第3章 位置与坐标 综合评价(100分卷)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册数学(北师大版2024 贵州专版)

2025-09-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第三章 位置与坐标
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 773 KB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-24
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

综合评价答案 第一章综合评价 1.A2.D3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.D10.D11.512.12,16,20(答案 不唯-)13.2014.1015,解:1)Sc=4×4-合×1×2-合×3×4-合×2×4= 16-1-6-4=5;(2)△ABC是直角三角形.理由如下:,AB2=12+2=5,AC=2十42= 20,BC=32+42=25,∴.AB2十AC2=BC,.△ABC是直角三角形,∠A=90°.16.解:连 接AC.在△ABC中,∠B=90°,AB=20m,BC=15m.由勾股定理,得AC=AB+BC= 202+152=625.在△ADC中,∠D=90°,CD=7m,由勾股定理,得AD2=AC-CD2= 625-7=576,AD=24m÷San=Sax十SAw=号AB·BC+号CD·AD 合×20×15+之×7X24=150+84=234(m).234X100=23400(元).答:学校征收这 块土地需要234000元.17.解:展开图如图所示: 在 5 cm 3 cm 3 cm 3 cm 3 cm Rt△ADB中,AD=12cm,BD=5cm,由勾股定理,得AB2=AD十BD=122+52=169 .AB=13cm.答:蚂蚁爬行的最短路径为13cm.18.解:△ABC是直角三角形.理由如 下:连接CE.:D是BC的中点,DE⊥BC,∴DE垂直平分BC,∴.BE=CE.BE-AE= AC,∴.CE-AE=AC,.AE十AC=CE,∴.△ACE是直角三角形,∠A=90°, .△ABC是直角三角形.19.解:在Rt△ADC中,AC=25cm,AD=15cm,∠ADC=90°, .CD2=AC-AD2=252-152=400,∴.CD=20cm.:AC=A'C=25cm,A'E=24cm,在 Rt△A'EC中,∠A'EC=90°,∴.CE=A'C2-A'E2=252-242=49,.CE=7cm,∴.DE= CD-CE=20-7=13(cm).答:调整前后顶部边缘移动的水平距离DE的长为13cm, 20.解:(1)点M,N是线段AB的勾股分割点,理由如下:·AMP+BV=1.5十2=6.25, MN=2.5=6.25,.AM+NB=MN,.以AM,MN,NB为边的三角形是一个直角三 角形,∴点M,N是线段AB的“勾股分割点”:(2)设BN=x,则MN=24-AM-BN=18一 zx.①当MN为最长线段时,依题意,得MN2=AM+NB,即(18-x)2=36+x,解得x= 8;②当BN为最长线段时,依题意,得BN=AM十MN2,即x2=36十(18-x)2,解得x= 10.综上所述,BN的长为8或10.21.解:(1)根据题意,得AC=AB-BC=252-7= 576,∴.AC=24m,∴.这架云梯顶端距地面的距离AC的高为24m:(2)A'B'=AB=25m, A'C=AC-AA'=24-4=20m,∴.B'C2=A'B2-A'C=252-202=225,.B'C=15m, .BB=B'C-BC=15-7=8(m).答:梯子的底端下滑的距离BB是8m:(3)能.理由如 下:云梯底端离墙的距离不小于云梯长度的,则云梯和消防员相对安全,相对安全的距 离为不小于25×号=5m:高24m的墙头有求救声,云梯的长为25m,252-24=49= 72,7>5,∴.云梯的顶端能到达24m高的墙头去救援被困人员, 第二章综合评价 1.D2.D3.C4.D5.B6.C7.C8.C9.B10.B11.0.0414712.7 514.22-215.解:(1)原式=4√2-3√2+号=:(2)原主式 2 2 区×12= 2√2:(3)原式=3√2-6√5-3√2=-6√5;(4)原式=9-8-√54÷6=1-3=-2. 16.解:(1)(x十1)2=9.x十1=3,或x十1=-3.x=2,或x=-4:(2)x-2=3.x=5. 17.解:(1)根据题意,得5a十1十a-19=0,或5a十1=a-19,∴a=3,或a=-5,.m=(5× 3十1)2=162=256,或m=[5×(-5)+1]=(-24)2=576..m的值为256或576; (2)2a-1的平方根是士3,.2a-1=9,.a=5..3a十b-1的算术平方根是4,.3a十 b-1=16,.3×5+b-1=16,.b=2,.a十2b=5+2×2=9.18.解:(1)原式=√2× V瓜-26×√=45-2,后=25:(2)根据题意,得5:-2+1)=0,解得x=-4 第31页(共54页) 23.19.解:(1)由题意,得原来正方形区域的边长为√400=20(cm):(2)由(1),得这根 铁丝长为20×4=80(cm).设长方形的长为5xcm,则宽为3xcm,其面积为300cm.由题 意,得5x·3x=300,即x2=20,解得x=√/20=2√5(负值已舍去),.长方形的周长为 16x=32√5=√5120.802=6400,而6400>5120,.√5120<80,.铁丝够用. 20.解:(1)4√17-4(2)2<5<3,.a=5-2.3<√/13<4,.b=3,∴a十b √5=5-2+3-√5=1;(3)1<3<4,.1<3<2,∴.11<10+3<12.:10+√3=x+y, 其中x是整数,且0<y<1,x=11,y=10十√3-11=5-1,∴.x-y=11-(W5-1)= 12-3,∴x-y的相反数是-12十√5.21.解:(1)原式=√/(W7-√6)=√7-√6;(2)原式 =√7-21ō=√W5-2)=5-,(3)原式= /8-4E-8-45-8-2厘 4 2 =W6-②=6-2 2 阶段综合评价(一) hD2.A3.B4.B5.A6.D7.B8.B9.C10.C11.±号2.13.4 14.-115.解:(1)①原式=3√5-√3+3=2√5+3;②原式=√6-3-2√6-3十√6=-6. Dx十2=±4,x+2=4,或x+2=二4,x=2,或x=-6:②(x-1)3=-68,x-1 -号,=-子16,解:1)由勾股定理,得AD=1+2=5,CD=父十=20,4C=5 =25.:AD十CD=25=AC,.△ADC是以AC为斜边的直角三角形,∴∠ADC=90°; (2)Sum=Sen十Sac=合X5X2+号X5X3=空17.解:原式=a+2ab++ 2a2-ab+2ab-b-3a2=3ab.当a=-2-√5,b=√5-2时,原式=3×(-2-5)×(5 2)=3×[(-2)2-(W5)2]=3×(4-5)=3×(-1)=-3.18.解:(1)10(2)设长方形纸 片的长为4xcm,宽为3xcm.根据题意,得4x·3x=96,则x2=8.:x>0,x=√⑧=2√2, .长为4×2√2=8√2.:8√2>10,∴.不能使裁出的长方形纸片的长、宽之比为4:3,且面 积为96cm2.19.解:(1)如图①,AB=2,BC=3,AC=√2+3=√13;(答案不唯一)(2)如 图@.Sg=含×2X4=4DF=2,DE=V2+-26,EF=V于T=4E.(答案不唯-) 图① 图② 20,解:①由题意,得Sum=之(AC+BD)·BC=之(a十)Xa=名d+合b,:两 个直角三角形全等,,∠CAB=∠DEB.又:∠CAB十∠EBO=90°,∴.∠DEB十∠EBO= 90,.∠BOB=90,AB⊥DE.由图可得SD=SaE十SED十SAED=子AC· CE+DE,A0+DE·OB=AC·CE+2DE(A0+BO)=AC·CE+ DEAB=a-0+=68+.+=+b, .a2十6=c2;(2):四边形AEBD的面积为200,AC=12,∴S四边形AED=S△ADE十S△DE 20,∴2DE·A0+号DE.0B=20,2DE·AB=20,=200c=20或c= -20(舍去)∴BC=VAB-AC-16.21.解:1)原式=5+m5-国 √5-4 =5-2: 2尼+1万-1万十龙-万i十方25万行6-2…以此类,可知 +后市-.原式=E-1+5-E+-5+…+V225-V22 ×(√2025+1)=(√/2025-1)×(√/2025+1)=2024. 第32页(共54页) 第三章综合评价 1.B2.B3.C4.A5.A6.D7.D8.B9.C10.D11.(0w7)12.(2,0) 13.二14.(9,12)15.解:(1)汽车站的坐标为(1,1),消防站的坐标为(2,一2);(2)家→游 乐场+公园→姥姥家→宠物店一→邮局→家.16.解:(1)建立平面直角坐标系如图;(2)体 育馆C(1,一3),食堂D(2,0)如图; (3)Sa边影w=4X5-专X3X ζ TC体育馆 3-号×1×2-号×3X1-2×2×3=20-号-1-是-3=10.∴四边形ABCD的面积 为10.17.解:(1):点P(2a-3,a十6)在x轴上,a十6=0,解得a=-6.∴.2a-3=2× (-6)-3=-15,∴.点P的坐标为(一15,0):(2)·点Q的坐标为(3,3),直线PQ∥y轴, .2a-3=3,解得a=3..a十6=3十6=9,点P的坐标为(3,9);(3)点P在第二象限, 且它到x轴、y轴的距离相等,.(2a-3)十(a十6)=0,解得a=-1.∴a25十2026= (-1)225十2026=-1十2026=2025.18.解:由折叠及长方形的性质可知,AE=AO= 10,DE=DO,AB=OC=8,BC=OA=10.在Rt△ABE中,由勾股定理,得BE=AE- AB=10-82=36..BE=6..CE=BC-BE=10-6=4.∴.点E的坐标为(4,8).在 Rt△DCE中,由勾股定理,得DC十CE=DE.:DE=OD,.(8-OD)2+4=OD..OD =5.∴点D的坐标为(0,5).19.解:(1):点A(-2,4),B(W2+3W2-√3),.[A]= |-2+|41=2+4=6,[B=2+√31+W2-√31=√2+√3+√3-√2=23;(2):点M 在x轴的上方,其横,纵坐标均为整数,且[M幻=3,当x=士1时,y=2;当x=士2时, y=1;当x=0时,y=3.点M的坐标为(-1,2)或(1,2)或(-2,1)或(2,1)或(0,3). 20.解:(1):1a十21+√b-4=0,a十2|≥0,√b-4≥0,.|a十2|=0,√b-4=0,.a十 2=0,b-4=0,∴a=-2,b=4,.点A的坐标为(-2,0),点B的坐标为(4,0).又:点C的 坐标为(0,3).AB=-2-4到=6,C0=3,S△e=2AB·C0=号X6X3=9:(2)设点 M的坐标为(x,0).则AM=z-(-2=x+21.又Saaw=号Sax号AM:0C 子×9号x+21×8-8,z十2=2,即x十2=士2,解得x=0或-4.放点M的坐标 为(0,0)或(-4,0).21.解:(1)(4,6)(1,6)(2)由题意,得在移动过程中,当点P到x 轴的距离为4个单位长度时,存在两种情况:①当点P在OC上时,点P移动的时间是4÷ 2=2(s):②当点P在BA上时,点P移动的时间是(6十4十2)÷2=6(s).故在移动过程中, 当点P到x轴的距离为4个单位长度时,点P移动的时间是2s或6s;(3)当点P在OC上 时,20p.BC=10.0P=5,则1=5÷2=号(s:当点P在BC上时,2BP.0C=10. ∴BP-9则Cp=49-号,0C+Cp=6+号-号得=9÷2=9(s.综上所述,当 3 △0BP的面积是10时,点P移动的时间为号:或号、 第四章综合评价 1.D2.D3.D4.A5.B6.C7.B8.D9.D10.B11.x=212.a=1 13.y=3x十6或y=-3x-614.315.解:(1)函数图象如图所示; 当y=0时,即-3x十6=0,解得x=2,∴函数图象与x轴的交点坐 第33页(共54页)第三章综合评价 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分,每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确) 1.点P(一2,2)所在的象限是 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 别 2.小明对被誉为“20世纪人类最伟大的考古发现之一”的三星堆很好奇,想去三星堆博物馆参观.下列表 述能确定三星堆博物馆位置的是 A.距离广汉北站8km B.德阳市广汉市向新路133号 C.在广汉北站30 D.北纬30° 3.已知点A(m-1,m十4)在y轴上,则m的值为 b A.-4 B.-1 C.1 D.4 批 4.正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,它的边长是4,则点A的坐标是 A.(-4,4) B.(4,-4) C.(4,4) D.(-4,-4) 图书馆学楼 y B 装} 校门 旗杆 封 O(C (第4题图) (第6题图) (第7题图) (第10题图) 5.已知点A(m十1,一2)和点B(3,m一1),若直线AB平行于y轴,则m的值为 A.2 B.-4 C.-1 D.3 6.如图是一所学校的平面示意图,若用(3,2)表示教学楼,(4,0)表示旗杆,则实验楼的位置可表示 成 ( ) A.(1,-2) B.(-2,1) C.(-3,2) D.(2,-3) 7.如图,△AOB是边长为2的等边三角形,则点A关于x轴的对称点的坐标为 A.(-1,√3) B.(-1,-√3) C.(1,√3) D.(1,-3) 8.已知P(x,y)在第二象限,且x2=4,y=7,则点P的坐标是 A.(2,-7) B.(-2,7) C.(2,7) D.(-2,-7) 9.定义:直线l1与L2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1,l2的距离分别为p,q,则称 有序实数对(,q)是点M的“距离坐标”.根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数是() A.2 B.3 C.4 D.5 10.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标是(8,12),点C的坐标是(8,2),AB=AC=13,则点A的坐 标是 A.(3,6) B.(-4,5) C.(-4,6) D.(-4,7) 第1页(共4页) 二、填空题(每小题4分,共16分) 11.如图,Rt△AOB的斜边AB长为4,直角边OB长为3,则点A的坐标是 B x (第11题图) (第14题图) 12.点P(m十3,m十1)在平面直角坐标系的x轴上,则点P的坐标为 13.在平面直角坐标系中,将点(一b,一a)称为点(a,b)的“关联点”,例如:点(一2,一1)是点(1,2)的“关联 点”,则点(一4,5)的“关联点”在第 象限 14.如图,一个机器人从点O出发,向正东方向走3m,到达点A,,再向正北走6m到达点A2,再向正西走 9m到达点A3,再向正南走12m,到达点A4,再向正东方向走15m到达点A.按此规律走下去,当机 器人走到点A;时,点A的坐标是 三、解答题(本大题共7小题,共54分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(6分)如图,图中标明了小英家附近的一些地方,已知游乐场的坐标为(3,2). (1)写出汽车站和消防站的坐标; (2)某星期日早晨,小英同学从家里出发,沿(3,2)→(3,一1)→(1,一1)→(一1,一2)→(一3,一1)的路线 转了一下,又回到家里,写出路上她经过的地方. 腿果卓车站. 家 }-3-2-1 h234 -2 1.公园 L宠物踮】消防钻 16.(6分)如图为某中学新校区分布图的一部分,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方 形,若教学楼的坐标为A(1,2),图书馆的坐标为B(一2,一1),解答以下问题: (1)在图中找到坐标系中的原点,并建立平面直角坐标系; (2)若体育馆的坐标为C(1,一3),食堂的坐标为D(2,0),请在图中标出体育馆和食堂的位置; (3)顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD,求四边形ABCD的面积. 4致楼 B图串馆 第2页(共4页) 17.(7分)已知点P(2a一3,a十6),解答下列各题: (1)若点P在x轴上,求出点P的坐标; (2)若点Q的坐标为(3,3),直线PQ∥y轴,求出点P的坐标; (3)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求a2025+2026的值. 18.(7分)如图,把长方形纸片OABC放在平面直角坐标系中,点O处为原点,点A在x轴的正半轴上, 点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8,在OC边上取一点D.将长方形纸片OABC沿AD翻折,使 点O落在BC边上的点E处,求D,E两点的坐标. D 19.(8分)【阅读材料】 平面直角坐标系中,点P(x,y)的横坐标x的绝对值表示为x,纵坐标y的绝对值表示为y,我们把点 P(x,y)的横坐标与纵坐标的绝对值之和叫作点P(x,y)的勾股值,记为[P],即[P]=|x+|y(其中的 “十“是四则运算中的加法),例如点P(1,2)的勾股值[P]=|1|十|2=3. 【解决问题】 (1)求点A(-2,4),B(√2+√3,√2-√3)的勾股值[A],[B]; (2)若点M在x轴的上方,其横、纵坐标均为整数,且[M]=3,请求点M的坐标. 第3页(共4页) 20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为A(a,0),B(b,0),且a,b满足|a十2+√b-4=0, 点C的坐标为(0,3). (1)求a,b的值及S△ABC; (2②)若点M在x销上,且S。w号5ac,试求点M的坐标 C(0,3) 21.(12分)如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A的坐标为(a,0),点C的坐标为 (0,b),且a,b满足√a一4十b一6=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的 速度沿着OCB→A→O的路线移动一周. (1)点B的坐标为 ;当点P移动3.5s时,点P的坐标为 (2)在移动过程中,当点P到x轴的距离为4个单位长度时,求点P移动的时间; (3)在O→C→B路线的移动过程中,当△OBP的面积是10时,求点P移动的时间. C OA* OAx 备用图 第4页(共4页)

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