第一节 水循环-【新课程能力培养】2025-2026学年高中地理必修第一册同步练习（人教版）

N 高中地理必修第一册（人教版） 第三章 地球上的水 降水几乎无影响，故本题应选择①④，正确答案为B。 >m第一节 水循环 7.C【解析】读图可知，降水转化率与降水量不呈 基础练习 正相关，A错误；读图可知，夏季不一定高于秋季，B 1.B2.C3.B4.D5.D6.A 错误；降水强度越大，地表径流越大，下渗减少，降水 7.(1)A↑C-D↑ 转化率降低，C正确；裸地不利于水下渗，转化率较 (2)蒸发水汽输送降水地表径流 低，林地有利于下渗，转化率较高，D错误。 (3)陆地内循环海上内循环 8.B【解析】夏季降水时间较长或多次降水之后， (4)F(5)C(6)E 地面长期积水，地表径流增加，蒸发变大，此时根层土 8.C9.D10.D 壤水分已达到饱和，产生深层渗漏，部分水下渗到植 提升练习 物根层之下，补给地下水，导致降水转化率变小，B 1.B【解析】该实验盆中水汽蒸发，在顶部凝结成 正确。 水滴，向中心小石头处汇集，滴落到小瓶中。主要模拟 >"第二节 海水的性质 的是水循环，B正确。 2.A【解析】自然界中形成该类地理现象的外因是： 基础练习 太阳辐射，地表水体受热蒸发，水汽进行输送、凝结， 1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.A8.C 形成降水，A正确。 9.B10.D 3.D【解析】雨水花园增加了雨水的下渗，减少了： 提升练习 地表径流，增加了地下径流，影响了水循环中的径流输 1.A【解析】该图所示海域由南向北水温值逐渐减 送环节，D正确。 小，则此海域在北半球：由南向北盐度值逐渐增大， 4.D【解析】雨水花园通过植被、土壤等的截留，： 根据全球海洋表面盐度分布规律可知，此处应在中低 能够有效地去除雨水污染物，A正确；增加了水域和绿 纬度。 地，能够为昆虫与鸟类提供良好的栖息环境，B正确； 2.D【解析】甲、乙在同一等温线上，水温应相等； 绿地和水域面积增加，可以调节局地小气候，C正确； 丙处的盐度明显低于甲处；甲处等温线凸向冷的方向， 减少了地表径流量，D错误。 应有暖流经过。 5.A【解析】由图可知只有图a中的城市绿化带具 3.C【解析】注意密度曲线的变化趋势。密度越大， 有蓄水、净水装置，则最能体现“海绵城市”建设理念 温度越低，盐度越大。即密度与温度呈负相关，与盐度 的是图a中的城市道路绿化带，故选A。 呈正相关。 6.B【解析】由材料可知“海绵城市”是指城市能· 4.C【解析】在四个海域中，赤道地区温度最高， 够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面： 盐度较低，因而海水密度相对最小。 具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水， 5.(1)蒸发量回归线 需要时将蓄存的水“释放”并加以利用，可知主要是调： (2)地处赤道低气压带，降水丰富。 节地表径流、增加地表水下渗，而对水汽输送以及大气： (3)3460°S北纬60°海区有大陆淡水大量注入， 54第三章地球上的水。 N第三章 地球上的水 第一节水循环 基础练)习 知识点1水循环的过程及类型 A.0时左右 威海某中学地理兴趣小组设计了一个 B.6时左右 “海水淡化”的模拟实验（图a),图b示意 C.12时左右 当日透明水箱内外气温变化。据此完成1、 D.18时左右 2题。 3.大气中的水汽最主要的来源是() A.陆地水蒸发 B.海洋水蒸发 温 C.植物蒸腾 计 海水图储水器 D.江河水蒸发 透明水箱 4.我国“南水北调”工程体现了人类活动对 哪个环节施加的影响() 温度℃ 40 A.蒸发 B.水汽输送 30 、箱内气温 C.降水 D.地表径流 20 水的社会循环是指在水的自然循环中， 箱外气温 10 2468101214161820224 人类不断利用其中的地下径流或地表径流满 地方时时 足生活与生产之需而产生的人为水循环。下 图为“某城市水循环示意图”。读图完成5、 1.图a获取淡水过程中，主要模拟的水循环 6题。 环节是() ⑥ 大气水 大气水 ①蒸发②降水③水汽输送④径流 自然循环 ④ 用水 ⑦ A.①②③ 排 ----社会循环 B.①②④ ① ② 城市地表水 C.①③④ 补给 ⑤ D.②③④ 地下水 2.当日，最容易获取淡水的时段是( 某城市水循环示意图 练 35 N 高中地理必修第一册（人教版） 5.图中①③⑦分别表示() 知识点2水循环的地理意义 A.地表径流、蒸发、人工降水 下图为“水循环示意图”。读图完成8、 B.地下径流、管道输水、跨流域调水 9题 C.地表径流、蒸发、人工降水 D.跨流域调水、管道输水、人工降水 降雨 小水滴或小冰晶 6.关于人类对城市水循环影响的叙述，正确 降雪 的是() A.用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤ B.大量开采地下水，可以增加④ 雪融化成水 地下水 海洋 C.污水回收利用，可以减少② 水循环示意图 D.城市绿地建设，可以减少⑥ 8.图中a、b、c、d、e分别表示( 7.读图，回答下列问题。 A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、 地下径流 B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、 地下径流 C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径 二海洋 流、蒸发 D.水汽输送、下渗、地下径流、蒸发、 (1)根据水循环过程，为图中未标明箭头 地表径流 的直线标出箭头。 9.下列有关水循环的说法，正确的是() (2)填出水循环各环节的名称： ①促使陆地水资源取之不尽，用之不竭 A. ②影响生态和气候，塑造地表形态③水 E F 资源分布不平衡，是很多地区缺水的原因 (3)由A与B组成的水循环叫 之一④维持全球水的动态平衡，促进陆 ;由D与E组成的水循环 地水体更新 叫 A.①② B.①③ (4)目前我国正在进行的南水北调工程与 C.②③ D.②④ 哪一个环节关系最密切？ 10.能改变水资源空间分布且符合可持续发 (填字母)。 展原则的措施是() (5)最能代表我国夏季东南风的环节是 A.大面积植树造林改造不稳定径流 (填字母)。 B.排干湖泊和沼泽 (6)环节B与E水量较大的是 C.大量抽取地下水 D.跨流域调水 36)练 第三章地球上的水。 提升练)可 实验步骤：(1)在一个平底盆中加适 结构。据此完成3、4题。 量的水，直至水盖满盆底。把一个装满沙子 的小瓶放入盆中。(2)用透明的塑料纸盖 以必花赵衫腿逊 务成远 住盆口，用橡皮筋扎住盆口，并把一块小石 种植社层莲 砂层铺 头放在塑料纸上，压住塑料纸；小石头要放 养8， 在装沙小瓶正上方。(3)将盆放在阳光下 直晒，过足够长的时间后观察。据图完成：3.雨水花园主要影响的水循环环节是() 1、2题。 A.蒸发 B.水汽输送 C.大气降水 D.径流 4.下列不是雨水花园功能的是() A.能够有效地去除雨水污染物 B.能够为昆虫与鸟类提供良好的栖息环境 C.可以调节局地小气候 D.可增加地表径流量 “海绵城市”是指城市能够像海绵一样， 1.该实验主要模拟的是() 在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有 A.岩石圈物质循环 良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、 B.水循环 净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利 C.大气的垂直分层 用。下图是城市道路绿化带景观图片。据此 D.热力环流 完成5、6题。 2.自然界中形成该类地理现象的外因是 A.太阳辐射 B.太阳活动 C.水汽输送 D.水的三态变化 雨水花园是自然形成的或人工挖掘的浅 凹绿地，被用于汇聚并吸收来自屋顶或地面 的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用 使渗漏的雨水得到净化。下图示意雨水花园 练(37 N 高中地理必修第一册（人教版） 5.图中的城市道路绿化带，最能体现“海绵 转化率/% 目春季 100r 90 口夏季 城市”建设理念的是( 80 ☑秋季 A.a B.b 8 50 C.c D.d 6.“海绵城市”建设对水循环环节的影响， 0 正确的有（) 51015202530354045505560657075降水量/mm ①调节地表径流②调节水汽输送 ③增 7.降水转化率（) 加大气降水④增加地表水下渗 A.与降水量正相关 A.①② B.夏季高于秋季 B.①④ C.与降水强度负相关 c.②③ D.裸地大于林地 D.③④ 8.该地夏季降水量超过35mm后，降水转 (变式题)降水转化率指有效降水（能 化率反而有所减少，是由于() 到达植物根层土壤并被利用的降水量)占降 A.植物蒸腾作用强烈 水量的比值。影响降水转化率的因素包括植 B.土壤水分饱和 被状况、土壤特性及降水特性等。下图示意 C.植被吸收能力增强 我国某千旱半千旱区0~20cm深度土壤降水 D.土壤水分蒸发大 转化率。据此完成7、8题。 38)练