第六单元 医疗与公共卫生 测试卷-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史选择性必修2 经济与社会生活同步练习(统编版)

2025-12-09
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内容正文:

第六单 1.先秦典籍中,医字写作“毉”。中医形成 之后,针砭药石成为治病的主要方法, “毉”字也逐渐被“醫”字取代。“醫” 下的“酉”字,是药罐子的象形。据此能 够得出的结论是() A.中国古代医学与巫术始终相伴 B.中医因源于巫术而没有科学成分 C.医学经历了从巫术到科学的演化 D.“医”字采用了象形的造字方法 2.有学者谈到,中国在公元后的两个世纪里 多次出现遍传南北的大瘟疫,死人无数。 在此背景下,终于出现了“实为中国医学 史上划时代的作品”。这部作品应该是 ) A.《天下郡国利病书》 B.《本草纲目》 C.《伤寒杂病论》 D.《黄帝内经》 3.“中土医书,方论浩繁。每论一病,必浮 举阴阳五行,缠绕不休;每用一药,必为 色香形味,分配脏腑。更或高谈脉理,安 事神巫。”这说明中医() A.具有系统的科学理论体系 B.诊断和治疗带有迷信色彩 C.不受重视,医生地位低下 D.发展受到阻扰,作用较少 4.炎帝神农制五谷尝百草开创农耕文明,在 2016年炎帝神农故里寻根节筹备过程中, 中国邮政计划发行《国粹中医》邮票。张 华同学想了解中国古代中医药方面的知 第六单元测试卷。 无测试卷 识,上网搜索“中医药”。下列信息正确 的是( A.东汉编的《黄帝内经》是中医学的奠 基之作 B.《本草纲目》被后世医家誉为“万世 宝典” C.《伤寒杂病论》被誉为“东方药物巨典” D.古代中医学发达,体现了人与自然和谐 5.明清两代传染病流行,医药学家对传染病 的认识仍未超出汉代“伤寒论”的范围, 但他们深入研究传染病等热性病发病原因 和医疗方法,创立了温病学说,疗效显 著。这表明() A.明清医学理论取得重大突破 B.医药学家认识到传染病本质 C.社会需求推动医学理论发展 D.医药学研究推动了人口增长 6.2015年12月8日,应瑞典诺贝尔奖委员 会邀请,中国女药学家屠呦呦在瑞典卡罗 琳医学院用中文发表题为《青蒿素的发 现:传统中医献给世界的礼物》的主题演 讲,向世界十次提到“中医药”。中医药 学是一个伟大的宝藏,下列有关中医药知 识对应准确的是() A.《黄帝内经》一西周时期问世、战国 时期编订,是中医学的奠基之作 B.针灸疗法一其理论基础是经络学说, 我国祖先独创,近代以后方为世界所 知晓 C.《本草纲目》一是对13世纪以前中 21 高中历史选择性必修2经济与社会生活 医药学的系统总结,被誉为“东方药 物巨典” D.《伤寒杂病论》—东汉末张仲景著, 奠定了中医临床学的基础,被誉为 “万世宝典” 7.2020年1月以来,新型冠状病毒蔓延许 多国家和地区,国家卫健委及时组织广大 医学工作者结合长期以来的中医药学经验 进行有效防控。下列著作中将各类药物分 类、被誉为“东方药物巨典”的是( ) A.《黄帝内经》 B.《千金方》 C.《本草纲目》 D.《伤寒杂病论》 8.明代李时珍撰成的《本草纲目》由朝廷颁 行;清代康熙年间组织人力对疆土进行全 面测量,绘成《皇舆全览图》,至今仍有 很大参考价值;清代修建的圆明园,是我 国名园的集锦和缩影,还吸收了西欧园林 建筑的风格。这些成就() A.是商品经济繁荣的结果 B.得益于国家力量的支持 C.受到了西方科技的影响 D.促进了向近代社会转型 9.1869年,《教会新报》的一篇文章写道: “外国生产皆归男医接生,虽经此例,似不 成规矩。…男归男医,女归女医,岂不 至善也!”材料反映出当时的中国( A.虽已开放,但人们思想还比较保守 B.西方男女平等观念逐渐深入人心 C.旧的风俗受到西方民主思潮的冲击 D.人们难以接受西方医学知识 10.有人以“仲景未用”为由,反对“牵牛” 入药。对此,李时珍说东汉时此药未入 本草,故仲景不知,假使知之,必有用 22 法,不应捐弃。况仲景未用药亦多矣, 执此而论,盖矫枉过正矣!这体现了李 时珍() A.选材中着眼现实的态度 B.探索中求实创新的追求 C.实践中观察求真的方法 D.继承中理性批判的精神 11.“那时,没有疾病;他们的骨头没有酸 疼;那时他们没有发烧;那时他们没有 天花;那时他们没有胸疼;那时他们没 有腹痛;那时他们没有肺痨;那时他们 没有头疼。…可是那些外来者来了, 令一切全然改变。”文中的“他们”“那 时”“外来者”最有可能是() A.印第安人“地理大发现”以前西 班牙人 B.中国人鸦片战争以前英国人 C.日本人“黑船事件”以前美国人 D.埃及人拿破仑入侵以前法国人 12.1921年6月,白手起家的美国百万富翁 阿曼德哈默,克服种种困难来到苏俄, 想帮助医治当时流行的斑疹伤寒,但为 饥荒所引起的灾难震惊。他用100万美 元在美国购买了100万普特小麦,船运 到苏俄去销售。阿曼德哈默() A.所作所为基于道德良心 B.勇于冒险不断寻找商机 C.震惊于苏俄当时的灾难 D.冲破了美国的贸易禁运 13.天花病毒经过3000多年才传播到世界各 大洲,最后于1775年传播到澳大利亚。 而在2000年,由菲律宾黑客发明的“爱 虫”电脑病毒,仅仅3天时间就传染到 整个世界的电脑系统。导致现代电脑病 毒急速传染,其关键推手应是() A.经济全球化的速度加快 B.电脑病毒的超强传染性 C.科技更快转化为生产力 D.两次工业革命的影响力 14.阅读材料,完成下列要求。 材料一明朝后期疫病发生频率呈明显 的上升趋势,在1580年、1639年出现 两次延续多年的瘟疫。疫情出现后,明 朝基本上都是向疫区派出医官对患者进 行诊治,并散发相关的药剂,向灾民派 发小额救济钱物,同时设坛做法事,期 盼降神而祈福禳灾。认为瘟疫是天神 “震怒”的表现,这种观念使人丧失了与 疫病积极斗争的意志,另一方面政府的 公共责任也趁机被推卸。瘟疫导致大量 人口死亡,崇祯十六年(1643),北京鼠 疫流行,不到7个月时间,就造成了20 万人死亡,蔓延势烈,形势惨重。 摘编自程杨、李海蓉、杨林生 《中国明清时期疫病时空分布规律的定量 研究》 材料二伦敦于1499一1665年发生多次 严重鼠疫疫情。随着王权的加强和民族 国家的形成,都铎王朝摆脱了中世纪消 极无为的宗教防疫观念束缚,而以积极 的姿态来处理防疫事务。为防控疫情, 1518年伦敦市政当局号召患病家庭主动 进行隔离,后来隔离措施在全国逐渐合 法化和制度化。1572年伊丽莎白女王签 署法案,决定向全国征收“普通税”以 建立济贫基金,来救助那些因为瘟疫、: 第六单元测试卷。 灾荒等突发灾难四处流浪的乞丐和流民。 由于有政府救济,许多家庭愿意接受隔 离,这使得英国的防疫工作有了坚实的 群众基础。17世纪末期鼠疫逐渐从英国 消退。 摘编自陈凯鹏《近代早期鼠疫 在英国消退原因探析》 (1)根据材料一、材料二并结合所学知 识,概括明朝和英国政府防疫措施 的特点。 (2)根据材料一、材料二并结合所学知 识,说明两种防疫观产生的社会背 景并简析其影响。 15.阅读材料,回答问题。 材料一中国古代,“传”本指疾病从 人体的一个部位转移至另一部位。“染” 本指人际交往的影响,与疾病无关。魏 晋时期,“传”或“染”开始具有疫病 23 高中历史选择性必修2经济与社会生活 传播的意义。人们相信,生病是因为 “自作不仁”,所以病人死后,疾病还会 转移至家人甚至后代。宋代学会使用药 物、咒语处理死者的用品,以防传染。 朱熹认为,个人的心术正与不正决定得 病与否,而照顾患病的亲人不会得病。 明清时期,传染成为说明疫情传播的主 要用语。医生认为兵灾之后,大量死尸 产生的疫气导致人们生病。民间助葬组 织大量出现,地方士绅和政府出资安葬 弃尸以减少疫气。 摘编自梁其姿《“传染”概念的 历史演变》 材料二古罗马灭亡后,欧洲文明大都 不关注公共卫生问题。19世纪末期,传 染病在世界肆虐了12年之久,霍乱连续 18年侵袭美国。欧美开始把注意力转向 公共卫生问题,努力控制疾病传播。这 些措施包括建立地方区域实验室、公共 教育项目以及大学和其他机构的研究, 法律强制公民接种疫苗。白喉、痢疾、 猩红热和伤寒的发病率在发达国家日益 降低,发展中国家也积极减少传染病的 发生。1977年随着索马里治愈了最后一 例天花病人,人类消除了第一种恶性传 染病。 —摘编自[美]丽贝卡·弗格森 《影响人们生活的历史》 (24 (1)根据材料一概括古人对“传染”的 认识,并结合所学知识简述其影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,分析 近代传染病肆虐的原因及人类战胜 天花的条件。12.(1)交往范围广;延续时间长;交流内容广泛, 涉及技术、物种及文化交流;交流具有双向性;友好往 来:丝绸之路成为中西交往的重要通道。(2)影响: 对欧洲:证实了地圆学说,拓宽了人们的视野;推动欧 洲殖民扩张,促进欧洲资本原始积累:为西欧国家向工 业文明的转变准备了条件。对中国:丰富了中国的农作 物种类,提高农业商品化程度;促进中国人口增加;社 会发展面临环境问题。原则:平等友好交往、互利互 惠等。 13.(1)提升用兵能力,加强对边疆的控制:抵御 俄国对西北的侵略;抵制西方列强的经济、军事渗透。 (2)促进人口流通,刺激经济发展:带动产业升级, 优化出口结构:推动世界格局改变,提升地缘政治影响 力;推动各国合作交融,有利于构建人类命运共同体。 >"第六单元测试卷 1.C【解析】根据材料可知“毉”字逐渐被“醫” 字取代,针砭药石取代巫术成为治病的主要方法,故C 项正确;“始终相伴”与材料不符,故排除A;“没有 科学成分”与史实不符,故排除B:材料主要强调的是 中医从巫术到科学的演化,而不是汉字的演变,故排 除D。 2.C【解析】《天下郡国利病书》是明末清初顾炎 武关于地理方面的著作,故A项错误;《本草纲目》是 明朝李时珍的医书,不符合题干时间,故B项错误;材 料中“公元后的两个世纪里”时间属于历史上东汉时 期,《伤寒杂病论》是东汉张仲景于210年写成的医 书,故C项正确;《黄帝内经》成书于战国至西汉间, 不符合材料中“公元后的两个世纪”的信息,故排 除D。 3.B【解析】“阴阳五行”“神巫”说明中医治疗 从阴阳五行中诊断,借助神医巫术治疗,体现了迷信色 彩,故选B;材料中反映了有巫术,具有迷信不是科 学,故不选A;材料强调的是治疗方法,与医生地位无 关,故不选C,而D项与史实相反。 4.D【解析】中国古代医学发达,体现了人与自然 的和谐,故选D。《黄帝内经》成书于战国至西汉间, 故A项错误;《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”, 故B项错误;《伤寒杂病论》被后世医家誉为“万世宝 典”,故C项错误。 5.C【解析】明清时期我国的科技主要处于总结性 的阶段,并未有理论性的重大突破,故A项错误;根据 材料中仅仅是创立了温病学说,并未认识到传染病的本 质,故B项错误;根据材料中温病学说的提出是因为明 清时期传染病流行导致,说明医学理论的发展主要是社 参考答案与解析⊙ 会发展推动的结果,故C项正确;材料中并未涉及医药 学研究推动了人口增长,故D项错误。 6.D【解析】《黄帝内经》成书于战国至西汉间; 针灸疗法一一其理论基础是经络学说,我国祖先独创, 17世纪外传;《本草纲目》明朝著作;《伤寒杂病论》 一一东汉末张仲景著,奠定中医临床学的基础,被誉为 “万世宝典”。故选D项。 7.C【解析】《本草纲目》被誉为“东方药物巨典”。 8.B【解析】《本草纲目》由朝廷颁行,《皇舆全 览图》由康熙帝下令编绘,圆明园是皇家园林,说明上 述成就都得到国家力量的支持,故选B:材料“朝廷颁 行”说明不是商品经济,排除A;《本草纲目》与西方 科技无关,排除C;近代社会转型是在鸦片战争之后, 排除D。 9.A【解析】材料的意思是西方男医生接生,但在 中国不太合适。应该男医生给男病人看病,女医生给女 病人看病。这体现出到1869年,中国虽然由于列强的 人侵,被迫开放,思想受到西方的冲击影响,但还是比 较保守。故A项正确,其他三项与题意无关,排除。 10.B【解析】“牵牛”经过李时珍的不断探索,发 现它具有一定的药理作用,故而突破了东汉时期张仲景 没有把“牵牛”入药的局面,反映了李时珍具有探索、 求实、创新精神,故B项正确。 11.A【解析】题干强调“他们”受到外来者的影响 而染上他们从来没有得过的病,也说明了二者之间以前 没有联系,新航路开辟符合这一特征,新航路开辟后殖 民者发现了美洲,同时也带来了天花等病毒,使美洲印 第安人大量死亡,所以题目中的“他们”“那时”“外 来者”分别指的是印第安人、“地理大发现”以前和西 班牙人,A项符合题意。 12.A【解析】根据材料美国百万富翁阿曼德·哈默 “想帮助医治当时流行的斑疹伤寒,但为饥荒所引起的 灾难震惊。他用100万美元在美国购买了100万普特小 麦,船运到苏俄去销售”结合苏俄当时严重的经济困难 可知,阿曼德·哈默的所作所为是基于道德良心,故选 A;阿曼德·哈默的初衷是想帮助医治当时流行的斑疹伤 寒,而不是通过勇于冒险不断寻找商机,排除B;震惊 于苏俄当时的灾难不是材料的主旨,排除C;冲破了美 国的贸易禁运与材料无关,排除D。 13.A【解析】由材料可知,电脑病毒仅用了3天时 间传染到整个世界,这显然是经济全球化快速发展的结 果,故选A,排除B;C项说法正确,但与题干无关; D项时间不符,应是第三次科技革命。 14.(1)明朝:政府应对消极;防疫重点主要集中 在灾后赈济救助方面;防疫措施呈零散性、偶然性;防 53 N 高中历史选择性必修2经济与社会生活 疫措施迷信色彩深厚 英国:政府高度重视,积极应对;周密部署,构建 国家公共卫生防疫体系;防疫工作制度化;防疫措施科 学、进步。 (2)背景: 明朝:明朝正处于由盛转衰的时期,政治腐败,社 会动荡:小农经济占主导:思想观念落后、愚昧。 英国:民族国家的形成,中央集权的加强;资本主 义经济的发展;自然科学兴起;人文主义的发展。 影响: 明朝:导致疫病蔓延,人口大量死亡,社会动荡, 是明朝灭亡的重要因素之一。 英国:为鼠疫从英国消退奠定了基础;有利于都铎 (54 N 王朝统治的持久稳固:有利于英国资本主义的发展与社 会转型。 15.(1)认识:人们发现传染现象较晚;受到宗教 影响;有一定的迷信色彩(有一定科学道理,或者科学 性与迷信交织);受道德影响明显。影响:迷信使人 们长期以来无法科学认识传染现象;一定程度上推动人 们采用防疫措施;增强了道德的约束力;推动了早期公 益事业的产生。(2)原因:政府没有及时关注公共 卫生事业;世界市场的形成(或世界日益连为一个整 体);城市化加深,人类居住密集。条件:政府的关 注和支持;现代科技的进步;教育的普及;人们卫生观 念的加强;世界性卫生协调组织的成立。

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