精品解析：辽宁省大连市瓦房店市2024-2025学年八年级下学期期末物理试题

2024-2025学年辽宁省大连市瓦房店市八年级（下） 期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 撑竿跳高运动员将竿压弯，松手后，撑杆会恢复原状，这说明撑竿具有（ ） A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 韧性 2. 班级大扫除时，小明发现许多现象与摩擦有关，下列做法中能减小摩擦的是（　　） A. 书柜下装有滚轮便于移动位置 B. 用力将抹布压在玻璃上擦玻璃 C. 用更粗糙的材料制成黑板刷的刷面 D. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 3. 下列关于生活实例与其所运用的物理知识的说法正确的是（　　） A. 注射器把药液注入肌肉，是利用了大气压强的作用 B. 水坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而减小 C. 货轮在通过三峡船闸时，船闸是利用“连通器原理”工作的 D. 汽车行驶时，车内的窗帘往外飘，是因为车外空气流速小，压强大 4. 下列词语中涉及的物理现象和对应的解释不正确的是：（　　） A. 一个巴掌拍不响——力的作用是相互的 B. 四两拨千斤——省力杠杆 C. 脚底抹油溜得快——减小摩擦 D. 磨刀不误砍柴工——减小压强 5. 如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，假如吊灯所受的力全部消失，吊灯将 A. 匀速竖直下落 B. 加速竖直下落 C. 保持静止 D. 保持静止或匀速直线运动状态 6. 如图所示，是滑雪运动员从高处加速下滑的情景。下列说法正确的是（　　） A. 运动员所受合力为零 B. 运动员加速下滑，因为受到惯性作用 C. 运动员所受的重力做了功 D. 运动员的动能转化为重力势能 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 7. 在2025年春节联欢晚会上，人形机器人与舞蹈演员配合表演了创意融合舞蹈《秧BOT》节目，展现了现代科技与传统艺术完美融合，如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 机器人行走时与舞台之间有摩擦 B. 机器人行走时与舞台之间没有摩擦 C. 手绢抛出后继续向上运动是由于具有惯性 D. 手绢抛出后会下落是由于受到重力的作用 8. 踢毽子起源于我国汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”，如图所示。下列关于踢毽子的说法中正确的是（　　） A. 踢毽子时脚感到疼的施力物体是毽子 B. 脚将毽子踢出去，说明力可以改变物体的运动状态 C. 在飞行过程中，毽子受到重力和脚对它的踢力 D 毽子离开脚后持续运动，说明运动不需要力来维持 9. 水平桌面上底面积相同的两个容器甲和乙分别装有不同的液体，两个相同的小球分别放入甲、乙容器中静止时的情况如图所示（小球对甲容器底有压力，两液面相平），下列说法正确的是 （　　） A. 甲中液体密度大于乙中液体密度 B. 小球在甲容器液体中受到的浮力大于在乙容器液体中受到的浮力 C. 甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强 D. 将甲中液体倒入乙容器中一部分，乙中的小球受到的浮力可能不变 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 10. 钢笔在吸墨水时，要先用手将笔胆捏瘪，排除里面的空气，这说明力可以改变物体的______，松手后墨水在______的作用下进入笔胆。 11. 春节期间，小明和父母乘飞机去上海探亲。在飞机上升的过程中，外界大气压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼上方的空气流速快，压强______，因此获得了向上的升力。 12. 为了记录运动会中精彩的瞬间，学校邀请摄影师携带无人机来进行航拍。当无人机悬停在空中时，升力______（填“大于”“等于”或“小于”）无人机的重力；重为30N的无人机沿水平飞行100m，无人机所受重力做的功为______J。 13. 如图，滚摆沿着悬线向上运动的过程中，它的动能转化为________能。滚摆下降后又会上升，但每次上升的高度都在逐渐减小，说明滚摆的机械能在________（填“减小”“增大”或“不变”）。 14. 驾驶员的头枕和安全带在安全驾驶中起着重要作用。如图所示，头枕是为了减小汽车在___________（选填“追尾前车”或“被后车追尾”）时由于惯性造成的伤害，轿车在水平路面上高速行驶时对地面的压力___________（选填“大于”“等于”或“小于”）静止时对地面的压力。 15. 如图甲所示，足够高的圆柱形薄壁容器，装有适量的水放在水平桌面上。现将一个质量为2kg、底面积为100cm2的均匀长方体竖直放入容器中，受到容器的支持力为4N，此时物体所受浮力为______N。若再加入适量的水使长方体刚好漂浮，如图乙所示，则此时水面的高度与图甲相比增加了______cm。（，g取） 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 16. 如图所示，物体沿斜面滑下，请画出物体在图示位置受到的支持力F和摩擦力f的示意图。 17. 在图中，用笔画线代替轻绳，画出建筑工人在楼上用滑轮组提升重物时的绕线方式。 五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强特点”，进行了如下操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现，U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图甲所示），接下来的操作是__________（选填字母）； A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （2）实验时，小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为6cm，此时U形管内外的气压差为__________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，=10N/kg） （3）正确操作后，分析图乙、图丙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而__________； （4）分析图丙、图丁的实验现象，可知：在深度相同时，液体的__________越大，压强越大； （5）小明用图戊所示的装置测量未知液体的密度；在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4 请写出待测液体密度的表达式为__________（选择题中合适的字母和表示）。 19. 如图所示，兴趣小组的同学们利用两个质量不同的小球、木块、刻度尺和摆绳等实验器材，进行“探究影响动能大小因素”的实验。将小球从某一高度由静止释放，使小球获得动能，小球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，通过比较木块滑行距离，从而比较小球动能的大小，实验数据见下表。 实验次数 小球质量m/g 小球下摆高h/cm 木块滑行距离s/cm 1 30 20 32 2 30 40 60 3 60 40 （1）实验中用_______表示小球动能的大小； （2）第1、2次实验中，让同一个小球从不同高度由静止释放，是为了探究小球动能大小与_______的关系； （3）第1次实验时若不考虑能量损失，小球在撞击木块前最多能获得_______J的动能；第3次实验时，木块被撞后从木板最右端滑出，无法测量木块滑行的距离。依据第2、3次实验数据和现象可得出结论：______相同的物体，_______越大，物体的动能就越大； （4）请你利用原有实验器材，对第3次实验进行改进：_______。 20. 如图所示，是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。 （1）测量物体重力前，应先明确弹簧测力计的量程和分度值，观察指针是否指在______的位置； （2）实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块，在不同情况下的示数如图，金属块浸没在水中时，受到的浮力是______N； （3）分析图甲、丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度______（“有关”或“无关”）； （4）分析______三图可知，浸没在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关； （5）由图中数据计算，戊图中盐水的密度是______； （6）如果在实验中不小心使戊图中的金属块触了容器底且与容器底有力的作用，此时计算的盐水密度值与盐水密度真实值相比将______。 21. 如图是第一小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置，测得的实验数据如表。 实验次数 物重G/N 物体上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 1 0.1 0.6 03 55.6% 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 4 0.1 1.8 0.3 （1）实验过程中，应竖直向上______拉动弹簧测力计。 （2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为______N。 （3）若在第二次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为______W。 （4）第三次实验中滑轮组的机械效率是______。 （5）比较实验数据可得出的实验结论是：同一滑轮组，物重______（填“越大”或“越小”），滑轮组的机械效率越高。 （6）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。 A．增大绳重 B．减轻动滑轮重 C．加快物体提升的速度 六、计算题：本大题共1小题，共8分。 22. 据报道，中国首艘国产航母001A型17号于2017年4月23日前后下水并进行相关测试。从外观上来看该国产航母与16号辽宁舰大致相同，也是常规动力航母，最少可以搭载36架歼15舰载机。它的满载排水量70000t，此时的吃水深度为10m。（），求： （1）满载时该航母受到的浮力； （2）满载时该航母最底处受到海水的压强； （3）一位质量为60kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若双脚与甲板的接触面积是，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？ 七、综合题：本大题共2小题，共14分。 23. 一辆鲜奶运输车如图所示，该车满载时的质量为8t，沿平直公路上匀速行驶3km，用时5min，此过程中该车受到的阻力为总重力的0.1倍。（g取）求： （1）该车满载静止在水平地面上时，对水平地面的压力； （2）该车满载时沿平直公路上匀速行驶过程中的速度； （3）该车满载时沿平直公路上匀速行驶过程中，牵引力对运输车做的功； （4）为防止惯性带来的危害，请你给驾驶员一条合理建议。 24. 阅读短文，回答问题。 自行车的秘密 自行车是一种广泛使用的交通工具，其中包含了许多简单机械。 首先，自行车上常见简单机械是杠杆。例如，车把上的刹车闸把是省力杠杆，人们可以用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上，从而实现刹车。 其次，自行车上有多处使用了轮轴。例如，自行车上的车把是一个轮轴，实质上可以看作为一个省力杠杆，通过它人们可以用很小的力就能转动自行车前轮，来控制自行车的运动方向和自行车的平衡。中轴上的脚蹬和轮盘齿轮组成了省力轮轴，人们用很小的力就能驱动自行车前进。同时，后轴上的齿轮和后轮组成了费力轮轴，通过飞轮带动后轮转动，提高了车速。 除此之外，在自行车的传动系统中也广泛应用了简单机械。比如，变速自行车后轮上的齿轮变速器组件中就有两个小齿轮，起到改变链条传动方向的作用。 总之，自行车上的简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮等。这些简单机械的作用使得人们骑行时更加轻松和便捷。 （1）自行车轮胎上的花纹是通过增大______来增大摩擦；刹车时是通过增大______来增大摩擦。 （2）自行车上的车把是一个______（“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。 （3）变速自行车上后轮上的齿轮变速器组件中的两个小齿轮相当于哪种简单机械？______。 A. 杠杆 B. 定滑轮 C. 动滑轮 D. 轮轴 （4）同样一座山，从山脚到山顶，小明同学准备骑车上山，设计了以下4种登山方案，其中骑行最省力的是______。 A. B. C. D. （5）小明同学从骑自行车亲身经历得知：骑自行车时，轮胎在湿水的沥青路面上不容易打滑，而在光滑的湿瓷砖面上容易打滑。由此他猜想在潮湿程度相同（接触面粗糙程度也相同）而______不同时，摩擦力也可能不相同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年辽宁省大连市瓦房店市八年级（下） 期末物理试卷 一、单选题：本大题共6小题，共12分。 1. 撑竿跳高运动员将竿压弯，松手后，撑杆会恢复原状，这说明撑竿具有（ ） A. 弹性 B. 塑性 C. 脆性 D. 韧性 【答案】A 【解析】 【详解】撑竿跳高运动员将竿压弯，撑杆受力发生形变；松手后，撑杆会恢复原状，撑杆发生弹性形变，这说明撑竿具有良好的弹性，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 班级大扫除时，小明发现许多现象与摩擦有关，下列做法中能减小摩擦的是（　　） A. 书柜下装有滚轮便于移动位置 B. 用力将抹布压在玻璃上擦玻璃 C. 用更粗糙的材料制成黑板刷的刷面 D. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 【答案】A 【解析】 【详解】摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度；减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 A．书柜下装有滚轮便于移动位置，是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故A符合题意； B．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，这是通过增大压力来增大摩擦的，故B不符合题意； C．黑板刷的刷面用粗糙的材料制成，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不符合题意； D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹，这是通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D不符合题意。 故选A。 3. 下列关于生活实例与其所运用的物理知识的说法正确的是（　　） A. 注射器把药液注入肌肉，是利用了大气压强的作用 B. 水坝修建成上窄下宽的形状是因为液体压强随深度的增加而减小 C. 货轮在通过三峡船闸时，船闸是利用“连通器原理”工作的 D. 汽车行驶时，车内的窗帘往外飘，是因为车外空气流速小，压强大 【答案】C 【解析】 【详解】A．注射器把药液注入肌肉，并不是利用大气压强的作用，而是直接靠推力将药液推入肌肉中。故A错误； B．水坝修建成上窄下宽的形状，是因为液体压强随深度的增加而增大，为了大坝能承受更大的水压，水坝的下部需要修建得更宽。故B错误； C．船闸的工作原理是连通器原理。当船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，水从上游流向闸室，使闸室内的水位与上游的水位相平，方便船进入闸室；当下游阀门打开时，闸室和下游构成连通器，水从闸室流向下游，使闸室内的水位与下游的水位相平，方便船离开闸室。故C正确； D．汽车行驶时，车外的空气流速大，根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小，所以车外的压强小于车内的压强，车内的窗帘就会往外飘。故D错误。 故选C。 4. 下列词语中涉及的物理现象和对应的解释不正确的是：（　　） A. 一个巴掌拍不响——力的作用是相互的 B. 四两拨千斤——省力杠杆 C. 脚底抹油溜得快——减小摩擦 D. 磨刀不误砍柴工——减小压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个巴掌拍不响，说明产生力的作用至少有两个物体，所以力的物体对物体的作用，故A正确，不符合题意； B．四两拨千斤是动力臂远远大于阻力臂，动力远远小于阻力，是省力杠杆，符合杠杆原理，故B正确，不符合题意； C．脚底抹油溜得快，通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故C正确，不符合题意； D．磨刀不误砍柴工是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故D错误，符合题意。 故选D。 5. 如图所示，教室里悬挂着的吊灯处于静止状态，假如吊灯所受的力全部消失，吊灯将 A. 匀速竖直下落 B. 加速竖直下落 C. 保持静止 D. 保持静止或匀速直线运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】吊灯处开始于静止状态，根据牛顿第一定律可知：当吊灯所受的所有力都消失，它将保持原有的静止状态．故ABD错误C正确．. 6. 如图所示，是滑雪运动员从高处加速下滑的情景。下列说法正确的是（　　） A. 运动员所受合力为零 B. 运动员加速下滑，因为受到惯性作用 C. 运动员所受的重力做了功 D. 运动员的动能转化为重力势能 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员加速下滑，处于非平衡状态，则所受合力不为零，故A错误； B．惯性是物体固有属性，不是力，不能表述为受到惯性作用，故B错误； CD．运动员加速下滑，运动员在重力的方向上移动了距离，则重力做了功。运动员加速下滑的过程中，质量不变，高度降低，重力势能减小；速度增加，动能增加，则将运动员的重力势能转化为动能，故C正确，D错误。 故选C。 二、多选题：本大题共3小题，共6分。 7. 在2025年春节联欢晚会上，人形机器人与舞蹈演员配合表演了创意融合舞蹈《秧BOT》节目，展现了现代科技与传统艺术的完美融合，如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A. 机器人行走时与舞台之间有摩擦 B. 机器人行走时与舞台之间没有摩擦 C. 手绢抛出后继续向上运动是由于具有惯性 D. 手绢抛出后会下落是由于受到重力的作用 【答案】ACD 【解析】 【详解】AB．摩擦力产生条件：两物体相互接触并挤压，有相对运动或相对运动趋势，接触面粗糙。机器人在行走时，与地面之间有相对运动趋势，受到地面的摩擦力，故A正确，B错误； C．一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。手绢被抛出后，由于手绢具有惯性，会保持原来的运动状态，继续向上运动，故C正确； D．重力的方向始终是竖直向下的，手绢抛出后，受到重力作用会下落下来，故D正确。 故选ACD。 8. 踢毽子起源于我国汉代，高承《事物纪原》记：“今时小儿以铅锡为钱，装以鸡羽，呼为毽子，三四成群走踢……”，如图所示。下列关于踢毽子的说法中正确的是（　　） A. 踢毽子时脚感到疼的施力物体是毽子 B. 脚将毽子踢出去，说明力可以改变物体的运动状态 C. 在飞行过程中，毽子受到重力和脚对它的踢力 D. 毽子离开脚后持续运动，说明运动不需要力来维持 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．踢毽子时脚会疼，因为人对毽子施加力的同时，由于力的作用是相互的，脚感到疼的施力物体是毽子，毽子对脚施加了力，故A正确； B．脚将毽子踢出去，毽子由静止变为运动，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．在飞行过程中，脚与毽子不再发生相互作用，毽子只受到重力，没有脚对它踢力，故C错误； D．毽子离开脚后由于惯性持续运动，说明运动不需要力来维持，故D正确。 故选ABD。 9. 水平桌面上底面积相同的两个容器甲和乙分别装有不同的液体，两个相同的小球分别放入甲、乙容器中静止时的情况如图所示（小球对甲容器底有压力，两液面相平），下列说法正确的是 （　　） A. 甲中液体密度大于乙中液体密度 B. 小球在甲容器液体中受到的浮力大于在乙容器液体中受到的浮力 C. 甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强 D. 将甲中液体倒入乙容器中一部分，乙中的小球受到的浮力可能不变 【答案】CD 【解析】 【详解】A．如图，根据物体沉浮条件，小球在甲中液体沉底，则甲中液体密度小于小球密度；小球在乙中液体漂浮，则乙中液体密度大于小球密度；所以甲中液体密度小于乙中液体密度，故A错误； B．如图，根据物体沉浮条件，小球在甲中液体沉底，则小球受到的重力大于浮力，小球在乙中液体漂浮，则小球受到的重力等于浮力，所以小球在甲容器液体中受到的浮力小于在乙容器液体中受到的浮力，故B错误； C．如图，两个容器中液体深度相同，乙中液体密度大于甲中液体密度，根据可知，深度相同，液体密度大的容器底部受到的压强大，所以甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强，故C正确； D．甲中液体密度小于乙中液体密度，将甲中液体倒入乙容器中一部分，乙中液体密度会变小，但只要乙中液体密度不小于小球密度，乙中的小球受到的浮力都等于其重力，所以小球受到的浮力可能保持不变；故D正确。 故选CD 三、填空题：本大题共6小题，共12分。 10. 钢笔在吸墨水时，要先用手将笔胆捏瘪，排除里面的空气，这说明力可以改变物体的______，松手后墨水在______的作用下进入笔胆。 【答案】 ①. 形状 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]钢笔在吸墨水时，要先用手将笔胆捏瘪，排除里面的空气，笔胆的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]排出笔胆中的空气后，笔胆内气压减小，小于外界大气压，于是墨水在大气压的作用下进入笔胆。 11. 春节期间，小明和父母乘飞机去上海探亲。在飞机上升的过程中，外界大气压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；在飞机飞行过程中，机翼上方的空气流速快，压强______，因此获得了向上的升力。 【答案】 ①. 变小 ②. 小 【解析】 【详解】[1]大气压随海拔的升高而减小；在飞机上升的过程中，海拔升高，所以外界大气压变小。 [2]流体流速大地方压强小；机翼上方空气流速快，所以压强小，下方空气流速慢，压强大，有一个向上的压强差，从而受到向上的压力差，获得向上的升力。 12. 为了记录运动会中精彩的瞬间，学校邀请摄影师携带无人机来进行航拍。当无人机悬停在空中时，升力______（填“大于”“等于”或“小于”）无人机的重力；重为30N的无人机沿水平飞行100m，无人机所受重力做的功为______J。 【答案】 ①. 等于 ②. 0 【解析】 【详解】[1]当无人机悬停在空中时，它处于静止状态，即平衡状态。根据二力平衡的条件，作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一直线上，则这两个力彼此平衡。在这里，无人机受到的升力和重力就是一对平衡力，它们的大小相等。 [2]无人机的重力为30N，沿水平方向飞行了100m，无人机在重力的方向上没有移动距离，因此重力没有做功。即重力做功为0。 13. 如图，滚摆沿着悬线向上运动的过程中，它的动能转化为________能。滚摆下降后又会上升，但每次上升的高度都在逐渐减小，说明滚摆的机械能在________（填“减小”“增大”或“不变”）。 【答案】 ①. 重力势 ②. 减小 【解析】 【详解】[1]滚摆沿着悬线向上运动的过程中，质量不变，速度减小，动能减小；高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能。 [2]由于空气阻力和摩擦阻力的作用，所以滚摆每次上升的高度都在逐渐减小，机械能减小，即机械能不守恒。 14. 驾驶员的头枕和安全带在安全驾驶中起着重要作用。如图所示，头枕是为了减小汽车在___________（选填“追尾前车”或“被后车追尾”）时由于惯性造成的伤害，轿车在水平路面上高速行驶时对地面的压力___________（选填“大于”“等于”或“小于”）静止时对地面的压力。 【答案】 ①. 被后车追尾 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]在座位的靠背上安装“头枕”，当轿车被后面的车撞击时，轿车速度加快，乘客由于惯性会保持原来的运动状态，此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤的作用。 [2]在路面上静止的轿车，轿车对路面的压力大小等于轿车的重力，当轿车在路面上高速行驶时，车顶的空气流速大于车底的空气流速，车上方的压强小于下方的压强，会产生向上的压强差、压力差，从而产生一定大小的向上的升力，使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力，故轿车对路面的压力与静止使相比变小，即轿车在水平路面上高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力。 15. 如图甲所示，足够高的圆柱形薄壁容器，装有适量的水放在水平桌面上。现将一个质量为2kg、底面积为100cm2的均匀长方体竖直放入容器中，受到容器的支持力为4N，此时物体所受浮力为______N。若再加入适量的水使长方体刚好漂浮，如图乙所示，则此时水面的高度与图甲相比增加了______cm。（，g取） 【答案】 ①. 16 ②. 4 【解析】 【分析】 【详解】[1]长方体的重力为 因为长方体受竖直向下的重力、竖直向上的浮力和支持力，并且 所以长方体受到的浮力 [2]由可得，长方体排开水的体积为 此时水面的高度为 因为长方体刚好漂浮，所以 此时物体排开的体积为 此时水面的高度 此时水面的高度与图甲相比增加的高度为 【点睛】 四、作图题：本大题共2小题，共4分。 16. 如图所示，物体沿斜面滑下，请画出物体在图示位置受到的支持力F和摩擦力f的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体沿斜面滑下，物体受到支持力的方向垂直斜面向上，摩擦力方向与物体相对运动方向相反，即受摩擦力的方向沿斜面向上，二力的作用点都画在物体的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上F、f，如图所示： 17. 在图中，用笔画线代替轻绳，画出建筑工人在楼上用滑轮组提升重物时的绕线方式。 【答案】 【解析】 【详解】建筑工人在楼上用滑轮组提升重物，则拉力方向向上，故作图如下： 五、实验探究题：本大题共4小题，共24分。 18. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强的特点”，进行了如下操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现，U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图甲所示），接下来的操作是__________（选填字母）； A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （2）实验时，小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为6cm，此时U形管内外的气压差为__________Pa；（ρ水=1.0×103kg/m3，=10N/kg） （3）正确操作后，分析图乙、图丙的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而__________； （4）分析图丙、图丁的实验现象，可知：在深度相同时，液体的__________越大，压强越大； （5）小明用图戊所示的装置测量未知液体的密度；在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，她测量了以下物理量： A.右侧待测液体到容器底的深度h1 B.右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2 C.左侧水到容器底的深度h3 D.左侧水到橡皮膜中心的深度h4 请写出待测液体密度的表达式为__________（选择题中合适的字母和表示）。 【答案】 ①. 不漏气 ②. B ③. 600 ④. 增加 ⑤. 密度 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明橡皮管里的空气对U形管内左端液面有压力，空气没有漏掉，所以装置不漏气。 [2]若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的；从U形管内向外倒出适量水和向U形管内添加适量水都不能使U形管中两管上方的气体压强相等，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （2）[3]小明将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为6cm，此时U形管内外的气压差为 （3）[4]分析图乙、图丙的实验现象，同种液体，深度越深，U形管两侧水面高度差越大，则液体压强越大。 （4）[5]分析图丙、图丁的实验现象，同一深度，液体密度越大，U形管两侧水面高度差越大，则液体压强越大。 （5）[6]当橡皮膜刚好变平时有 则待测液体密度的表达式为 19. 如图所示，兴趣小组的同学们利用两个质量不同的小球、木块、刻度尺和摆绳等实验器材，进行“探究影响动能大小因素”的实验。将小球从某一高度由静止释放，使小球获得动能，小球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，通过比较木块滑行距离，从而比较小球动能的大小，实验数据见下表。 实验次数 小球质量m/g 小球下摆高h/cm 木块滑行距离s/cm 1 30 20 32 2 30 40 60 3 60 40 （1）实验中用_______表示小球动能的大小； （2）第1、2次实验中，让同一个小球从不同高度由静止释放，是为了探究小球动能大小与_______的关系； （3）第1次实验时若不考虑能量损失，小球在撞击木块前最多能获得_______J的动能；第3次实验时，木块被撞后从木板最右端滑出，无法测量木块滑行的距离。依据第2、3次实验数据和现象可得出结论：______相同的物体，_______越大，物体的动能就越大； （4）请你利用原有实验器材，对第3次实验进行改进：_______。 【答案】 ①. 木块被撞击后移动距离的远近 ②. 速度 ③. 0.06 ④. 速度 ⑤. 质量 ⑥. 降低小球下摆的高度 【解析】 【详解】（1）[1]实验中通过木块被撞击后移动距离的远近来反映小球动能的大小，使用了转换法。 （2）[2]第1、2次实验中，让同一个小球从不同高度由静止释放，则小球撞击木块时的速度不同，是为了探究小球动能大小与速度大小的关系。 （3）[3]第1次实验时若不考虑能量损失，则小球的重力势能转化为动能，小球在撞击木块前最多能获得的动能为 [4][5]由表格数据可知，第2、3次实验中，小球从同一高度由静止下滑，撞击木块时的速度相同，第三次实验小球的质量较大，木块滑行的较远，因此可得出结论：速度相同的物体，质量越大，物体的动能越大。 （4）[6]第2、3次实验是为了探究小球的动能与质量的关系，因此可以降低小球下摆的高度，使下摆高度为20cm，与第一次实验进行比较即可。 20. 如图所示，是“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。 （1）测量物体重力前，应先明确弹簧测力计的量程和分度值，观察指针是否指在______的位置； （2）实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块，在不同情况下的示数如图，金属块浸没在水中时，受到的浮力是______N； （3）分析图甲、丙、丁可知，浮力大小跟物体浸没在水中的深度______（“有关”或“无关”）； （4）分析______三图可知，浸没在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关； （5）由图中数据计算，戊图中盐水的密度是______； （6）如果在实验中不小心使戊图中的金属块触了容器底且与容器底有力的作用，此时计算的盐水密度值与盐水密度真实值相比将______。 【答案】（1）零刻度线 （2）2 （3）无关 （4）甲、丁、戊 （5） （6）偏大 【解析】 【小问1详解】 测量物体重力前应先观察弹簧测力计的量程、分度值，并观察指针是否指在零刻度线，若没有指在零刻度线，应进行调零。 【小问2详解】 由图甲可知金属块的重力为，由丙图可知，金属块浸没在水中时拉力为2.8N，则金属块在水中受到的浮力为 【小问3详解】 分析甲、丙、丁三图，当金属都块浸没在水中后，金属块的深度不同，但测力计示数相同，根据称重法测浮力知，所受浮力的大小相同，故得出当金属块浸没在水中后，所受浮力大小跟物体浸没在水中的深度无关。 【小问4详解】 比较图甲、丁、戊，排开液体的体积相同，而排开液体的密度不同，三图中，测力计示数不同，根据称重法，可知金属块受到的浮力不同，故由实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体密度有关。 【小问5详解】 金属块浸没在水中受到的浮力……① 根据阿基米德原理有……② 由图甲戊知，金属块浸没在盐水中受到的浮力……③ 根据阿基米德原理有……④ 由②④得……⑤ 将①③代入⑤得 【小问6详解】 如果他在实验中不小心使戊图中物体接触了容器底且与容器底有力的作用，则测力计示数变小，导致变小，根据称重法，故变大，根据可知，测量的盐水密度值将偏大。 21. 如图是第一小组“测滑轮组的机械效率”的实验装置，测得的实验数据如表。 实验次数 物重G/N 物体上升高度h/m 拉力F/N 绳端移动距离s/m 机械效率η 1 1 0.1 0.6 0.3 55.6% 2 2 0.1 1.0 0.3 66.7% 3 4 0.1 1.8 0.3 （1）实验过程中，应竖直向上______拉动弹簧测力计。 （2）如果在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，可以计算出动滑轮的重力为______N。 （3）若在第二次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，则拉力F的功率为______W。 （4）第三次实验中滑轮组的机械效率是______。 （5）比较实验数据可得出的实验结论是：同一滑轮组，物重______（填“越大”或“越小”），滑轮组的机械效率越高。 （6）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是______。 A．增大绳重 B．减轻动滑轮重 C．加快物体提升的速度 【答案】 ①. 匀速 ②. 0.8 ③. 0.3 ④. 74.1% ⑤. 越大 ⑥. B 【解析】 【详解】（1）[1]在整个提升物体的过程应该始终保持平衡状态，故应该竖直向上匀速拉动弹簧测力计。 （2）[2]由图可知，滑轮组的绳子段数为3段，在第一次实验时，忽略绳重和摩擦，动滑轮的重力为 （3）[3]在第二次实验中，物体上升的速度为0.1m/s，绳子自由端移动的速度为 拉力F的功率为 （4）[4]滑轮组做的有用功为 滑轮组做的总功为 滑轮组的机械效率为 （5）[5]分析表中第1次、第2次、第3次实验数据可知，使用同一滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率越高。 （6）[6]A．用滑轮组将同一重物提升相同高度时，有用功不变，增大绳重，增大了额外功，有用功与总功的比值变小，机械效率变小，故A不符合题意； B．用滑轮组将同一重物提升相同高度时，有用功不变，减轻动滑轮重，减小了额外功，有用功与总功的比值变大，机械效率变大，故B符合题意； C．滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关，根据速度公式可知，机械效率与物体提升的速度也无关，故C不符合题意。 故选B。 六、计算题：本大题共1小题，共8分。 22. 据报道，中国首艘国产航母001A型17号于2017年4月23日前后下水并进行相关测试。从外观上来看该国产航母与16号辽宁舰大致相同，也是常规动力航母，最少可以搭载36架歼15舰载机。它的满载排水量70000t，此时的吃水深度为10m。（），求： （1）满载时该航母受到的浮力； （2）满载时该航母最底处受到海水的压强； （3）一位质量为60kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上，若双脚与甲板的接触面积是，则他双脚站立时对甲板的压强是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由阿基米德原理得航母满载时受到的浮力 【小问2详解】 因为吃水深度为10m，则航母最底处受到海水的压强 【小问3详解】 飞行员重力 则双脚站立时对甲板的压强 七、综合题：本大题共2小题，共14分。 23. 一辆鲜奶运输车如图所示，该车满载时的质量为8t，沿平直公路上匀速行驶3km，用时5min，此过程中该车受到的阻力为总重力的0.1倍。（g取）求： （1）该车满载静止在水平地面上时，对水平地面的压力； （2）该车满载时沿平直公路上匀速行驶过程中的速度； （3）该车满载时沿平直公路上匀速行驶过程中，牵引力对运输车做的功； （4）为防止惯性带来的危害，请你给驾驶员一条合理建议。 【答案】（1） （2） （3） （4）运输车不要超载 【解析】 【小问1详解】 该车满载静止在水平地面上时，由二力平衡可知，油罐车满载时的重力等于对地面的压力，即 【小问2详解】 该车满载时沿平直公路上匀速行驶过程中的速度为 小问3详解】 由题可知，该车满载时沿平直公路上匀速行驶过程中所受的阻力为 因为车匀速直线行驶，所以 所以油罐车在行驶过程中牵引力做的功 【小问4详解】 惯性只与质量有关，所以要防止惯性带来的危害，运输车尽量不要超载。 24. 阅读短文，回答问题。 自行车的秘密 自行车是一种广泛使用的交通工具，其中包含了许多简单机械。 首先，自行车上常见的简单机械是杠杆。例如，车把上的刹车闸把是省力杠杆，人们可以用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上，从而实现刹车。 其次，自行车上有多处使用了轮轴。例如，自行车上的车把是一个轮轴，实质上可以看作为一个省力杠杆，通过它人们可以用很小的力就能转动自行车前轮，来控制自行车的运动方向和自行车的平衡。中轴上的脚蹬和轮盘齿轮组成了省力轮轴，人们用很小的力就能驱动自行车前进。同时，后轴上的齿轮和后轮组成了费力轮轴，通过飞轮带动后轮转动，提高了车速。 除此之外，在自行车的传动系统中也广泛应用了简单机械。比如，变速自行车后轮上的齿轮变速器组件中就有两个小齿轮，起到改变链条传动方向的作用。 总之，自行车上的简单机械包括杠杆、轮轴、滑轮等。这些简单机械的作用使得人们骑行时更加轻松和便捷。 （1）自行车轮胎上的花纹是通过增大______来增大摩擦；刹车时是通过增大______来增大摩擦。 （2）自行车上的车把是一个______（“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆。 （3）变速自行车上后轮上的齿轮变速器组件中的两个小齿轮相当于哪种简单机械？______。 A. 杠杆 B. 定滑轮 C. 动滑轮 D. 轮轴 （4）同样一座山，从山脚到山顶，小明同学准备骑车上山，设计了以下4种登山方案，其中骑行最省力的是______。 A. B. C. D. （5）小明同学从骑自行车亲身经历得知：骑自行车时，轮胎在湿水的沥青路面上不容易打滑，而在光滑的湿瓷砖面上容易打滑。由此他猜想在潮湿程度相同（接触面粗糙程度也相同）而______不同时，摩擦力也可能不相同。 【答案】（1） ①. 接触面的粗糙程度 ②. 压力 （2）省力 （3）B （4）D （5）材料 【解析】 【小问1详解】 [1]自行车轮胎上的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]刹车时是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力。 【小问2详解】 根据题意可知，自行车上的车把是一个轮轴，实质上可以看作一个省力杠杆。 【小问3详解】 文中提到变速自行车后轮上的齿轮变速器组件中的两个小齿轮起到改变链条传动方向的作用，而定滑轮的作用是改变力的方向，所以这两个小齿轮相当于定滑轮。 故选B。 【小问4详解】 上山时，山坡相当于斜面。由斜面的特点可知，当斜面高度一定时，斜面越长越省力。同一座上，高度不变，四种方案中，D方案通过的路程最远，即斜面长度最长，最省力，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问5详解】 不同材料在潮湿相同时，摩擦力可能也会不同，所以他们猜想在潮湿程度相同而地面的材料不同时可能得到的结论会不一样。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $