究水在沸腾前后温度变化的特点（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材九年级物理上册同步备课（沪科版2024）

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·九年级物理（沪科） 优翼 新课标实验一 探究水在沸腾前后温度变化的特点 快速对答案 优翼 提示：点击 进入习题讲评 图解实验 ①下上( ②上大下小 ③持续升高 ④保持不变 母题过关 1(1)秒表 (2)②④①③ (3)88偏大 优翼 (5) ↑温度/℃ 100 98 96 94 92 90 0 12345时间/min 优翼 (6)99 保持不变 (7)汽化 液化减小水的质量（合理即可） (8)低于 (9)水温越高单位时间内热损失越大（合理即可） 优翼 图解实验 ①由 至 组装 硬纸板盖子 目的：减少热量损失 目的：方便调整 实验结论： 1.用酒精灯外焰加热 沸腾前气泡上小下大 水在沸腾前，温度③ 2.使温度计玻璃泡浸没， 沸腾时气泡② 水在沸腾后，温度④ 且不触底、不触壁 陶土网 目的：使烧杯受热均匀 母题过关 返回 优翼 1.[问题]水沸腾前后温度变化有什么特点？小 明和实验小组同学用如图甲所示的装置探究 水沸腾前后温度变化的特点。 铁杆 ↑温度/℃ 100 98 ℃ 龙A 96 94 80C 92 g06 12345时间/min 甲 乙 丙 返回 优 [证据] (1)本实验除了图甲中的器材外，还需要的测 量工具是 (2)如图甲所示是小明安装的实验装置，其合 理的安装顺序是 (填序号)。 ①烧杯、水和硬纸板 ②酒精灯 ③铁杆 和温度计 ④铁圈和陶土网 返回 优翼 (3)调整好装置后，小明开始实验，某时刻观 察温度计示数时，视线A、B、C如图乙所 示，按照正确的读数方法，此时示数应为 ℃；如果按A所示方式读数，读出 结果会 (选填“偏大”“偏小”或“不 变”)。 返回 优翼 (4)当水温升高到90℃后，每隔0.5min观察 并记录一次温度计的示数，直到水沸腾且 持续沸腾了几分钟，表一为小明记录的实 验数据。 返回