化学（沪教版）1-2025-2026学年九年级上学期第一次学业质量检测

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年九年级第一学期第一次学业质量检测 化学（沪教版）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 y 2 3 4 5 6 7 9 10 答案 C A B C C B D 二、（每空1分，共40分) 11.①②③⑥④⑤ 12.(1)长颈漏斗铁架台 2 (3)陶土网(4)②⑥凹液面的最低处 13.（1)焰心(2)有小水珠澄清石灰水变浑浊(3)石蜡固体小颗粒(4)c 14.(1)氮气（2)水蒸气(3)植物的光合作用 15.(1)21(2)低(3)混合物(4)原料廉价、易得（合理即可） 16.(1)缓慢氧气浓度 (2)快燃尽沙子铁丝挨集气瓶内壁太近（合理即可） 17.(1)使悬浮颗粒发生凝聚而沉降(2)引流漏斗内的液面高于滤纸边缘（合理即可） (3)蒸馏（4)甲除去水中的颜色和异味 18.(1)检查装置的气密性(2)AC集气瓶口有大量气泡连续冒出 (3)过氧化氢二氧化锰水+氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则该气体为氧气 (4)a观测氧气输出的速率（合理即可） ◇九年级化学（沪教版）◇第1页（共1页）2025~2026学年九年级第一学期第一次学业质量检测 化学（沪教版） 中 ... 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 密 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 扣 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 军 1[A][B][C][D] g 6[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][BJ[C][D] 心9 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 化学在人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。下列不属于化学研究范畴 龄 郑 的是( ) A.防治环境污染 B.新能源的开发 C.地壳结构研究 D.缓解粮食危机 线 剂 2.规范的实验操作是实验成功的重要保证。图1所示的实验操作中正确的是( 检查装置气密性 加入固体 添加酒精 加热液体 图1 ◇九年级化学（沪教版）◇第1页（共6页） 3.《齐民要术》作为中国古代农学经典，记载了魏晋南北朝时期黄河流域的酿酒技术。下列利用 谷物酿酒的过程中主要涉及化学变化的是() A.清洗 B.碾碎 C.发酵 D.灌装 4.实验室是进行化学实验的重要场所。下列行为不符合实验室安全常识的是() A.远离火源存放易燃、易爆试剂 B.实验时用手直接接触化学试剂 C.酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布扑灭 D.实验结束后，将实验废液、废渣倒入指定容器内 5.我国计划2030年前后开展火星采样返回任务。科学家对火星的大气进行分析，得到下表所示 数据。下列说法正确的是() A.火星大气是纯净物 气体 B.火星目前不适合人类居住 二氧化碳 氮气 氩气 C.火星大气中氨气的含量最高 体积分数/% 95 2.7 1.6 D.火星大气中二氧化碳的含量低于地球大气 6.下列物质能在空气中燃烧且所对应的现象正确的是() A.红磷：放出热量，产生白色烟雾 B.木炭：发出白光，生成二氧化碳 C.镁条：发出耀眼白光，生成白色固体 D.铁丝：火星四射，生成黑色固体 7.已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于分解反应的是() A璘+氧气点燃→五氧化二磷 B.酒精+氧气点燃》二氧化碳+水 C.碳酸氢铵加热，氨气+二氧化碳+水 D.碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 8.如图2所示，室温下两胶头滴管同时向试管中滴入4mL5%的过氧化氢溶液，可观察到两试管 内都产生气泡，橡胶薄膜向右凸。下列说法正确的是() 5%的过氧 A.二氧化锰反应后的质量减小 化氢溶液 B.二氧化锰能加快过氧化氢分解 亚0月 橡胶薄膜 C.橡胶薄膜向右凸是因为消耗二氧化锰生成了更多氧气 二氧化锰国 D.完全反应后恢复室温，橡胶薄膜保持右凸 图2 ◇九年级化学（沪教版）◇第2页（共6页） 9.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作 的先后顺序错误的是( A.点燃氢气时，先检验纯度后点燃 B.给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热 C.排水法收集氧气时，先待气泡均匀连续冒出，再开始收集 D.排水法收集氧气结束后，先将集气瓶从水中取出，再盖玻璃片 10.某化学小组为了探究水的组成，进行了如图3所示的实验。下列 说法正确的是() A.电极A与电源正极相连 B.玻璃管乙中的气体具有可燃性 5 电极A 电极B C.电解水时加入氢氧化钠可增强溶液的导电性 电源 D.通过电解水实验，说明水由氢气和氧气组成 图3 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11(4分)高铁酸钾是一种高效多功能的新型非氯绿色消毒剂。以下是对高铁酸钾的一些描述： ①暗紫色有光泽粉末；②无臭无味；③198℃以下干燥空气中稳定；④固态的粉末在接触水时溶 解，形成均匀的溶液；⑤在水溶液中静置时，会分解放出氧气，同时生成沉淀物水合氧化铁； ⑥具有强氧化性。 其中属于高铁酸钾物理性质的是 (填序号，下同)，属于其化学性质的是 ；属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 12.(6分)如图4为初中化学常见实验仪器，请按要求回答下列问题。 3 图4 (1)写出图中仪器的名称：④ ;⑦ (2)向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 ◇九年级化学（沪教版）◇第3页（共6页） (3)加热烧杯里的液体时除了用到图中某些仪器外，还需要 (填仪器名称)。 (4)准确量取一定体积的液体时要用到的仪器是 (填序号)，读数时视线要与 液体 保持水平。 13.(5分)蜡烛主要由石蜡和棉芯组成，化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请 回答下列问题。 燃着的 火柴 乙 图5 (1)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰和 ● (2)如图5-甲所示，取一个于燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁 说明蜡烛燃烧有水生成；在烧杯中加入澄清石灰水，振荡后观察到 说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 (3)如图5-乙所示，取一支短导管，将其一端伸入火焰中，等另一端有白烟出现时，再将燃着的 火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，说明白烟的成分可能是 (选填“水” “二氧化碳”或“石蜡固体小颗粒”)。 (4)如图6所示，该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和 水蒸气含量的变化，则得到的曲线 (选填“a”“b”或“c”)代表的是密闭容器内 氧气浓度的变化曲线。 ▲某气体浓度 A某气体浓度 A某气体浓度 传感器 采集信息 -b -a 密闭 形成图像 时间 时间 0 时间 图6 14.(3分)人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。 (1)空气中可以用作制氨肥的原料的气体是 (2)饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有 ◇九年级化学（沪教版）◇第4页（共6页） (3)自然界中的氧循环，维持了相对恒定的大气含氧量，促进了生态平衡。自然界中产生氧气 的主要途径是 0 15.(4分)空气是一种多用途的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图7所示。 低温、加压 蒸发出氨气 储存 空气 液态空气 蓝色钢瓶 ① ② 剩余液体 ③ 图7 (1)空气中氧气所占的体积分数约为 %。 (2)液态氮的沸点比液态氧的沸点 (选填“高”或“低”)。 (3)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (选填“纯净物”或“混合物”)。 (4)与实验室制取氧气相比，工业上制取氧气的优点有 (写出一条即可)。 16.(5分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。如图8所示是 探究氧气化学性质的实验，请回答下列问题。 铁丝 火柴 木炭 甲 图8 (1)如图8-甲所示，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热到发红，由瓶口向下 (选填“快速”或“缓慢”)插入到盛有氧气的集气瓶中。可观察到木炭在氧气中 燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是 (2)如图8-乙所示，点燃螺旋状铁丝底端的火柴，待火柴 (选填“刚点燃”或 “快燃尽”)时，插入盛有氧气的集气瓶中。集气瓶底部的水可以用 代替，若集 气瓶炸裂，操作上可能的错误是 0 17.(6分)小明收集到一瓶浑浊的河水，将其带到实验室与化学兴趣小组同学进行了如图9所示 的实验活动。请回答下列问题。 明矾 搅拌后 夜体M 浑浊河水 图9 ◇九年级化学（沪教版）◇第5页（共6页） (1)操作I中明矾的作用是 (2)操作Ⅲ中玻璃棒的作用是 ,若液体M仍然浑浊，原因除了滤纸破 损外，还有一种错误操作可能是 (3)改正错误后过滤，得到了澄清透明的水。若要制取净化程度更高的水，还需采用 的净化方法是 (4)小组同学设计了如图10所示的简易净水器，其中装置制作较合理的是 (选填“甲”或“乙”)，活性炭的作用是 密 河水 小卵石 活性炭 石英砂 纱布 石英砂 活性炭 小卵石 蓬松棉 织 图10 18.(7分)实验室常用如图11所示装置制取氧气，请根据所学知识回答下列问题。 ① 棉花 ... 封 图11 (1)向气体发生装置内加入试剂前，应该进行的操作是 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，应该选用的装置组合是 (填字母编号)，用该方法收集氧气时，确认气体收集满的标志是 姚 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为 ,检验氧气的方法是 线 (4)在医院里给病人输氧时，会在制氧机和病人吸氧器之间 连接一个类似如图12所示的湿化瓶装置，在装置中盛放大 约半瓶蒸馏水，导气管 (选填“a”或“b”)端 蒸馏水 连接在制氧机上。氧气湿化瓶除了可以润湿氧气，还具有 图12 的作用是 ◇九年级化学（沪教版）◇第6页（共6页） :2025~2026学年九年级第一学期第一次学业质量检测 化学（沪教版） 中 ... 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 密 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 扣 题号 选择题 非选择题 总分 得分 选择题涂卡处 军 1[A][B][C][D] g 6[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][BJ[C][D] 心9 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 化学在人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。下列不属于化学研究范畴 龄 郑 的是( ) A.防治环境污染 B.新能源的开发 C.地壳结构研究 D.缓解粮食危机 线 剂 2.规范的实验操作是实验成功的重要保证。图1所示的实验操作中正确的是( 检查装置气密性 加入固体 添加酒精 加热液体 图1 ◇九年级化学（沪教版）◇第1页（共6页） 3.《齐民要术》作为中国古代农学经典，记载了魏晋南北朝时期黄河流域的酿酒技术。下列利用 谷物酿酒的过程中主要涉及化学变化的是() A.清洗 B.碾碎 C.发酵 D.灌装 4.实验室是进行化学实验的重要场所。下列行为不符合实验室安全常识的是() A.远离火源存放易燃、易爆试剂 B.实验时用手直接接触化学试剂 C.酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布扑灭 D.实验结束后，将实验废液、废渣倒入指定容器内 5.我国计划2030年前后开展火星采样返回任务。科学家对火星的大气进行分析，得到下表所示 数据。下列说法正确的是() A.火星大气是纯净物 气体 B.火星目前不适合人类居住 二氧化碳 氮气 氩气 C.火星大气中氨气的含量最高 体积分数/% 95 2.7 1.6 D.火星大气中二氧化碳的含量低于地球大气 6.下列物质能在空气中燃烧且所对应的现象正确的是() A.红磷：放出热量，产生白色烟雾 B.木炭：发出白光，生成二氧化碳 C.镁条：发出耀眼白光，生成白色固体 D.铁丝：火星四射，生成黑色固体 7.已知下列反应在一定条件下都能发生，其中属于分解反应的是() A璘+氧气点燃→五氧化二磷 B.酒精+氧气点燃》二氧化碳+水 C.碳酸氢铵加热，氨气+二氧化碳+水 D.碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳 8.如图2所示，室温下两胶头滴管同时向试管中滴入4mL5%的过氧化氢溶液，可观察到两试管 内都产生气泡，橡胶薄膜向右凸。下列说法正确的是() 5%的过氧 A.二氧化锰反应后的质量减小 化氢溶液 B.二氧化锰能加快过氧化氢分解 亚0月 橡胶薄膜 C.橡胶薄膜向右凸是因为消耗二氧化锰生成了更多氧气 二氧化锰国 D.完全反应后恢复室温，橡胶薄膜保持右凸 图2 ◇九年级化学（沪教版）◇第2页（共6页） 9.化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败。下列实验操作 的先后顺序错误的是( A.点燃氢气时，先检验纯度后点燃 B.给试管中的固体加热时，先预热，后集中加热 C.排水法收集氧气时，先待气泡均匀连续冒出，再开始收集 D.排水法收集氧气结束后，先将集气瓶从水中取出，再盖玻璃片 10.某化学小组为了探究水的组成，进行了如图3所示的实验。下列 说法正确的是() A.电极A与电源正极相连 B.玻璃管乙中的气体具有可燃性 5 电极A 电极B C.电解水时加入氢氧化钠可增强溶液的导电性 电源 D.通过电解水实验，说明水由氢气和氧气组成 图3 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11(4分)高铁酸钾是一种高效多功能的新型非氯绿色消毒剂。以下是对高铁酸钾的一些描述： ①暗紫色有光泽粉末；②无臭无味；③198℃以下干燥空气中稳定；④固态的粉末在接触水时溶 解，形成均匀的溶液；⑤在水溶液中静置时，会分解放出氧气，同时生成沉淀物水合氧化铁； ⑥具有强氧化性。 其中属于高铁酸钾物理性质的是 (填序号，下同)，属于其化学性质的是 ；属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 12.(6分)如图4为初中化学常见实验仪器，请按要求回答下列问题。 3 图4 (1)写出图中仪器的名称：④ ;⑦ (2)向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的 ◇九年级化学（沪教版）◇第3页（共6页） (3)加热烧杯里的液体时除了用到图中某些仪器外，还需要 (填仪器名称)。 (4)准确量取一定体积的液体时要用到的仪器是 (填序号)，读数时视线要与 液体 保持水平。 13.(5分)蜡烛主要由石蜡和棉芯组成，化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究，请 回答下列问题。 燃着的 火柴 乙 图5 (1)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是外焰、内焰和 ● (2)如图5-甲所示，取一个于燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁 说明蜡烛燃烧有水生成；在烧杯中加入澄清石灰水，振荡后观察到 说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成。 (3)如图5-乙所示，取一支短导管，将其一端伸入火焰中，等另一端有白烟出现时，再将燃着的 火柴放到导管口，观察到白烟可以被点燃，说明白烟的成分可能是 (选填“水” “二氧化碳”或“石蜡固体小颗粒”)。 (4)如图6所示，该小组同学还用数字化传感器监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和 水蒸气含量的变化，则得到的曲线 (选填“a”“b”或“c”)代表的是密闭容器内 氧气浓度的变化曲线。 ▲某气体浓度 A某气体浓度 A某气体浓度 传感器 采集信息 -b -a 密闭 形成图像 时间 时间 0 时间 图6 14.(3分)人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。 (1)空气中可以用作制氨肥的原料的气体是 (2)饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有 ◇九年级化学（沪教版）◇第4页（共6页） (3)自然界中的氧循环，维持了相对恒定的大气含氧量，促进了生态平衡。自然界中产生氧气 的主要途径是 0 15.(4分)空气是一种多用途的自然资源，可用于工业上制取氧气，其流程如图7所示。 低温、加压 蒸发出氨气 储存 空气 液态空气 蓝色钢瓶 ① ② 剩余液体 ③ 图7 (1)空气中氧气所占的体积分数约为 %。 (2)液态氮的沸点比液态氧的沸点 (选填“高”或“低”)。 (3)储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 (选填“纯净物”或“混合物”)。 (4)与实验室制取氧气相比，工业上制取氧气的优点有 (写出一条即可)。 16.(5分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以与许多物质发生化学反应。如图8所示是 探究氧气化学性质的实验，请回答下列问题。 铁丝 火柴 木炭 甲 图8 (1)如图8-甲所示，用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯火焰上加热到发红，由瓶口向下 (选填“快速”或“缓慢”)插入到盛有氧气的集气瓶中。可观察到木炭在氧气中 燃烧比在空气中剧烈，说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是 (2)如图8-乙所示，点燃螺旋状铁丝底端的火柴，待火柴 (选填“刚点燃”或 “快燃尽”)时，插入盛有氧气的集气瓶中。集气瓶底部的水可以用 代替，若集 气瓶炸裂，操作上可能的错误是 0 17.(6分)小明收集到一瓶浑浊的河水，将其带到实验室与化学兴趣小组同学进行了如图9所示 的实验活动。请回答下列问题。 明矾 搅拌后 夜体M 浑浊河水 图9 ◇九年级化学（沪教版）◇第5页（共6页） (1)操作I中明矾的作用是 (2)操作Ⅲ中玻璃棒的作用是 ,若液体M仍然浑浊，原因除了滤纸破 损外，还有一种错误操作可能是 (3)改正错误后过滤，得到了澄清透明的水。若要制取净化程度更高的水，还需采用 的净化方法是 (4)小组同学设计了如图10所示的简易净水器，其中装置制作较合理的是 (选填“甲”或“乙”)，活性炭的作用是 密 河水 小卵石 活性炭 石英砂 纱布 石英砂 活性炭 小卵石 蓬松棉 织 图10 18.(7分)实验室常用如图11所示装置制取氧气，请根据所学知识回答下列问题。 ① 棉花 ... 封 图11 (1)向气体发生装置内加入试剂前，应该进行的操作是 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为纯净的氧气，应该选用的装置组合是 (填字母编号)，用该方法收集氧气时，确认气体收集满的标志是 姚 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为 ,检验氧气的方法是 线 (4)在医院里给病人输氧时，会在制氧机和病人吸氧器之间 连接一个类似如图12所示的湿化瓶装置，在装置中盛放大 约半瓶蒸馏水，导气管 (选填“a”或“b”)端 蒸馏水 连接在制氧机上。氧气湿化瓶除了可以润湿氧气，还具有 图12 的作用是 ◇九年级化学（沪教版）◇第6页（共6页） : 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年九年级第一学期第一次学业质量检测 化学（沪教版）参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 y 2 3 4 5 6 7 9 10 答案 C A B C C B D 二、（每空1分，共40分) 11.①②③⑥④⑤ 12.(1)长颈漏斗铁架台 2 (3)陶土网(4)②⑥凹液面的最低处 13.（1)焰心(2)有小水珠澄清石灰水变浑浊(3)石蜡固体小颗粒(4)c 14.(1)氮气（2)水蒸气(3)植物的光合作用 15.(1)21(2)低(3)混合物(4)原料廉价、易得（合理即可） 16.(1)缓慢氧气浓度 (2)快燃尽沙子铁丝挨集气瓶内壁太近（合理即可） 17.(1)使悬浮颗粒发生凝聚而沉降(2)引流漏斗内的液面高于滤纸边缘（合理即可） (3)蒸馏（4)甲除去水中的颜色和异味 18.(1)检查装置的气密性(2)AC集气瓶口有大量气泡连续冒出 (3)过氧化氢二氧化锰水+氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则该气体为氧气 (4)a观测氧气输出的速率（合理即可） ◇九年级化学（沪教版）◇第1页（共1页）