内容正文:
阶段综合评价(一)
(色
[范围:第一~二章时间:90分钟满分:100分]
一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。第1~6题为单
项选择题。第7题为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要
求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)》
1.“五四”青年节到来之际,教室里传来《光荣啊,中国共青团》的歌
声,小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英,主要是根据
声音的什么特性判断
(
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
2.我国将每年的农历秋分日设立为“中国农民丰收节”,用以庆祝农
弥
作物喜获丰收。如图所示为一成年男子手握玉米的场景,由此请
估测该玉米的长度为
A.10 cm
B.10 dm
C.20 cm
D.20 dm
测
3.端午节划龙舟是我国的传统习俗,弘扬中国传统文化是我们义不
容辞的责任。月月同学踊跃参加了划龙舟比赛,比赛中,月月同学
判断龙舟尾部的旗杆是静止的,所选的参照物是
(
)
A.龙头
B.船桨
C.河岸
D.鼓槌
4.关于声现象,下列说法正确的是
(
A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.住宅楼内安装噪声监测装置可以减弱噪声
C.“低声细语”中的“低”是指响度小
D.用超声波可击碎人体内的结石,说明声波能传递信息
5.如图所示的四个速度随时间变化的关系图像,能反映出小车下滑
(
)
部
时加速运动的是
4v/(m·s)
4v/(m·s)
v/(m·s)
v/(m·s)
t/s
t/s
t/s
t/s
B
C
5
6.如图所示的现象中,下列分析不正确的是
甲
丙
第1页(共6页)
A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,是为了改变发出声音的
音调
B.乙图:用发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说
明发声体在振动
C.丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递
信息
D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的
传播
7.(多项选择)甲、乙两物体,同时从同一地点沿直线向东运动,它们
的s-t图像如图所示。下列说法正确的是
A.2~4s,乙做匀速直线运动
As/m
10
甲
8
B.在第4s时甲、乙两物体相遇
C.0~4s,乙的平均速度为2m/s
012345s
D.0~2s,甲相对于乙向西运动
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共12分)
8.小宇参加百米比赛的成绩是12.5s,以正在冲刺的小宇为参照物,
坐在看台上加油的同学是
(选填“运动”或“静止”)的,小
宇百米赛跑的平均速度是一m/s。
9.由于没有大气圈的保护,月球经常受到其他星体的撞击,使它表面
坑坑洼洼,布满了陨石坑。小明想利用声呐技术来测量某陨石坑
的深度,你认为他能否成功?
,理由是
10.AI智能音箱已广泛应用于新能源汽车,它让用户以语音对话的
交互方式实现多项功能的操作。当对AI智能音箱发出调大声音
的指令时,音箱就会自动改变声音的
11.如图所示,一列火车长200m,匀速全
部通过1000m长的隧道,需要
2min的时间,则火车的运动速度是
km/h。
三、作图题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)
12.如图所示,在某课外活动中,小明从左至右用同样的力吹3个瓶
子,发现发出的声音音调逐渐变高,请分别用直线画出图中另外
两个瓶子中水位线的大致位置。
第2页(共6页)
13.如图所示,图甲是在学习声音的特性时,李涛同学敲击频率为
30Hz的a音叉时发出的声音在示波器上显示出来的波形,待该
音叉发声停止后,他用同样大小的力敲击了另一频率为40Hz的
b音叉。请在图乙中大致作出敲击b音叉时,示波器上显示出来
的波形。
R
乙
14.运动物体的路程和时间关系图像如图甲所示,请在图乙中画出与
此物体对应的速度与时间关系图像。
As/m
3/m·s)
6 t/s
6 t/s
甲
四、简答题(本题共3个小题,每小题4分,共12分)
15.暑假,小明和家人外出旅游,住进了一家临街的旅店,夜晚开窗睡
觉时,传来了街道上汽车行驶的声音,请写出两条能有效减弱噪
声的措施。
16.我国古书《尚书纬·考灵曜》上记载:“人在大舟中,闭牖(yǒu,窗
户)而坐,舟行而人不觉”。
(1)“舟行”是以什么作为参照物的?
(2)用你所学知识解释“人不觉”这一现象。
第3页(共6页)
17.在寓言故事《龟免赛跑》中,免子认为自己跑得比乌龟快,它是用
什么方法判断的?乌龟最终取得了胜利,因而也可以说乌龟跑得
快,这又是用什么方法判断的?
五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18、19题各10分,第20
题8分,共28分)
18.在长度和时间的测量这一课的学习中,小明同学完成了如下
实验。
纸带、
wmjwwtmmww叫T
铅笔
0cml2345
甲
丙
(1)如图甲所示,是小明用刻度尺和三角板测圆形物体直径的示
意图,该刻度尺的分度值是
cm,测得该圆形物体的直
径为
cm。
(2)如图乙所示,是小明练习使用秒表时的情景,此时秒表的读数
为
(3)小明用图甲中的刻度尺测一个物体长度时记录的数据为
4.51cm、4.50cm、4.53cm、4.25cm。小明测得的该物体的
长度最有可能是
cm。
(4)一条纸带厚薄均匀,若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,如
图丙所示,纸带在铅笔上环绕了圈,则纸带厚度是
(用D1、D2和n表示)。
19.某实验小组的同学在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球
从斜面A处由静止开始滚下,用频闪照相机记录小球的运动情
况,得到的频闪照片如图所示。
(1)该实验的原理是
(2)依据图中照片可判断,小球在做
D
777
(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
第4页(共6页)
(3)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次,并测得sAB=0.05m,
sc=0.15m,则小球在AC段的平均速度为
m/s。
(4)实验时应保持斜面的倾角较小,是为了减小测量
(选
填“时间”或“路程”)时造成的误差。
(5)实验时斜面的倾角越大,则测出的小球平均速度越
(选
填“大”或“小”)。
20.噪声已成为影响人们生活的一大公害,其中一种减弱噪声的途径
是在传播过程中减弱。学习了有关噪声的知识后,受到启发的小
强查阅资料,得知在传播过程中减弱噪声的效果主要取决于阻隔
材料对声音的阻隔性能。接下来有兴趣的小强想研究泡沫塑料、
棉质衣服布料和锡箔纸对声音的阻隔性能,他找来了泡沫塑料、
棉质旧衣服和锡箔纸。除此之外,他还找来了可利用的器材:音
叉、机械闹钟和鞋盒。
(1)在本实验中适合作声源的是
(2)小强将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,他设想了以
下两种实验方案,你认为最佳的是
(填字母)方案,你不
选择另一种方案的理由是
A.让人站在距鞋盒一定距离外,比较所听见声音的响度大小
B.让人一边听声音,一边后退,直至听不见为止,比较此处距
鞋盒的距离
(3)通过实验得到的现象如表所示,则待测材料隔音性能由好到
差的顺序为
材料
听不到闹钟指针走动声音时的实际距离/m
泡沫塑料
0.3
棉质旧衣服
0.5
锡箔纸
0.7
六、综合应用题(本题共2个小题,第21题8分,第22题10分,共18
分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出
计算结果将不得分)
21.贵阳已经成为贵州省的热门旅游城市。从某地到贵阳的公路上
某处立有如图所示的标志牌。
(1)请解释交通标志牌上“40”的含义。
贵阳
(40
18km
第5页(共6页)
(2)汽车从标志牌处到达贵阳主城的最少时间是多少分钟?
(3)如果一辆汽车从标志牌处到贵阳主城匀速行驶的时间为
30min,则这辆汽车匀速行驶的速度是多少米每秒?合多少
千米每小时?
22.如图所示,是某小区地下车库的一条道路,道路尽头及两侧均是
建筑墙体,小刚在学习了声音的知识后,想利用回声知识来测量
这条路的长度,已知人能区分开原声和回声的时间间隔至少在
0.1s以上。小刚在道路起点使汽车鸣笛,经过1.6s后听到道路
尽头反射回来的声音。已知空气中的声速为340m/s。则:
(1)汽车鸣笛声的频率
(选填“大于”
“小于”或“等于”)20000Hz;鸣笛声对休息
的人来讲
(选填“属于”或“不属
于”)噪声。
(2)若两侧墙体之间的距离为15,汽车鸣笛后能区分出两侧墙
体传回的声音吗?
(3)这条路的长度是多少?
(4)若鸣笛的同时,汽车以5m/s的速度向前运动,在听到回声
时,汽车运动了多少米?(计算结果精确到0.1)
第6页(共6页)时,烧制温度不到位的壶或者有开裂和暗伤的壶,发出的声音的音色不同,根
据音色可以判定紫砂壶的好坏。17.(1)在扬声器纸盆上放一些小纸屑(合
理即可)(2)真空不能传声(3)不正确听到的声音可能是通过水传来的,
也可能是通过容器壁传来的18.(1)振动(2)气体(3)有静止不动不
能19.(1)控制变量法(2)③⑤(3)20探究琴弦发出声音的音调与琴弦
的横截面积关系时,应该控制琴弦的材料和长度相同,改变横截面积(4)当
琴弦的材料和横截面积相同时,琴弦的长度越小,琴弦振动的频率越高,音调越
高20.解:(1)由v=得,跑完全程至少要用的时间为1=三=52,5km
v 100 km/h
0.5245h;(2)设汽车的速度为,声音在空气中的传播速度为340m/s,根据
题意可知,声音和汽车行驶的路程之和是鸣笛时汽车离隧道口距离的2倍,即
(340m/s十0)×4s=710m×2,解得=15m/s,由0=产得,汽车行驶的路
程为s1=vt1=15m/s×4s=60m,当他听到回声时汽车离隧道口的距离为
710m一60m=650m。21.解:(1)由表中信息可知,其他条件相同时,声音
在空气中传播速度较慢,在金属轨道中传播的速度较快,所以小军会听到两次
声响,小军第一次听到的声音是从金属轨道传来的,第二次听到的声音是从空
气传来的;(2)由v=主可得,金属轨道的长度:锁道=s空4=空气t空气=340m/sX
2.6s=884m:(3)声音在金属轨道中传播的速度:纵道=道=884m=
t数道0.17s
5200m/s,由表中数据可知,轨道的材质是铁。
阶段综合评价(一)
1.C2.C3.A4.C5.C6.D7.BCD8.运动89.不能直空不
能传声10.响度11.3612.
13
AAAA
14.4v/(m·s)
15.答:(1)关上窗户睡觉;(2)戴上耳塞或在耳中塞人
0
2
46/s
棉球。16.答:(1)“舟行”是以河岸作为参照物的;(2)“人不觉”是说人感觉
船静止,船相对于人的位置没有改变,是因为选择了人作为参照物,故感觉船
是静止的。17.答:在寓言故事《龟兔赛跑》中,兔子认为自己跑得比乌龟快,
是指兔子和乌龟在相同时间内,兔子通过的路程大,用的是相同时间比路程的
方法;乌龟最终取得了胜利,是指乌龟和兔子通过相同的路程,乌龟用的时间
短,用的是相同路程比时间的方法。18.(1)0.11.20(2)337.5
(34.51(4)D2,D19.1)u=氵(2)变速(3)0.5(4)时间(5)大
2n
20.(1)机械闹钟(2)B用耳朵判断响度大小不准确,不易比较(3)锡箔
纸、棉质旧衣服、泡沫塑料21.解:(1)“40”的含义为汽车行驶的最大速度是
=40km/h,即限速40km/h;(2)由o=广可知,汽车从标志牌处到达贵阳主
城所需的最少时间为1三三4086三0.45h=27min,(3)若一辆汽车从
志牌处到贵阳主城匀速行驶的时间为t'=30min=1800s,则该汽车匀速行驶
的速度为三之=8A00=10m/s=36km/h。22.解:(1)小于;履
1800s
第22页(共36页)
(2)由=氵得,人耳能区分开回声和原声的最小距离为s1=t1=340m/s×
t
0.】s=17m,两侧墙体之间的距离为15m<17m,故汽车鸣笛后不能区分出
2
两侧墙体传回的声音:(3)由v=产得,这条路的长度为2=t=340m/sX
1.6s=272m,(4)设听到回声的时间为t3,则年t十t=2s2,代入数据可
2
得,5m/sX1十340m/sX4,=2×272m,解得:4=错s,巾=氵得,在听到
回声时,汽车运动的距离s车=w车t=5m/sX345s≈7.9m。
第三章综合评价
1.D2.C3.D4.D5.D6.D7.ABD8.不是反射绿9.3不
变10.3×108204011.折射高12.八
A
13
15.答:碎玻璃光滑的表面相当于平面镜,阳光在其表
面发生镜面反射后进人人眼,所以阳光明媚的天气,在特定的角度看散落在地
面上的碎玻璃,有时会非常“刺眼”。16.答:树木反射的光线人射到水面,同
时发生反射和折射,只有一部分发生反射进入人眼,而直接看物体,进人人眼
的光线多,所以人会感觉倒影比实际物体暗。17.答:(1)方式二计时较为准
确;理由:空气中光速远大于声速,光从起点传到终点时所用时间极短,可忽略
不计,故看到发令枪冒白烟开始计时较为准确;(2)偏大;理由:听到枪声开始
计时会导致计时偏晚,所测时间偏短,路程一定时,根据=氵可知,所测速度
会偏大。18.(1)下(2)①垂直同一平面②相等③反射光路是可
逆的(3)垂直光的反射定律中,人射光线、反射光线、法线在同一平面内
(4)角反射器是由互相垂直的反光面组成的,当汽车的灯光照在尾灯上时,经
过两次反射后,光线将平行于人射光线,反射进人司机眼中,司机看到尾灯特
别亮19.(1)反射(2)便于确定像的位置(3)大小20不能虚(4)C
方案二20.(1)0.7右不变不正确(2)大于(3)A(4)1.25
阶段综合评价(二)
1.C2.D3.A4.B5.A6.C7.ABC8.3.803109.能量2900
10.漫反射反射1.0B左12空气
13.
玻璃板
O
2s0S1
14.4v/(m·s)
15.答:物理学中,物体的运动是相对参照物而言的,选择的
45
30
15f
0123s
参照物不同,运动的状态一般不同,若选择列车为参照物,小名相对于列车的
第23页(共36页)
位置不变,小名是静止的;若选择路边的树木为参照物时,小名相对于树木的
位置发生了改变,小名是运动的,所以列车在行驶过程中,他一会儿觉得自己
是静止的,一会儿又觉得自己是运动的。16.答:抽气泵将玻璃罩内空气逐
渐抽出,同学们听到闹铃的声音逐渐减小,是因为玻璃罩内的空气越来越少;
但始终可以听见声音,是由于玻璃罩内不能完全达到真空的状态,另外玻璃罩
与闹钟接触,固体也能传声。17.答:存在这种现象;海市蜃楼是光在不均匀
的空气中传播发生的折射现象。18.(1)便于测量时间(2)减小(3)80.0
0.1619.(1)没有没有(2)在不能(3)误将反射光线与镜面的夹
角当作了反射角20.(1)玻璃板的厚度影响(2)确定中性笔A的像的位置
不能(3)远离21.解:(1)由0=可知,声音传播的路程:s声=1=
340m/s×2.5s=850m;(2)鸣笛时,汽车与前方山崖的距离L=430m,从鸣
笛到听到回声时汽车前进的距离:s车=2L一s声=2×430m一850m=10m,听
到回声时汽车与山崖的距离:s=L-s车=430m一10m=420m;(3)汽车行驶
速度:0生年=2”"4m/s。22.解:(D根据车票显示可知,列车
义到重庆西运行的时间t=11:39-10:14=1h25min=85min;(2)该趟列车
从遵义到重庆西的平均速度u=三=29km≈168.71km/h:(3)由=三可
t
85h
6
得,该趟列车通过天坪隧道需要的时间t==13.978km十8X25X103km≈
168.71km/h
0.08h。
第四章综合评价
1.C2.C3.B4.A5.D6.C7.ACD8.厚焦点9.远凸
10.凸透(或放大)不变11.折射焦点12.凸变小
13
4.A
16.答:(1)用手去摸,中央厚、边缘薄的说明是凸透
镜(不提倡用手摸,可直接观察);(2)将透镜正对着太阳光移动,另一侧能看到
最小、最亮的光斑,说明是凸透镜,出现一个暗圈的是凹透镜;(3)能作为放大
镜使用的是凸透镜,把透镜放在字的附近去看字,能起放大作用的是凸透镜,
起缩小作用的是凹透镜(合理即可)。17.答:装有水的球形鱼缸相当于一个
凸透镜,透过鱼缸观察金鱼时,金鱼在1倍焦距之内,成正立、放大的虚像,透过
鱼缸观察远处的树木时,此时的物距大于2倍焦距,成倒立、缩小的实像;该鱼
缸不宜放置在阳光能直射到的窗边,这是因为该鱼缸对光线具有会聚作用,能
使局部的温度过高,容易引发火灾。18.答:(1)不能;照相机是利用凸透镜
在物距大于2倍焦距时的成像规律工作的,此时手指在凸透镜(镜头)焦距以
内,成的是虚像,相机的底片接收不到虚像,所以不能拍到手指清晰的像;
(2)小明将相机远离同学们,同时将相机的镜头向内缩。19.(1)材料
(2)材料越厚(3)控制变量法20.(1)使像成在光屏中央(2)5.0增大
(3)仍能(4)远视(5)b(6)421.(2)缩小(3)强前(4)凹(6)读书
第24页(共36页)请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
阶段综合评价(一)
注意事项
班
级
填涂样例
1.容题前,考生先将白己的姓名、准考证号填写清楚,并认其
姓
名
在规定位置贴好条形码。
正确填涂
考
场
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米
贴条形码区
及以上黑色字迹的签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。
考
多
错误填涂
3.严格按照题号在相应的容题区域内作容,超出答题区域书
口☒O
缺考口违纪☐
写的答案无效。
加马
4.保持卡面清洁,不装订,不折叠,不破损
、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。第1~6题为单项选择题。第7题为多项选择
题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)》
1.A
B
C
D
5.A▣
B
☒
D
2.A
B
D
B
C
3.A▣
B
D
6.A
D
7.A
B
C
D
4.A
B
C
D
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共12分)》
8.
9.
10
11.
三、作图题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)
6
13
14.
4v/(m·s)
2
6t店
四、简答题(本题共3个小题,每小题4分,共12分)
15.
16.
17.
答题卡1-1
请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
阶段综合评价(二)
注意事项
班
级
填涂样例
1.答题前,考生先将白己的姓名、准考证号填写清楚,并认真
姓
名
在规定位置贴好条形码。
正确填涂
考
场
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米
贴条形码区
及以上黑色字迹的签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。
考
错误填涂
号
3.严格按照题号在相应的容题区域内作答,超出容题区域书
0☒O
缺考口违纪口
写的答案无效。
加马
4.保持卡面清洁,不装订,不折叠,不破损。
一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共21分。第1~6题为单项选择题。第7题为多项选择
题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选得0分)
1.A
B
C
D
5.A▣
B
C
D
2.A
B]
D
B
C
3.A
B]
D
6.A▣
D
7.A
B
C
D
4.A
B
C
D
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共16分)
8.
9
10.
11.
三、作图题(本题共3个小题,每小题3分,共9分)》
12.
13.
玻璃板
14.4v/(m·s)
空气
45
维
3
0123病
四、简答题(本题共3个小题,每小题4分,共12分)
15.
16.
17.
答题卡2-1
请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18、19题各10分,第20题8分,共28分)
18.(1)
(2)
(3)
19.(1)
(2)
(3)
20.(1)
(2)
(3)
六、综合应用题(本题共2个小题,第21题6分,第22题8分,共14分。解答时需写出必要的计算
公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
21.
22.
答题卡2-2
请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第18、19题各10分,第20题8分,共28分)
18.(1)
(2)
(3)
(4)
19.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
20.(1)
(2)
(3)
六、综合应用题(本题共2个小题,第21题8分,第22题10分,共18分。解答时需写出必要的计算
公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
21.
22.
答题卡1-2