科学（教科版）-2025-2026学年六年级上学期阶段性练习（一）

2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 六年级科学（教科版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 题 号 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、明辨是非（每小题2分，共20分) 1.一个凸透镜的放大倍数是无限的。 :圜 2.制作简易的显微镜必须选取两个放大倍数不同的凹透镜。 h 洳 3.近视镜和老花镜都有放大功能。 4.在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。 5.放大镜的镜片越大，其放大倍数也越大。 6.所有的生物体都是由细胞组成的。 ( ) 7.病毒是一种微生物，所以微生物对人类只有危害，没有好处。 ( ) 8.细胞是生物体最基本的结构和功能单位。 .… ( 9.显微镜比放大镜看到的细节更多。 ( 10.霉变的食物对身体有害，保持干燥低温可以防霉。 ( 二、我会选（每小题2分，共20分） :粗 11.比较适合培养水中微生物的是( A.矿泉水 B.蒸馏水 C.池塘里的水 12.下列各种形状的镜片中，具有放大功能的是( ............... A B 13.手足口病(Hand,foot and mouth disease(HFMD)是由肠道病毒引起的传染病，下 列仪器中，哪个适合对此病毒进行观察研究？( ) A.放大镜 B.显微镜 C.望远镜 14.昆虫头上的( )就是它们的“鼻子” A.耳朵 B.眼睛 C.触角 六年级科学（教科）（一）第1页（共4页） 15.在观察水中微生物时，常常加一些脱脂棉纤维，主要是为了( ) A.吸除多余的水分 B.减慢微生物的运动速度 C.给微生物提供合适的环境 16.载玻片上的图像是“66”，放在显微镜下观察视野里看到的图像是( A.69 B.66 C.99 17.用圆形鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼比实际的大，这是因为 A.鱼缸中装有放大装置 B.装满水的圆形鱼缸有放大作用 C.无法确定 18.下列说法中，不属于微生物共同特点的是( ) A.采用卵生的方式繁殖 B.能对外界刺激产生反应 C.需要生活在一定的环境中 19.“很大，很清楚，足上很多毛，但只能看到足的一部分。”这个关于蝴蝶足的观察记 录是用( )观察到的 A.肉眼 B.显微镜 C.放大镜 20.人类由病毒引起的一些疾病具有传染性，传染病流行期间我们可以采取哪种措施 更好地保护自己？( A.尽量避免去人群密集的地方，减少被传染的机会 B.在医院与病人接触离远一点，不戴口罩也不会被传染 C.咳嗽打喷嚏不需要遮住口鼻，病毒无法通过空气传播 三、连线题（10分) 21.将受到的昆虫启发与发明创造连起来。 蝇眼探测系统 苍蝇的触角 百叶窗 蝴蝶翅膀 蝇眼照相机 苍蝇复眼 蝇眼雷达 蝇式气味分析监视仪 四、排序（10分) 22.下面是制作洋葱表皮玻片标本的过程。请按操作过程用①一⑤排列顺序。 ( )用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，缓缓地放下。 )在载玻片上滴一滴水。 )用吸水纸把多余的水分吸掉。 )用镊子撕取一块洋葱的表皮。 )把取下的洋葱表皮放在载玻片的水滴中央，用镊子小心地将其展开。 六年级科学（教科）（一）第2页（共4页） 五、科学探究（34分) (一)小林用显微镜观察洋葱玻片标本，请根据所学知识回答问题。(24分) 23.请在下图中写出显微镜各部分的名称。 24.显微镜镜片的特点是( A.透明，中央厚，边缘薄 B.透明，中央薄，边缘厚 C.不透明，中央厚，边缘薄 25.小林在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时遇到两个难题，请你帮他找出原因，并 改正。 ①从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。 原因： 改正： ②玻片标本已经放在载物台上，可从目镜只能看到亮的光圈，却看不到洋葱内表 皮细胞。 原因 改正： 26.小林通过显微镜观察到了洋葱表皮细胞，他看到的是( A B C 27.小林在显微镜中观察到池塘水里有多种不同的微生物，下列( )是变形虫。 六年级科学（教科）（一）第3页（共4页） (二)如图像王冠的物体是一种冠状病毒，是引起新冠肺炎的病原体。病毒的个头非 常小，直径约为60~220纳米(1纳米等于千万分之一厘米)。(4分) 新 冠 毒 28.科学家观察病毒时，使用的工具是( )。 A.放大镜 B.电子显微镜 C.光学显微镜 29.病毒内部有被称为RNA的遗传物质，但是不具备细胞结构。除病毒外，自然界中 大多数生命体都是由细胞组成的。下列图片中的物体不属于细胞的是( ) A B (三)在载玻片的一端滴一滴含有草履虫的培养液，在载玻片的另一端滴一滴清水，然 后把这两滴液体连通起来，观察。(6分) 草履虫培养液 清水 连桥 30.草履虫都聚集在培养液中，这是因为 31.在培养液中放人小粒小苏打，草履虫」 (选填“会”或“不会”)出现在清水 中，这个实验说明草履虫对外界刺激 (选填“能”或“不能”)做出反应。 六、简答(6分) 32.在生活和生产中人们广泛运用微生物技术，请你举一些事例说明人类在哪些方面 利用微生物为生活和生产服务？ 六年级科学（教科）（一）第4页（共4页） 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 六年级科学（教科版）参考答案 一、（每小题2分，共20分） 1一5× XX 6—10× 二、（每小题2分，共20分） 11-15 C A B C B 16-20 C B A B A 三、（每线2分，共10分） 21、 蝇眼探测系统 苍蝇的触角 百叶窗 蝴蝶翅膀 蝇眼照相机 苍蝇复眼三 蝇眼雷达 蝇式气味分析监视仪 四、（每空2分，共10分） 22、④ ① ⑤ ② ③ 五、(34分) (一)（每空2分，共24分） 23、从上往下依次是：目镜 调节旋钮 物镜 载物台 反光镜 24、A 25、示例：①原因：没有对光 改正：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈 ②原因：没有调焦 改正：转动调节旋钮，使镜筒缓缓抬升，让标本清晰的出现在视野里 26、B 27、B (二)（每小题2分，共4分） 28、B 29、A (三)（每空2分，共6分） 30、草履虫需要一定的生存环境和食物 31、会 能 六、(6分) 32、微生物可以提供食物或帮助我们生产食物；利用一些微生物处理有机垃圾和污水；利用病 原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡 献等。2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 六年级科学（教科版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 题 号 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、明辨是非（每小题2分，共20分） 1.一个凸透镜的放大倍数是无限的。 圜 2.制作简易的显微镜必须选取两个放大倍数不同的凹透镜。 ( h 洳 3.近视镜和老花镜都有放大功能。 4.在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。 5.放大镜的镜片越大，其放大倍数也越大。 ( 6.所有的生物体都是由细胞组成的。 ( ) ... 7.病毒是一种微生物，所以微生物对人类只有危害，没有好处。 ( ) 8.细胞是生物体最基本的结构和功能单位。 ) 如 ( 粥 9.显微镜比放大镜看到的细节更多。 ( 10.霉变的食物对身体有害，保持干燥低温可以防霉。 ( ..... 二、我会选（每小题2分，共20分） 11.比较适合培养水中微生物的是( ) A.矿泉水 B.蒸馏水 C.池塘里的水 12.下列各种形状的镜片中，具有放大功能的是( A B. 13.手足口病(Hand,foot and mouth disease(HFMD)是由肠道病毒引起的传染病，下 列仪器中，哪个适合对此病毒进行观察研究？( A.放大镜 B.显微镜 C.望远镜 14.昆虫头上的( )就是它们的“鼻子” A.耳朵 B.眼睛 C.触角 六年级科学（教科）（一）第1页（共4页） 15.在观察水中微生物时，常常加一些脱脂棉纤维，主要是为了( A.吸除多余的水分 B.减慢微生物的运动速度 C.给微生物提供合适的环境 16.载玻片上的图像是“66”，放在显微镜下观察视野里看到的图像是( A.69 B.66 C.99 17.用圆形鱼缸养鱼，从侧面观赏鱼缸内的鱼，看到的那条鱼比实际的大，这是因为 A.鱼缸中装有放大装置 B.装满水的圆形鱼缸有放大作用 C.无法确定 18.下列说法中，不属于微生物共同特点的是( A.采用卵生的方式繁殖 B.能对外界刺激产生反应 C.需要生活在一定的环境中 19.“很大，很清楚，足上很多毛，但只能看到足的一部分。”这个关于蝴蝶足的观察记 录是用( )观察到的 A.肉眼 B.显微镜 C.放大镜 20.人类由病毒引起的一些疾病具有传染性，传染病流行期间我们可以采取哪种措施 更好地保护自己？( A.尽量避免去人群密集的地方，减少被传染的机会 B.在医院与病人接触离远一点，不戴口罩也不会被传染 C.咳嗽打喷嚏不需要遮住口鼻，病毒无法通过空气传播 三、连线题（10分) 21.将受到的昆虫启发与发明创造连起来。 蝇眼探测系统 苍蝇的触角 百叶窗 蝴蝶翅膀 蝇眼照相机 苍蝇复眼 蝇眼雷达 蝇式气味分析监视仪 四、排序（10分) 22.下面是制作洋葱表皮玻片标本的过程。请按操作过程用①一⑤排列顺序。 ( )用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，缓缓地放下。 ( )在载玻片上滴一滴水。 )用吸水纸把多余的水分吸掉。 )用镊子撕取一块洋葱的表皮。 )把取下的洋葱表皮放在载玻片的水滴中央，用镊子小心地将其展开。 六年级科学（教科）（一）第2页（共4页） 五、科学探究(34分) (一)小林用显微镜观察洋葱玻片标本，请根据所学知识回答问题。(24分) 23.请在下图中写出显微镜各部分的名称。 24.显微镜镜片的特点是( A.透明，中央厚，边缘薄 B.透明，中央薄，边缘厚 C.不透明，中央厚，边缘薄 25.小林在使用显微镜观察洋葱内表皮细胞时遇到两个难题，请你帮他找出原因，并 改正。 ①从目镜往下看，发现里面黑乎乎的，什么也看不见。 原因： 改正： ②玻片标本已经放在载物台上，可从目镜只能看到亮的光圈，却看不到洋葱内表 皮细胞。 原因： 改正： 26.小林通过显微镜观察到了洋葱表皮细胞，他看到的是( B C 27.小林在显微镜中观察到池塘水里有多种不同的微生物，下列( )是变形虫。 六年级科学（教科）（一）第3页（共4页） (二)如图像王冠的物体是一种冠状病毒，是引起新冠肺炎的病原体。病毒的个头非 常小，直径约为60~220纳米(1纳米等于千万分之一厘米).(4分) 毒 28.科学家观察病毒时，使用的工具是( )。 A.放大镜 B.电子显微镜 C.光学显微镜 29.病毒内部有被称为NA的遗传物质，但是不具备细胞结构。除病毒外，自然界中 大多数生命体都是由细胞组成的。下列图片中的物体不属于细胞的是( )。 (三)在载玻片的一端滴一滴含有草履虫的培养液，在载玻片的另一端滴一滴清水，然 后把这两滴液体连通起来，观察。(6分) 草履虫培养液 清水 连桥 30.草履虫都聚集在培养液中，这是因为 31.在培养液中放入小粒小苏打，草履虫 (选填“会”或“不会”)出现在清水 中，这个实验说明草履虫对外界刺激 (选填“能”或“不能”)做出反应。 六、简答(6分) 32.在生活和生产中人们广泛运用微生物技术，请你举一些事例说明人类在哪些方面 利用微生物为生活和生产服务？ 六年级科学（教科）（一）第4页（共4页） 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 六年级科学（教科版）参考答案 一、（每小题2分，共20分） 1-5 6-10××√√V 二、（每小题2分，共20分） 11-15 CA B C B 16-20 C B A B A 三、（每线2分，共10分） 21、 蝇眼探测系统 苍蝇的触角 百叶窗 蝴蝶翅膀 蝇眼照相机 苍蝇复眼三 蝇眼雷达 蝇式气味分析监视仪 四、（每空2分，共10分） 22、④ ① ⑤ ② ③ 五、(34分) (一)（每空2分，共24分） 23、从上往下依次是：目镜 调节旋钮 物镜 载物台 反光镜 24、A 25、示例：①原因：没有对光 改正：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈 ②原因：没有调焦 改正：转动调节旋钮，使镜筒缓缓抬升，让标本清晰的出现在视野里 26、B 27、B (二)（每小题2分，共4分） 28、B 29、A (三)（每空2分，共6分） 30、草履虫需要一定的生存环境和食物 31、会 能 六、(6分) 32、微生物可以提供食物或帮助我们生产食物；利用一些微生物处理有机垃圾和污水；利用病 原微生物及其代谢产物制成的各种疫苗为预防、控制传染病的发生和流行做出了巨大的贡 献等。