科学（苏教版）-2025-2026学年五年级上学期阶段性练习（一）

2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 五年级科学（苏教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 题号 四 五 总分 等级 得分 一、火眼金睛（每小题2分，共20分) 1.下列物体中，（ )不是光源 h A.开启的电灯 B.月亮 C.燃烧的火把 2.光在烟雾中是以( )形式传播的 A.直线 B.曲线 C.折线 3.两千多年前，我国古代科学家墨子发现了一个有趣的现象一“小孔成像”。它所 成的像是( 数 A.正立的像 B.倒立的像 C.倾斜的像 4. 晚上房间关灯后，如果窗外还有路灯微弱的光射入房间内，那么我们仍然能模模糊 糊地看到物体。请问，此时我们看到物体是因为( ) :翻 A.物体很大 B.物体反射路灯的光 C.眼睛有特异功能 5.木匠师傅为了检查用木刨刨出来的木板是否直，常用的方法是：闭着一只眼睛，用 另一只眼睛沿着棱的长度方向看去，这样做是利用了( ) A.眼睛的测量功能 B.光的反射原理 C.光沿直线传播原理 6.热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式，在实际的热传递过程中这三种传热方 式( A.独立存在 B.互不相关 C.不会独立存在 7.如图所示的实验，下列说法错误的是( ) A.小鱼很快就会被烧死 B.小鱼不会烧死，试管口的水很热，下面的水仍旧是凉的 C.试管上部的水开了，小鱼还会在下面游来游去 五年级科学（苏教）（一）第1页（共4页） 8.相同的室温下，光脚站在地板砖和地毯上，感受到的地面温度却大不同，原因是 A.地板砖是热的良导体 B.热对流与物质的热胀冷缩有关 C.热总是从温度低处传到温度高处 9.下列三种物体的大小、形状都相同，传热最快的是( A.塑料条 B.木条 C.铜条 10.烧开水时，壶壁与水之间的热传递方式主要是( A.热传导 B.热对流 C.热辐射 二、明辨是非（每小题2分，共20分) 11.物体表面越粗糙反光效果就越好。 ( 12.玻璃能照出人像，所以它是光源。 ( ) 13.我们教室里的日光灯通常都要装上灯罩，这样做的目的是让灯光被灯罩反射使教 室更明亮。 ( 14.太阳光进入三棱镜，前进方向改变后会继续保持直线传播。 ( 15.做小孔成像实验时，要慢慢调整纸杯与蜡烛之间的距离，直到能看到清晰的像 为止。 ( 16.不管什么物体，传热越快对人们的生活越有利。 17.“冬不穿白，夏不穿黑”是人们根据热辐射总结的。 ( 18.冬天，装在地板下面的暖气管可以让整个房间变得温暖，这种热的传递方式主要 是热对流。 19.建筑物的外墙加岩棉板是为了保温。 ( 20.只有金属才是热的良导体。 ( 三、快乐连线（10分) 21.请将下列现象与相应的光学原理用线连接起来。 手影游戏 猴子捞月 光的反射 凿壁借光 杯弓蛇影 光的直线传播 一叶障目 四、对答如流（每小题6分，共18分） 22.你知道什么是自然光源、什么是人造光源吗？列举生活中自然光源的例子（至少 3例)，列举生活中人造光源的例子（至少3例）。 自然光源有： 人造光源有： 五年级科学（苏教）（一）第2页（共4页） 23.你有没有注意到学校的老师有的喜欢用不锈钢水杯，有的喜欢用塑料杯子，那么， 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得 快？这是什么原因？ 24.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。这种说法对吗？为什么？ 五、实验探究(32分) 25.(10分)下午，雨后天晴，小明惊喜地发现天空中有美丽的彩虹，彩虹消失后，他用 水槽、平面镜、手电筒、幕布成功地制造出了彩虹，如下图。 (1)彩虹的出现说明了( ）。 A.太阳光是单纯白色的光 B.只要下雨就有彩虹 C.太阳光是多种色光组成的 (2)实验室里有一种镜子，可以制造彩虹，它是( A.三棱镜 B.平面镜 C.曲面镜 (3)天空中出现彩虹是因为太阳光遇到( )。 A.水面 B.天空中聚集的小水滴 C.遮挡物 (4)幕布上能出现彩虹，是因为( ）。 A.镜子的作用 B.水的作用 C.镜子和水的共同作用 (5)如果用喷壶制造彩虹的话，应该( )。 A.背对太阳喷水 B.面向太阳喷水 C.以上两种情沉况都可以 五年级科学（苏教）（一）第3页（共4页） 26.(10分)某科学兴趣活动小组在开展“关于潜望镜的综合实践探究活动”过程中， 遇到了一些难题。请你帮他们解决以下问题。 (1)在图中用箭头标出光的传播方向。 (2)潜望镜是利用光的( )(选填“折射”或“反射”)原理工作的。 (3)根据潜望镜的特征，在选择材料方面，我的建议是( ）。 A.选两面平面镜和透明的长方体纸盒 B.选两面凸透镜和不透明的长方体纸盒 C.选两面平面镜和不透明的长方体纸盒 (4)如图所示，两块镜子跟水平方向最好形成( )度角才会使观察视野最大。 A.30 B.45 C.60 (5)日常生活中，（ )也和潜望镜的原理相同。 A.井底之蛙 B.水中的筷子好像“断了”C.太阳灶烧饭 27.（12分) (1)如图1是酒精灯加热水，用箭头标出热在水中的传递方向，如图2是点燃的线 香，用箭头标出热在空气中的传递方向。 图1 图2 (2)图1中，热传递的方式是： 热传递时，热总是由温度较 处传到温度较 处。 (3)下列现象或做法与上述热传递方式不同的是( )。 A.旋转的走马灯 B.利用电暖气取暖 C.利用电烙铁作画 五年级科学（苏教）（一）第4页（共4页） 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 五年级科学（苏教版）参考答案 一、（每小题2分，共20分） 1-5 BAB 6一10 二、（每小题2分，共20分） 11-15 16—20 三、(10分) 21.手影游戏 猴子捞月 光的反射 凿壁借光 杯弓蛇影 光的直线传播 一叶障 、 四、（每小题6分，共18分） 22、示例：自然光源有：太阳、萤火虫、发光鱼等。人造光源有：台灯、蜡烛、激光笔等。 23、不锈钢杯中的热水凉得快些。因为不锈钢杯是热的良导体，吸热快，散热也快，而塑料杯是 热的不良导体，吸热慢，散热也慢，所以不锈钢杯中的热水凉得快些。（合理即可） 24、这种说法不对。衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可 以阻挡外面的冷空气进入。（合理即可） 五、(32分) 25、(10分) (1)C (2)A (3)B (4)C (5)A 26、（10分) (1) (2)反射 (3)C (4)B (5)C 27、(12分)》 (1) (2)热对流 高 低 (3)C2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 五年级科学（苏教版） 注意事项： 1.本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟； 2.答卷前，请将姓名、班级等信息填写到相应位置； 3.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 题号 四 五 总分 等级 得分 一、火眼金睛（每小题2分，共20分) 1.下列物体中，（ )不是光源 h A.开启的电灯 B.月亮 C.燃烧的火把 2.光在烟雾中是以( )形式传播的 A.直线 B.曲线 C.折线 3. 两千多年前，我国古代科学家墨子发现了一个有趣的现象 —“小孔成像”。它所 成的像是( ) 製 A.正立的像 B.倒立的像 C.倾斜的像 4.晚上房间关灯后，如果窗外还有路灯微弱的光射入房间内，那么我们仍然能模模糊 糊地看到物体。请问，此时我们看到物体是因为( ) :翻 A.物体很大 B.物体反射路灯的光 C.眼睛有特异功能 5.木匠师傅为了检查用木刨刨出来的木板是否直，常用的方法是：闭着一只眼睛，用 另一只眼晴沿着棱的长度方向看去，这样做是利用了( A.眼睛的测量功能 B.光的反射原理 C.光沿直线传播原理 6.热传递有热传导、热对流、热辐射三种方式，在实际的热传递过程中这三种传热方 式( A.独立存在 B.互不相关 C.不会独立存在 7.如图所示的实验，下列说法错误的是( A.小鱼很快就会被烧死 B.小鱼不会烧死，试管口的水很热，下面的水仍旧是凉的 C.试管上部的水开了，小鱼还会在下面游来游去 五年级科学（苏教）（一）第1页（共4页） 8.相同的室温下，光脚站在地板砖和地毯上，感受到的地面温度却大不同，原因是 A.地板砖是热的良导体 B.热对流与物质的热胀冷缩有关 C.热总是从温度低处传到温度高处 9.下列三种物体的大小、形状都相同，传热最快的是( A.塑料条 B.木条 C.铜条 10.烧开水时，壶壁与水之间的热传递方式主要是( A.热传导 B.热对流 C.热辐射 二、明辨是非（每小题2分，共20分) 11.物体表面越粗糙反光效果就越好。 ( 12.玻璃能照出人像，所以它是光源。 ( 13.我们教室里的日光灯通常都要装上灯罩，这样做的目的是让灯光被灯罩反射使教 室更明亮。 ( 14.太阳光进人三棱镜，前进方向改变后会继续保持直线传播。 ( 15.做小孔成像实验时，要慢慢调整纸杯与蜡烛之间的距离，直到能看到清晰的像 为止。 ( ) 16.不管什么物体，传热越快对人们的生活越有利。 ( 17.“冬不穿白，夏不穿黑”是人们根据热辐射总结的。 ( 18.冬天，装在地板下面的暖气管可以让整个房间变得温暖，这种热的传递方式主要 是热对流。 ( 19.建筑物的外墙加岩棉板是为了保温。 ( 20.只有金属才是热的良导体。 ( 三、快乐连线(10分) 21.请将下列现象与相应的光学原理用线连接起来。 手影游戏 猴子捞月 光的反射 凿壁借光 杯弓蛇影 光的直线传播 一叶障目 四、对答如流（每小题6分，共18分）》 22.你知道什么是自然光源、什么是人造光源吗？列举生活中自然光源的例子（至少 3例)，列举生活中人造光源的例子（至少3例）。 自然光源有： 人造光源有： 五年级科学（苏教）（一）第2页（共4页） 23.你有没有注意到学校的老师有的喜欢用不锈钢水杯，有的喜欢用塑料杯子，那么， 在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子中的热水会凉得 快？这是什么原因？ 24.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。这种说法对吗？为什么？ 五、实验探究（32分) 25.（10分)下午，雨后天晴，小明惊喜地发现天空中有美丽的彩虹，彩虹消失后，他用 水槽、平面镜、手电筒、幕布成功地制造出了彩虹，如下图。 (1)彩虹的出现说明了( ）。 A.太阳光是单纯白色的光 B.只要下雨就有彩虹 C.太阳光是多种色光组成的 (2)实验室里有一种镜子，可以制造彩虹，它是( A.三棱镜 B.平面镜 C.曲面镜 (3)天空中出现彩虹是因为太阳光遇到( )。 A.水面 B.天空中聚集的小水滴 C.遮挡物 (4)幕布上能出现彩虹，是因为( )。 A.镜子的作用 B.水的作用 C.镜子和水的共同作用 (5)如果用喷壶制造彩虹的话，应该( A.背对太阳喷水 B.面向太阳喷水 C.以上两种情况都可以 五年级科学（苏教）（一）第3页（共4页） 26.(10分)某科学兴趣活动小组在开展“关于潜望镜的综合实践探究活动”过程中， 遇到了一些难题。请你帮他们解决以下问题。 (1)在图中用箭头标出光的传播方向。 (2)潜望镜是利用光的( )(选填“折射”或“反射”)原理工作的。 (3)根据潜望镜的特征，在选择材料方面，我的建议是( )。 A.选两面平面镜和透明的长方体纸盒 谢 B.选两面凸透镜和不透明的长方体纸盒 C.选两面平面镜和不透明的长方体纸盒 (4)如图所示，两块镜子跟水平方向最好形成( )度角才会使观察视野最大。 A.30 B.45 C.60 (5)日常生活中，( )也和潜望镜的原理相同。 A.井底之蛙 B.水中的筷子好像“断了”C.太阳灶烧饭 27.(12分) (1)如图1是酒精灯加热水，用箭头标出热在水中的传递方向，如图2是点燃的线 香，用箭头标出热在空气中的传递方向。 图1 图2 (2)图1中，热传递的方式是： 热传递时，热总是由温度较 处传到温度较 处。 (3)下列现象或做法与上述热传递方式不同的是( )。 A.旋转的走马灯 B.利用电暖气取暖 C.利用电烙铁作画 五年级科学（苏教）（一）第4页（共4页） 2025-2026学年度第一学期阶段性练习（一） 五年级科学（苏教版）参考答案 一、（每小题2分，共20分） 1-5 B A 力 ⊙ C 6—10 二、（每小题2分，共20分） 11-15 XX √√ 16-20 x 三、(10分) 21.手影游戏 猴子捞月 光的反射 凿壁借光 杯弓蛇影 光的直线传播 一叶障目 四、（每小题6分，共18分） 22、示例：自然光源有：太阳、萤火虫、发光鱼等。人造光源有：台灯、蜡烛、激光笔等。 23、不锈钢杯中的热水凉得快些。因为不锈钢杯是热的良导体，吸热快，散热也快，而塑料杯是 热的不良导体，吸热慢，散热也慢，所以不锈钢杯中的热水凉得快些。（合理即可） 24、这种说法不对。衣服本身不会产生热，但它能保温，可以阻止身体已有的热散发出去，还可 以阻挡外面的冷空气进入。（合理即可） 五、(32分) 25、(10分) (1)C (2)A (3)B (4)C (5)A 26、(10分) (1) (2)反射 (3)C (4)B (5)C 27、（12分) (1) (2)热对流 高 低 (3)C