第2章 第1节 学习使用显微镜-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024 贵州专版）

第二章认识细胞 第一节学习使用显微镜 预习导学 知识梳理 分类单目显微镜、双目显微镜、数码液晶显微镜 放大物像： 升降镜筒： 结构 调节光线强弱：（单目） 和反光镜/（双目）光源调节旋钮 调换高倍/低倍物镜： (单目)转动转换器，选 物镜；调节遮光器，选 光圈；一只眼向目 对光 镜内看，转动 ,看到明亮的圆形视野 调光 (双目)打开电源开关，确认载物台降到 处、 倍物镜对准通光孔； 学习使 调节 间距离，调节视野 使用 (单目)把玻片标本移至 中心；转 准焦螺旋，使 接近玻片 显微镜 标本（侧视）；转粗准焦螺旋，使镜筒 直到看清物像；转 准焦螺 旋，使物像更加清晰 调焦 (双目)调整移动手轮，把玻片标本移至 中心；转粗准焦螺旋，使载物台 观察 ,至玻片标本接近 (侧视)；转粗准焦螺旋，使载物台下降至看 清物像；再转 准焦螺旋，使物像更加清晰 (单双目)换用更高倍物镜方法：将观察部位移至视野 →转动 换高倍物镜→（若需可调视野 )用 准焦螺旋调焦后观察 放大倍数 放大倍数× 放大倍数 名师提醒 1.显微镜成像规律：显微镜视野中所看到的物像是倒像（上下颠倒，左右相反）。若要将物像移至视野 中央，首先判断物像在视野中偏哪个方向，然后就将玻片标本往哪个方向移动，即“偏哪往哪移”。 2.判断污点的位置：先转目镜，若污点动，则在目镜上；若污点不动，再移动标本，若污点动，则在 标本上；若转动目镜和移动标本，污点都不动，则在物镜上。 3.巧用单目显微镜的反光镜和遮光器：光线强时，用平面镜和小光圈；光线弱时，用凹面镜和大光圈。 分层训练 基础夯实 A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ 1.观察微小的物体（如细胞），应当借助显微 C.①→③→④→② D.③→①→④→② 镜。如图所示是单目显微镜的几个操作步 2.在光线较暗的环境中，小黔用单目显微镜观 骤，规范的操作顺序是 察植物细胞临时装片时，最好选用的光圈和 注视位置 反光镜依次是 ( ) A.小光圈，平面镜 B.小光圈，凹面镜 C.大光圈，平面镜 D.大光圈，凹面镜 第一单元生物和细胞5 3.易错题(2025·黔南期末)巴黎奥运会上中 C.要想看到尽可能多的植物细胞，应选择的 国运动员表现出色，此次共有6位贵州籍运 镜头组合为②③ 动员参赛，其中3人夺得金牌，夺金率达 D.若镜头有污物，应用湿纱布擦拭干净 50%。用显微镜观察中文“巴黎奥运”看到 7.核心素养科学思维)小阳用显微镜观察池塘水 的物像是 中的微小生物时，使用的目镜（带有标尺）与 物镜放大倍数均为10×。若他在视野中看 巴黎奥运 运奥黎巴 函游日 日游萌 到一只体长约为6毫米的眼虫，则这只眼虫 的实际体长约为 ( A B C D A.600毫米 B.60毫米 4.某同学利用显微镜观察时，发现视野中有 C.0.6毫米 D.0.06毫米 处污点，转动转换器和移动玻片标本后污点 8.单目显微镜（如图1所示）是生命科学研究 都没有动，则该污点最可能在 ( 中使用的重要仪器。小清用一张写有字母 A.目镜上 B.物镜上 的玻片学习使用显微镜时，先后在视野中看 C.玻片标本上 D.反光镜上 到了下列不同的物像效果（如图2所示）。 素养提升 请分析回答下列问题。([]内填序号，横 5.(2025·贵阳花溪区期末)康康在使用显微镜 线上填文字) 的过程中出现了一些问题，他采取了一些措施。 ① 下列措施能有效解决对应问题的是( ⑥ 左 A.观察目标偏小，换用倍数更小的物镜 B.物像偏右下方，将玻片朝左上方移动 C.物像的放大倍数，是目镜和物镜的放大倍 图1 图2 数相加 (1)单目显微镜的使用步骤为：取镜与安放→ D.物像不够清晰，略微转动细准焦螺旋 →调焦观察→收镜与整理。 6.小黔使用显微镜观察写有数字“6”的临时玻 (2)图2是小清观察到的视野，由视野甲变成 片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图 视野乙，他应先将玻片向 (填“左 是显微镜的镜头（其中①②为目镜镜头，③④ 上”或“右下”)方移动，使物像位于视野中 为物镜镜头；目镜倍数越高，镜头越短；物镜 央；然后转动图1中的[ 更 倍数越高，镜头越长)。下列有关叙述正确的 换高倍物镜。要使观察效果由模糊的视 是 ) 野乙到清晰的视野丙，他应调节图1中 的[ (3)观察图丙时，若此时显微镜的目镜标有 ① ② ③ ④① “10×”字样，正对通光孔的物镜标有 A.玻片上的“6”在显微镜下看到的物像是“9” “40×”字样，则观察到的物像的放大倍 B.对光时，使用高倍物镜对准通光孔的中心 数是 倍。 下笔有神在田字格上抄写加点字5 显微镜 物像 准焦螺旋 6生物七年级上册配RJ版参考答案 第一单元 生物和细胞 第一章认识生物 第一节观察周边环境中的生物 知识梳理 目的对象 记录交流 计划和耐心 基础夯实 1.D2.A3.D4.A5.A 素养提升 弥 6.C7.B8.B 帐 9.(1)目的 (2)放大镜 (3)CD (4)不应该 地 第二节 生物的特征 知识梳理 封 细胞营养 呼吸 作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异 废物 0 基础夯实 1.C2.D3.B4.C5.B 素养提升 6.B7.D8.A9.C10.D 11.(1)细胞功能病毒 线 (2)营养 呼吸 (3)遗传 (4)对外界刺激作出反应 第二章 认识细胞 第一节学习使用显微镜 知识梳理 目镜和物镜粗准焦螺旋、细准焦螺旋遮光器转换器低倍 较大反光镜最低低目镜亮度通光孔粗物镜 上升细通光孔上升物镜细中央转换器亮度细 目镜物镜 第1页（共18页） 基础夯实 1.B2.D3.C4.A 素养提升 5.D6.A7.D 8.(1)对光调光 (2)左上② 转换器⑦ 细准焦螺旋 (3)400 第二节 植物细胞 知识梳理 薄透明 切取涂片永久临时纱布清水内侧缓缓 碘液细胞壁细胞膜细胞核叶绿体线粒体液泡 基础夯实 1.C2.A3.A4.C5.C6.A 素养提升 7.B8.B9.D 10.(1)c>db>a>e (2)碘液细胞核 (3)保护支持 (4)③液泡 第三节 动物细胞 知识梳理 纱布生理盐水 内壁涂 缓缓， 碘液细胞膜细胞核 线粒体细胞膜 细胞核 线粒体细胞壁、叶绿体、液泡 细胞 基础夯实 1.D2.B3.B4.C5.D 素养提升 6.C7.A8.C 9.(1)生理盐水保持口腔上皮细胞的正常形态 (2)③ 转换器 (3)叶绿体液泡动物细胞植物细胞 (4)e 液泡 (5)d 细胞核 (6)g 细胞壁 第四节 细胞的生活 知识梳理 有机物能量稳定 控制线粒体化学能物质、能量和信息 结构和功能 第2页（共18页） 基础夯实 1.C2.B3.D4.A5.C6.D 素养提升 7.D8.D9.C10.B 11.(1)细胞膜 (2)线粒体叶绿体 (3)细胞核遗传信息 (4)物质、能量和信息结构和功能 12.(1)乙A细胞壁E液泡细胞液叶绿体 (2)B细胞膜 (3)C细胞核遗传遗传信息 (4)不正确。①放大倍数为50倍；②“中中”和“华华”属于动物， 动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构 第一单元第一、二章总结提升 知识结构导图 细胞营养呼吸作出反应生长、发育和繁殖遗传和变异 废物目镜和物镜粗准焦螺旋、细准焦螺旋调焦滴染 控制细胞质细胞核线粒体细胞壁液泡合成分解 叶绿体线粒体细胞核细胞 高频考点强化 考点1 1.B2.A3.C 考点2 1.A2.B3.C4.B5.A 考点3 1.B2.C3.B4.C 5.(1)细胞核细胞液 (2)细胞壁B硬纸板可以更好地展示出细胞壁保护和支持细 胞的作用 第三章从细胞到生物体 第一节细胞通过分裂产生新细胞 知识梳理 生长、分裂和分化营养物质不能DNA载体两增多 细胞核细胞质缢裂细胞膜染色体复制两份相同 基础夯实 1.C2.A3.A4.D5.C6.B 第3页（共18页）