内蒙古赤峰市巴林左旗2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷

2024-2025学年内蒙古赤峰市巴林左旗八年级（下）期末物理试卷 一、单选题：本大题共8小题，共24分。 1.力主要用来改变物体运动状态的是(    ) A. 将弹簧拉长 B. 将粉笔掰成两段 C. 将课桌推离原位 D. 将纸撕开 2.如图，杯子静止在水平桌面上，与杯子所受重力是一对平衡力的是(    ) A. 杯子对桌面压力 B. 桌面对杯子支持力 C. 桌子所受重力 D. 地球对杯子吸引力 3.重的雨滴在空中竖直下落时，受到阻力为，则雨滴受到合力的大小与方向分别是(    ) A. ，竖直向上 B. ，竖直向下 C. ，竖直向上 D. ，竖直向下 4.下列简单机械，费力的是(    ) A. 夹菜的筷子 B. 剪钢丝的钳子 C. 夹核桃的夹子 D. 拔钉子的羊角锤 5.如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为，瓶底受到水的压力为；倒立时瓶对桌面的压强为，瓶盖受到水的压力为，则(    ) A.        B.       C. D.       6.下列做法属于利用惯性的是(    ) A. 为提高成绩，跳远运动员要快速助跑 B. 行驶的汽车之间要保持一定距离 C. 骑自行车时，尽量避免急刹车 D. 家用轿车配有安全带和安全气囊 7.投掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示。整个过程中，铅球机械能变化情况为(    ) A. 动能先变大后变小，重力势能先变小后变大 B. 动能与重力势能均是先变大后变小 C. 动能先变小后变大，重力势能先变大后变小 D. 动能与重力势能均是先变小后变大 8.物理实践课上，同学们制作了一个微型密度计用来判断消毒酒精是否合格，密度计在密度不同的酒精中漂浮时(    ) A. 密度计受到浮力不同 B. 标度杆外露部分越大，酒精密度越大 C. 标度杆粗细不影响测量精确程度 D. 密度计排开酒精体积相同 二、实验探究题：本大题共3小题，共18分。 9.探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系，测力计示数及指针位置如图所示： 乙步骤中，测出物体重力为______N。 通过______两步骤可以测出物体所受浮力为______N；通过______两步骤可测出排开液体所受重力。 10.探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关： 滑动摩擦力的测量原理 可用甲图所示方法测量木块在木板上滑动时受到的摩擦力：用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做______运动，此时木块在水平方向上受到的______力与______力是一对平衡力，二者大小相等。 小军同学通过乙图所示步骤进行探究 ①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，测出木块与木板间的滑动摩擦力； ②在木块上放钩码，重复步骤①。 这是探究滑动摩擦力大小与______的关系，①中测力计示数______②中测力计示数大于/等于/小于。 丙图所示，小明同学在探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度关系时，先测量了木块与木板间的滑动摩擦力，之后将木板换成了粗糙程度不同的塑料板进行对比实验。这种做法是否正确：______，原因是______。 11.利用杠杆、钩码、铁架台等器材探究杠杆的平衡条件： 如甲图，须将平衡螺母向______调节，使杠杆保持水平并静止，达到平衡状态，以便进行后续实验。 如乙图，通过悬挂钩码方式对杠杆施加作用力使杠杆在水平位置平衡，杠杆两侧受到的作用力大小等于各自钩码______大小。在其他条件不变时，将挂在A点的钩码挂在杠杆其他位置，发现杠杆均不能平衡，这个现象说明杠杆平衡受______影响力/力臂。 小军同学在实验中保持阻力与阻力臂不变，改变动力，相应调节动力臂的大小使杠杆在水平位置平衡，多次实验，数据记录如下表： 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 不变 不变 2 1 3 2 4 …… …… 实验数据表明：杠杆平衡时，在阻力、阻力臂不变情况下，动力越大，需要的动力臂越______。进一步分析发现动力与动力臂数据间关系为______，由此可判定动力与动力臂成______比。 大量实验表明，要使杠杆平衡，需要满足以下条件：______。文字或公式表达均可 三、计算题：本大题共2小题，共10分。 12.长方体容器底面积为，装有一定量的水如图甲。将木块浸没在水中后，水面上升了如图乙。，。 木块排开水的体积为多少？ 请通过具体计算说明：乙中，木块由静止释放后为什么上浮？ 图丙，在上浮到水面的木块上放一铁块，使木块恰好完全浸没在水中，铁块重多少N？ 13.水平地面上有一重500N石块，使用图示滑轮组匀速向右拉动石块，石块通过距离为。已知施加在绳子自由端拉力，移动过程中地面对石块阻力，所用时间为60s。求： 滑轮组对石块向右拉力； 滑轮组的机械效率； 拉力F功率。 四、综合题：本大题共2小题，共8分。 14.小军同学家住楼房第十层楼，他发现当风沿着窗外的墙面吹过时，窗帘有时会飘向窗外。 十楼处大气压比地面大气压要______大/小一些。 请用流体压强与流速关系解释：窗帘为什么会飘向窗外？ 15.一摞重10N的书静止在水平桌面上，书与桌面的接触面积为。 书对水平桌面的压力为多少N？ 作出书对桌面压力的示意图。 书对桌面的压强为多少Pa？请写出此压强值表示的物理意义。 答案和解析 1.【答案】C  【解析】解： ABD、将弹簧拉长，将粉笔掰成两段，将纸撕开，物体的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 C、将课桌推离原位，位置发生改变，说明运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 故选：C。 力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。 本题考查力的作用效果，属于基础性题目。 2.【答案】B  【解析】解：杯子所受的重力作用在杯子上，方向竖直向下，根据二力平衡的条件可知，与杯子重力相平衡的力的方向应是竖直向上的，且作用在杯子上，所以桌子对杯子的支持力与其重力是一对平衡力，故B正确。 故选：B。 二力平衡的条件：作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 平衡力和相互作用力的区别只有一个，那就是否作用在同一个受力物体上，作用在同一个受力物体上的是平衡力，作用在不同受力物体上的是相互作用力。 3.【答案】D  【解析】解：雨滴在空中竖直下落时，受到的重力方向竖直向下、阻力方向竖直向上，两力方向相反，合力大小为，方向竖直向下，故D正确。 故选：D。 求同一直线上两个力的合力，若两个力的方向相反，则合力的大小等于两力大小之差，方向与较大的力相同。 本题考查同一直线上力的合成规律的应用，难度不大。 4.【答案】A  【解析】解：筷子使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A正确； B.剪钢丝的钳子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不正确； C.夹核桃的夹子使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不正确； D.羊角锤使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不正确。 故选：A。 结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种： ①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。 5.【答案】D  【解析】解：由于瓶子放在水平桌面上，则对桌面的压力等于瓶子和水的总重力，即， 所以，倒置后容器对桌面的压力不变，而受力面积减小， 由得：倒置后对桌面的压强变大，即：； 正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力； 倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力； 因此即。 故选：D。 水平桌面上物体的压力和自身的重力相等。倒置后，由液体压强公式得出压强的变化情况； 水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力。 比较液体压强的大小关系可以根据液体压强的计算公式进行分析；液体对容器底部的压力可以根据分析，也可以根据容器的形状比较压力与重力的关系分析；比较容器对桌面的压强时，必须明确容器产生的压力与容器重力是相等的。 6.【答案】A  【解析】解：A、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己获得更高的速度，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性，故A符合题意； B、高速公路上行车要保持一定距离就是为了防止惯性造成交通事故，故B不符合题意； C、骑自行车时，急刹车利用摩擦力改变自行车的运动状态，使其停下来，而上身由于惯性要保持原来的运动状态会向前倾倒，所以骑自行车时，尽量避免急刹车，不属于利用惯性，故C不符合题意； D、汽车突然刹车时，人的脚由于受到车的摩擦力不再前进，而人的上身由于惯性还要保持原来的高速运动，会向前倾倒，造成事故，所以用轿车配有安全带和安全气囊是防止惯性带来的危害，故D不符合题意。 故选：A。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，惯性大小只跟物体的质量大小有关。 本题考查了惯性的知识，知道惯性的概念是正确解题的前提，解题时要根据实际物理情景进行分析，作出判断。 7.【答案】C  【解析】解：投掷出去的铅球在空中向上运动至最高点的过程中，质量不变，高度变大，速度变小，所以其重力势能变大，动能变小；再从最高点向下运动的过程中，质量不变高度变小，速度变大，所以其重力势能变小，动能变大。综上分析可知，动能先变小后变大，重力势能先变大后变小。故选项ABD错误，C正确。 故选：C。 动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。 重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度；质量越大，高度越高，重力势能越大。 此题考查动能和重力势能的大小变化，难度不大，掌握动能和重力势能是关键。 8.【答案】B  【解析】解：A、密度计漂浮在不同酒精中，都处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，则受到的浮力相等，故A错误； B、根据，密度与排开液体的体积成反比，标度杆外露部分越大，排开酒精的体积越小，密度越大，故B正确； C、根据 ，为更明显的反映出不同液体的密度大小，应选择较细的塑料杆作为标度，故C错误； D、结合B可知，密度计排开酒精体积不同，故D错误。 故选：B。 根据漂浮时浮力不变，结合阿基米德原理分析解答。 此题考查了浮沉条件、阿基米德原理的应用。 9.【答案】；  乙、丙；；甲、丁  【解析】由图乙知弹簧测力计的分度值为，弹簧测力计的示数为，即物体的重力为； 根据称重法，由乙、丙两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力： ； 由可知需要测量的物理量是：小桶的重力、物体排开的水和小桶的总重力，即甲、丁两图符合题意。 故答案为：；乙、丙；；甲、丁。 根据乙图弹簧测力计的分度值读出弹簧测力计的示数； 根据称重法算出浮力，根据分析解答。 此题是探究阿基米德原理实验，考查了对实验过程的掌握、称重法测浮力和数据分析，要掌握。 10.【答案】匀速直线；重；支持；  压力；小于；  不正确；没有控制接触面的材料相同  【解析】木块在水平方向上受到拉力和摩擦力，且木块在水平木板上做匀速直线运动，这两个力大小相等，方向相反，同一直线，是一对平衡力； 木块在水平面上运动时，受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力； 比较乙①②两图接触面相同，压力不同，弹簧测力计示数不同，滑动摩擦力不同，压力越小，滑动摩擦力越小，所以探究滑动摩擦力与压力大小有关，①中测力计示数小于②中测力计示数； 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，应控制压力和接触面材料相同，只改变接触面粗糙程度，小明改变了接触面的材料，结论不正确。 故答案为：匀速直线；重；支持；压力；小于；不正确；没有控制接触面的材料相同。 木块在长木板上做匀速直线运动，根据二力平衡分析； 二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上； 影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度，利用控制变量法分析实验探究结果。 本题探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，考查实验原理、控制变量法的运用及图像分析的能力。 11.【答案】左；  重力；力臂；  小；动力与动力臂的乘积为定值；反；  动力动力臂=阻力阻力臂  【解析】若甲图中杠杆右端下沉，左端上翘，根据“左高向左调，右高向右调”的原则，应将平衡螺母向左调节，使杠杆保持水平并静止，达到平衡状态，这样便于测量力臂大小。 如乙图，通过悬挂钩码方式对杠杆施加作用力使杠杆在水平位置平衡，杠杆两侧受到的作用力大小等于各自钩码重力大小；将挂在A点的钩码挂在杠杆其他位置，力的大小不变，但是力臂发生了变化，杠杆不能平衡，这个现象说明杠杆平衡受力臂影响。 根据表格数据可知，在阻力、阻力臂不变情况下，动力越大，需要的动力臂越小。进一步分析可得，动力与动力臂的乘积始终为，即动力与动力臂的乘积是一个定值，由此可判定动力与动力臂成反比。 大量实验表明，要使杠杆平衡，需要满足的条件是：动力动力臂=阻力阻力臂。 故答案为：左；重力；力臂；小；动力与动力臂的乘积为定值；反；动力动力臂=阻力阻力臂。 根据“左高向左调，右高向右调”的原则，调节杠杆平衡。 实验中杠杆两侧受到的作用力大小等于各自钩码重力大小；杠杆平衡受力臂影响。 杠杆平衡的条件是：动力动力臂=阻力阻力臂。 本题考查了探究杠杆平衡条件的实验过程，包含对杠杆平衡条件的理解、实际操作、实验方法、数据分析等，考查较为全面，是我们应该掌握的重点实验。 12.【答案】木块排开水的体积为；   浮力大于重力，木块由静止释放后受力不平衡，故会向上浮；   在上浮到水面的木块上放一铁块，使木块恰好完全浸没在水中，铁块重4N  【解析】方体容器底面积为，水面上升了，； 由阿基米德原理知，浮力； 物体的重力，因为浮力大于重力，故物体上浮； 在上浮到水面的木块上放一铁块，使木块恰好完全浸没在水中，整体浮力等于重力，即：，则铁块。 答：木块排开水的体积为； 浮力大于重力，木块由静止释放后受力不平衡，故会向上浮； 在上浮到水面的木块上放一铁块，使木块恰好完全浸没在水中，铁块重4N。 根据底面积与水面上升的高度计算排开液体的体积； 根据阿基米德原理计算浮力，与重力比较分析； 根据整体漂浮结合浮沉条件分析。 本题考查阿基米德原理与浮沉条件的应用，属于中档题。 13.【答案】滑轮组对石块向右拉力为240N；   滑轮组的机械效率为；   拉力F功率为50W  【解析】石块向右匀速运动，受到的拉力与阻力平衡，大小相等，即： 滑轮组对石块向右拉力为； 拉力对石块做的有用功：， 由图可知动滑轮上的绳子段数为，拉力F做的总功： ， 滑轮组的机械效率：； 拉力F的功率：。 答：滑轮组对石块向右拉力为240N； 滑轮组的机械效率为； 拉力F功率为50W。 石块向右匀速运动，根据二力平衡条件可知滑轮组对石块向右的拉力大小； 根据求拉力对石块做的有用功，由图可知动滑轮上的绳子段数，根据求拉力F做的总功；根据求滑轮组的机械效率； 根据求拉力F的功率。 本题考查使用滑轮组水平拉动物体时，有关功、功率和机械效率的计算，以及二力平衡条件的应用，明确n的大小是关键之一。 14.【答案】小；   风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大的压强差作用下压向窗外  【解析】大气压与高度有关，高度越高，气压越低，十楼处大气压比地面大气压要小一些。 风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大的压强差作用下压向窗外。 故答案为：小； 风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大的压强差作用下压向窗外。 大气压与高度有关，高度越高，气压越低； 流体压强与流速有关，流速越快的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。 本题考查了大气压与高度的关系、流体压强与流速的关系，属于基础题。 15.【答案】书对水平桌面的压力为10N；  。   书对桌面的压强为200Pa；表示的物理意义是每平方米受力面积上受到的压力为200N  【解析】书对桌面的压力； 压力的作用点在桌面上，方向垂直于桌面向下，大小为10N，如图所示： 书对桌面的压强；表示每平方米受力面积上受到的压力为200N。 答：书对水平桌面的压力为10N； 。 书对桌面的压强为200Pa；表示的物理意义是每平方米受力面积上受到的压力为200N。 因为书放在水平桌面上，可知书对桌面的压力大小等于其本身重力； 根据压力的方向和作用点画图； 利用压强公式求压强，根据压强表示单位面积上的压力分析。 本题考查压强是计算与压力的示意图，属于中档题。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $