精品解析：黑龙江省大庆市景园中学2024-2025学年（五四制）八年级下学期4月月考生物试题

景园中学初三年级生物学月考试题 2025.4.2 考生注意： （1）本试卷包括两道大题，31小题，满分100分。 （2）考试时间45分钟。 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是 A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 【答案】C 【解析】 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。 【详解】A.习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型, 包括有森林生态系统，农田生态系统，草原生态系统等，不同的生态系统其组成的生物种类和比例是不同的，故A正确。 B.各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的，形成一个统一的整体，最大的生态系统是生物圈，故B正确。 C.生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物和非生物环境组成，是最大的生态系统，故C错误。 D.我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等各项工作，从而保环境，提高生态环境的质量，故D正确。 故选C。 【点睛】解题的关键是理解生物圈的范围，不同生态系统的类型。 2. 红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁。动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡。红豆杉是植物，大熊猫是动物，红豆杉与大熊猫都具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞结构。 【详解】A．细胞壁是植物细胞具有的结构，动物细胞没有，A错误。 B．动物细胞与植物细胞一样具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，B正确。 C．液泡是植物细胞具有的结构，动物细胞没有，C错误。 D．叶绿体是植物细胞具有的结构，动物细胞没有，D错误。 【点睛】熟记植物细胞和动物细胞结构的异同点。 3. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，下列关于诗句中黄鹂和柳树描述错误的是（　　） A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 C. 与柳树根细胞相比，黄鹂肌细胞在结构上缺少了细胞壁和液泡 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，柳树是保护组织 【答案】B 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。动植物细胞的结构有细胞膜，细胞质和细胞核，不同的是植物细胞还有液泡，叶绿体和细胞壁。植物的组织有保护组织，营养组织，输导组织和分生组织，动物的组织有上皮组织，结缔组织，肌肉组织和神经组织。 【详解】黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞，故A正确；柳树的细胞结构是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，黄鹂的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，故B错误；黄鹂属于动物，细胞无细胞壁和液泡，构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡，故C正确；黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织，故D正确。故选B。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握植物体的结构层次，结合题意，灵活解答。 4. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 C. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 【答案】D 【解析】 【详解】海带是藻类植物，它没有真正的根，依靠根状物固着在浅海岩石上。A错误；银杏是裸子植物，它的种子叫白果，没有果皮包被。B错误；墙藓的茎、叶内没有输导组织，生殖作用离不开谁，适于生活在阴暗潮湿的环境中，C错误；种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因。D正确。 故选D。 5. 《舌尖上的中国》介绍了我国各地的特色主食，如兰州拉面、宁波年糕、嘉兴粽子等，展示了我国多彩的饮食文化。这些主食中含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是 A. 水分 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 脂肪 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。兰州拉面、宁波年糕、嘉兴粽子等，这些主食中含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是糖类。 【详解】A．水人体细胞的主要成分之一，占体重的60%～70%，人体各种生命活动离不开水，人体内的细胞生活在液体环境中，A不符合题意。 B．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量，B符合题意。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，C不符合题意。 D．脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，D不符合题意。 故选B。 6. 假设你是一名营养师，下列针对特定的人群的饮食方案不合理的是（ ） A. 高血压患者——清淡少盐 B. 坏血症患者——多吃新鲜蔬果 C. 肥胖症患者——多补充糖 D. 佝偻病患者——补充钙质 【答案】C 【解析】 【分析】合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。 【详解】A．膳食多盐，会使人体摄入的钠盐过多，容易诱发高血压，危害人体健康，因此，高血压患者应清淡饮食、少吃盐，A正确。 B．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，水果、新鲜蔬菜含有较多的维生素C，B正确。 C．坚持体育锻炼；合理饮食，控制高脂、高糖类食品的摄入；按时体检；这些都是很好的预防肥胖疾病和减肥的方法，C错误。 D．钙是骨骼的重要组成成分，维生素D能促进钙的吸收和利用，二者缺乏都会导致儿童出现佝偻病，D正确。 故选C。 7. 如图是某生物兴趣小组探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（ ） A. 此实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液 B. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用 C. 在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号试管变蓝，2号试管不变蓝 D. 去掉操作步骤③对照实验没有影响 【答案】D 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 （2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。 【详解】A．实验中1号试管加“水”，2号试管加“唾液”，其他条件相同，是一组对照实验，变量为唾液，A正确。 B．唾液中的唾液淀粉酶能分解淀粉，2号试管（加唾液）淀粉被消化，1号试管（加水）淀粉未被消化，可说明口腔中唾液对淀粉的消化作用，B正确。 C．步骤④滴加碘液后，1号试管淀粉未被消化，遇碘变蓝；2号试管淀粉被唾液淀粉酶分解，遇碘不变蓝，C正确。 D．步骤③“37℃水浴5～10分钟”是为了模拟人体口腔温度，保证唾液淀粉酶的活性。若去掉该步骤，唾液淀粉酶活性受影响，无法正常分解淀粉，会破坏实验的科学性，对实验有显著影响，D错误。 故选D。 8. 下列关于人体消化的叙述，正确的是（ ） A. 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖 B. 水、无机盐和维生素不经消化直接被人体吸收 C. 胆汁中含有消化脂肪的酶 D. 脂肪和蛋白质最早在胃内被消化 【答案】B 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用；而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。①淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；②蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；③脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。 【详解】A．淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，而葡萄糖是麦芽糖在小肠中进一步消化的产物，A错误。 B．水、无机盐和维生素均为小分子物质，可直接被消化道吸收，无需消化，B正确。 C．胆汁由肝脏分泌，不含消化酶，其作用是乳化脂肪，促进脂肪消化，C错误。 D．蛋白质的消化始于胃（胃蛋白酶作用），但脂肪的消化始于小肠（胆汁乳化后由胰脂肪酶分解），D错误。 故选B。 9. 人体的精妙结构决定了其具有独特的功能，展现了生命的奇特魅力。人体心脏的心房与心室 之间、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，保证了血液能按 以下方向流动（ ） A. 心室→心房→动脉 B. 心室→心房→静脉 C. 心房→心室→动脉 D. 心房→心室→静脉 【答案】C 【解析】 【分析】心脏中的瓣膜： 【详解】心脏内的瓣膜：房室瓣是位于同侧心房和心室之间的瓣膜，只能向心室开；动脉瓣是位于同侧心室与动脉之间的瓣膜，只能向动脉开。这些瓣膜的作用是：防止血液倒流，保证血液只能朝一个方向流动：心房→心室→动脉。 故选C。 10. 一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是 A. 血浆、白细胞 B. 红细胞、白细胞 C. 红细胞、血小板 D. 血小板、白细胞 【答案】B 【解析】 【分析】正常的人体中，血液中的红细胞、白细胞、血小板都有一定范围的值，若身体异常，这个值会发生改变。 贫血指的是血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低，因此如果患贫血，应该是RBC（红细胞）或Hb（血红蛋白）的值偏低。当身体某处受伤时，白细胞可以变形穿过毛细血管壁聚集到受伤的部位，吞噬病菌。此时伤口周围会出现红肿现象，这就是我们平时所说的“发炎”。白细胞吞噬病菌后也会死亡，伤口流出的脓液主要是由死亡的白细胞和病菌、坏死的组织等组成的。 【详解】白细胞具有吞噬病菌的作用，当体内有炎症时，白细胞的数量偏多，贫血的原因是红细胞的数量偏少或血红蛋白的含量偏低。故选B. 11. 医生帮病人“把脉”时（如图），会感觉到该处血管有节奏地搏动，关于该血管的叙述，正确的是（ ） A. 该血管是静脉 B. 该血管内有瓣膜防止血液倒流 C. 该血管内的血液往手指的方向流 D. 该处血管如果破裂，应该在远心端止血 【答案】C 【解析】 【分析】人体内有动脉、静脉和毛细血管三种血管。 【详解】A．脉搏即动脉的搏动，切脉一般取近手腕部的桡动脉，桡动脉内流动脉血，故A错误。 B．桡动脉内没有瓣膜，故B错误。 C．动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，所以桡动脉内的血液往手指的方向流，故C正确。 D．该处血管如果破裂，应该在近心端止血，故D错误。 故选C。 12. 对人体血液循环的叙述，正确的是（ ） A. 体循环和肺循环是同时进行的 B. 体循环是从右心室开始的 C. 血液在心脏和全身动脉血管中进行循环流动 D. 经过肺循环，血液由动脉血变为静脉血 【答案】A 【解析】 【分析】体循环和肺循环共同构成人体的血液循环。体循环从左心室开始，将含氧丰富的动脉血输送至全身，返回右心房；肺循环从右心室开始，将静脉血输送至肺部进行气体交换，变为动脉血后返回左心房。两者同时进行，确保血液持续流动。 【详解】A．体循环和肺循环通过心脏连接，同时进行，保证氧气和二氧化碳的交换效率，故A正确。 B．体循环起点为左心室，而非右心室（右心室是肺循环起点），故B错误。 C．血液循环涉及动脉、毛细血管和静脉，而非仅动脉血管，故C错误。 D．肺循环中，血液在肺部获得氧气，由静脉血变为动脉血，而非变为静脉血，故D错误。 故选A。 13. “没有买卖，就没有杀害”。人们对“鱼翅”的大量食用导致全球有多种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”就是鲨鱼的鳍。下列有关鲨鱼的叙述错误的是（　　） A. 鲨鱼属于脊椎动物 B. 鲨鱼用肺呼吸 C. 鲨鱼鳞片的表面有黏液，起保护身体的作用 D. 鲨鱼依靠鳍的协调作用和身体的摆动游泳 【答案】B 【解析】 【分析】鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，终生生活水中。 鲨鱼属于鱼类。 【详解】ACD．鲨鱼属于鱼类，体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物；鱼体表大都覆盖有鳞片，表面有黏液，起保护身体的作用；鲨鱼靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，终生生活水中，故ACD正确。 B．鲨鱼生活在水中，属于鱼类，用鳃呼吸，故B错误。 故选B。 14. 下列有关动物先天性行为和学习行为的叙述，正确的是（　　） A. 二者是两种截然不同、互不相关的行为类型 B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C. 刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为 D. 一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力也越强 【答案】D 【解析】 【分析】动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】AB．动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会消失，AB错误。 C．刚出生的婴儿就会吃奶，这种行为是生来就有的，属于先天性行为，能保证生物的生存，C错误。 D．动物越高等，学习能力越强，越能适应复杂环境，同样环境越复杂，要学习的行为越多，D正确。 故选D。 15. 下列诗句中的动物，有社会行为的是（　　） A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 【答案】B 【解析】 【分析】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级。 【详解】ACD．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，诗句中的蛙、蝴蝶、蜻蜓的群体内没有一定的组织，成员之间没有明确分工，不具有社会行为，ACD不符合题意。 B．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”诗句中描写的蜜蜂，蜜蜂的群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，具有社会行为，B符合题意。 故选B。 16. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ） A. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡 B. 牛羊通过取食、消化、排泄等活动，促进物质循环 C. 松鼠将收获的种子藏在地下，可以帮助植物传播种子 D. 动物能制造有机物，可供人类食用 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中的作用包括：维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传播种子或传粉。动物自身不能制造有机物，需摄取现成有机物。 【详解】A．青蛙捕食害虫，减少害虫数量，维持稻田生态平衡，A正确。 B．牛羊通过摄食、消化和排泄，分解有机物为无机物，促进物质循环，B正确。 C．松鼠储存种子时可能遗忘，使种子在适宜条件下萌发，帮助传播，C正确。 D．动物不能制造有机物，需依赖现成有机物生存，D错误。 故选D。 17. “马铃薯——番茄”是利用嫁接的方法培育出的“番薯”新品种——上面结番茄，地里长马铃薯。下列叙述错误的一项是（ ） A. 这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合 B. 这项技术是一种转基因技术 C. 马铃薯是此“番薯”新品种的砧木 D. “番薯”植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 【答案】B 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合。在嫁接时，要使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。 【详解】A．嫁接属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，A正确。 B．此项技术是嫁接，不是转基因技术。转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，B错误。 C．在 “马铃薯 — 番茄” 嫁接中，马铃薯是此 “番薯” 新品种的砧木，番茄是接穗，C正确。 D．“番薯” 植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，形成层具有分裂能力，能使接穗和砧木愈合在一起，D正确。 故选B。 18. 我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述，分析错误的是（ ） A. 蜻蜓点水——产卵 B. 金蝉脱壳——化蛹 C. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 D. 风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶 【答案】B 【解析】 【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。 【详解】A．蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于生殖现象，正确。 B．节肢动物体表有坚硬的外骨骼，外骨骼不随身体的长大而长大，节肢动物会定期蜕皮，退去的皮是外骨骼，因此，金蝉脱壳是指蝉蜕皮，错误。 C．飞燕将捉来的青虫喂雏鸟属于鸟类的生殖和发育过程中的育雏，正确。 D．春末夏初交替之际，雄蛙有鸣囊，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，是求偶行为，正确。 故选B 【点睛】解答此题的关键是知道与动物繁殖有关的行为特点。 19. 下图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是 A. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期 B. 若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→B C. 若此图表示蝗虫的发育过程，则C时期对农作物的危害最大 D. 若此图表示春蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长C时期 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如苍蝇、蜜蜂、家蚕、菜粉蝶、蚊子． 不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓． A、已知D为卵，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则A为幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，故说法错误； B、已知D为卵，若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→C，故说法错误； C、已知D为卵，若此图表示蝗虫的发育过程，则A是幼虫期，C是成虫期，成虫期对农作物的危害最大，故正确； D、已知D为卵，若此图表示春蚕的发育过程，则A是幼虫期，B为蛹期，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A时期，故说法错误． 考点：此题考查的知识点是昆虫的发育方式． 20. 染色体、基因、DNA为细胞核内的三种物质，由大到小排列的顺序依次是（　　） A. 染色体、基因，DNA B. 基因、DNA、染色体 C. DNA，基因、染色体 D. 染色体、DNA、基因 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的是染色体、DNA和基因三者之间的关系．遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体。 【详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成的，DNA是遗传信息的载体，基因是具有特定遗传信息的DNA片段。DNA是染色体的组成部分，染色体存在于细胞核中。遗传信息载体的结构层次由小到大的顺序：基因→DNA→染色体。可见，选项D符合题意。 故选D。 21. 关于性别遗传的说法，正确的是（ ） A. 男女性别不属于人的性状 B. 一个精子的性染色体有两条 C. 卵细胞的染色体组成为22对+XX D. 生男生女取决于受精时精子的类型 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。 男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。人的性别遗传过程如图： A．男女性别是人的形态结构特征，因此男女性别也属于人的性状，A不正确。 B．一个精子的性染色体有一条是X或Y，不是有两条，B不正确。 C．卵细胞的染色体组成为22条+X，而22对+XX是女性体细胞的染色体组成，C不正确。 D．受精时，如果是含22条+Y的精子与22条+x 卵子结合，就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性；如果是含22条+X的精子与22条+X卵子结合，就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女性。因此生男生女取决于受精时精子的类型，D正确。 故选D。 【考点定位】本题考查的是人的性别遗传，难度中等，属于了解层次。 22. 变异的叙述，正确的是（　　） A. 生物的变异都是可以遗传的 B. 生物的变异都是适应环境的 C. 小麦产量受水和肥的影响，不属于变异 D. 变异是普遍存在的 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 【详解】变异是普遍存在的。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。生物的有利变异是适应环境的；不利变异不能适应环境。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代，如小麦产量受水肥的影响，属于环境影响产生的变异，是不遗传的变异。 【点睛】解答此类题目的关键是熟记变异的原因。有利的变异是指对生物自身生存有利而不是对人类有利。 23. 米勒实验证明了（ ） A. 原始地球上可以形成原始生命 B. 原始生命起源于外星球 C. 原始地球上可以形成有机物 D. 原始生命起源于原始海洋 【答案】C 【解析】 【分析】生命起源的大致过程是：简单的无机小分子→简单的有机小分子→复杂的有机大分子→原始生命。米勒的实验中检测出氨基酸等有机小分子，据此解答。 【详解】米勒的实验装置如图所示： 米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去，然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中），此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质，米勒的实验试图向人们证实，原始地球上可以形成有机物。 故选C。 24. 央视《质量调查报告》播出，人们滥用和长期使用抗生素的情况非常严重，部分患者因长期使用各种抗生素，导致体内出现大量超级耐药菌并引发炎症，终因没有有效的抗生素医治而失去了生命。如图是某人长期使用青霉素后病菌数量的变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ） A. 青霉素使病菌产生抗药性变异 B. 随着青霉素的使用，病菌的抗药性逐渐增强 C. 病菌抗药性的形成是青霉素对病菌定向选择的结果 D. 从曲线变化可知，病菌原来就存在抗药性个体 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：病菌的个体中有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体。刚使用抗生素时，抗生素杀死了那些抗药性弱的个体，抗药性强的个体生存下来并繁殖后代，所以，随着抗生素的不断使用，杀死的病菌越来越少，最终抗生素失去了作用，这就是适者生存，符合达尔文的自然选择规律。 考点：本题考查的是达尔文的进化论 二、非选择题（共52分） 25. 根据教材内容，完成以下问题。 （1）显微镜的使用步骤有：取镜和安放、______、观察、整理与存放。 （2）根据种子外有无______包被，可将种子植物分为裸子植物和被子植物。 （3）胎儿与母体进行物质交换结构是______。 （4）______是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。 （5）输血时，应以输入______为原则。 （6）俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁进行交流的“语言”是______。 （7）虾、蜘蛛、蜈蚣和蝗虫都属于______动物，它们主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （8）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为______生殖。 （9）由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为______。 （10）生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由______、由水生到陆生。 【答案】（1） 对光 （2） 果皮 （3） 胎盘 （4） 小肠 （5） 同型血 （6） 气味 （7） 节肢 （8） 无性 （9） 变态发育 （10） 低等到高等 【解析】 【分析】（1）对光是显微镜使用步骤中在取镜和安放之后，观察之前重要环节，通过对光可使显微镜具备良好的观察光线条件。 （2）种子植物根据种子外有无果皮包被，分为裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物种子外有果皮包被。 （3）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼，可保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发；身体和附肢都分节，使运动更灵活。 （4）生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，能保持母体的优良性状，常见方式有扦插、嫁接、组织培养等。 【小问1详解】 显微镜使用时，取镜和安放后，需进行对光操作，使目镜、物镜、通光孔在一条直线上，让光线通过，形成明亮视野，以便后续观察。对光成功的标志是在目镜中看到白亮的圆形视野。 【小问2详解】 根据种子外有无果皮包被，可将种子植物分为裸子植物和被子植物，像银杏种子外无果皮，属裸子植物；桃树种子外有果皮，属被子植物。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的重要器官。 【小问4详解】 小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增加了消化和吸收的面积；小肠内含有多种消化液，能对多种物质进行消化；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收。 【小问5详解】 输血时若血型不合，红细胞会发生凝集反应，堵塞血管，危及生命。因此输血应以输入同型血为原则，在没有同型血且情况紧急时，可输入少量异型血，但要遵循一定规则。 【小问6详解】 动物之间存在多种信息交流方式，蚂蚁靠气味进行信息交流，它们能分泌化学物质，通过化学物质的气味传递信息，如找到食物后会在沿途留下气味，引导同伴前往。 【小问7详解】 节肢动物是最大的动物类群，其主要特征是体表有坚韧的外骨骼，可保护和支持内部柔软器官，防止体内水分蒸发；身体和附肢都分节，使运动更灵活。虾、蜘蛛、蜈蚣和蝗虫都符合这些特征。 【小问8详解】 生物生殖方式分为有性生殖和无性生殖。无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，能保持母体优良性状，繁殖速度快。 【小问9详解】 变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程，许多昆虫和两栖动物都有变态发育过程。 【小问10详解】 通过对不同地层中化石的研究等证据表明，生物进化呈现由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生的总体趋势。在生物进化历程中，早期生物结构简单、低等且多生活在水中，随着时间推移，生物逐渐向复杂、高等、陆生方向进化。 26. “稻田养虾”综合实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，青蛙主要以害虫为食物，有时青蛙会以虾苗为食，维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。请回答下列问题。 （1）小龙虾在稻田中活动时松土通气，改善了土壤的通气状况，此行为表明生物能______（填“影响”或“适应”）环境。 （2）青蛙捕食虾苗，控制虾苗数量，维持稻田生态系统相对稳定，体现生物与生物之间通过______关系，共同维持生态平衡。 （3）从生态系统组成成分看，稻田里水稻作为______，利用光能制造有机物；小龙虾作为______，在稻田生态系统中有着松土、提供肥料等特殊作用。 （4）上述生态系统具有一定的______能力，只要外界干扰不超过其限度，就能保持自身结构和功能的相对稳定。 （5）当学习小组成员到稻田捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是______。 （6）“稻田养虾”生态系统中，如果青蛙的数量大量减少，短期内小龙虾的数量会______（填“增加”或“减少”）。 【答案】（1）影响 （2）捕食 （3） ①. 生产者 ②. 消费者 （4）自动调节##自我调节 （5）生物能对外界刺激作出反应 （6）增加 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物，供植物重新利用，因此细菌和真菌是生态系统中的分解者。 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 小龙虾松土通气的行为改变了土壤的通气状况，此行为说明生物能影响环境。 【小问2详解】 青蛙捕食虾苗属于捕食关系，通过食物链控制种群数量，维持生态平衡。 【小问3详解】 水稻能利用光能制造有机物，属于生产者。小龙虾不能自己制造有机物，直接或间接以其他生物为食，属于消费者。 【小问4详解】 各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例，说明具有一定的自我调节能力。故上述生态系统具有一定的自动调节能力，只要外界干扰不超过其限度，就能保持自身结构和功能的相对稳定。 【小问5详解】 小龙虾因外界刺激（被捕捉）而四散逃避，体现生物的基本特征是生物能对外界刺激作出反应。 【小问6详解】 青蛙以虾苗为食，若青蛙数量大量减少，虾苗的天敌减少，短期内小龙虾的数量会增加。 27. 如图一为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，图二为显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法、步骤和现象回答下列问题。 （1）为保证观察效果，应用浸湿的棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部（图一），在实验观察过程中，还应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是_______。 （2）如图二是在视野中发现小鱼尾鳍内的血管及血流方向，图中血管1中的血液流动离心脏越来越______（填“近”或“远”）。图中2是______，该血管数量多、分布广，在该血管中红细胞______通过，管壁只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞进行_______。 （3）小丽在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，配备有10×、40×两种规格的物镜。小丽应选用______的物镜；其中血管③是______（填“动脉”或“静脉”）。 （4）你认为实验过程中选取实验材料应是尾鳍色素______（填“多”或“少”）的活的小鱼。实验结束后，应将小鱼放回适宜它生活的自然环境中。 【答案】（1）保证小鱼的正常呼吸 （2） ①. 远 ②. 毛细血管 ③. 单行 ④. 物质交换 （3） ①. 10× ②. 静脉 （4）少 【解析】 【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是： 从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。 图2中，①是动脉、②是毛细血管、③是静脉。 【小问1详解】 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，用浸湿的棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部，并时常往棉絮上滴加清水，目的是保证小鱼的正常呼吸。因为小鱼离开水后，鳃丝会黏结在一起，减少了与空气接触的表面积，影响小鱼呼吸，而保持棉絮湿润可以使小鱼的鳃保持湿润，维持其正常的呼吸功能，从而保证小鱼在实验过程中存活，以便更好地观察小鱼尾鳍内血液的流动情况。 【小问2详解】 从图中可以看出，血管1中的血液是从主干流向分支，根据血管的特点可知，这种血管是动脉。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，所以血管1中的血液流动离心脏越来越远。 图中2血管中的红细胞成单行通过，根据血管的特点：毛细血管的内径很小，只允许红细胞单行通过，可判断图中2是毛细血管。 由于毛细血管的内径非常小，所以在该血管中红细胞单行通过。 毛细血管数量多、分布广，管壁只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点使得毛细血管内的血液与组织细胞之间的距离很近，且血液在毛细血管内停留的时间较长，便于血液与组织细胞进行物质交换。 【小问3详解】 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，为了能清晰地观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，应使用低倍物镜进行观察。因为低倍物镜的视野范围大，容易找到目标，而且景深大，便于观察血液的流动。已知配备有10×、40×两种规格的物镜，10×为低倍物镜，40×为高倍物镜，所以小丽应选用10×的物镜。 从图中可以看出，血管3中的血液是从分支流向主干，根据动脉、静脉和毛细血管的判断方法：动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，其血流方向是从主干流向分支；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，其血流方向是从分支流向主干；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，红细胞单行通过。所以血管3是静脉。 【小问4详解】 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中，为了能清晰地观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，需要选择尾鳍色素少的活的小鱼。因为如果尾鳍色素多，会遮挡视线，影响对血液流动情况的观察。 28. 小强和他的小伙伴用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作了呼吸过程示意模型（如图）。请据图回答相关问题。 （1）分析图中各标号所指的部位，①代表的结构是人体呼吸系统的______，③代表的结构是人体呼吸系统的______，可乐瓶的瓶壁代表______。 （2）乙图中，用手下拉④，“膈肌”呈______状态，表示______过程。 （3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此装置是否存在不足？_____（填“是”或“否”）。 【答案】（1） ①. 气管 ②. 肺 ③. 胸廓 （2） ①. 收缩 ②. 吸气 （3）是 【解析】 【分析】图中，①模拟气管、②模拟支气管、③模拟肺、④模拟膈肌。 【小问1详解】 呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道；肺是进行气体交换的主要场所。 在该模型中：①是气体进出的通道，相当于人体呼吸系统的气管。③是进行气体交换的场所，相当于人体呼吸系统的肺。可乐瓶的瓶壁具有一定的弹性和支撑作用，模拟了人体呼吸系统中的胸廓，胸廓由肋骨、胸骨和脊柱等构成，它的扩张和回缩可以引起呼吸运动。 【小问2详解】 在乙图中，④代表的是膈肌。当用手下拉④时，“膈肌”顶部下降，此时“膈肌”呈收缩状态。 膈肌收缩时，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺，这表示吸气过程。 【小问3详解】 虽然该装置可以模拟胸廓的运动和肺的扩张与回缩，但对于人体呼吸过程中其他相关结构和生理过程的模拟不够全面，例如肋间肌的作用、呼吸肌收缩和舒张与胸廓变化的详细关系等难以通过此装置清晰呈现。因此，此装置存在不足。 29. 某中学八年级学生定期进行体质健康测试。其中，一千米跑、八百米跑、立定跳远、投掷实心球等是重要的测试项目。请据图联系有关知识，回答问题。 （1）图一中，当学生投掷实心球做屈肘动作时，其中肌肉【A】________（填肌肉名称）处于________状态。 （2）图二中，骨骼肌较粗的部分叫________，两端较细的呈乳白色的部分叫________。 （3）图三中，运动时用力过猛，【①】关节头会从【④】________中滑脱出来，造成脱臼。在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦，缓冲机械压力的结构是【⑤】________。 （4）关节的牢固性与图三中的【②】________有关；关节的灵活性与【③】________中的滑液有关。 【答案】（1） ①. 肱二头肌 ②. 收缩 （2） ①. 肌腹 ②. 肌腱 （3） ①. 关节窝 ②. 关节软骨 （4） ① 关节囊 ②. 关节腔 【解析】 【分析】图一、图二可知，A是肱二头肌、B是肱三头肌。图三可知：①是关节头、②是关节囊、③是关节腔、④是关节窝、⑤关节软骨。 【小问1详解】 在运动系统中，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。图一中，当学生投掷实心球做屈肘动作时，肌肉【A】是肱二头肌，此时肱二头肌处于收缩状态，从而牵引前臂骨绕肘关节运动，完成屈肘动作。 【小问2详解】 骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成。肌腹是骨骼肌较粗的部分，主要由肌细胞构成，能够收缩和舒张；肌腱是骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分，由结缔组织构成，分别附着在相邻的两块骨上。所以图二中，骨骼肌较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。 【小问3详解】 关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。运动时用力过猛，【①】关节头会从【④】关节窝中滑脱出来，造成脱臼。关节软骨表面光滑，能减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的机械压力，所以在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦，缓冲机械压力的结构是【⑤】关节软骨。 【小问4详解】 关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节具有牢固性；关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。所以关节的牢固性与图三中的【②】关节囊有关；关节的灵活性与【③】关节腔中的滑液有关。 30. 如图为某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因A为显性，控制单眼皮的基因a为隐性，请据图回答相关问题。 （1）4号的性染色体组成为________，其中X染色体来自______号。父母控制性状的基因通过________传递给子女。 （2）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，则5号的基因组成是________，若6号是单眼皮，5号和6号生下一个单眼皮女孩的概率是_______。 （3）7号和9号是表兄妹，从优生的角度分析，他们不能结为夫妻的原因是后代患______的机会大大增加。 【答案】（1） ①. XY ②. 2 ③. 生殖细胞 （2） ①. Aa ②. 25% （3）隐性遗传病 【解析】 【分析】人类性别遗传：男性性染色体组成为XY，女性为XX。男孩的Y染色体来自父亲，X染色体来自母亲。父母通过生殖细胞（精子和卵细胞）将基因传递给子女。 基因的显性和隐性：显性基因（如 A）控制显性性状，隐性基因（如 a）控制隐性性状。当基因组合为AA或Aa时，表现显性性状；为aa时表现隐性性状。通过亲代和子代的性状表现可推断基因组成。 优生优育：近亲结婚会使后代患隐性遗传病的概率大大增加，因为近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大。 【小问1详解】 子女的基因一半来自父亲，一半来自母亲。男的性染色体为XY，女的性染色体为XX。因此，4号性染色体组成为XY，其中Y染色体一定来源于1父亲， X染色体来自2母亲。基因是染色体上控制具体性状的DNA片段，生物体的能遗传的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，生殖细胞（精子与卵细胞）就是基因在亲子代之间传递的桥梁。 【小问2详解】 若2号是单眼皮（aa），5号是双眼皮，因为2号会给5号遗传一个a基因，而5号表现为双眼皮（显性性状），所以5号的基因组成只能是Aa。若6号是单眼皮（aa），5号（Aa）和 6号（aa）婚配，遗传图解如下： 子代基因组成Aa（双眼皮）和 aa（单眼皮）的比例为1：1，即生出单眼皮孩子的概率是50%。而生女孩的概率是50%，所以5号和6号生下一个单眼皮女孩的概率是50%×50% = 25%。 【小问3详解】 7号和9号是表兄妹，属于近亲。近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的概率会大大增加，所以从优生角度分析，他们不能结为夫妻。 31. “共和国勋章”获得者袁隆平是第一位将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家，他研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题。 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 有芒（株） 无芒（株） 1 有芒×有芒 3200 0 2 有芒×无芒 1600 1600 3 无芒×无芒 600 2400 （1）海水稻的稻壳顶端有芒和稻壳顶端无芒是一对______。 （2）第3组亲代为无芒植株，子代出现有芒植株，在生物学上这种现象叫______。 （3）根据亲本的杂交组合及后代的性状表现可以判定______是隐性性状。 （4）若控制海水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用D表示，隐性基因用d表示，推断第3组后代无芒的基因组成是______。 （5）在第3组后代无芒植株中，基因型为DD的植株理论上应有______株。 （6）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少，这说明生物的性状除受______控制外，还受到______的影响。 【答案】（1）相对性状 （2）变异 （3）有芒 （4）DD或Dd （5）800 （6） ①. 基因 ②. 环境 【解析】 【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；亲代的基因组成是杂合体。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代（都是纯合体）有两种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状，亲代的基因组成是纯合体。 （3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 海水稻的稻壳顶端有芒和稻壳顶端无芒是同种生物的同一性状的不同表现形式，此种现象在生物学上称为相对性状。 【小问2详解】 第3组亲代为无芒植株，子代出现有芒植株，子代与亲代性状不同，这种亲子间的差异在生物学上叫变异。 【小问3详解】 由分析可知，在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。表格中，第3组亲本性状无芒×无芒，子代性状中出现了有芒，由此可知，无芒是显性性状，有芒是隐性性状。 【小问4详解】 用D表示显性基因，d表示隐性基因，则无芒的基因组成是DD或Dd，有芒的基因组成是dd，亲代无芒遗传给子代有芒（dd）的基因一定是d，因此第3组中亲代无芒的基因组成是Dd和Dd，遗传图解如下图所示： 故第3组后代无芒的基因组成是DD或Dd。 【小问5详解】 由（4）可知，基因型为DD的植株占第3组后代的无芒植株中的1/3，无芒植株共有2400株，因此基因型为DD的植株理论上应有800（2400×1/3=800）株。 【小问6详解】 把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻（遗传物质没有改变）种植在贫瘠的地方，稻穗小且少，这说明生物的性状除受基因控制外，还受到环境的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 景园中学初三年级生物学月考试题 2025.4.2 考生注意： （1）本试卷包括两道大题，31小题，满分100分。 （2）考试时间45分钟。 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。关于上述观点理解不正确的是 A. 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型 B. 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的 C. 各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成 D. 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等 2. 红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”，它与大熊猫都具有的细胞结构是（ ） A. 细胞膜、细胞质、细胞壁 B. 细胞膜、细胞质、细胞核 C. 细胞质、细胞核、液泡 D. 细胞膜、细胞核、叶绿体 3. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，下列关于诗句中黄鹂和柳树描述错误的是（　　） A. 它们结构和功能的基本单位都是细胞 B. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体 C. 与柳树根细胞相比，黄鹂肌细胞结构上缺少了细胞壁和液泡 D. 黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，柳树是保护组织 4. 下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A. 紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果 C. 墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活 D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 5. 《舌尖上的中国》介绍了我国各地的特色主食，如兰州拉面、宁波年糕、嘉兴粽子等，展示了我国多彩的饮食文化。这些主食中含量最多且主要为人体生命活动提供能量的物质是 A. 水分 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 脂肪 6. 假设你是一名营养师，下列针对特定的人群的饮食方案不合理的是（ ） A. 高血压患者——清淡少盐 B. 坏血症患者——多吃新鲜蔬果 C. 肥胖症患者——多补充糖 D. 佝偻病患者——补充钙质 7. 如图是某生物兴趣小组探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程，其中分析错误的是（ ） A. 此实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液 B. 此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用 C. 在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号试管变蓝，2号试管不变蓝 D. 去掉操作步骤③对照实验没有影响 8. 下列关于人体消化的叙述，正确的是（ ） A. 淀粉在口腔中能被消化成葡萄糖 B. 水、无机盐和维生素不经消化直接被人体吸收 C. 胆汁中含有消化脂肪的酶 D. 脂肪和蛋白质最早在胃内被消化 9. 人体的精妙结构决定了其具有独特的功能，展现了生命的奇特魅力。人体心脏的心房与心室 之间、心室与动脉之间都具有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，保证了血液能按 以下方向流动（ ） A. 心室→心房→动脉 B. 心室→心房→静脉 C. 心房→心室→动脉 D. 心房→心室→静脉 10. 一个慢性贫血患者突患急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果可能在正常值范围之外的是 A. 血浆、白细胞 B. 红细胞、白细胞 C. 红细胞、血小板 D. 血小板、白细胞 11. 医生帮病人“把脉”时（如图），会感觉到该处血管有节奏地搏动，关于该血管的叙述，正确的是（ ） A. 该血管是静脉 B. 该血管内有瓣膜防止血液倒流 C. 该血管内的血液往手指的方向流 D. 该处血管如果破裂，应该在远心端止血 12. 对人体血液循环的叙述，正确的是（ ） A. 体循环和肺循环是同时进行的 B. 体循环是从右心室开始的 C. 血液在心脏和全身动脉血管中进行循环流动 D. 经过肺循环，血液由动脉血变为静脉血 13. “没有买卖，就没有杀害”。人们对“鱼翅”的大量食用导致全球有多种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”就是鲨鱼的鳍。下列有关鲨鱼的叙述错误的是（　　） A. 鲨鱼属于脊椎动物 B. 鲨鱼用肺呼吸 C. 鲨鱼鳞片的表面有黏液，起保护身体的作用 D. 鲨鱼依靠鳍的协调作用和身体的摆动游泳 14. 下列有关动物的先天性行为和学习行为的叙述，正确的是（　　） A. 二者是两种截然不同、互不相关的行为类型 B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 C. 刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为 D. 一般来说，动物越高等，学习行为越复杂，适应环境的能力也越强 15. 下列诗句中动物，有社会行为的是（　　） A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 B. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 C. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼 D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 16. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ） A. 青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡 B. 牛羊通过取食、消化、排泄等活动，促进物质循环 C. 松鼠将收获种子藏在地下，可以帮助植物传播种子 D. 动物能制造有机物，可供人类食用 17. “马铃薯——番茄”是利用嫁接的方法培育出的“番薯”新品种——上面结番茄，地里长马铃薯。下列叙述错误的一项是（ ） A. 这种生殖方式没有经过两性生殖细胞的结合 B. 这项技术是一种转基因技术 C. 马铃薯是此“番薯”新品种的砧木 D. “番薯”植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 18. 我国有着悠久的科学研究史，其中有不少对生物生殖现象的描述体现在成语和诗句中。下列对生物生殖发育阶段的描述，分析错误的是（ ） A 蜻蜓点水——产卵 B. 金蝉脱壳——化蛹 C. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 D. 风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶 19. 下图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是 A. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期 B. 若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为D→A→B C. 若此图表示蝗虫的发育过程，则C时期对农作物的危害最大 D. 若此图表示春蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长C时期 20. 染色体、基因、DNA为细胞核内的三种物质，由大到小排列的顺序依次是（　　） A. 染色体、基因，DNA B. 基因、DNA、染色体 C. DNA，基因、染色体 D. 染色体、DNA、基因 21. 关于性别遗传的说法，正确的是（ ） A. 男女性别不属于人的性状 B. 一个精子的性染色体有两条 C. 卵细胞的染色体组成为22对+XX D. 生男生女取决于受精时精子的类型 22. 变异的叙述，正确的是（　　） A. 生物的变异都是可以遗传的 B. 生物的变异都是适应环境的 C. 小麦产量受水和肥的影响，不属于变异 D. 变异是普遍存在的 23. 米勒实验证明了（ ） A. 原始地球上可以形成原始生命 B. 原始生命起源于外星球 C. 原始地球上可以形成有机物 D. 原始生命起源于原始海洋 24. 央视《质量调查报告》播出，人们滥用和长期使用抗生素的情况非常严重，部分患者因长期使用各种抗生素，导致体内出现大量超级耐药菌并引发炎症，终因没有有效的抗生素医治而失去了生命。如图是某人长期使用青霉素后病菌数量的变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ） A. 青霉素使病菌产生抗药性变异 B. 随着青霉素的使用，病菌的抗药性逐渐增强 C. 病菌抗药性的形成是青霉素对病菌定向选择的结果 D. 从曲线变化可知，病菌原来就存在抗药性个体 二、非选择题（共52分） 25. 根据教材内容，完成以下问题。 （1）显微镜的使用步骤有：取镜和安放、______、观察、整理与存放。 （2）根据种子外有无______包被，可将种子植物分为裸子植物和被子植物。 （3）胎儿与母体进行物质交换的结构是______。 （4）______是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。 （5）输血时，应以输入______为原则。 （6）俗话说：“人有人言，兽有兽语。”蚂蚁进行交流的“语言”是______。 （7）虾、蜘蛛、蜈蚣和蝗虫都属于______动物，它们主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 （8）不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为______生殖。 （9）由受精卵发育成新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为______。 （10）生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由______、由水生到陆生。 26. “稻田养虾”综合实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物，小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥，青蛙主要以害虫为食物，有时青蛙会以虾苗为食，维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。请回答下列问题。 （1）小龙虾在稻田中活动时松土通气，改善了土壤的通气状况，此行为表明生物能______（填“影响”或“适应”）环境。 （2）青蛙捕食虾苗，控制虾苗数量，维持稻田生态系统相对稳定，体现生物与生物之间通过______关系，共同维持生态平衡。 （3）从生态系统组成成分看，稻田里水稻作为______，利用光能制造有机物；小龙虾作为______，在稻田生态系统中有着松土、提供肥料等特殊作用。 （4）上述生态系统具有一定的______能力，只要外界干扰不超过其限度，就能保持自身结构和功能的相对稳定。 （5）当学习小组成员到稻田捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是______。 （6）“稻田养虾”生态系统中，如果青蛙的数量大量减少，短期内小龙虾的数量会______（填“增加”或“减少”）。 27. 如图一为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验，图二为显微镜下观察到的视野图像，请根据实验的方法、步骤和现象回答下列问题。 （1）为保证观察效果，应用浸湿的棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部（图一），在实验观察过程中，还应时常往棉絮上滴加清水，这样做的目的是_______。 （2）如图二是在视野中发现小鱼尾鳍内的血管及血流方向，图中血管1中的血液流动离心脏越来越______（填“近”或“远”）。图中2是______，该血管数量多、分布广，在该血管中红细胞______通过，管壁只由一层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞进行_______。 （3）小丽在用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，配备有10×、40×两种规格的物镜。小丽应选用______的物镜；其中血管③是______（填“动脉”或“静脉”）。 （4）你认为实验过程中选取实验材料应是尾鳍色素______（填“多”或“少”）活的小鱼。实验结束后，应将小鱼放回适宜它生活的自然环境中。 28. 小强和他的小伙伴用半截可乐瓶、气球、橡皮塞和玻璃管等材料制作了呼吸过程示意模型（如图）。请据图回答相关问题。 （1）分析图中各标号所指的部位，①代表的结构是人体呼吸系统的______，③代表的结构是人体呼吸系统的______，可乐瓶的瓶壁代表______。 （2）乙图中，用手下拉④，“膈肌”呈______状态，表示______过程。 （3）若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此装置是否存在不足？_____（填“是”或“否”）。 29. 某中学八年级学生定期进行体质健康测试。其中，一千米跑、八百米跑、立定跳远、投掷实心球等是重要的测试项目。请据图联系有关知识，回答问题。 （1）图一中，当学生投掷实心球做屈肘动作时，其中肌肉【A】________（填肌肉名称）处于________状态。 （2）图二中，骨骼肌较粗的部分叫________，两端较细的呈乳白色的部分叫________。 （3）图三中，运动时用力过猛，【①】关节头会从【④】________中滑脱出来，造成脱臼。在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦，缓冲机械压力的结构是【⑤】________。 （4）关节的牢固性与图三中的【②】________有关；关节的灵活性与【③】________中的滑液有关。 30. 如图为某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因A为显性，控制单眼皮的基因a为隐性，请据图回答相关问题。 （1）4号的性染色体组成为________，其中X染色体来自______号。父母控制性状的基因通过________传递给子女。 （2）若2号是单眼皮，5号是双眼皮，则5号的基因组成是________，若6号是单眼皮，5号和6号生下一个单眼皮女孩的概率是_______。 （3）7号和9号是表兄妹，从优生的角度分析，他们不能结为夫妻的原因是后代患______的机会大大增加。 31. “共和国勋章”获得者袁隆平是第一位将水稻的杂交优势成功应用于生产的科学家，他研究的海水稻（耐盐碱水稻），普遍生长在海边滩涂地区，具有抗干旱、抗倒伏、抗盐碱等特点，并且营养丰富。海水稻稻壳顶端有的具有芒，有的没有芒。无芒有利于收割、脱粒及稻谷的加工。为研究海水稻有芒和无芒的遗传规律，科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题。 组别 亲本组合 后代性状表现和植株数目 有芒（株） 无芒（株） 1 有芒×有芒 3200 0 2 有芒×无芒 1600 1600 3 无芒×无芒 600 2400 （1）海水稻的稻壳顶端有芒和稻壳顶端无芒是一对______。 （2）第3组亲代为无芒植株，子代出现有芒植株，在生物学上这种现象叫______。 （3）根据亲本的杂交组合及后代的性状表现可以判定______是隐性性状。 （4）若控制海水稻稻壳顶端有芒、无芒性状的显性基因用D表示，隐性基因用d表示，推断第3组后代无芒的基因组成是______。 （5）在第3组后代无芒植株中，基因型为DD的植株理论上应有______株。 （6）把海水稻种植在肥沃的地方，稻穗大且多；若把同株海水稻种植在贫瘠的地方，稻穗小且少，这说明生物的性状除受______控制外，还受到______的影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $