精品解析：广东省深圳市光明区2024-2025学年八年级下学期物理期末试卷

2024-2025学年广东省深圳市光明区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共4.3333333分。 长约200公里，共20段的鲲鹏径，是深圳重点打造的“鹏城万里”多层次户外步道体系的重要一环。请完成各小题。 1. 登山杖的杖尖一般非常尖锐，如图所示。收纳时，为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，目的是（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 【答案】C 【解析】 【详解】为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，是在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 在第2段的九围湿地公园中，可以观赏赤颈鸭戏水、觅食。赤颈鸭停止划水，身体会仍向前滑行一段距离才停下来。这是因为赤颈鸭（　　） A. 具有惯性而向前运动 B. 受摩擦力而向前运动 C. 受到重力而停止运动 D. 具有质量而停止运动 【答案】A 【解析】 【详解】赤颈鸭停止划水后，赤颈鸭由于具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以身体会仍向前滑行一段距离，最终因受到阻力作用停下来，故A符合题意、BCD不符合题意。 故选A。 3. 第7段最大的特色是可以近距离观察塘朗山猕猴。狲猴蹲坐在水平栏杆上时，与猕猴所受重力平衡的是（　　） A. 栏杆受到的重力 B. 猕猴对栏杆的压力 C. 地面给栏杆的支持力 D. 栏杆对猕猴的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．栏杆受到的重力与猕猴所受重力，受力物体不同，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．狲猴对栏杆的压力与猕猴所受重力，受力物体不同，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．地面给栏杆的支持力与猕猴所受重力，受力物体不同，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．栏杆对狲猴的支持力与猕猴所受重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 4. 高程指某点沿竖直方向到基面的距离。第7段的高程信息如图所示，则徒步者重力势能最大时，位于（　　） A. 紫涧园 B. 极目阁观景点 C. 红花岭观景点 D. 梅林水库绿道涂鸦墙 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，极目阁观景点的高度最大，徒步者的质量不变，所以徒步者在极目阁观景点时，重力势能最大，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 如图甲所示是沿途放置防蚊喷雾，图乙是喷雾器工作原理简图。下列选项中涉及的原理与此喷雾器相同的是（　　） A. 汽车尾翼 B. 船闸 C. 螺旋式千斤顶 D. 吸盘挂钩 【答案】A 【解析】 【详解】A．喷雾器工作时的原理是利用流体压强和流速的关系，汽车快速行驶时，尾翼上方空气流速小于下方，根据流速大的位置压强小可知，下方压强小于上方，产生向下的压力，增加汽车的稳定性，故A符合题意； B．船闸利用了连通器，故B不符合题意； C．螺旋式千斤顶利用的是斜面省力的原理，故C不符合题意； D．吸盘挂钩被“吸”在墙上是由于大气压的作用，故D不符合题意。 故选A。 6. 小聪和小明从起点望桐新路一起出发，最终均抵达大梧桐山顶。两人部分参数如表，则（　　） 小聪 小明 体重 520 600 登顶所用时间 4 克服重力做功W 克服重力做功的功率P A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB．已知两人登山时，上升高度相同，都为h，则小聪克服重力做的功为 小明克服重力做的功为 ，则，故A错误，B正确； CD．由可知，小聪克服重力做功的功率为 小明克服重力做功的功率为，，故CD错误。 故选B。 7. 在大梧桐山顶，可以眺望盐田港风光。门式起重机（俗称龙门吊）是港口的常用机械，如图所示，在主梁a处和吊钩上方b处都安装有滑轮，则（　　） A. a处的滑轮可以省力 B. a处的滑轮可以省距离 C. b处的滑轮可以省力 D. b处的滑轮可以省距离 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，a处的滑轮是定滑轮，不省力也不省距离，但能改变力的方向；b处的滑轮是动滑轮，能省力但费距离。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题：本大题共2小题，共10分。 8. 《天工开物》是我国古代的科技著作，其中包含了粮食种植与加工的内容。 （1）播种时，耧下端安装“铁尖”，目的是通过___________的方式增大压强，更容易插入土壤深处。取水时，人通过踏车将低处的水抽到高处灌溉农田。该过程中水的重力势能___________，加快踩踏的速度，汲水的功率___________。（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）打稻时，农民把成捆的稻秆用力砸向一个大木板，木板施加的力使稻秆从运动变为静止，从而使谷粒与稻秆分离。这说明力可以改变物体的___________。该过程中，___________（选填“谷粒”或“稻秆”）由于具有惯性保持原来的运动状态，从而实现谷粒与稻秆的分离。去壳时，农民用木杆牵引土垄，使上下两扇砻盘摩擦，为谷粒去壳。砻盘匀速转动时，所受的合力___________（选填“为零”或“不为零”）。 【答案】（1） ①. 减小受力面积 ②. 变大 ③. 变大 （2） ①. 运动状态 ②. 谷粒 ③. 不为零 【解析】 【小问1详解】 [1]播种时，耧下端安装“铁尖”，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，更容易插入土壤深处； [2]取水时，人通过踏车将低处的水抽到高处灌溉农田，该过程中水的质量不变，高度变高，则重力势能变大； [3]根据可知，加快踩踏的速度时，汲水的功率变大。 【小问2详解】 [1]木板施加的力使稻秆从运动变为静止，稻秆的运动状态发生改变，所以这说明力可以改变物体的运动状态； [2]打稻时，农民把成捆的稻秆用力砸向一个大木板，木板施加的力使稻秆从运动变为静止，谷粒由于具有惯性保持原来的运动状态，从而实现谷粒与稻秆的分离； [3]去壳时，农民用木杆牵引土垄，使上下两扇砻盘摩擦，为谷粒去壳，砻盘匀速转动时，非运匀速直线运动，处于非平衡状态，所受的合力不为零。 9. 同学们制作的简易活塞式抽水机的结构如图所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶口处作为阀门B。 （1）向上提起活塞，阀门A________（选填“打开”或“关闭”），低处的水受到________的作用推开阀门B进入圆筒。 （2）有同学发现先向圆筒倒入少量的水，能更快速地将水抽取上来，原因是________。 （3）理论上活塞式抽水机的最大提水高度。若在海拔较高的高原地区使用该抽水机，理论上的最大提水高度是，则_______（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 关闭 ②. 大气压强 （2）增加装置气密性 （3）< 【解析】 【小问1详解】 [1][2]向上提起活塞，活塞下面的空气由于容积变大变得稀薄，则筒内的气压将变小，小于外界的大气压，阀门A受到向下的大气压的作用而关闭，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒。 【小问2详解】 工作前向活塞上方倒水，能填充缝隙，增加装置气密性，利于抽水。 【小问3详解】 高原地区大气压低于标准大气压， 由可知，活塞式抽水机最大提水高度由大气压决定， 大气压越小， 最大提水高度越小， 所以。 三、作图题：本大题共1小题，共3分。 10. 集装箱正面起重机（俗称正面吊）是大型集装箱码头的辅助设备，如图甲所示。图乙是正面吊起重臂吊起集装箱的示意图，O是起重臂的支点。请画出： （1）拉力的力臂； （2）撑杆对起重臂的作用力。 【答案】 【解析】 【10题详解】 力臂是从支点到力的作用线的垂直距离。对于拉力的力臂，具体步骤如下：首先确定杠杆固定转动的支点O，然后延长拉力的作用线（用虚线表示延长部分），因为力臂是支点到力的作用线的垂直距离，所以需要将力的作用线完整呈现。最后过支点O作拉力作用线的垂线段，该垂线段的长度就是拉力的力臂，并在旁边标注垂直符号和 如图所示： 【11题详解】 撑杆对起重臂的作用力是为了使起重臂保持平衡，其作用效果是阻碍起重臂绕支点O转动，所以的方向是斜向上的，撑杆与起重臂的接触点就是力的作用点（在起重臂与撑杆的连接处 ）。具体步骤如下：从力的作用点开始，沿着液压撑的方向沿斜向上的方向画一条带箭头的线段，表示力，并在旁边标注 。如图所示： 四、实验探究题：本大题共4小题，共29分。 11. 某实验课中，同学们采取如下装置进行“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验，数据如下表。（手拉动的长木板A面为光滑面，B面为粗糙面） 序号 接触面 序号 接触面 1 160.5g 长木板的A面 0.1 4 160.5g 长木板的B面 2 260.5g 长木板的A面 0.18 5 260.5g 长木板的B面 0.4 3 360.5g 长木板的A面 0.3 6 360.5g 长木板的B面 0.5 （1）如图1，定滑轮的优点是：________。 （2）如图1，长木板上的木块受到的摩擦力方向为水平向________。 （3）序号4中，弹簧测力计示数如图2所示，其读数为________N。 （4）实验中，采用同一长木板的不同面进行实验，便于控制________相同。 （5）对比序号1、2、3可得：滑动摩擦力的大小与________有关。 （6）某小组采用完全相同的器材进行实验时，发现测得拉力F均大于表格中的数据，该小组的实验装置如图3，请分析其原因：________。 【答案】（1）可以改变力的方向 （2）左 （3）0.2 （4）材料 （5）压力大小 （6）拉力与摩擦力不是平衡力 【解析】 【小问1详解】 定滑轮的特点是不省力，但能改变力的方向，故它的优点是可以改变力的方向。 【小问2详解】 木块相对长木板有向右运动趋势（手拉动木板，木块相对于木板向左，摩擦力阻碍相对运动），所以摩擦力方向水平向左。 【小问3详解】 由图2可知，弹簧测力计分度值0.2N，则其读数为0.2N。 【小问4详解】 实验中用同一长木板不同面，是控制接触面的材料相同（因为是同一木板）。 【小问5详解】 序号 1、2、3，接触面相同（A 面），物体质量不同（压力不同），弹簧测力计示数不同，则摩擦力不同，所以可得出，滑动摩擦力大小与压力大小有关 【小问6详解】 由图 3 可知，弹簧测力计通过定滑轮斜拉木块，此时木块受到的拉力与摩擦力不在同一直线上，不是一对平衡力，所以测得拉力F均大于表格中的数据。 12. 在实验“探究杠杆平衡条件”中，实验器材有不同形状的轻质杠杆、刻度尺、若干钩码（每个重0.5N）等。 （1）图甲中杠杆静止，此时杠杆________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。 （2）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。如图乙所示，固定支点左侧钩码的个数和悬挂点，不断改变支点右侧钩码的个数和悬挂点，使杠杆始终保持水平平衡，记录支点右侧的力和力臂，图像如图丙所示。由图可得：在支点左侧的力和力臂不变时，的数值为________。 （3）图丁是曲臂杠杆，杠杆静止，且杠杆左侧保持水平。如图戊，在支点左侧3格处悬挂2个钩码，右侧2格处悬挂3个相同的钩码，则杠杆________（选填“能”或“不能”）保持静止。 （4）多次改变两侧钩码个数和悬挂点，记录杠杆左侧保持水平时的数据如表。 实验次数 动力 支点到动力作用点的距离 动力臂 阻力 支点到阻力作用点的距离 阻力臂 1 2.0 9 9 1.5 13.5 12 2 3.0 10 10 2.5 13.8 12 3 2.5 8 8 2.0 11.5 10 分析表格数据，杠杆平衡的普遍规律是：________。 （5）如图所示，质地均匀的圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计），圆半径的关系为：，。在C点悬挂4个钩码，要使圆盘静止，可在E点挂6个相同的钩码。将挂在E点的6个钩码改挂在________点（填图中的字母，需答全），圆盘仍保持静止。 【答案】（1）是 （2）3 （3）不能 （4）F1l1=F2l2 （5）N、K、P 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态包括静止或匀速转动状态，因为杠杆在图甲位置是静止的，因此杠杆是处于平衡状态。 【小问2详解】 由图丙可知，F右×l右=4N×0.75cm=3N·cm 【小问3详解】 设一个钩码的重力为G，杠杆一格长为L，由图戊可知，杠杆左端力和力臂的乘积2G×3L=6GL 杠杆右端力和力臂的乘积小于3G×2L=6GL 杠杆左端力和力臂的乘积小于杠杆左端力和力臂的乘积，杠杆不能保持静止。 【小问4详解】 由表中第1次数据可知，2.0N×9cm=1.5N×12cm 由表中第2次数据可知，3.0N×10cm=2.5N×12cm 由表中第3次数据可知，2.5N×8cm=2.0N×10cm 可以得到F1l1=F2l2 【小问5详解】 根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2得，左边力与力臂保持不变，右边力也保持不变，要使圆盘仍然平衡，则右边的力臂也必须保持不变，将挂在E点的6个钩码改挂在N、K、P点，确保力臂不变。 13. 汽车落水后该如何逃生？同学们聚焦真实问题，开展跨学科实践活动。 （一）汽车落水后为何会下沉？ （1）物体的浮沉取决于所受浮力和重力的大小关系。若一辆家用轿车的质量是2t，外观体积是10m3，底盘面积取8m2。将车体下半部分看作长方体，不考虑汽车渗水。如图甲所示，当汽车漂浮于水面时，该轿车浸在水中的深度h约为________m。（，g取10N/kg） （2）由于汽车并不是密封的，所以落水后快速进水，使汽车所受________力明显增大，导致汽车在水中迅速下沉。该轿车刚好浸没时，进入车中水的质量至少是________t； （二）落水后推门逃生可行吗？ （3）汽车落水后，大多数人的本能反应是尝试推门自救。同学们搜集数据如下表，则最有可能打开车门的方式是________。（填字母） A单手推门 单手最大推力/N 200~600 B双手推门 双手最大推力/N 400~1000 C用脚踹门 全力脚踹的力/N 1500~3000 A. A B. B C. C （4）当水达到车窗下沿时，若车门在水下部分的面积约为1m2，车门受到水的平均压强约为，此时无法打开车门，理由是________（理由需有数据支撑）； （5）有人说当车内灌满水时，推开车门更容易。这种说法的依据是：灌满水时，车内外的水压________（选填“相等”或“不相等”）； 专业测试发现，车内灌满水时，确实可以打开车门，但所用时间较长，并不切合实际。 （三）水下破窗逃生可行吗？ （6）图乙为某破窗器的简易结构示意图，高强弹簧以压缩状态被固定，使用时只需按压按钮，弹簧就会把撞针迅速击出，打碎玻璃。该过程主要是利用弹簧的________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）； （7）请你为汽车设计师提出一条可行的建议，有效延长汽车落水后下沉的时间：________。 【答案】（1）0.25 （2） ①. 重 ②. 8 （3）C （4）见解析 （5）相等 （6）弹性势能 （7）见解析 【解析】 【小问1详解】 汽车的重力 当汽车漂浮于水面时，汽车受到的浮力等于重力，即 该轿车浸在水中的体积 该轿车浸在水中的深度 【小问2详解】 [1]由于汽车并不是密封的，所以落水后快速进水，使汽车所受重力变大。 [2]当轿车刚好浸没时，受到的浮力 此时汽车总重力至少为 进入车中水的重力 进入车中水的质量至少为 【小问3详解】 汽车落水后，水会对车门产生较大的压力，需要用足够大的力才有可能打开车门，由表中数据可知，需用用脚全力踹门才有可能打开车门，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 车门受到的压力 此时车门受到水的压力远大于人全力脚踹的力，因此无法打开车门。 【小问5详解】 当车灌满水时，车内外的水的深度相同，可得，水的压强相等，则车内外的水压相等。 【小问6详解】 破窗器的高强弹簧以压缩状态被固定，即弹簧发生形变，具有弹性势能，使用时弹簧就会把撞针迅速击出，把弹簧的弹性势能转化为撞针的动能。 【小问7详解】 汽车落水后，水进入汽车，会使汽车的重力变大，则可通过增大浮力来有效延长汽车落水后下沉的时间，故可以在汽车车门、后备箱等部位设计可快速充气的气囊装置。当汽车落水时，气囊自动或手动触发充气，可以增大汽车整体排开水的体积，从而增大浮力，使汽车下沉速度变小，为车内人员争取更多逃生时间。  14. 在“自制密度计”的跨学科实践活动中，同学们分成A、B两组，分别完成“简易密度计”与“微型密度计”的制作。 【A组活动方案】 选择一根圆柱状饮料吸管，下端用石蜡把管口密封，并缠上若干圈铜丝充当配重，测得其总质量为10g。将该自制密度计分别放入水和密度分别为盐水中，待其稳定后用记号笔分别在吸管与液面齐平处进行标记，如图甲； （1）当密度计竖直漂浮时，所受浮力为________N；（g取） （2）甲图中C处应表示的密度值为________； （3）小组成员将密度计分别放入水和酒精中，液面到其封口端的距离如图乙、图丙所示。请完成表格中相关数据的填写： 液体密度 0.8 1.0 浸入液体的深度 ________（用h表示） h 【B组活动方案】 选用一根直径约为4mm，横截面积约为的标度杆，在杆上固定一个浮子，封口下端缠绕铜丝作配重，测得其总质量为1.5g； （4）如图丁，假设水中的浮子及浮子以下标度杆及配重的体积V总占V排的90%，请结合相关数据计算出图中_______； 【活动交流】 （5）两组成员发现两组密度计在水和酒精中的两刻度间的间距均比较小，下列方法中能增大间距是：________（选填“A”或“B”），增大间距的目的是________； A．减少配重 B．选择直径更小吸管或标度杆 （6）对比自制密度计，实验室的密度计（图戊）中间有一个玻璃泡，玻璃泡越________（选填“大”或“小”），更适合测量密度较小的液体的密度； （7）A组实验时发现该密度计放入水中会倾斜。通过查找资料，发现此时重心高于浮心（浮力的作用点，即密度计浸在液体中液面以下部分的几何中心）。此时应通过________（选填“增加”或“减少”）配重，使重心低于浮心。 【答案】（1）0.1 （2）1.2 （3） （4）1.25 （5） ①. B ②. 见解析 （6）大 （7）增加 【解析】 【小问1详解】 根据物体沉浮条件可知，当密度计竖直漂浮时，受到的浮力等于它自身的重力，则所受浮力 【小问2详解】 根据可知，当浮力不变时，液体密度越小，排开液体体积越大；如图，当液面齐平刻度C处时，排开液体的体积最小，故液体的密度最大，可以判断出此时的液体是1.2g/cm3的盐水，所以刻度C处应标示的密度值为1.2g/cm3。 【小问3详解】 密度计在使用时都处于漂浮状态，则受到的浮力等于它自身的重力；因为是同一密度计，所以密度计受到的浮力相等，设密度计横截面积为S，则有 浸入酒精中的深度 【小问4详解】 带浮子的标度杆漂浮在水面时，受到的浮力 排开水的体积 浮子以上标度杆在水中的体积 浮子以上标度杆在水中的深度 【小问5详解】 [1]密度计在水和酒精中的两刻度间的间距比较小，在排开液体的体积一定时，为增大间距h，根据可知，可适当选择直径更小吸管或标度杆，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 [2]密度计上两条刻度线之间的距离大一些，则分度值可以更小一些，使测量结果更准确。 【小问6详解】 实验室的密度计中间的玻璃泡主要用于增大排开液体的体积；当同一支密度计在测量密度较小的液体的密度时，若排开液体的体积较小，密度计可能无法漂浮。则密度计中玻璃泡越大，密度计所受浮力越大，更容易在密度较小的液体中处于漂浮状态，因此适合测量密度较小的液体的密度。 【小问7详解】 当密度计重心高于浮心时，会因受力不稳定而倾斜。增加配重可以降低整体重心，配重通常在密度计底部，增加配重会使重心向下移动，当重心低于浮心时，密度计能竖直漂浮在液体中。 五、计算题：本大题共2小题，共14分。 15. 如图，老红军谢宝金负责的68kg手摇发电机是长征期间的通信“生命线”，过草地时需借助竹排拖行前进。若拖行的竹排质量约为32kg，底面积约为。求： （1）该发电机的重力；（g取） （2）当放有发电机的竹排静止在水平草地上时，求此时竹排对草地的压强。 【答案】（1）680N （2）1000Pa 【解析】 【小问1详解】 该发电机的重力 【小问2详解】 在水平地面上，竹排对草地的压力 此时竹排对草地的压强 16. 小明同学周末参观深圳市科学技术馆，在装配式建筑区域发现有一座塔吊模型（图1）。通过查找资料，他发现塔吊的内部结构简化图如图2所示。小明通过图3的滑轮组模拟塔吊将重480N的物体在10s内提升2m，该过程中绳子末端施加的拉力大小为200N。（不计绳重及摩擦）求： （1）动滑轮重力； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力的功率。 【答案】（1）120N （2）80% （3）120W 【解析】 【小问1详解】 由图3可得滑轮组的承重绳子段数n=3，不计绳重及摩擦，动滑轮的重力G动=nF-G=3×200N-480N=120N 【小问2详解】 对物体做的有用功W有=Gh=480N×2m=960J 拉力做的总功W总=Fs=Fnh=200N×3×2m=1200J 滑轮组的机械效率 【小问3详解】 拉力的功率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年广东省深圳市光明区八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共4.3333333分。 长约200公里，共20段的鲲鹏径，是深圳重点打造的“鹏城万里”多层次户外步道体系的重要一环。请完成各小题。 1. 登山杖杖尖一般非常尖锐，如图所示。收纳时，为防止杖尖划伤背包需戴上保护套，目的是（　　） A. 减小压力 B. 增大压力 C. 减小压强 D. 增大压强 2. 在第2段的九围湿地公园中，可以观赏赤颈鸭戏水、觅食。赤颈鸭停止划水，身体会仍向前滑行一段距离才停下来。这是因为赤颈鸭（　　） A. 具有惯性而向前运动 B. 受摩擦力而向前运动 C. 受到重力而停止运动 D. 具有质量而停止运动 3. 第7段最大的特色是可以近距离观察塘朗山猕猴。狲猴蹲坐在水平栏杆上时，与猕猴所受重力平衡的是（　　） A. 栏杆受到的重力 B. 猕猴对栏杆的压力 C. 地面给栏杆的支持力 D. 栏杆对猕猴的支持力 4. 高程指某点沿竖直方向到基面的距离。第7段的高程信息如图所示，则徒步者重力势能最大时，位于（　　） A. 紫涧园 B. 极目阁观景点 C. 红花岭观景点 D. 梅林水库绿道涂鸦墙 5. 如图甲所示是沿途放置的防蚊喷雾，图乙是喷雾器工作原理简图。下列选项中涉及的原理与此喷雾器相同的是（　　） A. 汽车尾翼 B. 船闸 C. 螺旋式千斤顶 D. 吸盘挂钩 6. 小聪和小明从起点望桐新路一起出发，最终均抵达大梧桐山顶。两人部分参数如表，则（　　） 小聪 小明 体重 520 600 登顶所用时间 4 克服重力做功W 克服重力做功的功率P A. B. C. D. 7. 在大梧桐山顶，可以眺望盐田港风光。门式起重机（俗称龙门吊）是港口的常用机械，如图所示，在主梁a处和吊钩上方b处都安装有滑轮，则（　　） A. a处的滑轮可以省力 B. a处的滑轮可以省距离 C. b处的滑轮可以省力 D. b处的滑轮可以省距离 二、填空题：本大题共2小题，共10分。 8. 《天工开物》是我国古代的科技著作，其中包含了粮食种植与加工的内容。 （1）播种时，耧下端安装“铁尖”，目的是通过___________的方式增大压强，更容易插入土壤深处。取水时，人通过踏车将低处的水抽到高处灌溉农田。该过程中水的重力势能___________，加快踩踏的速度，汲水的功率___________。（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） （2）打稻时，农民把成捆的稻秆用力砸向一个大木板，木板施加的力使稻秆从运动变为静止，从而使谷粒与稻秆分离。这说明力可以改变物体的___________。该过程中，___________（选填“谷粒”或“稻秆”）由于具有惯性保持原来的运动状态，从而实现谷粒与稻秆的分离。去壳时，农民用木杆牵引土垄，使上下两扇砻盘摩擦，为谷粒去壳。砻盘匀速转动时，所受的合力___________（选填“为零”或“不为零”）。 9. 同学们制作的简易活塞式抽水机的结构如图所示，将塑料片粘在活塞上作为阀门A，把玻璃球放到瓶口处作为阀门B。 （1）向上提起活塞，阀门A________（选填“打开”或“关闭”），低处的水受到________的作用推开阀门B进入圆筒。 （2）有同学发现先向圆筒倒入少量的水，能更快速地将水抽取上来，原因是________。 （3）理论上活塞式抽水机的最大提水高度。若在海拔较高的高原地区使用该抽水机，理论上的最大提水高度是，则_______（选填“>”“<”或“=”）。 三、作图题：本大题共1小题，共3分。 10. 集装箱正面起重机（俗称正面吊）是大型集装箱码头辅助设备，如图甲所示。图乙是正面吊起重臂吊起集装箱的示意图，O是起重臂的支点。请画出： （1）拉力的力臂； （2）撑杆对起重臂的作用力。 四、实验探究题：本大题共4小题，共29分。 11. 某实验课中，同学们采取如下装置进行“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验，数据如下表。（手拉动的长木板A面为光滑面，B面为粗糙面） 序号 接触面 序号 接触面 1 160.5g 长木板的A面 0.1 4 160.5g 长木板的B面 2 260.5g 长木板的A面 0.18 5 260.5g 长木板B面 0.4 3 360.5g 长木板的A面 0.3 6 360.5g 长木板的B面 0.5 （1）如图1，定滑轮的优点是：________。 （2）如图1，长木板上的木块受到的摩擦力方向为水平向________。 （3）序号4中，弹簧测力计示数如图2所示，其读数为________N。 （4）实验中，采用同一长木板的不同面进行实验，便于控制________相同。 （5）对比序号1、2、3可得：滑动摩擦力的大小与________有关。 （6）某小组采用完全相同的器材进行实验时，发现测得拉力F均大于表格中的数据，该小组的实验装置如图3，请分析其原因：________。 12. 在实验“探究杠杆平衡条件”中，实验器材有不同形状的轻质杠杆、刻度尺、若干钩码（每个重0.5N）等。 （1）图甲中杠杆静止，此时杠杆________（选填“是”或“不是”）处于平衡状态。 （2）调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。如图乙所示，固定支点左侧钩码的个数和悬挂点，不断改变支点右侧钩码的个数和悬挂点，使杠杆始终保持水平平衡，记录支点右侧的力和力臂，图像如图丙所示。由图可得：在支点左侧的力和力臂不变时，的数值为________。 （3）图丁是曲臂杠杆，杠杆静止，且杠杆左侧保持水平。如图戊，在支点左侧3格处悬挂2个钩码，右侧2格处悬挂3个相同的钩码，则杠杆________（选填“能”或“不能”）保持静止。 （4）多次改变两侧钩码个数和悬挂点，记录杠杆左侧保持水平时的数据如表。 实验次数 动力 支点到动力作用点的距离 动力臂 阻力 支点到阻力作用点的距离 阻力臂 1 2.0 9 9 1.5 13.5 12 2 3.0 10 10 2.5 13.8 12 3 2.5 8 8 2.0 11.5 10 分析表格数据，杠杆平衡的普遍规律是：________。 （5）如图所示，质地均匀的圆盘可以绕着圆心O转动（转轴阻力忽略不计），圆半径的关系为：，。在C点悬挂4个钩码，要使圆盘静止，可在E点挂6个相同的钩码。将挂在E点的6个钩码改挂在________点（填图中的字母，需答全），圆盘仍保持静止。 13. 汽车落水后该如何逃生？同学们聚焦真实问题，开展跨学科实践活动。 （一）汽车落水后何会下沉？ （1）物体的浮沉取决于所受浮力和重力的大小关系。若一辆家用轿车的质量是2t，外观体积是10m3，底盘面积取8m2。将车体下半部分看作长方体，不考虑汽车渗水。如图甲所示，当汽车漂浮于水面时，该轿车浸在水中的深度h约为________m。（，g取10N/kg） （2）由于汽车并不是密封的，所以落水后快速进水，使汽车所受________力明显增大，导致汽车在水中迅速下沉。该轿车刚好浸没时，进入车中水的质量至少是________t； （二）落水后推门逃生可行吗？ （3）汽车落水后，大多数人的本能反应是尝试推门自救。同学们搜集数据如下表，则最有可能打开车门的方式是________。（填字母） A单手推门 单手最大推力/N 200~600 B双手推门 双手最大推力/N 400~1000 C用脚踹门 全力脚踹的力/N 1500~3000 A. A B. B C. C （4）当水达到车窗下沿时，若车门在水下部分的面积约为1m2，车门受到水的平均压强约为，此时无法打开车门，理由是________（理由需有数据支撑）； （5）有人说当车内灌满水时，推开车门更容易。这种说法的依据是：灌满水时，车内外的水压________（选填“相等”或“不相等”）； 专业测试发现，车内灌满水时，确实可以打开车门，但所用时间较长，并不切合实际。 （三）水下破窗逃生可行吗？ （6）图乙为某破窗器的简易结构示意图，高强弹簧以压缩状态被固定，使用时只需按压按钮，弹簧就会把撞针迅速击出，打碎玻璃。该过程主要是利用弹簧的________（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）； （7）请你为汽车设计师提出一条可行的建议，有效延长汽车落水后下沉的时间：________。 14. 在“自制密度计”跨学科实践活动中，同学们分成A、B两组，分别完成“简易密度计”与“微型密度计”的制作。 【A组活动方案】 选择一根圆柱状饮料吸管，下端用石蜡把管口密封，并缠上若干圈铜丝充当配重，测得其总质量为10g。将该自制密度计分别放入水和密度分别为的盐水中，待其稳定后用记号笔分别在吸管与液面齐平处进行标记，如图甲； （1）当密度计竖直漂浮时，所受浮力为________N；（g取） （2）甲图中C处应表示的密度值为________； （3）小组成员将密度计分别放入水和酒精中，液面到其封口端的距离如图乙、图丙所示。请完成表格中相关数据的填写： 液体密度 0.8 1.0 浸入液体的深度 ________（用h表示） h 【B组活动方案】 选用一根直径约为4mm，横截面积约为的标度杆，在杆上固定一个浮子，封口下端缠绕铜丝作配重，测得其总质量为1.5g； （4）如图丁，假设水中的浮子及浮子以下标度杆及配重的体积V总占V排的90%，请结合相关数据计算出图中_______； 【活动交流】 （5）两组成员发现两组密度计在水和酒精中的两刻度间的间距均比较小，下列方法中能增大间距是：________（选填“A”或“B”），增大间距的目的是________； A．减少配重 B．选择直径更小吸管或标度杆 （6）对比自制密度计，实验室的密度计（图戊）中间有一个玻璃泡，玻璃泡越________（选填“大”或“小”），更适合测量密度较小的液体的密度； （7）A组实验时发现该密度计放入水中会倾斜。通过查找资料，发现此时重心高于浮心（浮力的作用点，即密度计浸在液体中液面以下部分的几何中心）。此时应通过________（选填“增加”或“减少”）配重，使重心低于浮心。 五、计算题：本大题共2小题，共14分。 15. 如图，老红军谢宝金负责的68kg手摇发电机是长征期间的通信“生命线”，过草地时需借助竹排拖行前进。若拖行的竹排质量约为32kg，底面积约为。求： （1）该发电机的重力；（g取） （2）当放有发电机的竹排静止在水平草地上时，求此时竹排对草地的压强。 16. 小明同学周末参观深圳市科学技术馆，在装配式建筑区域发现有一座塔吊模型（图1）。通过查找资料，他发现塔吊的内部结构简化图如图2所示。小明通过图3的滑轮组模拟塔吊将重480N的物体在10s内提升2m，该过程中绳子末端施加的拉力大小为200N。（不计绳重及摩擦）求： （1）动滑轮的重力； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $