精品解析：河北省部分高中2025-2026学年高一上学期9月阶段性联合测评政治试题

绝密★启用前 河北省2025级高一年级阶段性联合测评 思想政治 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 孟各庄新石器时代遗址位于河北省三河市孟各庄村泃河东岸的山前冲积扇顶部，遗址出土遗物以石器、陶器为主，包括磨盘、磨棒、石耜、双面刃石斧及夹砂羼滑石粉红褐陶的深腹罐、夹砂褐陶碗等，陶器多饰压印复合纹与之字纹，采用手制工艺，且烧制火候较低。据此完成下面小题。 1. 以下场景（现象）符合这一历史时期的是（ ） ①人们以采集天然食物为生 ②出土了石刀、石斧等石器 ③出现了原始畜牧业和农业 ④发现了打制粗糙的砍砸器 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 依据材料，我们可以推断出当时人们（ ） ①依靠集体的力量生存 ②出现脑力劳动和体力劳动的分工 ③在生产中是平等互助的关系 ④普遍使用金属工具 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】1. C 2. A 【解析】 【1题详解】 ①：新石器时代，人们已经开始从事原始农业和畜牧业，不是以采集天然食物为生，①排除。 ②：材料中提到遗址出土遗物有石刀、石斧等石器，②正确。 ③：新石器时代出现了原始畜牧业和农业，③正确。 ④：打制粗糙的砍砸器是旧石器时代的工具，新石器时代的石器多为磨制，④排除。 故本题选C。 【2题详解】 ①：新石器时代生产力水平低，人们依靠集体力量生存，①正确。 ②：脑力劳动和体力劳动的分工出现在奴隶社会，新石器时代尚未出现，②排除。 ③：新石器时代人们在生产中是平等互助的关系，③正确。 ④：新石器时代主要使用石器等工具，奴隶社会使用金属工具，④排除。 故本题选A。 3. 禹的儿子启建立的夏，是中国最早的奴隶制国家。公元前16世纪，夏王桀在位时，为商汤率兵所灭。公元前16世纪至公元前11世纪的商朝，是奴隶社会的发展时期。当时（ ） ①相比原始社会，社会生产力有了进一步发展 ②人们生活的基本单位是按照血缘关系结成的氏族 ③社会的主要矛盾是奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 ④国家大事都是由国家中成年人共同讨论决定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：当时处于奴隶社会，相比原始社会，社会生产力有了进一步发展，此时的主要矛盾是奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾，①③正确。 ②：在原始社会，人们生活的基本单位是按照血缘关系结成的氏族，②排除。 ④：在原始社会，大事都是由部落中成年人共同讨论决定的；在奴隶社会，国家大事由君主和贵族专制决策，而非全体成年人共同讨论，④排除。 故本题选B。 4. 私有制不仅是推动奴隶制产生和发展的基本动力，而且在奴隶社会自身也得到了发展，从而使其在社会中的存在地位更加巩固。以下有关私有制的说法正确的是（ ） ①生产工具的改进推动了私有制的产生 ②原始社会的解体导致私有制的最终出现 ③消费品变为私有财产标志着私有制的确立 ④最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：生产工具的改进，使劳动生产率提高，产生了剩余产品，从而推动了私有制的产生，①正确。 ②：私有制出现后，原始社会逐渐解体，而不是原始社会解体导致私有制最终出现，该选项因果颠倒，②错误。 ③：土地变为私有财产，标志着私有制的确立，不是消费品变为私有财产，③错误。 ④：历史发展表明，在原始社会末期，家庭私有制首先从生产工具和牲畜开始，因为这些是直接的生产资料，其私有化推动了私有制的形成，④正确。 故本题选B。 5. 晚唐五代诗人郑遨在《伤农》中写道：一粒红稻饭，几滴牛颔血。珊瑚枝下人，衔杯吐不歇。这首诗的意思是生产一粒红稻米，耕牛就要磨破一层皮，滴下几滴血；在珊瑚枝下滥饮的人，喝醉了酒，就不断地把米饭呕吐出来。这深刻地揭露了剥削阶级的奢侈浪费和劳动人民的艰辛。以下说法符合当时社会现实的是（ ） ①地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果 ②地主阶级剥削农民的主要方式是苛捐杂税 ③当时社会地主阶级和农民阶级是两大对立阶级 ④农民可以自己种田，从而摆脱对地主的依附 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：材料中晚唐五代诗人郑遨在《伤农》中写的内容反映的是封建社会的状况，在封建社会中，地主阶级是统治阶级，农民阶级是被统治阶级，二者是对立的；在封建社会的生产关系中，地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果，①③正确。 ②：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，②不选。 ④：在封建社会，农民有自己的劳动工具甚至有自己的少量土地，可以自己种田，但是摆脱不了对地主的依附，④不选。 故本题选B 6. S高中高一年级思想政治学习小组在论证“封建社会生产力相比奴隶社会有了新的发展”这一观点时可以采用以下图片中的（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】C：在封建社会，铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步。可见，铁制农具可以论证“封建社会生产力相比奴隶社会有了新的发展”，C正确。 A：甲骨文属于商代晚期文物，象征着奴隶社会的生产力水平，A排除。 B：青铜工具的使用最早是在夏朝之前，鼎盛于夏商周时期，代表奴隶社会生产力，B排除。 D：玉琮是商周时期的礼器，代表奴隶社会生产力，D排除。 故本题选C。 7. 资本主义社会是以资本家占有生产资料、实行雇佣劳动制度为基础的社会形态，其核心特征是资本私有制主导下的商品生产与剩余价值分配机制，被称为人类社会最后一个剥削阶级社会。对资本主义社会的理解，以下观点正确的是（ ） ①在资本主义社会，阶级压迫被民主制度取代 ②资本主义社会工人占有的生产资料逐渐增多 ③在资本主义社会，自由平等民主思想开始传播 ④资本主义剥削的秘密是资本家占有剩余价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：资本主义社会仍存在阶级压迫，民主制度是为资产阶级服务的，并非阶级压迫被民主制度取代，①错误。 ②：在资本主义社会，生产资料归资本家占有，工人作为无产阶级，不占有生产资料，只能出卖劳动力，②错误。 ③：资本主义社会兴起时，伴随资产阶级革命，自由、平等、民主等思想作为反对封建专制的武器广泛传播，并成为资本主义意识形态的核心内容，③正确。 ④：材料中，“其核心特征是资本私有制主导下的商品生产与剩余价值分配机制”，说明资本主义剥削的秘密就是资本家无偿占有工人创造的剩余价值，④正确。 故本题选D。 8. 列宁指出：“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”可见（ ） ①马克思主义摆脱了古典思想的影响 ②马克思主义并不是孤立的思想体系 ③无产阶级文化需要批判继承历史文化 ④只要进行研究就可以实现思想史上的伟大革命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：材料明确指出马克思主义“吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西”，说明马克思主义并未摆脱古典思想的影响，①排除。 ②：马克思主义通过吸收“资产阶级时代最宝贵的成就”“两千多年来人类思想文化的有价值成果”形成，并非脱离历史文化、孤立产生的思想体系，而是对人类优秀思想成果的继承与发展，②正确。 ③：马克思主义是“革命无产阶级的思想体系”，其形成过程是“吸收和改造”人类历史文化中“有价值的东西”—— 这本质上是“批判继承历史文化”的过程（保留有价值部分，改造不符合无产阶级需求的部分），体现了无产阶级文化对历史文化的合理态度，③正确。 ④：“只要…… 就……”的表述过于绝对。材料强调马克思主义的诞生不仅需要“研究”人类思想文化成果，更关键在于以无产阶级立场“吸收和改造”有价值内容，同时结合无产阶级革命实践——单纯“研究”无法必然实现思想革命，还需立场、方法和实践的结合，④排除。 故本题选C。 9. 18世纪哲学家、英国古典经济学家伯纳德·曼德维尔提出“私人恶德即公众利益”。殖民地的贵金属在葬送南美洲的同时，却为欧洲投资创造了条件，哺育了欧洲帝国和世界贸易的繁荣。可见（ ） ①资本主义社会给资本家带来财富，给公众带来灾难 ②资本家对私人财富的追求标志着资本主义社会的开始 ③资产阶级依靠暴力、通过掠夺进行了资本原始积累 ④资本主义社会的形成充满了侵略、征服、掠夺、残杀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干强调“私人恶德”（如殖民掠夺）带来“公众利益”（欧洲繁荣），而非“公众灾难”。且①的表述过于绝对（“公众灾难”与题干“欧洲受益”矛盾），①排除。 ②：资产阶级革命的胜利标志着资本主义社会的开始，②排除。 ③④：题干中提到“殖民地的贵金属……为欧洲投资创造了条件，哺育了欧洲帝国和世界贸易的繁荣”，这说明资产阶级通过暴力手段（如侵略、掠夺）进行资本原始积累，而资本主义社会的形成过程（如殖民扩张）也充满了侵略、征服、掠夺和残杀，③④正确。 故本题选D。 10. 空想社会主义者圣西门的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度，即“实业制度”。在他看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历，最后以失败告终。因为（ ） ①他没有设计未来社会的美好蓝图 ②他主张阶级调和，反对阶级斗争 ③他的主张是科学社会主义产生的思想来源 ④他没有找到消灭资本主义社会的强大力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图，不是没有设计未来社会的美好蓝图，①错误。 ②④：空想社会主义者主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径，②④正确。 ③：空想社会主义（不是圣西门的主张）是科学社会主义产生的思想来源，该选项不是其失败的原因，③错误。 故本题选C。 11. 《共产党宣言》中指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人，即无产者。”尽管马克思与恩格斯都多次阐述共产主义代替资本主义是客观的自然进程，但并没有把这一过程认为是纯粹的自然进化结果，而是人类自我斗争的结果。由此可见，《共产党宣言》（ ） A. 阐明了共产党人是工人政党中最坚决的起推动作用的部分 B. 论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性 C. 站在资产阶级立场上，指明了领导革命探求人类自由解放之路 D. 为人类指明了从自由王国向必然王国飞跃的途径 【答案】B 【解析】 【详解】A：共产党人是工人政党中最坚决的部分属于对革命主体的描述，而非对引文资本主义灭亡规律的直接回应，A错误。 B：引文资产阶级锻造了置自身于死地的武器直接揭示资本主义内在矛盾（生产社会化与生产资料私有制）必然导致其自我否定，B符合题意。 C：站在资产阶级立场上完全违背《共产党宣言》阶级立场（明确反对资产阶级的社会主义），C错误。 D：自由王国是《哥达纲领批判》中提出的未来社会状态概念，而非对引文讨论的资本主义灭亡机制现实运动规律的分析，D错误。 故本题选B。 12. 十月革命，是俄国伟大的社会主义革命，是二十世纪国际共产主义运动的序幕，触发了此后各国社会主义运动在全球范围的扩张，许多殖民地或半殖民地的解放运动也因此得到了更多支持。以下对其意义分析正确的是（ ） ①实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ②建立了世界上第一个社会主义国家 ③实现了社会主义从一国到多国的飞跃 ④是科学社会主义产生的历史前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：十月革命推翻了俄国资产阶级临时政府，成立了俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元，①②正确。 ③：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，③不选。 ④：科学社会主义产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起，④错误。 故本题选A。 13. 苏联解体、东欧剧变以来，世界社会主义运动陷入低潮期。但是，不要惊慌失措，不要认为马克思主义就消失了，没用了，失败了。哪有这回事！因为马克思主义（ ） ①开启了人类历史的新纪元 ②是放之四海而皆准的法则 ③是科学的、人民的、实践的理论 ④科学揭示了人类社会发展的一般规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：十月革命的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元，①错误。 ②：马克思主义具有普遍指导意义，但强调必须与各国具体实际相结合（如中国特色社会主义），并非僵化的“法则”，也不是放之四海而皆准的法则，②错误。 ③：马克思主义是科学的，因为它以历史唯物主义为基础，揭示了社会发展的客观规律；是人民的，因为它代表最广大人民的根本利益，致力于人类解放；是实践的，因为它强调通过实践改变世界，而非仅停留在理论层面。这体现了马克思主义的先进性和生命力，③正确。 ④：马克思主义通过历史唯物主义，科学地阐明了人类社会从原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会向社会主义和共产主义社会发展的一般规律，④正确。 故本题选D。 14. 近代以来，中国无数仁人志士一直在努力寻找一条救国救民的现代化道路。在器物层面，洋务运动叩开了中国走向现代化的大门，但没能救中国；在制度层面，戊戌变法改良帝制、辛亥革命推翻了帝制，但也没能救中国。这是因为（ ） ①中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通 ②中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性 ③半殖民地半封建社会顺应社会发展进程 ④君主立宪制和民主共和制违背历史发展潮流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：洋务运动（器物层面）和戊戌变法、辛亥革命（制度层面）都试图学习西方，但均因帝国主义干预和国内封建势力阻挠而失败。这说明中国半殖民地半封建社会的国情决定了资本主义道路在中国走不通，①正确。 ②：中国民族资产阶级的力量薄弱，他们的发展需要依赖外国资本或与封建势力勾结。例如，辛亥革命虽推翻帝制，但资产阶级革命派向袁世凯妥协，导致革命果实被窃取，未能改变中国半殖民地半封建性质。这说明中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性，②正确。 ③：半殖民地半封建社会是帝国主义侵略和封建残余的产物，违背而非顺应社会发展进程，③排除。 ④：君主立宪制和民主共和制并非违背历史发展潮流。其在中国失败，是因不符合中国国情和阶级局限，而非制度本身问题，④排除。 故本题选A 15. 毛泽东会见再次访问延安的美国记者斯诺时指出，中国革命有两篇文章，上篇和下篇。进行民族民主革命是文章的上篇，进行社会主义革命是文章的下篇。下列对其关系分析正确的是（ ） ①新民主主义革命是以工农联盟为基础的民主革命 ②只有经过新民主主义革命才能实现社会主义革命 ③社会主义革命是意在建立社会主义社会的革命 ④新民主主义革命和社会主义革命是前后相互衔接的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该选项表述本身正确，但题干强调的是新民主主义革命和社会主义革命的关系，并非新民主主义革命的性质，①排除。 ②：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，只有经过新民主主义革命才能实现社会主义革命，②正确。 ③：该选项表述本身正确，但没有体现出与新民主主义革命的关系，不符合题干要求，③排除。 ④：新民主主义革命和社会主义革命是前后相互衔接的，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，④正确。 故本题选D。 16. 2025年，中华人民共和国迎来76周年华诞。76年来，中国共产党领导全国各族人民创造了社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。以下有关中国人民赢得新民主主义革命胜利的历程排序正确的是（ ） ①中国人民的伟大斗争有了主心骨 ②中国民主革命有了科学理论指导 ③马克思主义同中国工人运动结合 ④探索出一条正确的新民主主义革命道路 A ②→③→①→④ B. ③→②→④→① C. ①→②→③→④ D. ③→④→①→② 【答案】A 【解析】 【详解】②：1917年俄国十月革命的胜利，使马克思主义传入中国，为中国民主革命提供了科学理论指导，②排在第一位。 ③：1919年五四运动促进了马克思主义在中国的传播，推动了马克思主义与中国工人运动的结合，使中国民主革命找到了社会变革的坚定力量，为中国工人阶级的斗争指明了方向，③排在第二位。 ①：1921年中国共产党成立，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了坚强的领导核心，成为中国人民的伟大斗争的“主心骨”，①排在第三位。 ④：中国共产党在领导新民主主义革命的过程中逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，最终在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，④排在第四位。 所以本题的正确顺序是②→③→①→④。 故本题选A。 二、非选择题：本题共4题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古埃及的奴隶在法老政权组织下，利用青铜工具修建了复杂的灌溉系统，使尼罗河谷地的农业产量大增；青铜冶炼技术的发展使专业的青铜作坊出现；古罗马动员数以万计的奴隶，修建道路、高架引水渠、斗兽场等巨型公共设施。 材料二 列宁指出：“农民的地位与奴隶占有制国家内奴隶的地位没有多大区别。但是通向农民解放的道路毕竟是比较宽广了，因为农奴制农民已不算是地主的直接私有物。农奴制农民可以把一部分时间用在自己那块土地上，可以说，他在某种程度上是属于他自己了。” （1）概括材料一反映的当时社会生产力特点。 （2）结合材料二，运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的知识，分析奴隶制生产关系与封建制生产关系的异同。 【答案】（1）当时社会生产力特点：青铜工具得到使用，推动了农业和手工业发展；出现了专业的手工业作坊，生产分工逐渐细化；能够组织大规模劳动力进行大型工程建设，体现了较强的社会组织能力。 （2）相同点：都存在剥削关系，奴隶主和封建地主都占有生产资料，劳动者（奴隶和农奴）都受到剥削；生产资料私有制是两种生产关系的基础。 不同点：奴隶制生产关系中，奴隶完全属于奴隶主，没有人身自由，劳动成果全部归奴隶主所有；封建制生产关系中，农奴有一定的人身自由，可以拥有少量生产资料，能将一部分劳动成果归自己支配，地主通过收取地租等方式剥削农奴。 【解析】 【分析】背景素材：古埃及的奴隶制、奴隶制生产关系与封建制生产关系 考点考查：奴隶社会、封建社会生产关系的有关知识 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题需运用奴隶社会生产力特点的知识，分析材料一反映的当时社会生产力特点。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：古埃及的奴隶在法老政权组织下，利用青铜工具修建了复杂的灌溉系统，使尼罗河谷地的农业产量大增→可联系奴隶制社会生产力的特点分析：青铜工具得到使用，推动了农业和手工业发展。 有效信息②：青铜冶炼技术的发展使专业的青铜作坊出现→可联系奴隶制社会生产力的特点分析：生产分工逐渐细化，出现了专业的手工业作坊。 有效信息③：古罗马动员数以万计的奴隶，修建道路、高架引水渠、斗兽场等巨型公共设施→可联系奴隶制社会生产力的特点分析：具有较强的社会组织能力，能够组织大规模劳动力进行大型工程建设。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类试题，需运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的知识，分析奴隶制生产关系与封建制生产关系的异同。运用课本原理结合材料回答即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：农民的地位与奴隶占有制国家内奴隶的地位没有多大区别→可联系奴隶制生产关系与封建制生产关系的相同点分析：都存在剥削关系，且都是生产资料私有制。 有效信息②：通向农民解放的道路毕竟是比较宽广了，因为农奴制农民已不算是地主的直接私有物。农奴制农民可以把一部分时间用在自己那块土地上→可联系奴隶制生产关系与封建制生产关系的不同点分析：在奴隶社会，奴隶主完全占有奴隶，劳动成果全部归奴隶主所有；在封建社会，农奴有一定的人身自由，可以拥有少量生产资料，能将一部分劳动成果归自己支配。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科学社会主义绝不是从某个天才人物头脑中凭空出现的，而是在特定社会历史条件下，适应社会实践和时代发展需要产生的。科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯，他们参加了当时无产阶级反对资产阶级的斗争实践；他们周密地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了圣西门、傅立叶和欧文的思想成果；他们从包括古希腊古罗马哲学、文艺复兴运动的思想成果、法国复辟时期历史学家的进步思想，以及自然科学发展的最新成果中，广泛汲取知识、智慧和思想精华，为科学社会主义奠定了雄厚的理论和历史基础。 材料二 科学社会主义是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学。无产阶级所进行的斗争的性质，就是要使自己从资本主义奴役下解放出来，彻底埋葬雇佣劳动制度；无产阶级所进行的斗争的条件，就是要使自己获得彻底解放，必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别，消灭产生阶级的生产资料私有制；无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的，就是在全世界实现共产主义，解放全人类。 （1）结合材料一，运用“科学社会主义的理论与实践”的知识，分析科学社会主义产生的历史条件。 （2）结合材料一、二，运用“科学社会主义的理论与实践”的知识，谈谈科学社会主义诞生的伟大意义。 【答案】（1）科学社会主义产生的历史条件：①阶级基础：无产阶级反对资产阶级的斗争日益激烈，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为科学社会主义的产生提供了阶级基础；②思想来源：批判地继承了空想社会主义者圣西门、傅立叶和欧文的思想成果；③理论基础：汲取了古希腊古罗马哲学、文艺复兴运动思想成果、法国复辟时期历史学家进步思想以及自然科学发展最新成果，为科学社会主义奠定了理论基础；④实践基础：马克思和恩格斯参加无产阶级反对资产阶级的斗争实践，深入研究资本主义生产方式的矛盾，为科学社会主义的创立提供了实践基础。 （2）科学社会主义诞生的伟大意义：科学社会主义的诞生，使无产阶级的解放斗争有了科学理论的指导，为无产阶级革命指明了方向；它揭示了资本主义社会的发展规律和无产阶级的历史使命，推动了国际工人运动的蓬勃发展，对人类社会的发展产生了深远影响。 【解析】 【分析】背景素材：科学社会主义的诞生历程 考点考查：科学社会主义的理论与实践的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是说明类主观题，运用科学社会主义的理论与实践的知识从阶级基础、思想来源、理论基础、实践基础角度分析说明科学社会主义产生的历史条件作答。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：马克思和恩格斯参加无产阶级反对资产阶级斗争实践→联系科学社会主义产生的历史条件的知识，从阶级基础的角度分析说明工业革命推动无产阶级壮大，无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为科学社会主义的产生提供了阶级基础。 关键信息②：批判地继承圣西门、傅立叶和欧文的思想成果→联系科学社会主义产生的历史条件的知识，从思想来源的角度分析说明空想社会主义为科学社会主义提供思想来源。 关键信息③：汲取古希腊古罗马哲学、文艺复兴运动思想成果、法国复辟时期历史学家的进步思想以及自然科学最新成果→联系科学社会主义产生的历史条件的知识，从理论基础的角度分析说明德国古典哲学（辩证法）、英国政治经济学（劳动价值论）为科学社会主义奠定了理论基础。 关键信息④：研究资本主义生产方式的矛盾→联系科学社会主义产生的历史条件的知识，从实践基础的角度分析说明马克思和恩格斯参加无产阶级反对资产阶级的斗争实践，为科学社会主义的创立提供了实践基础。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求运用科学社会主义的理论与实践知识，从理论指导、革命方向、历史规律、国际影响角度来分析说明科学社会主义诞生的伟大意义作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：无产阶级解放斗争发展规律→可运用科学社会主义的理论与实践知识，从理论指导角度分析说明科学社会主义的诞生使工人运动从自发走向自觉。 有效信息②：彻底埋葬雇佣劳动制度→可运用科学社会主义的理论与实践知识，从革命方向角度分析说明科学社会主义诞生明确斗争目标和路径。 有效信息③：资本主义生产方式的矛盾→可运用科学社会主义的理论与实践知识，从历史规律角度分析说明科学社会主义揭示了资本主义社会的发展规律和无产阶级的历史使命。 有效信息④：对人类社会产生深远影响→可运用科学社会主义的理论与实践知识，从国际影响角度分析说明科学社会主义诞生推动全球工人运动发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 2025年是中华人民共和国成立76周年，中国共产党成立104周年。中国共产党自1921年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的。新民主主义革命时期，党面临的主要任务是，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。1949年，中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利。百年来，党和人民书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。 结合材料，运用“新民主主义革命的胜利”的知识，分析中华人民共和国成立的意义。 【答案】①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 【解析】 【分析】背景素材：中华人民共和国成立76周年 考点考查：新民主主义革命的胜利 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，需调用新民主主义革命的胜利的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：党面临的主要任务是，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放→联系新中国成立的意义，从实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃角度分析。 有效信息②：为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件→可联系新中国成立的意义，从为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一   2025年8月16日，加拿大航空1万名乘务员参与罢工，直接导致加拿大航空航班大规模停飞并威胁到全球货运网络。此次罢工的“导火索”源于劳资双方在薪酬和工作条件上的分歧。 材料二   由于未能达成新劳资协议，GE航天航空位于俄亥俄州埃文代尔的工厂及肯塔基州厄兰格配送中心的逾600名成员于2025年8月28日开始罢工。过去两年来，从航空公司飞行员、空乘人员到机械师和航空航天工程师，该领域从业人员普遍要求提高薪资并加强职业保障。 结合材料，运用资本主义基本矛盾的知识，说明西方国家出现罢工的原因。 【答案】（1）生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾。资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。 （2）资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求自身利润最大化，不断加大对工人的剥削；广大工人没有生产资料，在经济上受剥削、政治上受压迫，成为受苦最深的阶级。 （3）罢工是无产阶级反对资产阶级的一种经济斗争形式，只要资本主义制度存在，资本家就不会放弃对无产阶级的剥削，无产阶级也不会放弃反抗和斗争。 【解析】 【分析】背景素材：西方国家罢工  考点考查：资本主义基本矛盾的知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为用资本主义基本矛盾的知识分析西方国家出现罢工的原因，需要调用资本主义基本矛盾的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加拿大航空罢工源于劳资双方在薪酬和工作条件上的分歧；GE航天航空从业人员普遍要求提高薪资并加强职业保障→可联系资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，说明资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求自身利润最大化，不断加大对工人的剥削。 关键词②：材料中的两次罢工都是因为薪酬和工作条件的原因→可联系经济斗争是无产阶级反对资产阶级的一种基本形式，说明只要资本主义制度存在，资本家就不会放弃对无产阶级的剥削，无产阶级也不会放弃反抗和斗争。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 河北省2025级高一年级阶段性联合测评 思想政治 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 孟各庄新石器时代遗址位于河北省三河市孟各庄村泃河东岸的山前冲积扇顶部，遗址出土遗物以石器、陶器为主，包括磨盘、磨棒、石耜、双面刃石斧及夹砂羼滑石粉红褐陶的深腹罐、夹砂褐陶碗等，陶器多饰压印复合纹与之字纹，采用手制工艺，且烧制火候较低。据此完成下面小题。 1. 以下场景（现象）符合这一历史时期的是（ ） ①人们以采集天然食物生 ②出土了石刀、石斧等石器 ③出现了原始畜牧业和农业 ④发现了打制粗糙的砍砸器 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 依据材料，我们可以推断出当时人们（ ） ①依靠集体的力量生存 ②出现脑力劳动和体力劳动的分工 ③在生产中是平等互助的关系 ④普遍使用金属工具 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 禹的儿子启建立的夏，是中国最早的奴隶制国家。公元前16世纪，夏王桀在位时，为商汤率兵所灭。公元前16世纪至公元前11世纪的商朝，是奴隶社会的发展时期。当时（ ） ①相比原始社会，社会生产力有了进一步发展 ②人们生活的基本单位是按照血缘关系结成的氏族 ③社会的主要矛盾是奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾 ④国家大事都是由国家中成年人共同讨论决定 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 私有制不仅是推动奴隶制产生和发展的基本动力，而且在奴隶社会自身也得到了发展，从而使其在社会中的存在地位更加巩固。以下有关私有制的说法正确的是（ ） ①生产工具的改进推动了私有制的产生 ②原始社会的解体导致私有制的最终出现 ③消费品变为私有财产标志着私有制的确立 ④最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 晚唐五代诗人郑遨在《伤农》中写道：一粒红稻饭，几滴牛颔血。珊瑚枝下人，衔杯吐不歇。这首诗的意思是生产一粒红稻米，耕牛就要磨破一层皮，滴下几滴血；在珊瑚枝下滥饮的人，喝醉了酒，就不断地把米饭呕吐出来。这深刻地揭露了剥削阶级的奢侈浪费和劳动人民的艰辛。以下说法符合当时社会现实的是（ ） ①地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果 ②地主阶级剥削农民的主要方式是苛捐杂税 ③当时社会地主阶级和农民阶级是两大对立阶级 ④农民可以自己种田，从而摆脱对地主的依附 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. S高中高一年级思想政治学习小组在论证“封建社会生产力相比奴隶社会有了新的发展”这一观点时可以采用以下图片中的（ ） A B. C. D. 7. 资本主义社会是以资本家占有生产资料、实行雇佣劳动制度为基础的社会形态，其核心特征是资本私有制主导下的商品生产与剩余价值分配机制，被称为人类社会最后一个剥削阶级社会。对资本主义社会的理解，以下观点正确的是（ ） ①在资本主义社会，阶级压迫被民主制度取代 ②资本主义社会工人占有的生产资料逐渐增多 ③在资本主义社会，自由平等民主思想开始传播 ④资本主义剥削的秘密是资本家占有剩余价值 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 列宁指出：“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”可见（ ） ①马克思主义摆脱了古典思想的影响 ②马克思主义并不是孤立的思想体系 ③无产阶级文化需要批判继承历史文化 ④只要进行研究就可以实现思想史上的伟大革命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 18世纪哲学家、英国古典经济学家伯纳德·曼德维尔提出“私人恶德即公众利益”。殖民地的贵金属在葬送南美洲的同时，却为欧洲投资创造了条件，哺育了欧洲帝国和世界贸易的繁荣。可见（ ） ①资本主义社会给资本家带来财富，给公众带来灾难 ②资本家对私人财富的追求标志着资本主义社会的开始 ③资产阶级依靠暴力、通过掠夺进行了资本原始积累 ④资本主义社会的形成充满了侵略、征服、掠夺、残杀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 空想社会主义者圣西门的理想是建立一种由实业家和学者领导的社会制度，即“实业制度”。在他看来，实现这种理想的关键在于采取说服的办法。为此，圣西门把赚来的钱用于科学研究、结识教授虚心求教以及四处游历，最后以失败告终。因为（ ） ①他没有设计未来社会的美好蓝图 ②他主张阶级调和，反对阶级斗争 ③他的主张是科学社会主义产生的思想来源 ④他没有找到消灭资本主义社会的强大力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 《共产党宣言》中指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人，即无产者。”尽管马克思与恩格斯都多次阐述共产主义代替资本主义是客观的自然进程，但并没有把这一过程认为是纯粹的自然进化结果，而是人类自我斗争的结果。由此可见，《共产党宣言》（ ） A. 阐明了共产党人是工人政党中最坚决的起推动作用的部分 B. 论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利历史必然性 C. 站在资产阶级立场上，指明了领导革命探求人类自由解放之路 D. 为人类指明了从自由王国向必然王国飞跃的途径 12. 十月革命，是俄国伟大的社会主义革命，是二十世纪国际共产主义运动的序幕，触发了此后各国社会主义运动在全球范围的扩张，许多殖民地或半殖民地的解放运动也因此得到了更多支持。以下对其意义分析正确的是（ ） ①实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ②建立了世界上第一个社会主义国家 ③实现了社会主义从一国到多国的飞跃 ④是科学社会主义产生的历史前提 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 苏联解体、东欧剧变以来，世界社会主义运动陷入低潮期。但是，不要惊慌失措，不要认为马克思主义就消失了，没用了，失败了。哪有这回事！因为马克思主义（ ） ①开启了人类历史的新纪元 ②是放之四海而皆准的法则 ③是科学的、人民的、实践的理论 ④科学揭示了人类社会发展的一般规律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 近代以来，中国无数仁人志士一直在努力寻找一条救国救民的现代化道路。在器物层面，洋务运动叩开了中国走向现代化的大门，但没能救中国；在制度层面，戊戌变法改良帝制、辛亥革命推翻了帝制，但也没能救中国。这是因为（ ） ①中国的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通 ②中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性 ③半殖民地半封建社会顺应社会发展进程 ④君主立宪制和民主共和制违背历史发展潮流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 毛泽东会见再次访问延安的美国记者斯诺时指出，中国革命有两篇文章，上篇和下篇。进行民族民主革命是文章的上篇，进行社会主义革命是文章的下篇。下列对其关系分析正确的是（ ） ①新民主主义革命是以工农联盟为基础的民主革命 ②只有经过新民主主义革命才能实现社会主义革命 ③社会主义革命是意在建立社会主义社会的革命 ④新民主主义革命和社会主义革命是前后相互衔接的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 2025年，中华人民共和国迎来76周年华诞。76年来，中国共产党领导全国各族人民创造了社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。以下有关中国人民赢得新民主主义革命胜利的历程排序正确的是（ ） ①中国人民的伟大斗争有了主心骨 ②中国民主革命有了科学理论指导 ③马克思主义同中国工人运动结合 ④探索出一条正确的新民主主义革命道路 A. ②→③→①→④ B. ③→②→④→① C. ①→②→③→④ D. ③→④→①→② 二、非选择题：本题共4题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 古埃及的奴隶在法老政权组织下，利用青铜工具修建了复杂的灌溉系统，使尼罗河谷地的农业产量大增；青铜冶炼技术的发展使专业的青铜作坊出现；古罗马动员数以万计的奴隶，修建道路、高架引水渠、斗兽场等巨型公共设施。 材料二 列宁指出：“农民的地位与奴隶占有制国家内奴隶的地位没有多大区别。但是通向农民解放的道路毕竟是比较宽广了，因为农奴制农民已不算是地主的直接私有物。农奴制农民可以把一部分时间用在自己那块土地上，可以说，他在某种程度上是属于他自己了。” （1）概括材料一反映的当时社会生产力特点。 （2）结合材料二，运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的知识，分析奴隶制生产关系与封建制生产关系的异同。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 科学社会主义绝不是从某个天才人物头脑中凭空出现的，而是在特定社会历史条件下，适应社会实践和时代发展需要产生的。科学社会主义的创立者是马克思和恩格斯，他们参加了当时无产阶级反对资产阶级的斗争实践；他们周密地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了圣西门、傅立叶和欧文的思想成果；他们从包括古希腊古罗马哲学、文艺复兴运动的思想成果、法国复辟时期历史学家的进步思想，以及自然科学发展的最新成果中，广泛汲取知识、智慧和思想精华，为科学社会主义奠定了雄厚的理论和历史基础。 材料二 科学社会主义是关于无产阶级解放斗争发展规律的科学。无产阶级所进行的斗争的性质，就是要使自己从资本主义奴役下解放出来，彻底埋葬雇佣劳动制度；无产阶级所进行的斗争的条件，就是要使自己获得彻底解放，必须消灭阶级剥削、阶级压迫和阶级差别，消灭产生阶级的生产资料私有制；无产阶级所进行的斗争的一般目的即最终目的，就是在全世界实现共产主义，解放全人类。 （1）结合材料一，运用“科学社会主义的理论与实践”的知识，分析科学社会主义产生的历史条件。 （2）结合材料一、二，运用“科学社会主义的理论与实践”的知识，谈谈科学社会主义诞生的伟大意义。 19. 阅读材料，完成下列要求。 2025年是中华人民共和国成立76周年，中国共产党成立104周年。中国共产党自1921年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的。新民主主义革命时期，党面临的主要任务是，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义，争取民族独立、人民解放，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。1949年，中华人民共和国的成立标志着中国新民主主义革命的基本胜利。百年来，党和人民书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就。 结合材料，运用“新民主主义革命的胜利”的知识，分析中华人民共和国成立的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一   2025年8月16日，加拿大航空1万名乘务员参与罢工，直接导致加拿大航空航班大规模停飞并威胁到全球货运网络。此次罢工的“导火索”源于劳资双方在薪酬和工作条件上的分歧。 材料二   由于未能达成新劳资协议，GE航天航空位于俄亥俄州埃文代尔的工厂及肯塔基州厄兰格配送中心的逾600名成员于2025年8月28日开始罢工。过去两年来，从航空公司飞行员、空乘人员到机械师和航空航天工程师，该领域从业人员普遍要求提高薪资并加强职业保障。 结合材料，运用资本主义基本矛盾知识，说明西方国家出现罢工的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $