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第四单元不一样的物体
3液体
3液体
课堂回顾
测量液体的质量
测量液体的体积
10
-1000mL
-40
三8nn
三0
先测量
的质量,再测量容器
和
是
和液体的总质量,两次测量数据之
测量液体体积的专用工具。读
就是液体的质量。
数时,视线要与杯内液面最低
处保持
基础训练
一、选择题。
1.(名校期末真题)下列关于量筒读数时的视线止确的是(
B.
C
2.荫小牛发现,若要测量保温杯中装的水的质量,不能直接将水倒在人平:测量,而
是需要将水装在容器中,原因是(
A.液体没有确定的形
B.液休没有确定的休积
C.液体看不见、摸不着
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3.卜面关于固体和液体的描述,正确的是(
A.液体都兄无色的
B.固体和液体都有确定的体积形状
C.液休有流动性,但有流动性的不一定是液休
4.[新趋势·创新思维]奇奇做实验需要精确量取45毫升的水,应该选川的仪器是
()。
A.100毫升的烧杯
B.100毫升的烧杯和滴管
C.50毫升的量筒和滴管
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5.关于测量液体体积的量筒和量杯的说法,不正确的是(
A.量杯和量筒都是测量液体体积的工具
B.量杯的刻度不均匀,量筒的刻度均匀
C.生活中,没有量筒或量杯就无法测量液体的体积
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二、读图题。
比较甲、乙两种液体,哪种液体的体积更大?大多少?(单位:毫升)
150
300
E100
200
50
100
甲
乙
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素养提升
三、实验与探究。
相同体积的水和食用油质量一样吗?奇奇用天平测量50L的水和食用油
的质量。
50克
50克
50克20克
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1.测量液体质量时,要先测量空烧杯的质量,再测量烧杯和液体的总质量,两次测
量数据之(口和口差)就是液体的质量。
2.读图,水的质量是
克,食用油的质量是
克,相同体积的(口水口食
用油)更重。
3.生活中,水在很多方面都发挥着重要作用,你能说出几个例子吗?
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