历史-2025-2026学年高一上学期新课程模块考试试题

第一学期高中新课程模块考试试题（卷） 高一历史 （本试卷满分100分，考试时间75分钟。答案一律写在答题卡上) 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题意的。 1.良渚遗址中，反山贵族墓地出土玉器达3200余件（如玉琮、玉钺等），而平民墓葬中仅见少量陶 器或石器。陶寺遗址的大型墓葬随葬品多达200件，中小型墓葬则不足10件，部分墓甚至无随 葬品。这些考古发现表明 A.国家机器逐步发展 B.社会分化已现端倪 C.宗法制度开始确立 D.王权与神权相结合 2.战国初期，魏国李悝修订《法经》。李悝认为“王者之政，莫急于盗贼”，所以《法经》前四篇都是对 盗（偷窃、抢劫者）、贼（杀人、伤人者）进行惩罚、捕捉、囚禁的有关规定。其中还规定禁止人民议 论法令，违者处死。据此可知，《法经》 ①有利于维护君主权威 ②注重保护私有财产 ③是我国最早的成文法 ④确立君主专制制度 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.据学者研究发现，秦统一后的十年间（前221~前211），山东临淄齐国故城、河北易县燕下都等关 东官营作坊遗址，出土了大量刻有“十六年诏书”铭文的标准化器物。经测量，陶鬲、铜权、铁束 等器型尺寸与咸阳宫遗址出土的同类器物误差均小于2%，其范铸工艺、铭文格式完全遵循咸阳 宫廷工官标准。这主要得益于当时 A.商鞅政策在全国推行 B.官营手工作坊的推动 C.区域间交流显著增强 D.中央集权制度的建立 4.秦朝建立的专制主义中央集权制度对封建社会的破坏也是极其严重的，沉重的赋税、徭役，常使 简单的再生产不能进行，社会难以维系；抑末的结果也破坏了价值规律的正常运转，社会失去了 活力。材料反映了此制度 A.阻碍封建社会较快发展 B.促进秦国顺利统一天下 C.切断了商品经济的发展 D.导致农商阶层极端贫困 5.《汉书》记载：“（汉）惠帝拱己，高后（刘邦之妻）女主制政，不出房闼，而天下晏然，刑罚罕用，民务 稼穑，衣食滋殖。”汉武帝晚年下诏表示：“朕即位以来，所为狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今 事有伤害百姓，糜费天下者，悉罢之。”对此解读最准确的是，这一时期 A.外戚干政已逐渐常态化 B.黄老之术未能真正推行 C.统治策略体现民本思想 D.儒家和法家间持续争鸣 6.汉武帝时期，将全国划分为十三个监察区（州），每区派遣一名刺史。当时地方行政事务由秩两 千石的太守负责，而刺史仅为秩六百石的官员。这一制度旨在 A.助力地方提升行政效率 B.强化权力遏制诸侯势力 C.分化权力构建制衡体制 D.以卑抑尊强化中央管理 7.下图所示是山东出土的西汉中央政府制作的石质半两钱范。这一实物的发掘折射出的重大意 义在于 A.规范铸币强化中央权威 o⊙⊙e6067 B.统一钱币形制规模生产 oocogooo C.货币俦造工艺影响久远 。。】e D.统一铸币促进区域交流 。og@9 高一历史（一）第1页（共4页） 8.元光五年（公元前130年），武帝策诏诸儒：“天人之道，何所本始？吉凶之效，安所期焉？禹汤水 旱，厥咎何由？仁义礼知四者之宜，当安设施？属统垂业，物鬼变化，天命之符，废兴何如？”汉武 帝的询问体现了 A.汉王朝正统性不容置疑 B.对治理国家的深刻探索 C.确立了儒学的正统地位 D.对人与自然关系的困惑 9.秦汉时期，政府在边疆地区采取了诸多举措。汉武帝时，在河西走廊设置了河西四郡；东汉光武 帝时期，对归附的边疆少数民族，允许其在边疆居住，并设置属国进行管理。这些举措的共同作 用是 A.消除了中原与边疆间的文化差异 B.促进了边疆地区经济的高度繁荣 C.有利于对边疆地区的控制与管理 D.导致少数民族完全认同中原文化 10.下表所示为南朝陈辖境诸省（区）政区统计情况。对此理解正确的是，南朝时期 江苏湖北 湖南 浙江 安徽 江西 福建 广东广西 州数 3 3 1 2 1 1 9 9 郡数 6 6 6 4 11 3 33 36 注：其中都城建康作一州级政区、丹阳尹作一郡级政区统计。 A.岭南地区获得了开发 B.经济重心已逐渐南移 C.南北经济发展不平衡 D.行政区划设置不合理 11.580年，杨坚下令把北周时期改为鲜卑姓氏的汉族将领的姓氏还原为汉姓。次年，又废除北周 官爵制度，恢复汉魏旧制，设立了以“三省六部制”为主体的中央官僚体系，六部尚书中汉人与 胡人出身者也各占一半。这些改革 A.加强了中央对地方的控制 B.沉重打击了汉族世族势力 C.有利于推进国家统一进程 D.阻碍了各民族交流的途径 12.唐玄宗在广州首设“市舶使”，这一职务多由宦官或岭南节度使兼任。右图是其主要职责。据 此可知，唐代 A. 经济行为服务于政治 ●征收“舶脚”—一 船舶吨位税，税率约30% B.注重开拓进取的精神 ● 管理外商聚居区“蕃坊” C.具有完善的朝贡体制 执行“禁榷制度”朝廷专营珍稀舶来品，这些物品大 多供皇室和贵族享用 D.经济结构出现大调整 13.《新唐书·选举志》记载，唐朝科举考试中，明经科主要考帖经、经义、时务策，其中帖经就是将儒 家经典中的某段文字用纸帖盖住几个字，让考生填出被盖住的字。有考生为应对帖经，将经文 编成歌决，以便记忆。由此可推知，当时 A.科举考试形式僵化束缚思想 B.明经科成为科举主要科目 C.考生的备考方法存在投机性 D.儒家经典社会普及程度高 14.隋唐时期，将相权分配给三个机关，即中书、门下、尚书三省：其运作程序为“出令一审 驳一实行”三个程序。“出令一审驳—」 实行”为下行程序，反过来，尚书省在将政务下 发六部执行前，先提请实行，然后交由门下审驳定义，然后移给中书省堪议出令，此为上行程 序。由此可见，三省六部制 A.完善了古代民主政治机制 B.使中央行政体系趋于严密 C.扩大了宰相的行政决策权 D.加强了对地方的有效控制 15.下表为隋朝和唐朝前期的赋役制度的对比情况。唐朝赋役制度的调整 隋 丁男一床纳租粟3石，调绢2丈、绵3两 (麻田之乡则纳布一端、麻3斤) 18岁至59岁的丁男，每年服役20日 服役20日，称正役，不役者每日纳绢3尺（或 唐前期 每丁每年向国家输粟2石；输绢2丈、 绵3两（或布2丈4尺、麻3斤） 布3.6尺)，为庸。若因事增加派役，则以所 增日数抵除租调 ①减轻了政府对农民的人身控制 ②有效减轻了农民的经济负担 ③扩大了国家税收的征税范畴 ④有助于社会经济的恢复和发展 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 高一历史（一）第2页（共4页） 16.诗歌是历史现实与社会生活的写照。下列诗文中能够直接反映唐代两税法的是 A.“有田则有租，有家则有调，有身则有庸” B.“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看” C.“胡为秋夏税，岁岁输铜钱”“量人以为出，上足下亦安” D.“开国皇帝建隋朝，三省六部治国高” 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一据考古发现，距今6000至5000年期间，我国各地普遍发生 跨越式社会发展，形成众多“高于民族部落的、稳定的独立 的政治实体”一“古国”。位于辽宁建平的牛河梁遗址群， 其第一地，点是由9座台基构成的大型台基建筑群（如右图）。 方圆50平方千米的范围内，遍布祭坛和积石冢。牛河梁遗红山文化牛河梁遗址的 址群中的高等级墓葬中几乎只有随葬玉器，种类包括猪龙形 祭坛和积石冢 器、勾云形器、斜口筒形器、鸟、昆虫、玉人等，均具有宗教内涵。墓主人明显属于掌握 宗教权力的特殊阶层。 一摘编自李新伟《在追溯中华文脉中读懂“文明中国”》 材料二家国情怀是个体对家庭、家族以及国家共同体的认同和维护，在情感上表现为个体对 所处共同体的认同和热爱，在行为上表现为承担共同体的责任。家国情怀根植于中 国传统社会的土壤。西周时期，周天子出于统治和加强权威的需要，在政治上实行宗 法一分封制。宗法一分封制将源自家庭的血缘关系与政治关系进行了紧密地结 合，形成了“家国一体”的政治结构模式。尽管西周之后的统治者不再实行宗法一分 封制，但这种政治模式的影响却十分深远。“家国一体”观念使得个体对家庭的认同和 维护，自然延伸到对国家的认同和维护上，逐渐产生“在家尽孝，为国尽忠”“由家及 国”的伦理文化，丰富了家国情怀的内涵。随着儒家学说的发展，“修身、齐家、治国、 平天下”成为世代中国人的人生信念和精神追求。 一一摘编自贾修建《家国情怀的历史演进及其当代培育》 (1)根据材料一并结合所学知识，在距今约6000一5000年前，中华大地出现早期国家的具体 表现。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳古代中国家国情怀的主要内容，并分析其对古代中国文 明产生的历史作用(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一边界的概念应是随着行政区划的产生而出现的。西周时期建立的还是据，点式的城邦 国家，封国呈点状分布，各国之间尚无明确的边界。例如宋郑之间直到春秋末期，还 有隙地六邑，两国相约不准占有，两国之间自然也就没有明确的边界了。春秋中期， 秦国曾派遣大军攻打郑国，途经晋、周二国，如入无人之境，不但晋、周两国不加千涉， 郑国也没有一点外敌入侵的消息。只是秦军临近郑国都城时，被郑国商人弦高发现， 弦高一面稳住秦军，一面派人回国通知做好战备，这才化解了郑国遭到突袭的厄运。 这也是当时诸侯国与诸侯国之间存在大片隙地的佐证。 一 摘编自周振鹤《犬牙相入还是山川形便？一一历史上行政区域划界的两大原则》 材料二春秋时期的“五霸”，战国时期的“七雄”，都是在土地争夺过程中消灭了诸多小的诸侯 国，不断扩张自己的控制范围后才发展壮大起来的。最初的长城，是强国在吞并其他 诸侯国或夺取了与其他诸侯国之间的空地后修筑的对新获取的土地加以保护的军事 设施。后来，一些在竞争中不占优势的诸侯国为了防止自己的土地被敌国夺走，也修 筑长城加以护卫。战国至秦汉时期，中原统治者纷纷在北方地区修筑长城，这既是为 了巩固向北方地区开拓的土地，也是为了减少农耕民族与游牧民族之间的战争。汉 高一历史（一）第3页（共4页） 初，长城一度废弛，因为北部边境地域辽阔，战线极长，后勤供应困难，战争消耗高，民 众负担重。名臣晁错曾分析说“今使胡人数处转牧行猎于塞下…陛下不救，则边民 绝望而有降敌之心；救之，少发则不足，多发远县才至，则胡又已去…如此连年，则 中国贫苦而民不安矣。” 一摘编自王绍东《论长城对中华民族共同体意识的促进与影响》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出春秋至秦汉时期国家边境意识的演变趋势，并分析 哪些因素推动其发生变化。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，如何评价秦汉时期修筑长城的军事策略。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一西晋统一不久后的元康元年(291年)，皇室内部争权夺利的斗争就爆发了，到西晋永 康二年(301年)更演变为大规模的混战。匈奴等少数民族乘机而起，推翻西晋统治， 建立了各自的政权。中原再次成为烽火连绵的战场。从4世纪初的西晋永嘉年间 (307一313年)到5世纪中叶的南朝宋元嘉年间(424一453年)，北方民族矛盾尖锐、 气候变冷和强制迁移等因素，使从黄河流域南迁的移民络绎不绝，余波一直持续到南 朝陈前期。 一摘编自葛剑雄《今天中国人口分布，史上三次大南迁已埋下伏笔》 材料二西晋永嘉之乱持续到西晋灭亡，北方广大人民南迁，为江南地区的开发带来人口与北 方先进的耕作技术。随着东晋政权的建立和巩固，加上江南地区自身优越的自然条 件，江南地区出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。南朝前期，宋武帝与宋文帝重视 农业生产，轻徭薄赋，缔造了元嘉之治，社会安定。农业方面，江南农田面积不断增 加，而生产技术的改进、水利工程的兴修，使江南农业向着精耕细作发展。手工业方 面，主要体现在纺织、矿冶、造船等行业突出发展，而制盐、制瓷、造纸等行业也有所发 展。农业和手工业的发展，大大促进了商业和城市的繁荣，南方许多政治中心也都是 商业中心。 摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析西晋至南朝前期北方人民大量南迁的历史原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南经济发展所带来的积极影响。(4分) 20.阅读材料，完成下列要求。（14分) 1945年陈寅恪著《隋唐制度渊源略论稿》，揭示隋唐制度多半出于北朝，又受到南朝的部分影 响，进而澄清了北朝制度的内涵、流变。20世纪90年代，唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》（武 汉大学出版社1992年)指出：“唐代经济、政治、军事以及文化诸方面都发生了显著的变化… 这些变化中的最重要部分，乃是东晋南朝的继承，我们姑且称之为‘南朝化’。”近年，阁步克、胡 宝国、陈爽等学者又围绕“北朝化”、“南朝化”何者为主流，展开了小小的争论。 以上争论都有史料依据和合理性，又相互抵梧对立，似乎单用其中一说难以涵盖隋唐时期 的复杂历史情况。经历近300年的南北朝分裂对峙，特别是受“五胡乱华”等影响，南方与北方 的制度状况或发展线索呈现异样，也是情理中事。诚如阎步克教授所言，“隋唐王朝都是在北 朝的基础上建立的”，故隋朝及唐前期基本实行的是“北朝”制度。而后，隋唐二王朝又在统一 国度内实施了“南朝”体制与“北朝”体制的整合，到中唐以后整合完毕，国家整体上向“南朝化” 过渡。笔者的看法大致可以找到三条证据支撑：贯穿北朝、隋朝及唐前期的均田、租庸调和府 兵三大制度，均主要实施于北方，又都在中唐瓦解。潜代它们的租佃制大土地占有、两税法和 募兵制，正是整合后南朝因素转而占上风的结果。北制诚为隋唐立国之本或入口，南制则是其 演化趋势或出口。从某种意义上说，由“南朝化”起步的“唐宋变革”，就是革均田、租庸调、府兵 等三制度的“命”，也与上述南北地域差异的整合趋势，密不可分。 —一李治安《唐宋前后南北地域差异的博弈整合论纲》 学者们围绕“隋唐制度的主要渊源问题”展开了争论，对于这个问题作者持什么观点，请结合相 关史实围绕作者的观点展开论述。（要求：论题明确、史论结合、论证充分，首尾呼应） 高一历史（一）第4页（共4页） 第一学期高一历史参芳答案（一） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题意的。 1、B【详解】根据主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题的时间信息可知准确时空是：新石 器时代（中国）。国家机器主要包括军队、警察、法庭、监狱等暴力机关，仅凭墓葬差异无法直接 证明国家机器的形成，排除A项；根据材料中“贵族墓地出土玉器达3200余件，而平民墓葬中仅 见少量陶器或石器”“大型墓葬随葬品多达200件，中小型墓葬则不足10件，部分墓甚至无随葬 品”可知，在新石器晚期的文化遗存中，随葬品的数量和种类有巨大差异，说明当时社会已存在 明显的贫富差距和阶层分化，B项正确；宗法制是以血缘关系为纽带，分配政治权力和财产等的 制度，与本题无关，排除C项；王权与神权相结合强调统治者借助神的旨意来巩固统治，材料并 未涉及二者关系的论述，排除D项。故选B项。 2、A【详解】根据题干设问词，可知是组合型选择题。根据本题时间信息可知准确时空是战国时 期（中国）。根据材料可知，规定禁止人民议论法令，违者处死，这有利于维护君主的权威，使民 众服从君主的统治和法令规定，①正确。材料中提到《法经》前四篇对盗（偷窃、抢劫者）、贼（杀 人、伤人者)进行惩罚、捕捉、囚禁等规定，盗窃等行为涉及到对他人私有财产的侵犯，所以这些 规定注重保护私有财产，②正确。我国最早的成文法是春秋时期郑国子产铸的刑书，而不是《法 经》，③错误。君主专制制度确立于秦朝，战国初期还不存在君主专制制度，《法经》不可能确立 君主专制制度，④错误。综上，①②正确，③④错误，A项正确；排除BCD项。故选A项。 3、D【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝 (中国)。商鞅变法（战国时期）的技术标准化侧重经济领域，而材料体现的是秦统一后通过中央 集权制度强制推行技术规范，服务于政治整合，并非单纯政策延续，排除A项；官营手工业在商 周时期已存在，并非秦统一后的新现象，且无法解释材料中“统一后十年间”的标准化强化，排除 B项；材料体现的是中央对地方的强制标准化，而非区域间的“文化交流”；关东作坊被动遵循咸 阳标准，并非主动进行交流，排除C项。根据材料并结合所学知识可知，秦通过强制推行手工业 标准化，将咸阳的技术与政治符号（诏书）植入关东地区，体现了中央集权对地方生产的直接管 控，符合“书同文、车同轨”的帝国统一逻辑，D项正确；故选D项。 4、A【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时 间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据本题材料概括得出主要结论是：秦朝建立的专制主义 中央集权制给农民带来沉重的赋税、徭役，不利于社会发展，抑商政策使社会失去了活力，所以， 材料反映了此制度阻碍封建社会较快发展，A项正确；此时秦朝建立，秦国已经统一，排除B项；“切 断了商品经济的发展”太过绝对，排除C项；“极端贫困”表述过于绝对，排除D项。故选A项。 5、C【详解】根据材料“刑罚罕用，民务稼穑，衣食滋殖”和汉武帝晚年“自今事有伤害百姓，糜费天 下者，悉罢之”并结合所学知识可知，汉初推行黄老之术，主张无为而治、轻刑薄赋，体现了对民 生的重视；汉武帝晚年反思政策过失，调整苛政以减轻百姓负担，两者均蕴含民本思想倾向，C 项正确；吕后虽为女主执政，但材料未强调外戚干政成为制度性现象，且汉武帝时期并未延续此 态势，排除A项；“黄老之术未真正推行”与史实不符，汉初“天下晏然，衣食滋殖”正是黄老之术 推行的效果，排除B项；材料未体现思想争鸣，汉武帝时期已“尊崇儒术”，排除D项。故选C项。 高一历史（一）参考答案第1页（共4页） 6、D【详解】根据题干的设问词，可知是目的题。根据本题时间信息可知准确的时空是汉代的中 国。根据材料“将全国划分为十三个监察区（州），每区派遣一名刺史”说明汉武帝设置刺史加强 对地方的管理；根据材料“当时地方行政事务由秩两千石的太守负责，而刺史仅为秩六百石的官 员”体现了古代监察官地位不及行政官员，目的是以卑抑尊，从而加强对地方的管理，D项正确； 材料中是加强对地方的控制，不是提升行政效率，排除A项；材料体现的是中央对地方太守的监 察，不是为了遏制诸侯，排除B项；材料中刺史代表中央监察地方，不是分化太守的权力，排除C 项。故选D项。 7、A【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：汉 朝。由材料可知，西汉中央政府制造石质半两钱范，旨在将铸币权收归中央，规范钱币的形制， 体现了中央政府对铸币权的重视，强化了中央的权威，A项正确；材料只能反映出这一半两钱范 的形制，并未体现规模生产，排除B项；材料描述的是中央的重视，没有涉及钱币铸造技艺影响 久远的信息，排除C项；材料只能反映政府规范钱币形制的用意，但体现不出具体实施的效果， 排除D项。故选A项。 8、B【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：汉 朝（中国）。根据材料可知，武帝策诏儒士，询问“天人之道”“吉凶之效”“禹汤水旱”等国家事务， 体现了汉武帝对治理国家的深刻探索，B项正确；汉武帝询问的是治国理政方法，未涉及汉王朝 正统性，排除A项；汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”使得儒学确立了官方正统地位，但是不符合材 料主旨，排除C项；汉武帝询问的是治国理政方法，而不是人与自然之间的关系，排除D项。故 选B项。 9、C【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是：秦 汉时期（中国）。根据本题材料信息可知，汉武帝设置河西四郡，从行政上对河西走廊进行管理； 东汉设置属国管理归附少数民族，都体现的是对边疆的治理措施，必然都加强了对边疆地区的 管控，C项正确；中原与边疆地区由于自然环境、历史发展等因素，存在着固有的文化差异，秦汉 时期的这些举措能促进文化交流与融合，但不可能“消除”文化差异，排除A项；虽然秦汉在边疆 设郡、设属国等举措对边疆地区经济文化发展有一定推动作用，但“高度繁荣”表述过于夸大。 当时边疆地区的发展程度仍与中原存在差距，这些举措只是促进其逐步发展，并非达到高度繁 荣，排除B项；“完全认同”表述绝对，秦汉时期的措施有利于少数民族对中原文化的了解和认 同，但少数民族依然会保留自身独特的文化特点，排除D项。故选C项。 10、A【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是： 南北朝（中国）。从材料表格中的数据可以看出，广东、广西的州数和郡数较多，再结合所学知 识可知，行政区划的设置往往与地区经济发展状况相关，较多的州、郡数量说明岭南地区在南 朝时期获得了开发，A项正确；表格数据呈现的是南方部分地区的政区统计情况，经济重心已 逐渐南移不能解释材料中的现象，排除B项；表格缺乏北方政区或经济数据，无法对比南北差 异，故无法得出“南北经济不平衡”的结论，排除C项。政区设置需结合政治、经济、军事等多重 因素，而岭南州郡密集可能是为了巩固边疆统治或适应地方开发需求，表格未体现设置“不合 理”（如管理效率低下、层级混乱等）的信息，排除D项。故选A项。 高一历史（一）参考答案第2页（共4页） 11、C【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：隋朝时 期的中国。根据材料可知，杨坚恢复汉姓和汉魏旧制，旨在弱化北周鲜卑化政策的影响，强化 汉文化的主导地位，从而巩固统治基础。设立三省六部制并平衡汉人与胡人官员的比例，有利 于缓和民族矛盾，增强政权凝聚力。由此可见，这些措施为后续消灭陈朝、结束南北朝分裂局 面作了准备，有利于推进国家统一进程，C项正确；题干主要反映的是中央官制的调整，未涉及 中央加强对地方控制的相关信息，排除A项；恢复汉姓、汉制迎合了汉族士族的诉求，而非“沉 重打击汉族士族势力”，排除B项；这些改革措施有助于促进民族交融，“阻碍”一词说法有误， 排除D项。故选C项。 12、A【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是： 唐朝（中国）。根据材料可知，唐玄宗在广州设立的“市舶使”职务，其主要职责包括向宫廷进献 海外珍品和兼管海外贸易。这一职务由宦官或岭南节度使兼任，受到政府控制和管理，表明经 济活动服务于政治，A项正确；材料反映了唐代经济活动服务于政治，未涉及开拓进取的精神， 排除B项；朝贡体制是公元前3世纪至19世纪末期存在于东亚、东南亚和中亚地区的国际关系 体系，以中国中原王朝为核心，通过册封、进贡等形式维持宗主国与藩属国之间的等级秩序，而 材料强调的是唐代政府管理对外贸易，不符合材料主旨，排除C项；唐代经济仍以农业为主，经 济结构没有发生大调整，排除D项。故选A项。 13、C【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是： 唐代中国。材料提到考生为应对帖经考试将经文编成歌决以便记忆，这说明考生更注重机械 记忆而非深入理解经义，属于针对考试形式的技巧性应对，偏离了考察经典理解的初衷，具有 投机性质，C项正确；科举考试形式僵化束缚思想是明清时期八股取士的特点，并非唐朝，排除 A项；材料中没有将明经科与其他科目比较，不能得出其是主要科目的结论，排除B项；考生使 用歌决备考仅体现个人策略，无法推断儒家经典在社会中的普及程度，排除D项。故选C项。 14、B【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：隋唐时期 的中国。根据材料可知，三省六部制有明确的运作程序，无论是下行程序还是上行程序都有章 可循，分工明确，相互配合又相互制约，使中央行政体系更加趋于严密，B项正确；中国古代隋 唐时期是封建专制社会，三省六部制是为了加强君主专制，服务于封建统治，并非民主政治机 制，排除A项；三省六部制将相权一分为三，三省长官都是宰相，相互牵制和监督，实际上是削 弱了宰相的行政决策权，排除C项；三省六部制是中央官制，主要是调整中央机构之间的关系， 加强君主专制，与加强对地方的控制无关，排除D项。故选B项。 15、D【详解】本题是组合题，时空是隋唐时期（中国）。根据材料可知，相较于隋朝，唐朝前期的租 庸调制增加了“输绢代役”的内容，即面对国家的强制性劳役，农民可以通过缴纳绢布予以免 除，既降低了政府对农民的人身控制，也有利于保障农时，促进唐朝社会经济的恢复和发展，符 合题意，①④正确，D项正确；唐朝前期的“输绢代役”有利于减轻农民的劳役负担，而非能够有 效减轻农民的经济负担，②错误，排除A项；隋朝和唐前期的征税对象均为国家授田的农民，征 税范畴并未出现明显扩大，③错误，排除BC项。故选D项。 高一历史（一）参考答案第3页（共4页）》 16、C【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是： 唐（中国）。根据材料概括可知：唐代的两税法是指在唐德宗建中元年(780年)实行的新的税 收制度，以户为单位按夏秋两季征收赋税。这一税法的实施标志着唐代的赋税制度从以前的 租庸调制转向了两税法。题中“胡为秋夏税，岁岁输铜钱”“量入以为出，上足下亦安”直接反映 了两税法的特点，即按时节征税和以量出总额征税赋税的内容，与两税法的特征相符，C项正 确；“有田则有租，有家则有调，有身则有庸”反映的是租庸调制，排除A项。“礼闱新榜动长安， 九陌人人走马看”反映的是科举制度，排除B项；“开国皇帝建隋朝，三省六部治国高”反映的是 三省六部制度，与材料无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17、（1)具体表现：“9座台基构成的大型台基建筑群”说明当时社会不仅具备了一定的物质实力， 而且已具备一定的权力号召和社会动员组织能力，即具备行政管理能力；“方圆50平方千 米的范围内，遍布祭坛和积石冢”，说明有了宗教文化系统和礼仪规范；出土大量具有宗教 内涵的玉器（包括猪龙形器、勾云形器、斜口筒形器、鸟、昆虫、玉人等），说明手工业发展， 社会分工出现；通过“墓主人明显属于掌握宗教权力的特殊阶层”可以看出阶级分化日益 明显，出现权贵阶层。（任答以上合理的三点得6分） (2)主要内容：包括“家国一体”（或“家国同构”）的观念或“在家尽孝，为国尽忠”、“由家及国” 的伦理文化；儒家学者高度的社会责任感和历史使命感。（任答以上合理的两点得4分） 历史作用：有利于巩固统治秩序；有助于促进社会和谐；有利于丰富古代文化内涵；有利于 强化历史使命感和社会责任感；有助于塑造中华民族的性格和精神风貌。（任答合理的 两点得4分) 18、(1)演变趋势：边境意识呈现出逐渐强化的趋势。(2分) 因素：经济因素：生产力的发展（小农经济的兴起）；政治因素：分封制解体，中央集权体制 的形成；社会因素：社会的封建化转型；外部因素：恶劣的外部环境（兼并战争频发和游牧 民族的侵袭)。（任答合理的三点即可得6分） (2)评价：积极方面：降低了游牧民族对中原的军事威胁；有利于中原地区农业的恢复和发展； 有利于强化民众的国家认同感；（任答合理的两点即可得4分）消极方面：但修筑长城增加 了民众负担，容易激化阶级矛盾；不利于民族交融。（答出一点即可得2分，其他答案言之有 理亦可) 19、（1)历史原因：北方战乱分裂、西晋灭亡；北方少数民族内迁，民族矛盾尖锐；强制迁移；晋室南 渡，南方相对安定统一。（任答合理的三点得6分） (2)积极影响：促进江南地区的开发和经济社会发展；促进民族交融；有利于南朝政权的稳定； 为经济重心南移和隋唐的统一奠定基础。（任答合理的两点得4分） 20、作者观点：北朝和南朝共同奠定了隋唐制度的基础。(2分) 论述：魏晋南北朝虽然是一个混乱的时代，但也是一个孕育创新的时代。魏晋南北朝时期，尚 书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省。(2分)隋文帝时，中央正式确立了三省六部制； (2分)魏晋时期，开始实行租调制。北魏孝文帝改革，颁布均田令，推行府兵制。(2分)唐初，在 均田制的基础上推行租庸调制和府兵制；(2分)隋朝及唐前期的均田、租庸调和府兵三大制 度，在中唐瓦解后，被租佃制大土地占有、两税法和募兵制所取代，这是整合后南朝因素转而占 上风的结果。(2分) 综上所述，魏晋南北朝是一个承上启下的时代，为隋唐帝国的进一步统一及在社会基础上、制 度上、文化上都奠定了基础。(2分)（合理即可） 高一历史（一）参考答案第4页（共4页）第一学期高中新课程模块考试试题（卷） 高一历史 （本试卷满分100分，考试时间75分钟。答案一律写在答题卡上) 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题意的。 1.良渚遗址中，反山贵族墓地出土玉器达3200余件（如玉琮、玉钺等），而平民墓葬中仅见少量陶 器或石器。陶寺遗址的大型墓葬随葬品多达200件，中小型墓葬则不足10件，部分墓甚至无随 葬品。这些考古发现表明 A.国家机器逐步发展 B.社会分化已现端倪 C.宗法制度开始确立 D.王权与神权相结合 2.战国初期，魏国李悝修订《法经》。李悝认为“王者之政，莫急于盗贼”，所以《法经》前四篇都是对 盗（偷窃、抢劫者）、贼（杀人、伤人者）进行惩罚、捕捉、囚禁的有关规定。其中还规定禁止人民议 论法令，违者处死。据此可知，《法经》 ①有利于维护君主权威 ②注重保护私有财产 ③是我国最早的成文法 ④确立君主专制制度 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3.据学者研究发现，秦统一后的十年间（前221~前211），山东临淄齐国故城、河北易县燕下都等关 东官营作坊遗址，出土了大量刻有“十六年诏书”铭文的标准化器物。经测量，陶鬲、铜权、铁束 等器型尺寸与咸阳宫遗址出土的同类器物误差均小于2%，其范铸工艺、铭文格式完全遵循咸阳 宫廷工官标准。这主要得益于当时 A.商鞅政策在全国推行 B.官营手工作坊的推动 C.区域间交流显著增强 D.中央集权制度的建立 4.秦朝建立的专制主义中央集权制度对封建社会的破坏也是极其严重的，沉重的赋税、徭役，常使 简单的再生产不能进行，社会难以维系；抑末的结果也破坏了价值规律的正常运转，社会失去了 活力。材料反映了此制度 A.阻碍封建社会较快发展 B.促进秦国顺利统一天下 C.切断了商品经济的发展 D.导致农商阶层极端贫困 5.《汉书》记载：“（汉）惠帝拱己，高后（刘邦之妻）女主制政，不出房闼，而天下晏然，刑罚罕用，民务 稼穑，衣食滋殖。”汉武帝晚年下诏表示：“朕即位以来，所为狂悖，使天下愁苦，不可追悔。自今 事有伤害百姓，糜费天下者，悉罢之。”对此解读最准确的是，这一时期 A.外戚干政已逐渐常态化 B.黄老之术未能真正推行 C.统治策略体现民本思想 D.儒家和法家间持续争鸣 6.汉武帝时期，将全国划分为十三个监察区（州），每区派遣一名刺史。当时地方行政事务由秩两 千石的太守负责，而刺史仅为秩六百石的官员。这一制度旨在 A.助力地方提升行政效率 B.强化权力遏制诸侯势力 C.分化权力构建制衡体制 D.以卑抑尊强化中央管理 7.下图所示是山东出土的西汉中央政府制作的石质半两钱范。这一实物的发掘折射出的重大意 义在于 A.规范铸币强化中央权威 6⊙⊙86o7 B.统一钱币形制规模生产 66008o0o C.货币俦造工艺影响久远 T©8 D.统一铸币促进区域交流 。og@9 高一历史（一）第1页（共4页） 8.元光五年（公元前130年），武帝策诏诸儒：“天人之道，何所本始？吉凶之效，安所期焉？禹汤水 旱，厥咎何由？仁义礼知四者之宜，当安设施？属统垂业，物鬼变化，天命之符，废兴何如？”汉武 帝的询问体现了 A.汉王朝正统性不容置疑 B.对治理国家的深刻探索 C.确立了儒学的正统地位 D.对人与自然关系的困惑 9.秦汉时期，政府在边疆地区采取了诸多举措。汉武帝时，在河西走廊设置了河西四郡；东汉光武 帝时期，对归附的边疆少数民族，允许其在边疆居住，并设置属国进行管理。这些举措的共同作 用是 A.消除了中原与边疆间的文化差异 B.促进了边疆地区经济的高度繁荣 C.有利于对边疆地区的控制与管理 D.导致少数民族完全认同中原文化 10.下表所示为南朝陈辖境诸省（区）政区统计情况。对此理解正确的是，南朝时期 江苏湖北 湖南浙江 安徽 江西 福建 广东广西 州数 3 3 1 2 1 1 9 9 郡数 6 6 6 4 11 33 36 注：其中都城建康作一州级政区、丹阳尹作一郡级政区统计 A.岭南地区获得了开发 B.经济重心已逐渐南移 C.南北经济发展不平衡 D.行政区划设置不合理 11.580年，杨坚下令把北周时期改为鲜卑姓氏的汉族将领的姓氏还原为汉姓。次年，又废除北周 官爵制度，恢复汉魏旧制，设立了以“三省六部制”为主体的中央官僚体系，六部尚书中汉人与 胡人出身者也各占一半。这些改革 A.加强了中央对地方的控制 B.沉重打击了汉族世族势力 C.有利于推进国家统一进程 D.阻碍了各民族交流的途径 12.唐玄宗在广州首设“市舶使”，这一职务多由宦官或岭南节度使兼任。右图是其主要职责。据 此可知，唐代 A.经济行为服务于政治 ●征收“舶脚”一一船舶吨位税，税率约30% B.注重开拓进取的精神 ● 管理外商聚居区“蕃坊” C.具有完善的朝贡体制 ●执行“禁椎制度”朝廷专营珍稀舶来品，这些物品大 多供皇室和贵族享用 D.经济结构出现大调整 13.《新唐书·选举志》记载，唐朝科举考试中，明经科主要考帖经、经义、时务策，其中帖经就是将儒 家经典中的某段文字用纸帖盖住几个字，让考生填出被盖住的字。有考生为应对帖经，将经文 编成歌决，以便记忆。由此可推知，当时 A.科举考试形式僵化束缚思想 B.明经科成为科举主要科目 C.考生的备考方法存在投机性 D.儒家经典社会普及程度高 14.隋唐时期，将相权分配给三个机关，即中书、门下、尚书三省：其运作程序为“出令一一审 驳一实行”三个程序。“出令一审驳一实行”为下行程序，反过来，尚书省在将政务下 发六部执行前，先提请实行，然后交由门下审驳定义，然后移给中书省堪议出令，此为上行程 序。由此可见，三省六部制 A.完善了古代民主政治机制 B.使中央行政体系趋于严密 C.扩大了宰相的行政决策权 D.加强了对地方的有效控制 15.下表为隋朝和唐朝前期的赋役制度的对比情况。唐朝赋役制度的调整 隋 丁男一床纳租粟3石，调绢2丈、绵3两 (麻田之乡则纳布一端、麻3斤) 18岁至59岁的丁男，每年服役20日 服役20日，称正役，不役者每日纳绢3尺（或 唐前期 每丁每年向国家输粟2石；输绢2丈、 绵3两（或布2丈4尺、麻3斤） 布3.6尺)，为庸。若因事增加派役，则以所 增日数抵除租调 ①减轻了政府对农民的人身控制 ②有效减轻了农民的经济负担 ③扩大了国家税收的征税范畴 ④有助于社会经济的恢复和发展 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 高一历史（一） 第2页（共4页） 16.诗歌是历史现实与社会生活的写照。下列诗文中能够直接反映唐代两税法的是 A.“有田则有租，有家则有调，有身则有庸” B.“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看” C.“胡为秋夏税，岁岁输铜钱”“量人以为出，上足下亦安” D.“开国皇帝建隋朝，三省六部治国高” 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一据考古发现，距今6000至5000年期间，我国各地普遍发生 跨越式社会发展，形成众多“高于民族部落的、稳定的独立 的政治实体”一“古国”。位于辽宁建平的牛河梁遗址群， 其第一地，点是由9座台基构成的大型台基建筑群（如右图）。 方圆50平方千米的范围内，遍布祭坛和积石冢。牛河梁遗红山文化牛河梁遗址的 址群中的高等级墓葬中几乎只有随葬玉器，种类包括猪龙形 祭坛和积石冢 器、勾云形器、斜口筒形器、鸟、昆虫、玉人等，均具有宗教内涵。墓主人明显属于掌握 宗教权力的特殊阶层。 一摘编自李新伟《在追溯中华文脉中读懂“文明中国”》 材料二家国情怀是个体对家庭、家族以及国家共同体的认同和维护，在情感上表现为个体对 所处共同体的认同和热爱，在行为上表现为承担共同体的责任。家国情怀根植于中 国传统社会的土壤。西周时期，周天子出于统治和加强权威的需要，在政治上实行宗 法一分封制。宗法一分封制将源自家庭的血缘关系与政治关系进行了紧密地结 合，形成了“家国一体”的政治结构模式。尽管西周之后的统治者不再实行宗法一分 封制，但这种政治模式的影响却十分深远。“家国一体”观念使得个体对家庭的认同和 维护，自然延伸到对国家的认同和维护上，逐渐产生“在家尽孝，为国尽忠”“由家及 国”的伦理文化，丰富了家国情怀的内涵。随着儒家学说的发展，“修身、齐家、治国、 平天下”成为世代中国人的人生信念和精神追求。 一摘编自贾修建《家国情怀的历史演进及其当代培育》 (1)根据材料一并结合所学知识，在距今约6000一5000年前，中华大地出现早期国家的具体 表现。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳古代中国家国情怀的主要内容，并分析其对古代中国文 明产生的历史作用(8分) 18.阅读材料，完成下列要求。（14分) 材料一边界的概念应是随着行政区划的产生而出现的。西周时期建立的还是据，点式的城邦 国家，封国呈点状分布，各国之间尚无明确的边界。例如宋郑之间直到春秋末期，还 有隙地六邑，两国相约不准占有，两国之间自然也就没有明确的边界了。春秋中期， 秦国曾派遣大军攻打郑国，途经晋、周二国，如入无人之境，不但晋、周两国不加千涉， 郑国也没有一点外敌入侵的消息。只是秦军临近郑国都城时，被郑国商人弦高发现， 弦高一面稳住秦军，一面派人回国通知做好战备，这才化解了郑国遭到突袭的厄运。 这也是当时诸侯国与诸侯国之间存在大片隙地的佐证。 摘编自周振鹤《犬牙相入还是山川形便？一一历史上行政区域划界的两大原则》 材料二春秋时期的“五霸”，战国时期的“七雄”，都是在土地争夺过程中消灭了诸多小的诸侯 国，不断扩张自己的控制范围后才发展壮大起来的。最初的长城，是强国在吞并其他 诸侯国或夺取了与其他诸侯国之间的空地后修筑的对新获取的土地加以保护的军事 设施。后来，一些在竞争中不占优势的诸侯国为了防止自己的土地被敌国夺走，也修 筑长城加以护卫。战国至秦汉时期，中原统治者纷纷在北方地区修筑长城，这既是为 了巩固向北方地区开拓的土地，也是为了减少农耕民族与游牧民族之间的战争。汉 高一历史（一）第3页（共4页） 初，长城一度废弛，因为北部边境地域辽阔，战线极长，后勤供应困难，战争消耗高，民 众负担重。名臣晁错曾分析说“今使胡人数处转牧行猎于塞下…陛下不救，则边民 绝望而有降敌之心；救之，少发则不足，多发远县才至，则胡又已去…如此连年，则 中国贫苦而民不安矣。” 一摘编自王绍东《论长城对中华民族共同体意识的促进与影响》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，指出春秋至秦汉时期国家边境意识的演变趋势，并分析 哪些因素推动其发生变化。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，如何评价秦汉时期修筑长城的军事策略。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一西晋统一不久后的元康元年(291年)，皇室内部争权夺利的斗争就爆发了，到西晋永 康二年(301年)更演变为大规模的混战。匈奴等少数民族乘机而起，推翻西晋统治， 建立了各自的政权。中原再次成为烽火连绵的战场。从4世纪初的西晋永嘉年间 (307一313年)到5世纪中叶的南朝宋元嘉年间(424一453年)，北方民族矛盾尖锐、 气候变冷和强制迁移等因素，使从黄河流域南迁的移民络绎不绝，余波一直持续到南 朝陈前期。 一 摘编自葛剑雄《今天中国人口分布，史上三次大南迁已埋下伏笔》 材料二西晋永嘉之乱持续到西晋灭亡，北方广大人民南迁，为江南地区的开发带来人口与北 方先进的耕作技术。随着东晋政权的建立和巩固，加上江南地区自身优越的自然条 件，江南地区出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。南朝前期，宋武帝与宋文帝重视 农业生产，轻徭薄赋，缔造了元嘉之治，社会安定。农业方面，江南农田面积不断增 加，而生产技术的改进、水利工程的兴修，使江南农业向着精耕细作发展。手工业方 面，主要体现在纺织、矿冶、造船等行业突出发展，而制盐、制瓷、造纸等行业也有所发 展。农业和手工业的发展，大大促进了商业和城市的繁荣，南方许多政治中心也都是 商业中心。 摘编自周进《东晋南朝时期江南地区经济开发的作用与意义》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析西晋至南朝前期北方人民大量南迁的历史原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，概括东晋南朝时期江南经济发展带来的积极影响。(4分) 20.阅读材料，完成下列要求。(14分) 1945年陈寅恪著《隋唐制度渊源略论稿》，揭示隋唐制度多半出于北朝，又受到南朝的部分影 响，进而澄清了北朝制度的内涵、流变。20世纪90年代，唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》（武 汉大学出版社1992年)指出：“唐代经济、政治、军事以及文化诸方面都发生了显著的变化 这些变化中的最重要部分，乃是东晋南朝的继承，我们姑且称之为‘南朝化’。”近年，阁步克、胡 宝国、陈爽等学者又围绕“北朝化”、“南朝化”何者为主流，展开了小小的争论。 以上争论都有史料依据和合理性，又相互抵梧对立，似乎单用其中一说难以涵盖隋唐时期 的复杂历史情况。经历近300年的南北朝分裂对峙，特别是受“五胡乱华”等影响，南方与北方 的制度状况或发展线索呈现异样，也是情理中事。诚如阁步克教授所言，“隋唐王朝都是在北 朝的基础上建立的”，故隋朝及唐前期基本实行的是“北朝”制度。而后，隋唐二王朝又在统一 国度内实施了“南朝”体制与“北朝”体制的整合，到中唐以后整合完毕，国家整体上向“南朝化” 过渡。笔者的看法大致可以找到三条证据支撑：贯穿北朝、隋朝及唐前期的均田、租庸调和府 兵三大制度，均主要实施于北方，又都在中唐瓦解。替代它们的租佃制大土地占有、两税法和 募兵制，正是整合后南朝因素转而占上风的结果。北制诚为隋唐立国之本或入口，南制则是其 演化趋势或出口。从某种意义上说，由“南朝化”起步的“唐宋变革”，就是革均田、租庸调、府兵 等三制度的“命”，也与上述南北地域差异的整合趋势，密不可分。 一李治安《唐宋前后南北地域差异的博弈整合论纲》 学者们围绕“隋唐制度的主要渊源问题”展开了争论，对于这个问题作者持什么观点，请结合相 关史实围绕作者的观点展开论述。（要求：论题明确、史论结合、论证充分，首尾呼应） 高一历史（一）第4页（共4页） 第一学期高一历史参芳答案（一） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题意的。 1、B【详解】根据主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题的时间信息可知准确时空是：新石 器时代（中国）。国家机器主要包括军队、警察、法庭、监狱等暴力机关，仅凭墓葬差异无法直接 证明国家机器的形成，排除A项；根据材料中“贵族墓地出土玉器达3200余件，而平民墓葬中仅 见少量陶器或石器”“大型墓葬随葬品多达200件，中小型墓葬则不足10件，部分墓甚至无随葬 品”可知，在新石器晚期的文化遗存中，随葬品的数量和种类有巨大差异，说明当时社会已存在 明显的贫富差距和阶层分化，B项正确；宗法制是以血缘关系为纽带，分配政治权力和财产等的 制度，与本题无关，排除C项；王权与神权相结合强调统治者借助神的旨意来巩固统治，材料并 未涉及二者关系的论述，排除D项。故选B项。 2、A【详解】根据题干设问词，可知是组合型选择题。根据本题时间信息可知准确时空是战国时 期（中国）。根据材料可知，规定禁止人民议论法令，违者处死，这有利于维护君主的权威，使民 众服从君主的统治和法令规定，①正确。材料中提到《法经》前四篇对盗（偷窃、抢劫者）、贼（杀 人、伤人者)进行惩罚、捕捉、囚禁等规定，盗窃等行为涉及到对他人私有财产的侵犯，所以这些 规定注重保护私有财产，②正确。我国最早的成文法是春秋时期郑国子产铸的刑书，而不是《法 经》，③错误。君主专制制度确立于秦朝，战国初期还不存在君主专制制度，《法经》不可能确立 君主专制制度，④错误。综上，①②正确，③④错误，A项正确；排除BCD项。故选A项。 3、D【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝 (中国)。商鞅变法（战国时期）的技术标准化侧重经济领域，而材料体现的是秦统一后通过中央 集权制度强制推行技术规范，服务于政治整合，并非单纯政策延续，排除A项；官营手工业在商 周时期已存在，并非秦统一后的新现象，且无法解释材料中“统一后十年间”的标准化强化，排除 B项；材料体现的是中央对地方的强制标准化，而非区域间的“文化交流”；关东作坊被动遵循咸 阳标准，并非主动进行交流，排除C项。根据材料并结合所学知识可知，秦通过强制推行手工业 标准化，将咸阳的技术与政治符号（诏书）植入关东地区，体现了中央集权对地方生产的直接管 控，符合“书同文、车同轨”的帝国统一逻辑，D项正确；故选D项。 4、A【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时 间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据本题材料概括得出主要结论是：秦朝建立的专制主义 中央集权制给农民带来沉重的赋税、徭役，不利于社会发展，抑商政策使社会失去了活力，所以， 材料反映了此制度阻碍封建社会较快发展，A项正确；此时秦朝建立，秦国已经统一，排除B项；“切 断了商品经济的发展”太过绝对，排除C项；“极端贫困”表述过于绝对，排除D项。故选A项。 5、C【详解】根据材料“刑罚罕用，民务稼穑，衣食滋殖”和汉武帝晚年“自今事有伤害百姓，糜费天 下者，悉罢之”并结合所学知识可知，汉初推行黄老之术，主张无为而治、轻刑薄赋，体现了对民 生的重视；汉武帝晚年反思政策过失，调整苛政以减轻百姓负担，两者均蕴含民本思想倾向，C 项正确；吕后虽为女主执政，但材料未强调外戚干政成为制度性现象，且汉武帝时期并未延续此 态势，排除A项；“黄老之术未真正推行”与史实不符，汉初“天下晏然，衣食滋殖”正是黄老之术 推行的效果，排除B项；材料未体现思想争鸣，汉武帝时期已“尊崇儒术”，排除D项。故选C项。 高一历史（一）参考答案第1页（共4页） 6、D【详解】根据题干的设问词，可知是目的题。根据本题时间信息可知准确的时空是汉代的中 国。根据材料“将全国划分为十三个监察区（州），每区派遣一名刺史”说明汉武帝设置刺史加强 对地方的管理；根据材料“当时地方行政事务由秩两千石的太守负责，而刺史仅为秩六百石的官 员”体现了古代监察官地位不及行政官员，目的是以卑抑尊，从而加强对地方的管理，D项正确； 材料中是加强对地方的控制，不是提升行政效率，排除A项；材料体现的是中央对地方太守的监 察，不是为了遏制诸侯，排除B项；材料中刺史代表中央监察地方，不是分化太守的权力，排除C 项。故选D项。 7、A【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是：汉 朝。由材料可知，西汉中央政府制造石质半两钱范，旨在将铸币权收归中央，规范钱币的形制， 体现了中央政府对铸币权的重视，强化了中央的权威，A项正确；材料只能反映出这一半两钱范 的形制，并未体现规模生产，排除B项；材料描述的是中央的重视，没有涉及钱币铸造技艺影响 久远的信息，排除C项；材料只能反映政府规范钱币形制的用意，但体现不出具体实施的效果， 排除D项。故选A项。 8、B【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：汉 朝（中国）。根据材料可知，武帝策诏儒士，询问“天人之道”“吉凶之效”“禹汤水旱”等国家事务， 体现了汉武帝对治理国家的深刻探索，B项正确；汉武帝询问的是治国理政方法，未涉及汉王朝 正统性，排除A项；汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”使得儒学确立了官方正统地位，但是不符合材 料主旨，排除C项；汉武帝询问的是治国理政方法，而不是人与自然之间的关系，排除D项。故 选B项。 9、C【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是：秦 汉时期（中国）。根据本题材料信息可知，汉武帝设置河西四郡，从行政上对河西走廊进行管理； 东汉设置属国管理归附少数民族，都体现的是对边疆的治理措施，必然都加强了对边疆地区的 管控，C项正确；中原与边疆地区由于自然环境、历史发展等因素，存在着固有的文化差异，秦汉 时期的这些举措能促进文化交流与融合，但不可能“消除”文化差异，排除A项；虽然秦汉在边疆 设郡、设属国等举措对边疆地区经济文化发展有一定推动作用，但“高度繁荣”表述过于夸大。 当时边疆地区的发展程度仍与中原存在差距，这些举措只是促进其逐步发展，并非达到高度繁 荣，排除B项：“完全认同”表述绝对，秦汉时期的措施有利于少数民族对中原文化的了解和认 同，但少数民族依然会保留自身独特的文化特点，排除D项。故选C项。 10、A【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据本题时间信息可知准确时空是： 南北朝（中国）。从材料表格中的数据可以看出，广东、广西的州数和郡数较多，再结合所学知 识可知，行政区划的设置往往与地区经济发展状况相关，较多的州、郡数量说明岭南地区在南 朝时期获得了开发，A项正确；表格数据呈现的是南方部分地区的政区统计情况，经济重心已 逐渐南移不能解释材料中的现象，排除B项；表格缺乏北方政区或经济数据，无法对比南北差 异，故无法得出“南北经济不平衡”的结论，排除C项。政区设置需结合政治、经济、军事等多重 因素，而岭南州郡密集可能是为了巩固边疆统治或适应地方开发需求，表格未体现设置“不合 理”（如管理效率低下、层级混乱等）的信息，排除D项。故选A项。 高一历史（一）参考答案第2页（共4页） 11、C【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：隋朝时 期的中国。根据材料可知，杨坚恢复汉姓和汉魏旧制，旨在弱化北周鲜卑化政策的影响，强化 汉文化的主导地位，从而巩固统治基础。设立三省六部制并平衡汉人与胡人官员的比例，有利 于缓和民族矛盾，增强政权凝聚力。由此可见，这些措施为后续消灭陈朝、结束南北朝分裂局 面作了准备，有利于推进国家统一进程，C项正确；题干主要反映的是中央官制的调整，未涉及 中央加强对地方控制的相关信息，排除A项；恢复汉姓、汉制迎合了汉族士族的诉求，而非“沉 重打击汉族士族势力”，排除B项；这些改革措施有助于促进民族交融，“阻碍”一词说法有误， 排除D项。故选C项。 12、A【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是： 唐朝（中国）。根据材料可知，唐玄宗在广州设立的“市舶使”职务，其主要职责包括向宫廷进献 海外珍品和兼管海外贸易。这一职务由宦官或岭南节度使兼任，受到政府控制和管理，表明经 济活动服务于政治，A项正确；材料反映了唐代经济活动服务于政治，未涉及开拓进取的精神， 排除B项；朝贡体制是公元前3世纪至19世纪末期存在于东亚、东南亚和中亚地区的国际关系 体系，以中国中原王朝为核心，通过册封、进贡等形式维持宗主国与藩属国之间的等级秩序，而 材料强调的是唐代政府管理对外贸易，不符合材料主旨，排除C项；唐代经济仍以农业为主，经 济结构没有发生大调整，排除D项。故选A项。 13、C【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是： 唐代中国。材料提到考生为应对帖经考试将经文编成歌诀以便记忆，这说明考生更注重机械 记忆而非深入理解经义，属于针对考试形式的技巧性应对，偏离了考察经典理解的初衷，具有 投机性质，C项正确；科举考试形式僵化束缚思想是明清时期八股取士的特点，并非唐朝，排除 A项；材料中没有将明经科与其他科目比较，不能得出其是主要科目的结论，排除B项；考生使 用歌诀备考仅体现个人策略，无法推断儒家经典在社会中的普及程度，排除D项。故选C项。 14、B【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：隋唐时期 的中国。根据材料可知，三省六部制有明确的运作程序，无论是下行程序还是上行程序都有章 可循，分工明确，相互配合又相互制约，使中央行政体系更加趋于严密，B项正确；中国古代隋 唐时期是封建专制社会，三省六部制是为了加强君主专制，服务于封建统治，并非民主政治机 制，排除A项；三省六部制将相权一分为三，三省长官都是宰相，相互牵制和监督，实际上是削 弱了宰相的行政决策权，排除C项；三省六部制是中央官制，主要是调整中央机构之间的关系， 加强君主专制，与加强对地方的控制无关，排除D项。故选B项。 15、D【详解】本题是组合题，时空是隋唐时期（中国）。根据材料可知，相较于隋朝，唐朝前期的租 庸调制增加了“输绢代役”的内容，即面对国家的强制性劳役，农民可以通过缴纳绢布予以免 除，既降低了政府对农民的人身控制，也有利于保障农时，促进唐朝社会经济的恢复和发展，符 合题意，①④正确，D项正确；唐朝前期的“输绢代役”有利于减轻农民的劳役负担，而非能够有 效减轻农民的经济负担，②错误，排除A项；隋朝和唐前期的征税对象均为国家授田的农民，征 税范畴并未出现明显扩大，③错误，排除BC项。故选D项。 高一历史（一）参考答案第3页（共4页） 16、C【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是： 唐（中国）。根据材料概括可知：唐代的两税法是指在唐德宗建中元年(780年)实行的新的税 收制度，以户为单位按夏秋两季征收赋税。这一税法的实施标志着唐代的赋税制度从以前的 租庸调制转向了两税法。题中“胡为秋夏税，岁岁输铜钱”“量入以为出，上足下亦安”直接反映 了两税法的特点，即按时节征税和以量出总额征税赋税的内容，与两税法的特征相符，C项正 确；“有田则有租，有家则有调，有身则有庸”反映的是租庸调制，排除A项。“礼闱新榜动长安， 九陌人人走马看”反映的是科举制度，排除B项；“开国皇帝建隋朝，三省六部治国高”反映的是 三省六部制度，与材料无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17、(1)具体表现：“9座台基构成的大型台基建筑群”说明当时社会不仅具备了一定的物质实力， 而且已具备一定的权力号召和社会动员组织能力，即具备行政管理能力；“方圆50平方千 米的范围内，遍布祭坛和积石冢”，说明有了宗教文化系统和礼仪规范；出土大量具有宗教 内涵的玉器（包括猪龙形器、勾云形器、斜口简形器、鸟、昆虫、玉人等），说明手工业发展， 社会分工出现；通过“墓主人明显属于掌握宗教权力的特殊阶层”可以看出阶级分化日益 明显，出现权贵阶层。（任答以上合理的三点得6分） (2)主要内容：包括“家国一体”（或“家国同构”）的观念或“在家尽孝，为国尽忠”、“由家及国” 的伦理文化；儒家学者高度的社会责任感和历史使命感。（任答以上合理的两点得4分） 历史作用：有利于巩固统治秩序；有助于促进社会和谐；有利于丰富古代文化内涵；有利于 强化历史使命感和社会责任感；有助于塑造中华民族的性格和精神风貌。（任答合理的 两点得4分) 18、（1)演变趋势：边境意识呈现出逐渐强化的趋势。(2分) 因素：经济因素：生产力的发展（小农经济的兴起）；政治因素：分封制解体，中央集权体制 的形成；社会因素：社会的封建化转型；外部因素：恶劣的外部环境（兼并战争频发和游牧 民族的侵袭)。（任答合理的三点即可得6分） (2)评价：积极方面：降低了游牧民族对中原的军事威胁；有利于中原地区农业的恢复和发展； 有利于强化民众的国家认同感；（任答合理的两，点即可得4分）消极方面：但修筑长城增加 了民众负担，容易激化阶级矛盾；不利于民族交融。（答出一点即可得2分，其他答案言之有 理亦可) 19、（1)历史原因：北方战乱分裂、西晋灭亡；北方少数民族内迁，民族矛盾尖锐；强制迁移；晋室南 渡，南方相对安定统一。（任答合理的三点得6分） (2)积极影响：促进江南地区的开发和经济社会发展；促进民族交融；有利于南朝政权的稳定； 为经济重心南移和隋唐的统一奠定基础。（任答合理的两点得4分） 20、作者观点：北朝和南朝共同奠定了隋唐制度的基础。(2分) 论述：魏晋南北朝虽然是一个混乱的时代，但也是一个孕育创新的时代。魏晋南北朝时期，尚 书台改称尚书省，与中书省和门下省形成三省。(2分)隋文帝时，中央正式确立了三省六部制； (2分)魏晋时期，开始实行租调制。北魏孝文帝改革，颁布均田令，推行府兵制。(2分)唐初，在 均田制的基础上推行租庸调制和府兵制；(2分)隋朝及唐前期的均田、租庸调和府兵三大制 度，在中唐瓦解后，被租佃制大土地占有、两税法和募兵制所取代，这是整合后南朝因素转而占 上风的结果。(2分) 综上所述，魏晋南北朝是一个承上启下的时代，为隋唐帝国的进一步统一及在社会基础上、制 度上、文化上都奠定了基础。(2分)（合理即可） 高一历史（一）参考答案第4页（共4页）