第三章 学案9 水循环-【智学校本学案】2025-2026学年高中地理必修第一册（人教版）

人教版地理必修第一册 听 第三章 地 笔 学案9 学可住多 1.能够运用水循环示意图，说明水循环过程和主要 2.运用示意图或资料，理解水循环的地理意义。 ◆课堂活动 活动一探究水循环过程和主要环节 新知导学 “我能想到最浪漫的事，就是和你一起在城市 看海…”每到汛期，城市内涝就会成为公众聚焦 的热点。“海绵城市”的治水方式，能把水患威胁 转化为发展契机。这样的“治水”方式，能把“城市 看海”景象变成今后实实在在的“城市一景”。 c 城市看海 1.汛期频繁出现的城市内涝现象，主要是水循环 中的哪个环节导致的？ 2.“海绵城市”建设的一大特点是能将每次降水有 效储存下来供城市发展利用，主要是利用了水 循环过程中的哪些环节的作用？ 新知生成 :1.水循环的概念 水循环是指自然界的水在水圈、 圈、岩 石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、 降水、 径流等环节连续运动的过程。 1132 球上的水 水循环 环节。 2.类型 根据发生的空间范围，水循环可分为 陆地内循环和 根吸收 类型 主要环节 特点 循环水量最大， 海上内 A蒸发→B 对全球热量输送 循环 有重要意义 最重要的循环。 C 海陆间A水D~E地表径流 使陆地水不断得 循环 蒸降，G 到补充，水资源 渗 得以再生 循环水量少，但 陆地内 D降水 对干旱地区非常 循环 重要 3.地理意义 (1)维持全球水量的 (2)缓解不 同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。(3)是海 陆间联系的主要纽带。(4)塑造 (5)影响着全球的气候和生态。 汇微提醒] 陆地内循环不只发生在内流区域。外流区域 既有海陆间循环又有陆地内循环。海洋同时 参与海上内循环和海陆间循环。三种水循环 类型都包括蒸发和降水环节。 D新知应用 下图为长江瞿塘峡景观图。读图，完成1 2题。 1.“百川东到海，何时复西归”中“西归”主要依靠 的水循环环节是 ) A.植物蒸腾 B.地表径流 C.地下径流 D.水汽输送 2.图中能直接体现的水循环的地理意义是() A.促进不同纬度间的热量输送 B.使陆地水体不断更新 C.不断塑造地表形态 D.使冰川融化速度加快 活动二探究人类活动对水循环的影响 D新知导学 《中国西部经济发展报告》指出，我国西部地 区要想实现可持续发展，必须注重开发新水源。 一是利用新技术开发水源，在严重干旱地区模拟 “人造山脉”，进行人工增雨（雪）。二是发展集雨 工程。中西部十多个省级行政区目前已建成大量 的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程， 不仅解决了部分人的饮水困难问题，而且还为农 田抗旱提供了水源，提高了水资源利用率。 1.分析发展集雨工程主要是对水循环的哪一环节 施加影响？ 水循环 学案9 2.此类工程的有利影响主要是什么？ 听 课笔 D新知生成 目前，人类活动对水循环的影响主要体现在对地 表径流的影响。 修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪 水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面 面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可增 加蒸发量和降水量 跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可 以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降 响 水量 植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用， 使下渗增多，地表径流减少 城市绿化：可减少地表径流，增加下渗，减轻城 市内涝 人工增雨：增大降雨量，缓解旱情 滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空 气中水汽减少；降雨时，下渗减少，地表径流汇 聚加快，容易发生洪涝灾害 围湖造田：减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗 旱能力；减弱湖泊水体对周围地区气候的调节 作用 城市路面硬化：增加地表径流，减少下渗，减少 响 地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝 用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致 下游水量减少，甚至出现断流；对地下水过量开 采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地 方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒 漠化 [微提醒] 人类对水循环环节中水汽输送影响较小，主要 是影响地表径流、下渗、地下径流、蒸发、蒸腾。 3311 人教版地理必修第一册 听 D新知应用 笔 “海绵校园”是一种生态建设理念，其目的在 于让校园像海绵一样，具有一定的弹性和适应环 境变化的能力，下图为海绵校园效果图。据此完 成1~2题。 1.图中铺设砾石的主要目的是 A.增加降水 B.增加地表径流 C.增加下渗 D.增加植物蒸腾 2.“海绵校园”建设，可以 ①改变校园气候 ②改善校园环境 ③减少校园植被 ④减轻校园内涝 A.②④ B.②③ C.①② D.①④ 课堂小结 重要性 组成 概念 类型 意义 水圈的组成 水循环过程及意义 水圈与水循环 ◆课堂达标 近年来，我国大部分地区的入春时间逐渐提 前。由于北疆大部、南疆西部等地冬季积雪偏厚， 各地加强了融雪型洪水的防范，大量融冰随洪水 而下，易切割河岸，堆积、堵塞河道。开春期偏早、 早春气温偏高利于早春作物提早播种，农民通过 覆盖地膜以保障农作物正常发芽生长。据此完成 1~3题。 1.北疆地区早春出现的融雪型洪水主要参与的水 循环类型是 134 A.陆地内循环 B.湖陆间循环 C.海陆间循环 D.海上内循环 2.覆盖地膜直接影响的水循环环节是() A.降水 B.蒸发 C.地表径流 D.水汽输送 3.大量融冰随洪水而下切割河岸，主要反映的水 循环的影响是 ( A.加快水体更新速度 B.海陆间联系的主要纽带 C.不断塑造地表形态 D.缓解地区间热量收支不平衡 汉江是朝鲜半岛著名河流，由南、北汉江汇合 而成，流经韩国首都首尔，注入黄海。汉江最高径 流量与最低径流量之比为390：1。下图为汉江 水系分布图。据此完成4~6题。 127 1299 38° 汉 汉 江 江 海 37 4.汉江径流量季节变化显著，其影响因素是水循 环中的 ( A.降水环节 B.蒸发环节 C.径流环节 D.下渗环节 5.汉江流域淡水资源的丰歉主要取决于该流域 ( A.大气输送的水汽量 B.植被的覆盖率 C.蒸发量与降水量之差 D.地表径流下渗量 6.汉江流域水循环最活跃的季节是 A.春季B.夏季C.秋季D.冬季 7.阅读图文材料，完成下列要求。 在我国东部城市建设中大量布置植被浅沟 替代不透水地面，以改善城市环境。植被浅沟 指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过 重力流收集雨水径流。图1为我国东部某区域 水循环示意图，图2为城市植被浅沟示意图。 城市 ⑤ 海洋 陆地 图1 课后反思 水循环学案9 植被浅沟 道路了绿地 停车场 课笔 土层 图2 (1)图1所示水循环的类型为 (2)水循环环节名称：①为 ;②为 ;③为 ;④为 ;⑤为 ;下列能实现②环节的是 (选 择填空)。 A.我国冬季的西北风 B.长江 C.登陆我国的台风 D.人工降雨 (3)从水循环角度看，相对于不透水地面，植被 浅沟对水循环环节有以下积极作用：植被浅沟 利于 的汇集，增加地表水的 从而减少城市道路积水，缓解了城市 的发生；大量布置植被浅沟也会增大 使城市空气更加湿润清新。 3510(3) /1020 摩擦力 水平气压 地转 、梯度15 1025/偏向 ,风向 第三章 地球上的水 学案9 水循环 课堂活动 活动一 新知导学 1.地表径流。 2.下渗、地下径流。 新知生成 1.大气水汽输送下渗 2.海陆间循环海上内循环降水地下径流蒸发植物 蒸腾 3.(1)动态平衡(4)地表形态 新知应用 1.D2.C[第1题，“百川东到海，何时复西归”中“西归”意味 着水从海洋回到陆地，在水循环中，海水蒸发形成水汽，通过 大气环流被输送到陆地上空，在适当的条件下形成降水，从 而实现水从海洋回到陆地的过程，因此“西归”主要依靠的水 循环环节是水汽输送，与植物蒸腾、地表径流、地下径流无 关，D符合题意，排除A、B、C。故选D。第2题，图中直接体 现的水循环环节是地表径流，地表径流不断地对河床和河岸 进行侵蚀，形成峡谷地貌，因此图中能直接体现的水循环的 地理意义是水循环不断塑造地表形态，C符合题意；图中不能 直接体现水循环具有“促进不同纬度间的热量输送”“使陆地 水体不断更新”“使冰川融化速度加快”等意义，排除A、B、D。 故选C。] 活动二 新知导学 1.地表径流。 2.调节了水资源的时间分配，可以保障旱季有充足的水源。 新知应用 1.C2.A[第1题，铺设砾石可以减慢水流的速度，从而增加 雨水的下渗，C正确；下渗增加，使得地表径流减少，B错误； 铺设砾石对降水量和植物蒸腾的影响很小，A、D错误。故选 C。第2题，“海绵校园”建设，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水， 需要时将蓄存的水释放加以使用，可以减轻校园的内涝，改 善校园环境，②④正确；建设海绵校园不会改变校园的气候， 也不会减少校园的植被，①③错误。故选A。] 课堂达标 1.A2.B3.C[第1题，北疆地区深居内陆，多内流河，而内 流河并不参与海陆间循环，只参与陆地内循环，所以该地区 早春出现的融雪性洪水主要参与的水循环类型是陆地内循 环，A正确，B、C、D错误。第2题，播种早春作物时，降水少， 气温回升，覆盖地膜可有效降低土壤水分蒸发，有利于作物 生长，所以直接影响的水循环环节是蒸发，B正确；覆盖地膜 不能直接影响降水、地表径流、水汽输送，A、C、D错误。第3 题，大量融冰随洪水而下切割河岸，改变了局部微地貌，反映 了地表径流对地表形态的塑造作用，C正确；这种现象出现在 我国内陆地区，并未参与海陆间循环，对加快水体更新速度 几乎没有影响，也不能联系海陆之间的水汽，A、B错误；没有 反映水循环对缓解地区间热量收支不平衡的作用，D错误。] 4.A5.C6.B「第4题，汉江是朝鲜半岛著名河流，流经韩 国首都首尔注入黄海，该地属于亚热带季风气候，降水季节 变化大，夏秋多冬春少，该地河流主要补给方式为大气降水， 河流流量季节变化受降水影响显著，最高径流量与最低径流 量之比为390：1，并非蒸发、径流、下渗环节，A正确，B、C、D 错误。故选A。第5题，根据所学知识可知，衡量淡水资源丰 款程度的指标是多年平均径流总量，大致为蒸发量与降水量 之差，故汉江流战淡水资源的丰歉主要取决于该流域蒸发量 与降水量之差，单一水汽输送量、植被覆盖率、下渗量不能作 为淡水丰歉的标准，C正确，A、B、D错误。故选C。第6题 汉江是朝鲜半岛著名河流，流经韩国首都首尔注入黄海，该 地属于亚热带季风气候，夏季气温高，降水多，是四个季节中 水循环最为活跃的，B正确，排除A、C、D。故选B。] 7.[解析]第(1)题，根据图1所示，该水循环发生在海洋与陆 地之间，形成海陆间循环。第(2)题，该图为海陆间循环，其中 ①为海洋水汽蒸发；②由海洋指向陆地为水汽输送；③指向 地下为下渗；④为地表径流；⑤为地下径流。其中②代表水 汽输送，登陆我国的台风能够实现海洋水汽向大陆的输送，C 正确；我国冬季的西北风来自内陆，水汽含量少，A错误；长 江属于地表径流，B错误；人工降雨影响的是降水环节，D错 误。故选C。第(3)题，根据材料及图示可知，植被浅沟具有 一定的孤度，向下凹陷，有利于地表径流的汇集，同时增加地 表水的下渗，使地表径流减少，从而减少城市道路积水，可以 减轻城市内涝：而大量植被浅沟的布局，会增加城市植被量， 会增大蒸发量，使城市空气更加湿润清新。 [答案](1)海陆间循环 (2)蒸发水汽输送下渗地表径流地下径流C (3)地表径流下渗内涝蒸发 学案10海水的性质 课堂活动 活动一 新知导学 1.春节期间正值我国的冬季，青岛位于温带地区，冬季海水的 温度太低，不适合游泳。而三亚虽然也是冬天，但由于三亚的 纬度低，地处热带地区，春节期间海水的温度依然很高，是冬 季游泳的好去处。 2.纬度因素影响了海水的温度。 新知生成 1.太阳辐射 2.(1)高低高低高低 （2)均匀降低缓慢低 3.(2)增加 新知应用 1.C2.A[第1题，读图可知，甲海区水温低，乙海区水温高。 甲海区受寒流影响，乙海区受暖流影响，故甲海区水温低于 乙海区，C正确。甲、乙两海区的纬度位置相近，A错误。海 陆位置、盛行风向不是主导因素，B、D错误。故选C。第2 题，读图可知，甲海区纬度高，水温低；相对于甲海区，丙海区 纬度低，水温高，A正确。甲、丙两海区均位于大陆东岸，B错 误。盛行风向、洋流性质不是主导因素，C、D错误。故选A。] 活动二 新知导学 1.副热带海区盐度较高，全球盐度由副热带海区向两侧递减。 2.影响盐度的因素有蒸发量、降水量、洋流、海陆形状、地表径 流等。 新知生成 1.盐类35%0