江苏省南京市秦淮中学2025-2026学年高三上学期化学组工作计划

秦淮中学2025—2026学年度第一学期工作计划 高三化学备课组 一、指导思想 按照学校和教务处对于学科备课组的要求，认真完成本学期的教学任务，落实教学常规，认真学习新课标，认真研究高考改革的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求。立足我校学生实际情况，对接高考，突出课堂教学管理，加强听课互评活动，确保教学质量的全面提高。以夯实基础、构建网络、提升能力、突破难点为路径。充分发挥备课组的集体智慧，加强教学研究，优化复习策略，注重实效，力争在高考中使化学学科成为学生的优势科目。 二、备课组现状和工作目标 本届高三化学选修班4个，备课组有3名教师组成， 2人兼职班主任，还有1人兼职德育处干事，1人跨高一教学。化学组教学整体能力较强同时有着优良的传统和良好的教研氛围，团结合作，互相学习和帮助。本学期的教学任务是开展一轮复习的教学，我们会踏实地开展一轮教学，仔细分析近几年的高考真题、各大市的模拟试题，充分了解学生的学习情况，争取考出好成绩。 三、具体措施和工作安排 1.研究江苏省高考化学试题。纵观每年的高考化学试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。研究前高考题的试卷结构、试题类型、考查方式和能力要求等，把握命题方向及命题特点，对理清复习的思路，制定相应的复习计划尤为重要，制定适合我们学生的复习策略，教学做到有的放矢。 2.根据学校的教学要求，加强集体备课，认真听课，认落实课堂教学，实现课堂的高质量。备课组的活动规范化，做到“四确定”（确定时间，确定地点，确定内容，确定主讲）和“四统一”（统一进度，统一作业，统一练习，统一重、难点）。严格执行年级组规定的集体备课时间进行集体备课，将研讨做到实处。 3.有计划，有步骤进行一轮复习和微专题复习，统一教学进度，统一教学内容，根据学生学情进行有效复习，及时调整复习难度和速度，确保一轮复习扎实有效。 4.分工编写复习资料。每周根据教学实际情况，编写早早读、假期作业、周测，题目贴合学生实际和高考要求，在自己得分领域加强训练。 5.认真听取学生的意见和反馈，根据学生的反馈情况，及时调整教学课堂组织及教学目标，对学习较吃力的学生，利用课余时间对它们进行个别辅导。减少差生面，提高整体学生的学习成绩。建立学生学习追踪档案，争取做到一生一档案，全覆盖，了解学生学习的动态过程 6.积极参加教研活动以及教研室的教学交流和探讨，并及时调整的教学目标。 四、复习策略 1.落实基础知识。一轮复习我们要坚持基础知识过关和紧扣教材！夯实基础，构建知识体系，掌握基本方法。覆盖所有教材考点，扫清知识盲区，准确熟练，基础题过关。核心任务：按模块系统复习教材，构建知识框架。全面细致的回顾课本知识，让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点,先引导学生对教材中所涉及的每个知识点进行重新梳理,对教材中的概念、定理、定律进一步强化理解。很多学生本身就不重视课本，我们得引导，不能一上来就抛开课本，埋头做题。则应在化学理论的指导下进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用。 2.落实作业管理，要做到分层布置，严收严查。通过作业批改、小测、课堂提问，记录学生个体薄弱点；分层、适量布置做到有发必收，有收必改，有改必评，有评必纠。当堂训练和反馈是最有时效的训练，课内一道题胜过课外三道题。要尽量多地增加学生动笔训练时间。 3.例题习题选用，精选精用，备课组活动定期进行习题讨论，精讲精练，举一反三。 4.转变复习观念由“刷题型”复习向“能力型”复习转变；由“题海型”复习向“反思型”复习转变；由“经验型”复习向“研究型”复习转变。 5.关注学生。课堂教学要提升针对性，解决好必备知识不全、关键能力不强、学科素养不高的问题；建议课堂教学按照细分析、慢下来、沉进去、精安排的原则，在学生辅导方面，对化学学习较为薄弱的学生夯基础、促合格，对中等层次的学生强能力、抓提升，对成绩优异的学生攻难点、重拔尖。 6.建“精准错题本”：不盲目抄题，重点记录3类信息：①错题题干（可剪贴）；②错误原因；③正确思路+教材依据 五、备课分工和教学进度 周次 计划进度 主备人 备注 1 化学反应速率 化学平衡 化学平衡移动和平衡常数的计算 王景 课时：6 2 化学反应方向与调控、 模拟考+试卷评讲 王金玲 课时：6 3 模拟考+试卷评讲+期初考试 4 期初试卷评讲+化学反应与能量变化 王金玲 课时：6 5 化学反应与能量变化 于斌 课时：6 6 化学反应与能量变化 王景 课时：6 7 化学实验基础 王景 课时：6 8 化学实验综合 王景 课时：6 9 物质结构与性质  元素周期律 于斌 课时：6 10 期中复习 王景 课时：6 11 期中考试 12 物质结构与性质  元素周期律 于斌 课时：6 13 金属及其化合物 王金玲 课时：6 14 金属及其化合物 王金玲 课时：6 15 非金属及其化合物 王景 课时：6 17 非金属及其化合物 王景 课时：6 18 有机化学--烃 于斌 课时：6 19 有机化学--烃的衍生物 王金玲 课时：6 20 有机化学难点突破 王景 课时：6 21 有机合成与推断综合题突破 于斌 课时：6 22 期末复习 23 期末考试 序号 时间 形式 课题 1 第4周 集体备课 期初调研考试试卷分析 2 第6周 推磨听课 王景 自定 3 第8周 推磨听课  王金玲 自定 4 第9周 集体备课 自定 5 第10周 集体备课 期中考试成绩分析 6 第13周 推磨听课  于斌 自定 7 第15周 集体备课 自定 8 第18周 推磨听课   王景 自定                                      2025.8.30 学科网（北京）股份有限公司 $